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文檔簡介
幼兒園八一建軍節(jié)活動(dòng)方案策劃八一建軍節(jié)是中國人民解放軍紀(jì)念日,通過開展幼兒園八一建軍節(jié)活動(dòng),增強(qiáng)幼兒對中國人民解放軍的熱愛與尊敬之情,增強(qiáng)幼兒自信心,下面是我為大家整理的幼兒園八一建軍節(jié)活動(dòng)方案策劃,希望大家能夠喜歡。
幼兒園八一建軍節(jié)活動(dòng)方案策劃1
活動(dòng)時(shí)間:8月1日上午9:00--12:00
活動(dòng)地點(diǎn):室內(nèi)
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、門口led屏顯示流動(dòng)字幕"絢彩森林熱烈慶祝中國人民解放軍建軍__周年"
2、音樂:《最可愛的人》、《軍鼓樂》、《咱當(dāng)兵的人》
主持人:__x
開場白:
可愛的小朋友們:
你們好!
今天,是八一建軍節(jié),我們今天的幸福生活是解放軍叔叔用生命和鮮血換來的,我們應(yīng)該記住這個(gè)日子,熱愛解放軍叔叔,從小好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長大了就可以當(dāng)一名光榮的解放軍,保衛(wèi)祖國媽媽,讓祖國媽媽更加繁榮富強(qiáng)!
活動(dòng)具體方案:
活動(dòng)一:軍帽不落地
1、活動(dòng)目的:鍛煉合作能力及手眼協(xié)調(diào)能力
2、活動(dòng)準(zhǔn)備:5頂小軍帽
3、活動(dòng)配樂:《軍鼓樂》
4、活動(dòng)流程:
(1)小朋友們排坐,每個(gè)人一頂軍帽。
(2)老師發(fā)出口令,每位小朋友左手把左手邊小朋友的軍帽取下,同時(shí)右手把自己的軍帽取下,然后把左手邊小朋友的軍帽戴在自己頭上,把自己的軍帽戴在右手邊小朋友頭上。
(3)整個(gè)過程要連貫,一旦哪位小朋友做錯(cuò)或者軍帽掉在地上,就要接受其他小朋友的懲罰,表演節(jié)目
活動(dòng)二:我心中的解放軍叔叔
1、活動(dòng)目的:通過繪畫,描述小朋友心目中的軍人形象
2、活動(dòng)準(zhǔn)備:多張a4白紙,一些蠟筆
3、活動(dòng)配樂:《最可愛的人》
4、活動(dòng)流程:
小朋友根據(jù)想象繪制心目中解放軍叔叔的形象,可以是海軍、空軍、陸軍,并寫下自己對解放軍叔叔的祝福。畫完后,小朋友一起評選出畫得的一幅。
5、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):
的一幅畫將掛在教室里1個(gè)月。
活動(dòng)三:我給解放軍叔叔敬個(gè)禮
1、活動(dòng)目的:通過學(xué)習(xí)敬軍禮,養(yǎng)成規(guī)則意識(shí)
2、活動(dòng)準(zhǔn)備:五星紅旗一幅、老師要熟知敬軍禮的細(xì)節(jié),要標(biāo)準(zhǔn)到位
3、活動(dòng)配樂:《紅旗飄飄》
4、活動(dòng)過程:
(1)小朋友面對國旗排排站好
(2)老師教授敬軍禮的要領(lǐng),并進(jìn)行3次示范
(3)請學(xué)得好的小朋友做示范
(4)所有小朋友一起向國旗敬軍禮
集體合唱
《咱當(dāng)兵的人》
主持人結(jié)束語:小朋友們,今天我們共同度過了建軍節(jié),做了戴軍帽的小游戲、學(xué)習(xí)了敬軍禮,__小朋友畫得解放軍叔叔也掛在了墻上,今天是或是不是很大啊?相信有很多小朋友都希望長大成為一名解放軍,保衛(wèi)我們的祖國媽媽。我們現(xiàn)在就要努力,學(xué)好本領(lǐng),鍛煉身體,希望大家以后每次來到絢彩森林都更努力地參加學(xué)習(xí)與運(yùn)動(dòng),為自己的理想加油!今天的活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝小朋友們!
