主題班級活動策劃書15篇

Word參考資料，下載后可編輯主題班級活動策劃書15篇主題班級活動籌劃書1特色班級建設主題：努力學習，多彩生活特色班級建設詳細介紹：歷史不會記住苦勞，他只會記住功績，歷史不大會記住共性，他只會記住個性。所以特色就是卓越。由此概念引申至特色班級的建設，我想到，一個學校要有特色，一個班級也要有自己的特色，特色學校建設是一個概念，我們也要提出特色班級建設的概念。一所學校的每一個班級都有自己的特色，我們就能夠想象得出這所學校的狀態(tài)。大學，是我們繼高中之后的又一天地，而班級就是我們個性才能展示的舞臺，這個天地讓我們自由馳騁，自主播種耕耘；而這個舞臺則讓我們盡情渾灑改變，盡情展示自我。無可否認，大學的班級就是我們的舞臺，就是施展我們人生才華和創(chuàng)造力的理想空間。特色班級建設，作為班集體中的每一份子都得要有目標，要有熱情，更要有專注，更要有韌性，將特色班級建設當成共識，當成理想。一、班級理念：作為師范類專業(yè)的計算機教育專業(yè)，我們注重從點滴開始培養(yǎng)我們的綜合素養(yǎng)與示范能力。我們要時刻以提升自身能力，強化能力示范為目的。扎實專業(yè)功底，豐富精神內涵，成了我們共同的追求！作為師范類專業(yè)生，一般話的強化改變，語言表達能力的提高，陽光般開朗性格的塑造，都成了班級特色建設的重點。健康、向上、積極、和諧、歡笑、進步的班級建設趨于成型，我們堅持特色的培養(yǎng)。二、班訓：惜時拼搏，立志成才三、根本思路：(一)日?；顒咏M織班級活動的宗旨要立足能夠推動班級的團結進步，真正的以我們學生為中心，讓我們每個學生都感到有收獲，有興趣去參與活動。有些活動是一定要的，比方學校組織的主題班會，團組織生活會，各種大型的集體活動和公益活動。但我們不能墨守成規(guī)，我們是有思想的，在做每件事的時候，一定要想一想這樣做效果怎樣?還有沒有更好的做法？別的班級采納哪一種形式？同學們想怎樣組織這個活動?事情一比就知道是好是壞了，現在不都將創(chuàng)新嗎？我們?yōu)槭裁淳筒荒軇?chuàng)新呢？比方說嚴肅的團組織生活會，我們可以以不同的形式表達統(tǒng)一的主題。想要說出來的話不一定要說，可以唱、可以跳，只要是表達出來就可以。班級的活動是一個班級的事，若只有少數班委忙來忙去，效率又低，到頭來還有可能不能滿足同學們的胃口。造成活動的想法是好的，但是做起來后就不對勁的結果。其實廣闊的同學是一個不可輕視的寶藏，好主意、好點子往往從他們中間產生，從群眾中來到群眾中去是一條正確的做法。充分調動同學們主人公的積極心態(tài)來開展各類團組織活動，各盡其能，各得其用，全班六十一各人，出謀劃策，才有意外的效果。(二)特色活動這里講的特色活動就是能夠打出我們自己班品牌的，能夠代表自己班級特點的、標志性的活動。一個班級的聲譽就可以從這個方面提高，班級的凝聚力也可以從這個方面得到加強。一個班級假如有一個有代表性的特色活動，那么它必定是一個具有現實意義的，而且是具有凝聚力的活動。特色活動是哪方面的不要緊，關鍵是要靠大家去想，去做，能夠長久的堅持下去，使活動的內容層出不窮，形式變化多樣，使其生命力經久不衰，以至于可持續(xù)開展下去。學生置身于班級之中，班級形象工程建設既是學生集體意識的表現，又是發(fā)揮學生主體創(chuàng)造性的重要途徑，對學生主體性開展起著潛移默化的作用。在學校中要樹立自己班級的獨特形象。將班級作為一個品牌來建設，是特色班級形象建設過程中的重要思路。在學校中，怎樣呈現自己的班級特色，是特色班級建設的重點。針對班級實際情況，我班被設計為：全面開展、健康活潑的班集體，能充分表現自己、展示自己的特長和才華，有競爭意識、合作意識，能不斷開展自己、提高自己。建設特色班級，就是盡量滿足我們的心理需要，激發(fā)我們學習的主體性，活潑我們的思維，開發(fā)我們的潛能。發(fā)揚我們的個性特長，認真實施到“成才”的效果上。(三)寢室文化課余生活的豐裕，不僅只是在教室在公共場所，而一局部時間是在寢室。作為日常生活出入的重要地方，我們就有必要形成建設出自己的寢室文化。呈現出絢爛的寢室設計和吸人的寢室環(huán)境，也是特色班級建設的重點。我們要將寢室這一塊，設計的大方，設計的出眾，表示出我們學生對于生活的無比熱忱和盼望。寢室文化的建設不僅是外部的形象，還要深入到寢室室員的精神層面，一種向上的美好的盼望的生活態(tài)度也要形成。局部學習作業(yè)的完成也是在寢室，所以寢室內的生活氣氛之外的學習氣氛的形成更顯重要。寢室要有自己的特色，就要有自己的標榜室規(guī)，達成一種共識作為我們平常的遵守，以共同維護在寢室的學習氣氛！我團結我奮進，我奮進我創(chuàng)造，我創(chuàng)造我歡樂！主題班級活動籌劃書2一、主題文明就在你我身邊商學院學生行為文明達標月活動方案的推出，為各班級的主題活動指明了方向。為配合我院開展“學習實踐科學開展觀”活動，積極進行思想教育工作，切實加強校園精神文明建設，實施成功素養(yǎng)教育，營造衛(wèi)生、文明、和諧的校園環(huán)境，國貿__班結合學院及本班學生實際，以加強“三風建設”(校風、學風、班風)和“三個文明建設”(寢室文明、教室文明、行為文明)為契機，籌劃并組織開展一系列班級主題活動。二、指導思想核心是觀念體系教育，深入進行樹立科學開展的世界觀、積極的人身觀、高尚的價值觀；重點是以人為本，就是要關懷人，尊重人，推動人的全面開展，建立適應個體成功素養(yǎng)形成的衛(wèi)生、文明、和諧的校園環(huán)境；根底是道德標準教育，深入進行遵紀守法教育和大學生行為文明教育，引導大學生形成高尚的道德情操，增強自身責任感和榮譽感。