教學(xué)大綱操作步驟課件

教學(xué)大綱工作坊

-系統(tǒng)操作2011.05張軒彬教學(xué)大綱工作坊

-系統(tǒng)操作2011.05張軒彬教學(xué)大綱架構(gòu)教學(xué)大綱分頁填寫項(xiàng)目權(quán)重與選項(xiàng)課程大綱課程簡(jiǎn)述(CourseDescription)授課內(nèi)容學(xué)習(xí)評(píng)量方式(Evaluation)教科書與參考書目課程教材課程輔導(dǎo)時(shí)間(officehours)課程目標(biāo)課程目標(biāo)核心能力與權(quán)重教學(xué)方法評(píng)量方法教學(xué)大綱架構(gòu)教學(xué)大綱分頁填寫項(xiàng)目權(quán)重與選項(xiàng)課程大綱課程簡(jiǎn)述(課程大綱-路徑畫面課程大綱-路徑畫面課程大綱-路徑畫面課程大綱-路徑畫面課程大綱-路徑畫面課程大綱-路徑畫面課程大綱-路徑畫面(教師版)課程大綱-路徑畫面(教師版)課程大綱-路徑畫面(教師版)課程大綱-路徑畫面(教師版)從未填寫之課程，請(qǐng)先點(diǎn)選此按鈕，產(chǎn)生輸入欄位。?填寫課程大綱項(xiàng)目從未填寫之課程，請(qǐng)先點(diǎn)選此按鈕，產(chǎn)生輸入欄位。?填寫課程大綱?填寫課程目標(biāo)利用、新增或刪除多個(gè)課程目標(biāo)。?填寫課程目標(biāo)利用、新增或刪除?選擇與課程目標(biāo)相關(guān)之核心能力利用選擇系所該學(xué)制之核心能力。利用、新增或刪除多項(xiàng)核心能力。填入相關(guān)核心能力之加權(quán)百分比。?選擇與課程目標(biāo)相關(guān)之核心能力利用選擇系所該?選擇該課程目標(biāo)使用之教學(xué)方法利用下拉式選單選擇適當(dāng)之教學(xué)方法。?其他?參訪?實(shí)習(xí)?專題探討/製作?網(wǎng)路/遠(yuǎn)距教學(xué)?討論?講授利用、新增或刪除多種教學(xué)方法。?選擇該課程目標(biāo)使用之教學(xué)方法利用下拉式選單選擇適當(dāng)之教學(xué)方?選擇該課程目標(biāo)使用之評(píng)量方法?作品?其他?出席狀況?口頭報(bào)告?實(shí)作?書面報(bào)告?測(cè)驗(yàn)利用下拉式選單選擇適當(dāng)之評(píng)量方法。利用、新增或刪除多種評(píng)量方法?選擇該課程目標(biāo)使用之評(píng)量方法?作品利用下拉式選單選擇適當(dāng)之?計(jì)算核心能力加總為100利用下方核心能力加總表，檢視目前各核心能力的使用權(quán)重。課程目標(biāo)A?核心能力20?核心能力30課程目標(biāo)B?核心能力30?核心能力20?核心能力50?核心能力50總核心能力100?計(jì)算核心能力加總為100利用下方核心能力加總表，檢視目前各?儲(chǔ)存若步驟?加總未達(dá)100則無法儲(chǔ)存。?儲(chǔ)存若步驟?加總未達(dá)100則無法儲(chǔ)存。?列印課程大綱1/7按下列印鈕！開始處理程序。?列印課程大綱1/7按下列印鈕！?列印課程大綱2/7請(qǐng)選擇「確定」。請(qǐng)選擇「是」。?列印課程大綱2/7請(qǐng)選擇「確定」。請(qǐng)選擇「是」?列印課程大綱3/7進(jìn)入「處理程序清單」後，請(qǐng)選擇「詳細(xì)資料」。?列印課程大綱3/7進(jìn)入「處理程序清單」後，請(qǐng)選擇「詳細(xì)資料?列印課程大綱4/7進(jìn)入「處理程序監(jiān)視器」後，請(qǐng)選擇「檢視記錄/追蹤」。?列印課程大綱4/7進(jìn)入「處理程序監(jiān)視器」後，請(qǐng)選擇「檢視記?列印課程大綱5/7請(qǐng)選擇「.PDF」檔案。?列印課程大綱5/7請(qǐng)選擇「.PDF」檔案。?列印課程大綱6/7請(qǐng)選擇「繼續(xù)留覽此網(wǎng)站(不建議)」。?列印課程大綱6/7請(qǐng)選擇「繼續(xù)留覽此網(wǎng)站(不建議)」。請(qǐng)輸入帳號(hào)與密碼再次驗(yàn)證登入!熱騰騰的課程大綱就出爐囉!?列印課程大綱7/7請(qǐng)輸入帳號(hào)與密碼再次驗(yàn)證登入!?列印課程大綱7/7THEEND＊關(guān)於列印功能，由於需與教育部授權(quán)認(rèn)證，麻煩各位老師按照列印步驟點(diǎn)選。已請(qǐng)計(jì)中協(xié)助申請(qǐng)授權(quán)，授權(quán)通過即可直接列印。THEEND＊關(guān)於列印功能，由於需與教育部授權(quán)認(rèn)證，麻煩各教學(xué)大綱工作坊

