第五單元數(shù)學(xué)廣角──鴿巢問題課件

鴿巢問題（一）浙江省諸暨市浣東街道雙橋小學(xué)xx第五單元第五單元數(shù)學(xué)廣角──鴿巢問題數(shù)學(xué)廣角──鴿巢問題1感謝你的觀看2019年6月30鴿巢問題（一）浙江省諸暨市浣東街道雙橋小學(xué)xx第五單元第五一、游戲引入鴿巢問題

2感謝你的觀看2019年6月30一、游戲引入鴿巢問題

2感謝你的觀看2019年6月30二、探索新知把3支鉛筆放到2個(gè)鉛筆盒里，有哪些放法？不管怎么放，總有一個(gè)鉛筆盒里至少有2支鉛筆。3感謝你的觀看2019年6月30二、探索新知把3支鉛筆放到2個(gè)鉛筆盒里，有哪些放法？不管怎二、探索新知4感謝你的觀看2019年6月30二、探索新知4感謝你的觀看2019年6月30二、探索新知先放3支，在每個(gè)筆筒中放1支，剩下的1支就要放進(jìn)其中的一個(gè)筆筒里。所以至少有一個(gè)筆筒中有2支鉛筆。5感謝你的觀看2019年6月30二、探索新知先放3支，在每個(gè)筆筒中放1支，剩下的1支二、探索新知把5支鉛筆放到4個(gè)鉛筆盒里呢？把6支鉛筆放到5個(gè)鉛筆盒里呢？把7支鉛筆放到6個(gè)鉛筆盒里呢？……首先通過平均分，余下1支，不管放在哪個(gè)盒子里，一定會(huì)出現(xiàn)“總有一個(gè)盒子里至少有2支鉛筆”。6感謝你的觀看2019年6月30二、探索新知把5支鉛筆放到4個(gè)鉛筆盒里呢？把6支鉛筆放到5二、探索新知現(xiàn)在你能來說一說這個(gè)魔術(shù)的道理嗎？7感謝你的觀看2019年6月30二、探索新知現(xiàn)在你能來說一說這個(gè)魔術(shù)的道理嗎？7感謝你的觀看二、探索新知5只鴿子飛進(jìn)了3個(gè)鴿籠，總有一個(gè)鴿籠至少飛進(jìn)了2只鴿子。為什么？8感謝你的觀看2019年6月30二、探索新知5只鴿子飛進(jìn)了3個(gè)鴿籠，總有一個(gè)鴿二、探索新知把7本書放進(jìn)3個(gè)抽屜，不管怎么放，總有一個(gè)抽屜里至少放進(jìn)3本書。為什么？7÷3=2……12＋1=39感謝你的觀看2019年6月30二、探索新知把7本書放進(jìn)3個(gè)抽屜，不管怎么放，總有一二、探索新知7÷3=2……12＋1=3把7本書放進(jìn)3個(gè)抽屜，不管怎么放，總有一個(gè)抽屜里至少放進(jìn)3本書。為什么？10感謝你的觀看2019年6月30二、探索新知7÷3=2……1把7本書放進(jìn)3個(gè)抽屜，不二、探索新知7÷3=2……12＋1=3把7本書放進(jìn)3個(gè)抽屜，不管怎么放，總有一個(gè)抽屜里至少放進(jìn)3本書。為什么？11感謝你的觀看2019年6月30二、探索新知7÷3=2……1把7本書放進(jìn)3個(gè)抽屜，不二、探索新知如果把8本書放進(jìn)3個(gè)抽屜，會(huì)出現(xiàn)怎樣的結(jié)論呢？10本呢？11本呢？16本呢？你有什么發(fā)現(xiàn)呢？物體數(shù)÷抽屜數(shù)=商數(shù)……余數(shù)至少數(shù)=商數(shù)+18÷3=2……2不管怎么放，總有一個(gè)抽屜里至少放進(jìn)3本10÷3=3……1不管怎么放，總有一個(gè)抽屜里至少放進(jìn)4本11÷3=3……2不管怎么放，總有一個(gè)抽屜里至少放進(jìn)4本16÷3=5……1不管怎么放，總有一個(gè)抽屜里至少放進(jìn)6本12感謝你的觀看2019年6月30二、探索新知如果把8本書放進(jìn)3個(gè)抽屜，會(huì)出現(xiàn)怎樣的結(jié)三、鞏固練習(xí)11只鴿子飛進(jìn)了4個(gè)鴿籠，總有一個(gè)鴿籠至少飛進(jìn)了3只鴿子。為什么？11÷4=2……3所以不管怎么飛，總有一個(gè)鴿籠至少飛進(jìn)了3只鴿子。2＋1=3

13感謝你的觀看2019年6月30三、鞏固練習(xí)11只鴿子飛進(jìn)了4個(gè)鴿籠，總有一個(gè)鴿籠至三、鞏固練習(xí)5個(gè)人坐4把椅子，總有一把椅子上至少坐2人。為什么？5÷4=1……1所以不管怎么坐，總有一把椅子上至少坐2人。1＋1=2