三、目標告辭香煙，遠離網絡沉迷，做到語言文明、行為文明，不講臟話，不罵人，不亂丟垃圾，不帶食品進教室，不遲到，不早退，考試不舞弊。努力創(chuàng)造衛(wèi)生、文明、和諧的學院環(huán)境，營造高品位的文化氣氛，讓每個學生在這個集體氣氛中去思考、理解、感悟，并凈化靈魂，深化人格，完善自己，起到潤物細無聲的效果。四、參與人員國貿__班全體同學(聯誼活動中包括會計__班全體同學)五、時間及地點5月4日——5月17日(具體個項活動時間和地點參見活動內容及流程)六、活動內容及流程1．“觀看”時間：5月4日——5月17日形式：在所有系列活動(特別包括運動會)中觀看自己的一言一行，觀看同學們的一言一行，從觀看對待活動的態(tài)度以及自身形象的展現進行自我活動文明教育。意義：在活動過程中進行活動文明的思想教育，寓教于實踐中，讓大家通過自己的親身感受體會到活動文明對建立校園文明的重要?！坝^看”貫穿于此次系列活動的始終，在同學們進行自我監(jiān)督的同時不斷深化活動內涵，最終在“文明之歌”中得到主題活動教育意義的完全升華。2．“全勤示范周”時間：5月4日——5月9日，周一至周六形式：在一周時間內，每一節(jié)課中，全班每位同學務必做到不遲到，不早退，不曠課。周五、周六運動會期間聽從班級和組織安排，原則上要求個人或集體參與的活動，不得擅自缺席。責任：紀律維持由全體班委負責，考勤工作由紀檢委員負責。意義：針對班級存在一些遲到、早退、曠課等現象，并借助學校運動會的平臺，提出一周全勤示范，讓大家培養(yǎng)紀律意識，提高大家遵守紀律的責任感和自信心，推動班級文明風氣的形成。3．“愛凝聚”時間：5月4日——5月6日，周一至周三形式：全班同學以青年志愿者的身份主動捐獻物品，并以班級名義捐給學校愛心超市。責任：物品的收集工作由全體班委負責，捐獻工作由副班長、宣傳委員和組織委員負責。意義：奉獻愛心不僅是每個人都應該做出的道德行動，也是現代文明的一種呈現，更是我們每一個大學生的一份社會責任。為了那些與我們生活在同一片藍天下，卻時時刻刻在與清貧做斗爭的朋友們，我們應該獻出自己的一份愛心。在班級的號召下，我們將每一份愛凝聚，去關心那些生活在清貧中的人，并借以充實自己的精神生活，凈化自己的心靈。共3頁，當前第1頁123主題班級活動籌劃書31活動目的：人世間最偉大的愛莫過于父母之愛。她是無私的付出，不求回報的辛勞，為了使同學們學會知恩感恩，能夠更加的尊重父母，為了響應團委的號召，我班進行了以誠信感恩為主題的班會。2活動時間：20xx年10月13日下午16：10活動地點：東華理工二教209活動面向對象：全體20xx級英語三班學生3、活動分工：主籌劃、主持：方少丹板報設計：楊妍材料收集與整理：謝斐文娛活動：陳夢云拍攝：金玲霞后期工作整理：易朦4、活動流程(1)板報設計：誠信感恩(2)方少丹主持班會，并且說明此次班會的目的，介紹活動流程(3)選定優(yōu)秀的感恩父母的信，由宣傳委員代念。(4)通過信使同學聯想起父母，由主持推動同學們踴躍發(fā)言，說出想對父母說的話，并且閉上眼睛想想父母對自己的愛。(5)全班合唱“感恩的心”由陳夢云、王文君領唱(6)方少丹總結、點評，此次班會，班會結束。主題班級活動籌劃書4一、團日活動簡介(1)主題：“慶華誕，愛環(huán)境，共建和諧綠城”(2)形式：戶外活動(3)活動地點：__市__區(qū)錦繡生態(tài)園大夫山(4)參與者;環(huán)境工程091班34位同學及班主任鄒夢遙老師(5)人員分工：1.團支書：負責整個活動的籌劃。2.宣傳委員：負責活動的宣傳工作3.組織委員：活動地點的考察及協助團支書做好籌劃4.班長，副班長：負責調動同學們參與的積極性5.生活委員：活動物資的預備，在活動中緊密關注同學的狀態(tài)6.文娛委員：協助宣傳委員做好宣傳工作7.體育委員：負責活動中的安全工作8.學習委員：活動結束后收集每位同學的活動日志，感想心得。(6)活動時間簡要安排：11月07號7：30動身，8：30到達大夫山北門，15：00南門集合照合照，15：30返程，17：40分左右到達學校。二．活動成效1、預期目的：通過此次大夫山綠色團日活動，讓每位同學都參與其中，使同學們更好地了解__區(qū)環(huán)境，在領會大自然秀美風光的同時，增進彼此之間的感情，增強同學們的集體榮譽感，使我們的班集體更具凝聚力。也借此活動呼吁人們重視身邊的環(huán)境，愛環(huán)境，愛國家，愛人類共有的家園——地球。激發(fā)團員青年愛國的熱情，進一步增強民族自豪感，為弘揚愛國精神和推動和諧社會的進一步完善做出應有的奉獻。2、實際成效：此次大夫山綠色團日活動，通過男女生搭配騎協力車，圍席聚餐，探險斷石巖，“一元五角”、“手牽手”游戲，增進了同學們之間的感情，增強了班集體的凝聚力。“環(huán)境采風，垃圾回收”讓同學們歡樂勞動，更重要的是起到環(huán)保宣傳的作用，呼吁人們重視身邊的環(huán)境，愛環(huán)境，保家園。“愛國宣言”活動上，同學們踴躍發(fā)言，暢談心中所想，勇敢說出心中的愛！17輛插著小國旗的協力車組成的紅色車隊穿梭在青山綠水間，讓若隱若現的中國紅成為秀麗大夫山一道景象，向人們展示新一代學子赤誠的愛國之心和朝氣蓬勃的精神面貌。3、活動最有特色的局部#129;讓每位同學講出自己的青春愛國宣言，用勇敢表達愛的特別方式，與13億中國人民一起共慶60周年華誕。