三年級語文下冊第六單元習(xí)作范文

三年級語文下冊第六單元習(xí)作范文三年級語文下冊第六單元習(xí)作范文三年級語文下冊第六單元習(xí)作范文V:1.0精細(xì)整理，僅供參考三年級語文下冊第六單元習(xí)作范文日期：20xx年X月三年級語文下冊第六單元習(xí)作范文未來的學(xué)校我認(rèn)為未來的學(xué)校至少應(yīng)該是這樣的──它擁有一個很大的地下操場，它四面墻壁和天花板都裝上了發(fā)光板，可以調(diào)節(jié)地下操場的亮度，是大家不感到黑暗而且還有幾個恒溫空調(diào)，冬暖夏涼，以便大家不成為烤食和冰棒。地下操場分好幾層，每一層有兩種活動場地。第一層是各種不同的防滑防摔跑道和足球場，第二層是籃球場與排球場，第三層是游泳池（配一更衣室）和沙地，第四層是羽毛球場和網(wǎng)球場，第五層是特大健身房，最后第六層是自由活動的場地。你如果下課要去地下操場玩耍，只需按一下椅子下方地面的Go/Dows鍵和層次號碼鍵，就可以到地下操場（自己選擇的層次）去活動，不用艱難的去擠乘梯了。有人會問：“那活動完時上下階梯找不到怎么辦？”這你不用擔(dān)心，上下階梯會像影子一樣跟在你后面，想上去的時候只要踩一下“影子”，一個話筒伸出來后，對它說你是幾樓的什么班的第幾小組的第幾個就會在幾秒后站在自己的座位上。如果換過了座位，那個裝在椅下的上下階梯里面的芯片將隨之改變。上課前分鐘，地下操場會響一陣出發(fā)預(yù)備鈴，之后影子自然會輸入上去的程序，將你送到位置上，以便大家不忘時間去上課和做課前準(zhǔn)備。未來的學(xué)?，F(xiàn)在的學(xué)?？刹辉傧褚郧澳敲礋o聊，只知道枯燥的學(xué)習(xí)了。在可可博士的幫助下，學(xué)校改進(jìn)成了孩子們的樂園，玩耍、學(xué)習(xí)融合在一起，讓人感到快樂無比。來到三2班，我輕輕的按了一下淡紫色的按鈕，門開了，我和“可愛精靈”輕快地走了進(jìn)去。老師怎么還沒來要遲到啦～～～～哦，請不要擔(dān)心，其實老師早就來了，只不過你們都不知道哦～～～這時你肯定會問，老師在到底哪兒呀告訴你們吧，它就是那擺放在一張張嶄新課桌上的手提式電腦??！每天，電腦老師把要掌握的內(nèi)容儲存到身體里，讓同學(xué)們在游戲中學(xué)習(xí)。哪個同學(xué)有不會的問題，做錯的題目，電腦老師都會親切的教他、輔導(dǎo)他，直到他學(xué)會弄懂為止。體育課到了，同學(xué)們一個個像活蹦亂跳的小兔子，爭先恐后的往操場上跑。“立正！”體育委員溫和的聲音鉆到我的耳朵里，好像是在愉快的歌唱。當(dāng)然，現(xiàn)在體育課也變得豐富多彩，活動多種多樣。今天更是有趣，老師要帶我們到蔚藍(lán)色的大海邊去玩耍嘍～～～來到海邊子，再把坑填好，一個遮陽雨傘花就種植好了。我又拿出一瓶特制冰雪水，在坑上滴了兩滴，不到五秒鐘，這里就長出了一棵美麗的遮陽雨傘花。我和幾個同學(xué)取出超軟海綿墊，鋪在沙灘上，讓遮陽雨傘花為我們遮陽，好舒服啊……放學(xué)啦，同學(xué)們說說笑笑，打打鬧鬧，可開心呢。以前老師都要給我們布置好多的作業(yè)，現(xiàn)在可好了，作業(yè)我們早就在電腦上完成了，同學(xué)們拿著老師獎勵的一朵朵小紅花、一顆顆星星，高高興興的往回走。未來的學(xué)?！岸＿?，叮咚咚……”我睜開睡眼，一看音樂報時鐘，七點五十了！“哎呀！”我一下子從床上彈起來，急忙穿好衣服，匆匆扒了兩口飯，乘電飛車馳向月球。原來，我和一位叫馬小飛的小朋友約好，上午八點她帶我參觀她的學(xué)校：太空小學(xué)。五分鐘過去了，電飛車到達(dá)了太空小學(xué)。只見馬小飛早站在門口等我了。