14感謝你的觀看2019年6月30三、鞏固練習(xí)5個(gè)人坐4把椅子，總有一把椅子上至少坐2四、課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些新的收獲呢？我們學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的鴿巢問題?？梢杂卯媹D的方法來幫助我們分析，也可以用除法的意義來解答。15感謝你的觀看2019年6月30四、課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些新的收獲呢？我們學(xué)會(huì)16感謝你的觀看2019年6月3016感謝你的觀看2019年6月30鴿巢問題（一）浙江省諸暨市浣東街道雙橋小學(xué)xx第五單元第五單元數(shù)學(xué)廣角──鴿巢問題數(shù)學(xué)廣角──鴿巢問題17感謝你的觀看2019年6月30鴿巢問題（一）浙江省諸暨市浣東街道雙橋小學(xué)xx第五單元第五一、游戲引入鴿巢問題

18感謝你的觀看2019年6月30一、游戲引入鴿巢問題

2感謝你的觀看2019年6月30二、探索新知把3支鉛筆放到2個(gè)鉛筆盒里，有哪些放法？不管怎么放，總有一個(gè)鉛筆盒里至少有2支鉛筆。19感謝你的觀看2019年6月30二、探索新知把3支鉛筆放到2個(gè)鉛筆盒里，有哪些放法？不管怎二、探索新知20感謝你的觀看2019年6月30二、探索新知4感謝你的觀看2019年6月30二、探索新知先放3支，在每個(gè)筆筒中放1支，剩下的1支就要放進(jìn)其中的一個(gè)筆筒里。所以至少有一個(gè)筆筒中有2支鉛筆。21感謝你的觀看2019年6月30二、探索新知先放3支，在每個(gè)筆筒中放1支，剩下的1支二、探索新知把5支鉛筆放到4個(gè)鉛筆盒里呢？把6支鉛筆放到5個(gè)鉛筆盒里呢？把7支鉛筆放到6個(gè)鉛筆盒里呢？……首先通過平均分，余下1支，不管放在哪個(gè)盒子里，一定會(huì)出現(xiàn)“總有一個(gè)盒子里至少有2支鉛筆”。22感謝你的觀看2019年6月30二、探索新知把5支鉛筆放到4個(gè)鉛筆盒里呢？把6支鉛筆放到5二、探索新知現(xiàn)在你能來說一說這個(gè)魔術(shù)的道理嗎？23感謝你的觀看2019年6月30二、探索新知現(xiàn)在你能來說一說這個(gè)魔術(shù)的道理嗎？7感謝你的觀看二、探索新知5只鴿子飛進(jìn)了3個(gè)鴿籠，總有一個(gè)鴿籠至少飛進(jìn)了2只鴿子。為什么？24感謝你的觀看2019年6月30二、探索新知5只鴿子飛進(jìn)了3個(gè)鴿籠，總有一個(gè)鴿二、探索新知把7本書放進(jìn)3個(gè)抽屜，不管怎么放，總有一個(gè)抽屜里至少放進(jìn)3本書。為什么？7÷3=2……12＋1=325感謝你的觀看2019年6月30二、探索新知把7本書放進(jìn)3個(gè)抽屜，不管怎么放，總有一二、探索新知7÷3=2……12＋1=3把7本書放進(jìn)3個(gè)抽屜，不管怎么放，總有一個(gè)抽屜里至少放進(jìn)3本書。為什么？26感謝你的觀看2019年6月30二、探索新知7÷3=2……1把7本書放進(jìn)3個(gè)抽屜，不二、探索新知7÷3=2……12＋1=3把7本書放進(jìn)3個(gè)抽屜，不管怎么放，總有一個(gè)抽屜里至少放進(jìn)3本書。為什么？27感謝你的觀看2019年6月30二、探索新知7÷3=2……1把7本書放進(jìn)3個(gè)抽屜，不二、探索新知如果把8本書放進(jìn)3個(gè)抽屜，會(huì)出現(xiàn)怎樣的結(jié)論呢？10本呢？11本呢？16本呢？你有什么發(fā)現(xiàn)呢？物體數(shù)÷抽屜數(shù)=商數(shù)……余數(shù)至少數(shù)=商數(shù)+18÷3=2……2不管怎么放，總有一個(gè)抽屜里至少放進(jìn)3本10÷3=3……1不管怎么放，總有一個(gè)抽屜里至少放進(jìn)4本11÷3=3……2不管怎么放，總有一個(gè)抽屜里至少放進(jìn)4本16÷3=5……1不管怎么放，總有一個(gè)抽屜里至少放進(jìn)6本28感謝你的觀看2019年6月30二、探索新知如果把8本書放進(jìn)3個(gè)抽屜，會(huì)出現(xiàn)怎樣的結(jié)三、鞏固練習(xí)11只鴿子飛進(jìn)了4個(gè)鴿籠，總有一個(gè)鴿籠至少飛進(jìn)了3只鴿子。為什么？11÷4=2……3所以不管怎么飛，總有一個(gè)鴿籠至少飛進(jìn)了3只鴿子。2＋1=3

29感謝你的觀看2019年6月30三、鞏固練習(xí)11只鴿子飛進(jìn)了4個(gè)鴿籠，總有一個(gè)鴿籠至三、鞏固練習(xí)5個(gè)人坐4把椅子，總有一把椅子上至少坐2人。為什么？5÷4=1……1所以不管怎么坐，總有一把椅子上至少坐2人。1＋1=2

30感謝你的觀看2019年6月30三、鞏固