中國，騰飛的巨龍！#8218;收集游客留下的垃圾，響應本次活動主題——保環(huán)境。做為環(huán)境工程的學生有責任為美好環(huán)境出自己一份微薄之力。#402;游戲“手牽手”，35人手牽手圍在一起，真正地感到團結和諧的美好！回應主題：和諧！班級和諧，學校和諧，社會和諧，國家和諧乃至全世界的和諧。三、活動感想1、活動中好的方面：除了袁澤偉同學當天要到醫(yī)院復診未能參加本次團日活動以外，其余34位同學都以積極的態(tài)度參加活動，出勤率到達97.14%，且有可愛的鄒老師陪伴左右！班主任的有力支持，各位班委的積極協助，同學們的積極配合讓此次活動有條不紊地進行?？戳送瑢W們交上的日志，感想心得，很感動??！真誠樸實的言語永久是最令人感動的，從中看到環(huán)工091在一點點地凝聚，這是我借此團日活動最想得到的！活動開展順利，安全工作做得比較到位，沒出現受傷情況。2、活動的缺乏之處：①先騎協力車的具體人員安排沒安排好，導致在租車前花費了將近20分鐘的時間用于此項工作。②中午聚餐時形式有些單調，導致局部同學找不到事做，顯得有點“空閑”。③前期實地考察未深入，地形位置不熟悉，加上大局部同學是第一次到大夫山，兩次集合也花費了一定的時間。3、以后在組織活動上該做的調整：事先預備工作要加強，細節(jié)局部要盡量考慮周全，人員分工要更具體，讓同學們明白自己何時何地要在什么，防止出現找不到人做事的情況。多從其他班級的團日活動中汲取經驗，從活動展中“取經”，豐富宣傳活動的形式內容。4、活動宣傳方面活動前期工作(通過班級博客、QQ群、好友、同事等做活動宣傳)做得比較好，有很明顯的效果，但后期的擺攤宣傳活動(11月17號)未到達原計劃的效果。主觀原因：預備工作倉促完成，宣傳版內容不夠豐富；事先沒有很具體的人員分工，活動善后工作的效率不是很高?？陀^原因：近期嚴寒的天氣加上雨后的大風，給當天的宣傳工作增添了許多困難，原先用于貼紙板的帳篷幾次被風刮倒，無奈之下只能將卡紙貼在墻上。但總的來說，還是不錯了，當天博客的點擊次數就高了不少。畢竟是第一次辦這種活動，經驗缺乏又趕上大風天氣，能有這樣的效果還是值得肯定的！想著當天同學們還有班主任頂著寒風向身邊來來往往的師兄師姐介紹我們的活動博客長達三個小時之久，其精神是可嘉的！5、對于班委我想說的：宣傳委員：宣傳方面的專業(yè)技能還需好好學習哦！組織委員：很認真、很負責。好同學一個！班長，副班長：幫了許多忙！衷心感謝！生活委員：活動物資預備齊全，不錯！文娛委員：版面靠你了！體育委員：活動安全因為有你！學習委員：收稿工作做得很好！感謝！感謝各位的協助！6、個人心得：環(huán)工091的第一次團日活動經歷了層層曲折：為了不在周末開展，找任課老師申請調課，卻因為我沒認真跟老師講明情況而掉錯日期；后來申請成功，又突發(fā)緊急通知11月6號(也就是活動開展日期)中午要打乙肝預防針。應該說是“計劃趕不上變化”吧！這樣原本定于當天開展的活動就不得不推遲到今天(11月7號)開展?，F在回想起從著手組織到今日活動的開展，期間的一切辛苦，付出都是值得的，特別是看到同學們一張張真誠的笑臉！所有人手拉手圍在一起時，我想要的有了！說實話，活動未開展前，我一直是不安的，我很想讓每個同學多活動感興趣，但我發(fā)覺要做到這樣真的很難！我擔憂活動形式單調沒能讓同學們盡興。為了盡量讓每位同學為今天的活動做好預備，昨晚我又把幾個宿舍竄了一遍，強調出行細節(jié)(時間，地點，乘車路線，食物，飲水，安全，分組……)盼望能讓大家感覺到有一人很重視！今天天氣真的很好！陽光明媚，軍訓后就很少像今天這樣沐浴在陽光下了！第一次起雙人協力車，剛開始時真的很不習慣，兩人不協調導致車子左搖右晃的，后來慢慢地有了默契，起步一致，安全平穩(wěn)上路了！男生說騎車刺激才好玩，提議賽車，可憐的我，坐在后座毫無自主權，怕啊！一個勁地狂喊，形象全毀??！不過，后來想想真的蠻好玩的！中午的游戲，為了增強我們班的凝聚力，我原本只是預備了“手牽手”，后來忽然想到“一元五毛”湊錢游戲，這個游戲可以培養(yǎng)到同學們之間的默契，就加上去一起玩了！大學生還玩“手牽手”游戲，也許是有點不成熟，但是要做到這樣，我想會比小時候難吧！很快樂環(huán)工091的同學們做到了！大家手牽手圍在一起的時候，我看到同學們之間的隔膜在慢慢消融，團結友愛互助，我們環(huán)工091能做到更好！一路上有太多太多值得珍藏的美好回憶。車子掉鏈，不顧臟俯下身子修車的身影，野餐時男生主動讓位的舉動，17輛協力車組成的國旗方陣，一路上紅旗飄飄……這次活動除了要感謝各位班委的協助，同學們的積極參與，更要感謝的是可愛可親的班主任鄒夢遙老師！從活動的籌劃到今日的開展，鄒老師給予了莫大的關心與支持。老師，感謝你！感謝你如此用心地陪我們一天！環(huán)工091團支書：陳桑燕20xx-11-19主題班級活動籌劃書5一、活動背景：隨著世界各國經濟的迅速開展和生產力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和鋒利化。嚴峻的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。有的的學校一直通過公共根底課程滲透環(huán)保理念、組織社團活動參與環(huán)境愛護等方式,致力把學生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進課堂,則是實現培養(yǎng)目標的重要載體。