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-系統(tǒng)操作2011.05張軒彬教學(xué)大綱架構(gòu)教學(xué)大綱分頁填寫項(xiàng)目權(quán)重與選項(xiàng)課程大綱課程簡(jiǎn)述(CourseDescription)授課內(nèi)容學(xué)習(xí)評(píng)量方式(Evaluation)教科書與參考書目課程教材課程輔導(dǎo)時(shí)間(officehours)課程目標(biāo)課程目標(biāo)核心能力與權(quán)重教學(xué)方法評(píng)量方法教學(xué)大綱架構(gòu)教學(xué)大綱分頁填寫項(xiàng)目權(quán)重與選項(xiàng)課程大綱課程簡(jiǎn)述(課程大綱-路徑畫面課程大綱-路徑畫面課程大綱-路徑畫面課程大綱-路徑畫面課程大綱-路徑畫面課程大綱-路徑畫面課程大綱-路徑畫面(教師版)課程大綱-路徑畫面(教師版)課程大綱-路徑畫面(教師版)課程大綱-路徑畫面(教師版)從未填寫之課程，請(qǐng)先點(diǎn)選此按鈕，產(chǎn)生輸入欄位。?填寫課程大綱項(xiàng)目從未填寫之課程，請(qǐng)先點(diǎn)選此按鈕，產(chǎn)生輸入欄位。?填寫課程大綱?填寫課程目標(biāo)利用、新增或刪除多個(gè)課程目標(biāo)。?填寫課程目標(biāo)利用、新增或刪除?選擇與課程目標(biāo)相關(guān)之核心能力利用選擇系所該學(xué)制之核心能力。利用、新增或刪除多項(xiàng)核心能力。填入相關(guān)核心能力之加權(quán)百分比。?選擇與課程目標(biāo)相關(guān)之核心能力利用選擇系所該?選擇該課程目標(biāo)使用之教學(xué)方法利用下拉式選單選擇適當(dāng)之教學(xué)方法。?其他?參訪?實(shí)習(xí)?專題探討/製作?網(wǎng)路/遠(yuǎn)距教學(xué)?討論?講授利用、新增或刪除多種教學(xué)方法。?選擇該課程目標(biāo)使用之教學(xué)方法利用下拉式選單選擇適當(dāng)之教學(xué)方?選擇該課程目標(biāo)使用之評(píng)量方法?作品?其他?出席狀況?口頭報(bào)告?實(shí)作?書面報(bào)告?測(cè)驗(yàn)利用下拉式選單選擇適當(dāng)之評(píng)量方法。利用、新增或刪除多種評(píng)量方法?選擇該課程目標(biāo)使用之評(píng)量方法?作品利用下拉式選單選擇適當(dāng)之?計(jì)算核心能力加總為100利用下方核心能力加總表，檢視目前各核心能力的使用權(quán)重。課程目標(biāo)A?核心能力20?核心能力30課程目標(biāo)B?核心能力30?核心能力20?核心能力50?核心能力50總核心能力100?計(jì)算核心能力加總為100利用下方核心能力加總表，檢視目前各?儲(chǔ)存若步驟?加總未達(dá)100則無法儲(chǔ)存。?儲(chǔ)存若步驟?加總未達(dá)100則無法儲(chǔ)存。?列印課程大綱1/7按下列印鈕！開始處理程序。?列印課程大綱1/7按下列印鈕！?列印課程大綱2/7請(qǐng)選擇「確定」。請(qǐng)選擇「是」。?列印課程大綱2/7請(qǐng)選擇「確定」。請(qǐng)選擇「是」?列印課程大綱3/7進(jìn)入「處理程序清單」後，請(qǐng)選擇「詳細(xì)資料」。?列印課程大綱3/7進(jìn)入「處理程序清單」後，請(qǐng)選擇「詳細(xì)資料?列印課程大綱4/7進(jìn)入「處理程序監(jiān)視器」後，請(qǐng)選擇「檢視記錄/追蹤」。?列印課程大綱4/7進(jìn)入「處理程序監(jiān)視器」後，請(qǐng)選擇「檢視記?列印課程大綱5/7請(qǐng)選擇「.PDF」檔案。?列印課程大綱5/7請(qǐng)選擇「.PDF」檔案。?列印課程大綱6/7請(qǐng)選擇「繼續(xù)留覽此網(wǎng)站(不建議)」。?列印課程大綱6/7請(qǐng)選擇「繼續(xù)留覽此網(wǎng)站(不建議)」