馬小飛領(lǐng)我走進(jìn)她的學(xué)校，我們繞過小花壇，走過林陰路，展現(xiàn)在我眼前的已是一座豪華教學(xué)樓。教學(xué)樓是大理石砌成的，共有7層。奇怪的是，教學(xué)樓沒有樓梯，只有一大串鐵環(huán)串起的“火星星”。馬小飛介紹說，這是星星電環(huán)梯，眨眼到了三年級四班的門前，馬小飛領(lǐng)我進(jìn)了教室，讓我坐到后排。上課鈴響了，我等了好久，還不見老師來。這時，一個聲音響了：“同學(xué)們，請把昨天晚上的作業(yè)交上來。嗬，原來他們的老師“是電腦自動遙控機(jī)”。同學(xué)們一個個把作業(yè)交了上去。一位同學(xué)把作業(yè)塞到“作業(yè)入口處”，只見電腦自動遙控機(jī)的紅燈一亮，作業(yè)又自動退了出來。那位同學(xué)嘆了口氣，拿退出的作業(yè)。很明顯，他的作業(yè)不合格。老師準(zhǔn)備講課了，只見黑板打出幾個字：請準(zhǔn)備好微型錄音機(jī)?！耙浺魴C(jī)干什么？”老師開始講課了，同學(xué)們把它講的內(nèi)容都錄到了錄音機(jī)里。噢，原來是一種錄音筆記法！下課了，馬小飛又帶我去參觀“課間十分鐘兒童快樂世界”。她帶我乘上“多功能彈跳飛蟲”，她告訴我，這種飛蟲能在天上飛，能在水中劃，一跳能跳兩米多高，還能在空中軌道上快速奔馳，又驚險，又有趣。我又乘上“電跳鴨”，它能在水中邊游邊跳，好玩極了。后來，我又玩了“搖擺象”、“長頸鹿”等有趣的東西。同學(xué)們，你想來“太空小學(xué)”上學(xué)嗎？那好，請你拿起筆來，未來的學(xué)校就在你的手中！

未來的衣服我想發(fā)明一種既神奇，功能又多的衣服。這件衣服上有五個奇特的鈕扣，分別是藍(lán)，白，綠，黃，紅五種顏色。如果你按一下藍(lán)色的鈕扣，衣服就會長出一對翅膀，把你帶到天上。這樣無論你想去任何一個地方，衣服上的翅膀都會把你帶到那里。當(dāng)然，不管是在哪里，你要是想回家，只要按一下紅色的鈕扣，不到三分鐘，你就可以平安到家了。如果你想去海底，只要按一下白色的鈕扣就可以了。這樣你就不用大費心思去看那些關(guān)于海底生物的書了，因為衣服上的小喇叭會告訴你那些是什么魚，蝦，螺……還會告訴你它們都有些什么特點，有什么習(xí)性……你要是記不住的話，就把衣服里藏有的防水照相機(jī)拿出來，把你記不住的海洋生物拍下來，回去后只要把這些照片往衣服里的感應(yīng)口袋里一放，一分鐘之后拿出來，這樣你就可以看到有關(guān)這些照片的文字資料了，于是，我們對這些海洋生物的習(xí)性就一目了然了……按黃色的鈕扣可以把你帶到地下去，讓你了解植物是怎樣生長，靠什么生長的。按綠色的鈕扣可以把你帶到宇宙去，讓你知道更多的星球知識，以及到現(xiàn)在科學(xué)家們還沒有解開的謎團(tuán)。而以前人們費神去制造的宇宙飛船，飛機(jī)，潛水艇……就可以淘汰了！這件衣服到夏天就會變成短袖，而且里面涼絲絲的；到冬天就會變成長袖，里面熱乎乎的，就像在火爐旁一樣。這件衣服多神奇呀！我相信，隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，這件奇特的衣服一定會在我們這代人的手里。未來的食物媽媽最不喜歡進(jìn)廚房了，一直到今天也做不出美味可口的飯菜，每天一到下班要做飯時，常常為要吃什么而發(fā)愁；而在廚房里煙熏火燎之后，往往連自己都不再想吃飯了。我幻想著未來的食物……未來的食物當(dāng)然是色形味俱佳，由新鮮的、綠色的原料加工而成。兒童食物的形狀是各種卡通形象；成人的則是各種自然植物、水果的造型。這些食物放在超市中，只要買回來就可以吃，免去了買菜、買面的麻煩。未來的食物不需加工就可食用，因為高科技的包裝，它始終保持著最新鮮的