,作為當代大學生我們應該為環(huán)保做點實事，特舉辦這次“校園環(huán)保行”活動。二、活動目的：1、增強我校學生參與環(huán)保的意識2、愛護我們學校以及周邊的的環(huán)境3、培養(yǎng)打學生養(yǎng)成保護環(huán)境，愛護環(huán)境的意識4、增強學生的環(huán)保意識三、活動意義：通過這次活動提高我校學生的環(huán)保意識，積極響應建設綠色校園的號召。把環(huán)境愛護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素養(yǎng)，但是真正檢驗我們對環(huán)境的奉獻不是言辭，而是行動。”雖然我們現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有愛護環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手愛護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈愛的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。四、活動流程：1、活動時間：20xx年4月13日2、活動地點：首先申請在4306教室3、具體活動：流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內容緊扣環(huán)境愛護的主題。內容有關于環(huán)境好的方面，同時重點放在不好的環(huán)境現象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現狀。同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結合群起來能給同學們以視覺上最大的沖擊，讓同學們深刻的認識到我們周圍出現的環(huán)境問題和環(huán)境危機。讓同學們深深的感到愛護環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到愛護環(huán)境的行動中來。備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結束后，現場的同學們要互動起來，即現場征集同學們關于環(huán)境愛護的看法，以及日常中愛護環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。流程二：通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境愛護意識，我們在二食堂門口進行”校園環(huán)保行”簽名活動，以吸引人關注環(huán)境愛護.流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影估計時長為九十分鐘以內，電影由班長提供。本次活動中設置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現場觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是隨機選一個幸運號碼選中的回答下列問題，第二種是短信答題，是先給定他們一個號碼。本次活動設置一二三獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。主題班級活動籌劃書6一．活動背景：步入大學校園，在同學們經歷了一年的大學生活以后，回憶過去的點點滴滴，對過去的一年進行總結，更好的籌劃將來。同時對大學生的身份與責任更好的定位，使同學們在大學生活中鍛煉自己，收獲更多。二．活動主題：回憶我們的大一三．主辦單位：營銷q1031班四．活動地點：__學院__區(qū)操場五．活動時間：11月10日13：40到15：40(待定)六．活動流程：前期籌劃預備：1、團支書初步確定團組織生活的舉辦形式和活動內容，經過討論，決定以座談會加素養(yǎng)拓展的形式開展，內容以暢談和游戲為主；2、提前告知班級同學活動主題，讓同學們好好回憶下自己的大一生活，為暢談做好預備，并在班上征集素養(yǎng)拓展的游戲。3、在班上進行主持人的挑眩4、確定好人員分工，每個人明確好自己的任務，各司其職。5、繪制宣傳板。6、為游戲優(yōu)勝者預備小禮品，預備好布置現場所需要的物品，預備好記分表?；顒有麄鳎盒麄鞑孔龊眯麄靼?，并將宣傳板活動現場活動過程：1、開場前的預備：①班干部及負責小組必須保證提前半個小時到場，布置現場，檢查周邊環(huán)境，以免造成現場混亂。②主持人提前到場對一下臺詞，管理部人員提前到場做好簽到預備工作。2、具體活動：第一項：主持人進行開場白，強調我們此次活動的意義，增強大家的積極性。⑴全體起立共唱我們共青團團歌。⑵營銷q1031班全體成員共唱班歌《和你一樣》第二項：大家圍坐一個圈，說一說自己的大一生活，每個人操縱好時間(不超過3分鐘)第三項：素養(yǎng)拓展⑴分組，讓同學們在活動現場抽紙牌，來進行分組，男女分開抽。(一共分四組，一組12人左右，選出每組的隊長，隊名，和預備一個才藝展示)⑵游戲：心有靈犀游戲規(guī)則：每組派出兩個代表，一個人負責表演，一個人負責猜(可以說話提示，但不能說出自己所表演的內容)，在規(guī)定的三分鐘內，以猜出最多的一組獲勝。⑶游戲：諾亞方舟，又名同舟共濟。游戲規(guī)則：先用一米的粗繩子，圍成一個正方形，給每組組員5分鐘的思考時間自己，每組組員都能站在正方形里面，看哪個組可以堅持到最后，哪組獲勝。⑷游戲：拔河競賽。游戲規(guī)則我：四組抽簽選擇對手，倆倆競賽，選出勝出者，在進行決賽。⑸游戲：銜紙杯傳水游戲規(guī)則：工作人員輔助每組第一名人員倒水至銜至的紙杯內，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內，最后一人的紙杯內的水倒入一個小缸內，最后在限定的五分鐘內，看誰的缸內的水最多，誰就獲勝。(男女要穿插著站)⑹游戲：無敵烽火輪游戲規(guī)則：12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。在規(guī)定的路程里，看那一隊用時最好。(給每隊5分鐘的練習時間，中途不得把大圓環(huán)弄破，否則視為這一隊競賽失敗。⑺游戲：齊心協力游戲規(guī)則：每組成員并排站立，并把挨著的腿綁在一起，給每組5分鐘的練習時間，然后同時動身，看那組先到終點。(注：游戲以競賽形式進行，每個游戲都會分出一、二、三、四名。第一名得8分，第二名得6分，第三名得4分，第四名得2分，最后游戲結束后匯總得分，并給第一名同學贈送小禮品)七安全措施1,游戲中注意人身，財務安全2如遇到同學在表演中受傷，將及時送至校醫(yī)院診治八.活動后期:1一局部班干留下清掃衛(wèi)生及收拾現場2及時進行總結和匯報3緊密收集同學的意見的反應九活動要求：1.每位同學必須到場，并不得中途離場，不能到場的同學請?zhí)崆俺鍪菊埣贄l。2．每位同學不得在操場上亂丟垃圾3．控場的班干負責好自己的工作4．鼓舞大家積極參與游戲十.活動經費及獎品設置：本次活動經費較少，三十元，用來買游戲所需的道具，以及買些小禮品獎勵給獲勝團隊。十一.活動目的以及特色：1、回首大一，，以此鼓勵廣闊團員對眼前大學生活的珍惜。2、通過對這個主題的開展，讓我們的團組織生活更加豐富多彩。3、首次以素養(yǎng)拓展的形式在戶外開展團組織生活，以輕松的團組織活動的方式，讓更多同學參與其中，展現自己的能力和風采，加強同學之間的聯系，培養(yǎng)大家的'團隊協作能力，更好的推動班級的凝聚力。主題班級活動籌劃書7活動引言：xx年9月份我們在11級臨床試驗班里邂逅，在2教101里相識相知，我們一起品嘗大學況味，一起歆享成長的歡樂，一起追逐夢想。無論風雨，無論彩虹，在將來的四年里我們將一起走過一、活動背景：臨床試驗班是xx年剛剛組建的一個班級，我們的相處僅僅只有2個半月，同學之間的交流不是許多，可能有些同學還沒有適應這個新的集體。另外，但經過了大一一年的學習與生活，在不斷完善自我的過程中，大二的我們褪去了大一的那種青澀與稚嫩，同時也漸漸失去了高中的那股韌勁和毅力。也許是高中學習的勞累，也許是學習的枯燥無味或大學中遇到的種種困難和壓力，大二的我們懈怠了，懶惰了，沒有了學習的激情與樂趣，在夢想的追逐過程中失去了動力，失去了方向。曾記得剛進大學來的我們是無畏的，是勇往直前的，是激情四射得，但是漸漸的我們沒有了樂趣，沒有了沖勁，沒有了屬于我們時代的蓬勃朝氣。我們需要改變自己，我們的路還很長，現在是一個新的開始，我們應再次背起行囊，繼續(xù)追夢。二、活動目的：1、加強班級內部成員的交流，為同學搭建心理溝通的橋梁，增進同學間的友誼，提高班級凝聚力2、切實增強同學們的心理素養(yǎng)，使大家能夠擁有積極健康的心態(tài)更好地享受大學生活3、為同學們在追逐夢想的道路上加油鼓勁。三、活動主題：追夢.心飛四、活動時間：xx.11.16下午3:00-5:00五、活動地點：多媒體演播廳六、主持人：袁玉松、王艷娜七、參加人員：11級臨床實驗班全體同學八、活動內容籌劃：1、播放舒緩的音樂等待嘉賓和同學們入場坐好2、主持人先介紹本次活動背景3、主持人宣布活動正式開始4、介紹活動的主題及目的5、放映一些心理壓力測試和圖片，為同學做心理測試(先放些心理壓力測試圖片，然后做些心理減壓操，一方面增加同學們的肢體接觸，使大家從懈耽孤獨中解放出來，增進友誼，另一方面活潑氣氛做個很好的開場)利用三個篇章的話劇來貫穿活動的主題：第一幕：夢想起航(話劇表演)(講述的是一個大一新新生懷揣著美好的夢想，并帶著滿腔的熱血進入了大學)（1）同學們一起做一項素養(yǎng)拓展(利于合作)(2)觀賞歌曲(有關追夢)第二幕：夢想在路上(話劇表演)(講述的是主人公在大學的追夢旅途中遇到了種種困難和壓力，對自己的夢想產生了疑心，甚至想要放棄)(1）由嘉賓參與帶著同學們做團輔游戲（2個哲理的有關夢想的）(2)詢問同學們對本次游戲的感觸(3)由嘉賓老師進行游戲總結第三幕：追夢繼續(xù)前行(話劇表演)（主人公在經歷了一些事情后漸漸的再次明確了自己追夢的方向以及決心，進而執(zhí)著的繼續(xù)追夢，但此次的追夢有著與以前完全不同的感覺）(1)放映勵志的視頻鼓勵同學。(2)朗誦：《追夢.心飛》(3)請嘉賓老師分析同學們的問題(在班會前以匿名形收集上來)與同學互動(4)主持人宣布活動接近尾聲并邀請嘉賓老師為本活動的總結性陳詞。尾聲：(1)《我相信》健美操的表演(2)播放本班活動的剪影，主持人做一定講解并對同學們和班級在接下來的日子里提出新的盼望和（3）結束語結束本次活動(4)會后工作：收拾會場做本次班會的總結材料活動的意義通過本次班會，提高我班學生的心理健康知識水平，增強心里健康意識。我們來到了醫(yī)學院都奔著同一個夢想--成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務工作者。然而在這條路上可能會勞累，壓卷、甚至堅持不下去，但這條路上有我們會一起走到終點，相互陪伴，相互鼓舞，共同查找追夢的動力和信心，一起圓夢。另外，也增強班級凝聚力，提高了班級的凝聚力對我們班級今后的管理與開展起到一定的、積極的推動作用。主題班級活動籌劃書8一、活動引言：我們滿懷著對大學的向往，在同一個時間來到了漂亮的__大學。在因緣際會下,我們有幸在這里一聚.，來自五湖四海的我們或許對彼此并不是很了解，雖然在一起經歷了軍訓等各種活動，但是班級的凝聚力、向心力還有所欠缺。二、活動目的：增強班級凝聚力，使同學更加了解班上的同學，并與班上的同學建立起深厚的同學友誼。共同努力奮斗，建設好班級，創(chuàng)立良好班級氣氛，為創(chuàng)立祖國美好的明天做好充分的預備。三、活動名稱：遇見你，在我最美好的時候。四、活動主題：友誼·真誠五、籌劃舉辦單位：__大學xx級對外漢語班六、活動時間：xx/xx上午10：00-12:00七、活動地點：xx5203、靜湖前的草坪八、活動內容：一、室內活動：按活動小組進行活動。各個活動小組討論得出小組組名、小組組號、討論一種動物作為自己小組的桔祥物，并闡述理由。以及小組的標志性動作。二、室外活動(一)、把班級人數按12和24個人分成兩組，圍成兩個圈，大圈在外，小圈在內。兩個圈按反方向進行旋轉。主持人喊停后。同學們就停下來。外圈的一名同學和內圈的兩名同學相對，進行交流。若還不知道對方名字的要從自我介紹開始，之后可進行任意話題的交流。大家盡量多問問題多多交流。(二)、先圍成大圈，聽到主持人說地震時，大家分散開來跑。兩個人伸手搭大樹，中間站松鼠，喊大樹就大樹動，重新組成新的大樹套住松鼠，喊松鼠則松鼠動，查找新的大樹，喊地震全動，全組動，然后又組成大樹、松鼠。(三)大家坐下來進行心得交流，先講關于這次活動的心得。最后講講到現在為止的大家心中的疑問，可以各方面。也可以對班級工作提出珍貴建議。。有不方便的可私下與心理委員交流。主題班級活動籌劃書9活動主題：誠信讓我們的人格閃光（一）、活動前言：老實守信自古以來一直都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但日常生活中不誠信的社會現象越來越多見，有的人甚至還以不誠信、會欺騙而沾沾自喜。那么我們畢竟還要不要堅持誠信，作為現代大學生應該怎樣培養(yǎng)誠信、堅持誠信到底呢？我們通過寓教于樂、形式多樣的活動,讓學生了解誠信的重要性,使其養(yǎng)成誠信的良好習慣。講求信用,誠摯待人,踏實學習,用誠信打造自己堅實的明天!(二)、活動目標：通過此活動的開展，使學生明確“誠信”的含義，理解“誠信”對于學生自身開展和為人世的重要意義。使學生崇尚“誠信”，遠離虛偽、欺詐，把“誠信”作為同學之間、師生之間、家庭員之間相處的根本原則。對自身或他人的行為及社會現象的“誠信度”具有評判能力，懂得老實守信必須從我做起，從現在做起，實施在日常生活實踐中。(三)、活動形式:知識問答趣味故事PK賽同學交流(四)、活動時間及地點：XX年6月8日晚19點30分；求實樓503(五)、活動對象：43131班全體同學(六)、注意事項：_邀請輔導員、助理輔導員_全體同學提前10分鐘到達會場_布置教室，預備好相機、筆記本_做好拍照、會議記錄工作_保持會場紀律，會場氣氛(七)、活動預備：1．活動前期的工作_召開班委會，說明活動的內容，將詳細分工并實施到各部門。_召開班委會，說明活動的內容，將詳細分工并實施到各人。2、活動后期的工作_整理團會現場拍攝的照片。_對此次團會做好后期的總結工作。(八)、活動經費：各項經費將統(tǒng)一由團支部的生活委員做出詳細預算及結算并公示?；I劃書：楊帆主題班級活動籌劃書10一、活動背景及目的：一份耕耘，一份收獲。十年寒窗，我們走進了大學這個一直夢想而又充滿夢想的地方，這兒我們可以在知識的海洋游覽，可以和大家一起編織夢想。這里是人生的一篇唯美的樂章，那怎樣奏響這篇唯美的樂章？剛剛跨入大學門檻的新生，生活環(huán)境和學習環(huán)境發(fā)生了重大變化。這兒遠離了父母，遠離了家鄉(xiāng)，闖入一個獨立性較強的集體，你必須學會自主生活；這兒不再有老師圍著你轉，你必須自立，必須學會自主學習；這兒你面對的已不僅僅是簡單的校園生活，你已經投身于一個小型的社會。你會碰到許多以前從未見過、想過的事情，其中會有許多有趣的、令人好奇的事情，當然也會有令人困惑的事情。這些總難免會讓剛入校的同學有些迷茫，有些不適應。為使大一新生排解迷惑、學習經驗，順利實現角色轉換，從思想上對大學有一個全新的認識，并且引導他們盡快確立大學目標和職業(yè)理想，樹立正確的人生觀、價值觀，對將來生活進一步的深思，并做一個詳細的計劃，使同學們有計劃、有意義地度過大學四年，同時也加深同學之間的關系，而舉辦本次班會。二、活動主題：認識大學，規(guī)劃四年三、活動對象：20xx級化學甲班四、活動時間：XX年XX月XX日六、班會預備：1、由班長組織班委開會，為班會做預備。2、班委在班會前3-5天聯系大三、大四班長及各科成績優(yōu)異的學長，并提前通知他們出席班會，簡單整理資料以便班會主持人介紹嘉賓。3、班長預備相關視頻材料。4、班委于班會前兩小時布置教室。七、班會流程1．出席班會的嘉賓、團學干部及該班級全體同學準時到場。2．班會主持人發(fā)言，講明班會的主題及目的，宣布主題班會開始，并對出席本次班會的嘉賓做簡短的介紹。3.由班主任介紹班級自身情況；也可以對開學以來班級各項事務做總結發(fā)言；亦可講明班級目標或開展方向等等。4.班主任以視頻形式展示大學生活的豐富多彩如校園文化活動(辯論賽、冬之韻文藝匯演，九月放歌，女生節(jié)，英語技能大賽等)，科技創(chuàng)新活動(科研資助項目，數學建模，DV創(chuàng)作，創(chuàng)業(yè)設計大賽)，以及各種社團(武術協會，天文協會，印象創(chuàng)新協會等)所舉辦的活動，讓同學們盡快完成從中學生到大學生的角色轉變，明白大學是一個展示自我，鍛煉能力的新天地。5.班主任切換到反面視頻，播放一些如大學生整天以上網，睡覺打發(fā)時間，導致學業(yè)荒廢，無法畢業(yè)。更有甚者，畢業(yè)時由于無法面對社會、就業(yè)的壓力而輕生等等。從而提醒同學們美好生活的背后還需要較強的自律能力、堅強的意志及明確的目標。6.對于以上兩方面的視頻，同學們展開討論，交流彼此的看法和感受，班主任對討論內容做以總結。7.08級優(yōu)秀學生以自己的大學生活為例，向同學們做建議性的四年規(guī)劃，如大一：探究期(適應大學生活，樹立規(guī)劃意識)；大二：定向期(確定主攻方向，培養(yǎng)綜合素養(yǎng))；大三：提升期(提升職業(yè)技能，積存職業(yè)經驗)；大四：沖刺期(充分掌握資訊，實現畢業(yè)目標)。8.同學們自主發(fā)言，談談感想，或與08級優(yōu)秀學長交流，向他們請教一些自己較困惑的問題。9.全體師生合唱《我的將來不是夢》XX．班會主持人宣布班會結束，并對本次班會做簡短的總結。八、活動要求：班委事先預備(包括：視頻的搜集、教室的預定以及班會的具體工作)，務必將班會按時進行。班會時間限制在兩個到兩個半小時之間，其中視頻播放時間約占三分之一，交流環(huán)節(jié)約占三分之二。在交流環(huán)節(jié)中，要保證同學們有與嘉賓交流的問題，班委要起帶頭作用，積極發(fā)言，注意調動現場氣氛。出席班會的嘉賓要積極參與到班會各個環(huán)節(jié)。九、活動預期效果：通過此次主題班會的開展，讓同學們充分認識大學生活，體會大學生活的豐富多彩，并提高思想覺悟，激發(fā)大家的學習生活熱情。同時能夠比較客觀地去重新認識、評價自我，逐漸的適應大學生活，珍惜時間，充實自己，也增進同學們的友誼，營造文明、和諧的班級氣氛。更重要的是通過主題班會與學長們的交流，大一新生能夠積極思索自己的將來，并對自己的大學四年做出科學、合理的規(guī)劃，為自己制定一個長期的目標。十、主題班會后期安排：通過主題班會與學長們的交流，相信大一新生能夠積極思索自己的將來，規(guī)劃四年的生活，為自己制定一個長期的目標。因此在主題班會結束以后，要求本班所有學生各寫一份大學四年規(guī)劃書并在一周內統(tǒng)一由班長交于班主任。十一、主辦單位：20xx級化學甲班化學化工學院20xx級化學甲班___主題班級活動籌劃書11一、班會背景：學校的運動會剛剛結束，作為大一新生的我們在沒有本系學長學姐指導的情況下，在運動會開始的儀式上便亮點十足，而之后幾天的競賽更是處處有我們動漫學院運發(fā)動的身影，不管成敗，他們都是運動場上亮麗的風景。二、班會主題：強健體魄，團結奮進，共迎校運會。三、班會目的：本次主題班會讓大家了解到班級運發(fā)動為了運動會付出的艱辛的努力和運動中該注意的安全知識，學習運發(fā)動的拼搏精神和集體主義精神。四、班會時間：2010年10月31日晚8：30至9：15。五、班會地點：__學院博學樓107教室。六、班會流程：1、我們班許多同學積極報名參加運動會，為了表揚他們平常付出的努力，鼓勵同學。班會開始時主持人向他們發(fā)小禮物。2、奧運知識競答。在了解了奧運的起源地，意義，精神之后。由主持人提問有關于奧運會的題目，班上的同學搶答。氣氛時而緊張時而輕松。3、主持人為大家普及運動知識，囑咐大家在鍛煉身體的同時要注意安全。4、運發(fā)動代表談感想。由鄭鴻杰，曾__兩位同學代表運發(fā)動和大家分享了他們在訓練過程中的心得。5、小游戲：‘007’。在學習了集體主義精神之后，同學們踴躍參加游戲。6、詩歌朗誦。由郭菲凡同學朗誦的英文詩【youth】。告訴大家要為集體盡一份力，讓青春不留遺憾。7、觀賞精美相冊。由莊麗楠同學制作。記錄下了運發(fā)動訓練時的點點滴滴，伴隨著【奔馳】的音樂聲中，大家細細品味美好的回憶。七、人員安排：1、主持人：黃麗玲，莊麗楠。2、ppt制作：趙夢璐，莊麗楠。3、地布置及用品預備：媒體創(chuàng)意2班十一名班委。4、班會過程攝像：黃藍星。5、班會記錄：洪熠婧。八、預期效果：營造和諧氣氛，增加同學們對科學安全運動的知識儲藏。九、經費預算：130元。海峽動漫學院媒體創(chuàng)意2班主題班級活動籌劃書12一、班會背景：學校的運動會剛剛結束，作為大一新生的我們在沒有本系學長學姐指導的情況下，在運動會開始的儀式上便亮點十足，而之后幾天的競賽更是處處有我們動漫學院運發(fā)動的身影，不管成敗，他們都是運動場上亮麗的風景。二、班會主題：強健體魄，團結奮進，共迎校運會。三、班會目的：本次主題班會讓大家了解到班級運發(fā)動為了運動會付出的艱辛的努力和運動中該注意的安全知識，學習運發(fā)動的拼搏精神和集體主義精神。四、班會時間：2010年10月31日晚8：30至9：15。五、班會地點：__學院博學樓107教室。六、班會流程：1、我們班許多同學積極報名參加運動會，為了表揚他們平常付出的努力，鼓勵同學。班會開始時主持人向他們發(fā)小禮物。2、奧運知識競答。在了解了奧運的起源地，意義，精神之后。由主持人提問有關于奧運會的題目，班上的同學搶答。氣氛時而緊張時而輕松。3、主持人為大家普及運動知識，囑咐大家在鍛煉身體的同時要注意安全。4、運發(fā)動代表談感想。由鄭鴻杰，曾__兩位同學代表運發(fā)動和大家分享了他們在訓練過程中的心得。5、小游戲：‘007’。在學習了集體主義精神之后，同學們踴躍參加游戲。6、詩歌朗誦。由郭菲凡同學朗誦的英文詩【youth】。告訴大家要為集體盡一份力，讓青春不留遺憾。7、觀賞精美相冊。由莊麗楠同學制作。記錄下了運發(fā)動訓練時的點點滴滴，伴隨著【奔馳】的音樂聲中，大家細細品味美好的回憶。七、人員安排：1、主持人：黃麗玲，莊麗楠。2、ppt制作：趙夢璐，莊麗楠。3、地布置及用品預備：媒體創(chuàng)意2班十一名班委。4、班會過程攝像：黃藍星。5、班會記錄：洪熠婧。八、預期效果：營造和諧氣氛，增加同學們對科學安全運動的知識儲藏。九、經費預算：130元。主題班級活動籌劃書13一、活動思想：指導大學生對心理學專業(yè)知識的學習和心理健康知識的宣傳、普及。心理劇劇本創(chuàng)作及表演必須結合表演藝術(音樂、舞蹈、聲樂等)心理學與心理健康理論，以豐富大學生的第二課堂活動內容。二、活動目的：把大學生微妙的心理活動搬上舞臺,關心同學們感悟生活,學習心理調適方法,鍛煉學生的心理素養(yǎng),提高大學生的適應能力。三、活動主題：“與陽光做伴、和健康同行”四、主辦單位：機電一體化1、2、3班，應用電子5班五、活動方案(1)活動時間：4月20日下午：14：10-15：30(2)活動地點：民政學院休閑草坪(3)參與人員：有關教師及全體學生前期預備：4月1日：提交籌劃書。4月5日通知各班班長進行校園心理情景劇劇本創(chuàng)作。4月6日-14日：校園心理情景劇劇本創(chuàng)作階段。4月14日晚上十點之前在學生宿舍2-2-512上交心理情景劇劇本(打印稿)。4月15日-19日：各班心理情景劇排練階段，由應電五班查找好有關懷理學專業(yè)知識的資料和心理健康知識有獎問答的題目并確定好相應的獎品。4月19日之前申請好活動場地。四個班的生活委員一起采購好布置會場的材料。4月19日晚上7點在6棟901教室進行心理劇彩排，由各班組織委員負責審核(羅江圖谷福軍__波毛智煒)?；顒娱_展：13：00由各班班委會成員齊力布置好活動場地，由二班班長直接負責。14：00各班學生進場，由各班紀檢委員共同維持入場秩序，三班肖華虎負責。14：10主持人宣布活動正式開始15：30活動結束，各班學生有秩序的離場。活動流程：一、主持人介紹到場嘉賓、心理劇評委和活動主要流程，宣讀心理健康知識二、機電一班情景劇表演三、應電五班節(jié)目四、第一次心理知識競答五、機電二班情景劇表演六、機電三班節(jié)目表演七、心理游戲八、應電五班情景劇表演九、機電二班節(jié)目十、機電三班情景劇表演十一、第二次心理知識競答十二、機電一班節(jié)目十三、統(tǒng)計出競賽結果,由主持人比照賽分數和名次進行公布十四、進行頒獎儀式(一二三名、優(yōu)勝獎)十五、主持人致閉幕詞六、劇本要求1、劇本創(chuàng)作：主題圍繞“愛”，如愛心、愛情、關愛、友愛等等，注重教育性、趣味性、知識性、藝術性。2、心理劇表演：班級應不少于一個節(jié)目進行排練、表演，每個劇目表演時間在10—15分鐘；3、宣傳活動：各班應進行心理劇宣傳海報制作。要求有獨創(chuàng)性、新穎性，能抓住校園心理情景劇劇本的主題并使之得到深化，宣傳學院特色。七：經費預算:物品數量單價總計條幅1條20元20元海報1張5元10元會場布置無無50元攝影及沖印無無30獎品、獎狀無無50元總計:160元八、資金來源四個班每班申請四十元班會，由機電一班生活委員管理九、活動標準:1,活動前預備工作協調一致,無影響活動進程的過失。2,主持人熟練把握節(jié)目表演進度,無明顯錯誤及冷場現象。3,后勤人員能將舉目所需道具預備到位,競賽過程無中斷現象。4,評委以"公平,公正,公開"的原則評選出參加競賽的劇目。5,觀眾比照賽的中意度超過85%。主題班級活動籌劃書14一、活動主題：溝通你我心系心靈二、活動時間：20xx年5月20日上午9:30——11:00三、活動地點：西教3旅游與酒店管理學院410教室四、活動人員：旅游093全體人員五、活動籌劃：陳曉麗六、活動承辦單位：旅游093七、活動記錄者：蔣佳裕八、后勤工作人員：沈杜燕、何凡琪、徐萍、韓英、馬瑾九、主持人：陳曉麗、章利兒十、活動總負責：韓潔十一、活動總協調：章利兒十二、活動音控：林天健十三、活動背景：背上行囊遠離家人，我們懷揣著夢想來到大學校園。遠離了父母的呵護，我們應該學會自立，并明白怎樣在一個群體中生活。大學生活豐富多彩，而寢室是學習、生活的重要場所。室友之間、同學之間甚至和老師之間怎樣保持和諧的人際關系。讓室友、同學、老師信任你并喜愛你。發(fā)揮你的個人魅力，讓身邊所有的人都情愿和你相處，情愿把不快樂與你分享。遇到難處時第一個向你求助，遇到快樂時第一個告訴你。那么怎樣才能得到這樣的友誼、這樣的師生情呢？那就是溝通。溝通拉近了人與人的距離，使我們彼此了解，彼此信任。從而做到心照不宣，心有靈犀一點通。溝通讓我們架起通往心靈深處的橋梁。十四、前期預備：(一)明確目的：開學已將近一年了，同學之間相處也快一年了，對于同學或者室友的了解也比開學的時候更多了。但是隨著相處時間越來越長，室友之間的矛盾也會增多，把彼此的優(yōu)點放小卻把缺點無限放大的可能性也是存在的。等到下個學期我們在寢室的時間就更