幼兒園八一建軍節(jié)活動(dòng)方案策劃2
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過到軍營參觀與玩耍,讓幼兒更深刻的了解軍人。
2、通過游戲、節(jié)目表演等形式,引導(dǎo)幼兒理解合作的意義,激發(fā)的合作意識(shí)。
3、根據(jù)各種活動(dòng),使幼兒對軍人更加親切,敬重,
活動(dòng)準(zhǔn)備:
歌曲:小合唱《紅太陽照山河》《小飛機(jī)》
舞蹈:《天竺少女》
手工禮物:小飛機(jī)、坦克、小手槍
活動(dòng)過程:
一、參觀軍營
教師引導(dǎo)幼兒思維,激發(fā)幼兒積極性與好奇心:
教師領(lǐng)幼兒來到了某武裝部隊(duì),解放軍叔叔穿著整齊的軍裝迎接孩子們的到來。
1、師生在解放軍叔叔的領(lǐng)導(dǎo)下,參觀了部隊(duì)的營房,讓幼兒了解更多神奇的事情。(如被子是怎么疊的,衣服是怎么放得)
2、來到戶外,遠(yuǎn)觀了部隊(duì)的武裝用品。(以保證幼兒的安全)
3、參觀完以后,解放軍叔叔教幼兒做軍訓(xùn)基本動(dòng)作。
二、游戲體驗(yàn),了解合作的意義,激發(fā)的合作意識(shí)。
(一)、游戲二人三足
二人三足的游戲可真好玩,我們也來試試,好嗎?
首先,找到你的好朋友(可以找解放軍叔叔),互相商量商量,應(yīng)該怎樣合作?(商量)
商量好了嗎,來和你的好朋友,手拉手,咱們一起到外面去試一試!
由解放軍吹口哨,二人三足游戲跑30米。
(二)、節(jié)目表演(邀請解放軍叔叔參加)
1、來到操場上,解放軍叔叔為幼兒表演了虎虎生威的軍體拳。
2、教師作指導(dǎo),幼兒為解放軍叔叔表演了小合唱《紅太陽照山河》、《小飛機(jī)》;舞蹈《天竺少女》。
3、節(jié)目表演結(jié)束后,幼兒將自己的小禮物送給了解放軍叔叔。
4、活動(dòng)結(jié)束,教師與幼兒告別解放軍。
三、教師跟幼兒一起把做好的手工禮物送給解放軍叔叔。
幼兒園八一建軍節(jié)活動(dòng)方案策劃3
活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒在觀看視頻的基礎(chǔ)上創(chuàng)編詩歌,能大聲且吐字清晰的有感情朗誦詩歌。
2、通過多種形式激發(fā)幼兒對語言表達(dá)的興趣,發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。
3、使幼兒對八一建軍節(jié)有了深刻地了解,同時(shí)豐富他們的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
多媒體、軍事光碟一盤(從建立八一到現(xiàn)在)、紙條無數(shù)、獎(jiǎng)品若干
活動(dòng)過程:
一、建立心中軍人
1、家長領(lǐng)幼兒到部隊(duì)周邊遠(yuǎn)觀,讓他們做一個(gè)初步的了解。
2、談話導(dǎo)入,啟發(fā)幼兒思維。
教師:小朋友們,你們見過軍人嗎?
幼兒:......。
教師:那你們知道為什么會(huì)有軍人呢?
幼兒:......。
教師:在我們的生活中沒有軍人可以嗎?
幼兒:......。
教師:那你們喜歡軍人不?
幼兒:......。
教師:下面老師讓你們瞧一瞧我們的軍人到底有多么的偉大。
3、通過問題,提高幼兒想象思維,讓軍人的影子在心中萌芽。
二、樹立初步軍人形象
1、教師放光碟。(在觀看的過程中,孩子們心潮澎湃,激動(dòng)異常,為軍人叔叔鼓掌、吶喊)
2、觀看完以后,發(fā)紙條,讓幼兒與家長共同寫一句感慨的話,啟發(fā)幼兒的思維。
3、教師將感慨語讀出來。
例:
(1)幼兒:我很喜歡解放軍,因?yàn)樗麄兪俏倚闹械挠⑿邸?/p>
(2)幼兒:我認(rèn)為軍人是最勇敢的,是建設(shè)和保衛(wèi)祖國的大英雄。
(3)幼兒:我愛解放軍叔叔,因?yàn)樗麄兙拖窦t紅的花朵一樣永遠(yuǎn)綻放在人民的心中。
4、通過觀看視頻,增加幼兒對解放軍叔叔的了解與認(rèn)識(shí),師幼互動(dòng),做感情交流。
幼兒園八一建軍節(jié)活動(dòng)方案策劃4
一、活動(dòng)主要內(nèi)容:
(一)活動(dòng)目的:
在即將來臨的八月一日,我們迎來了中國人民解放軍建軍__歲的生日。在此之際,為了謳歌人民解放軍對偉大祖國和人民做出的豐功偉績,頌揚(yáng)人民解放軍為保衛(wèi)祖國用血肉筑起的鋼鐵長城,展示參戰(zhàn)歲月解放軍團(tuán)結(jié)、積極、向上的精神面貌,整體素質(zhì)以及團(tuán)體協(xié)作能力。加強(qiáng)軍民之間的魚水之情,慶云縣婦聯(lián)、慶云縣民政局以及慶云縣明德小學(xué)幼兒園組織此次擁軍聯(lián)歡會(huì),讓孩子們深情回顧解放軍的奮斗歷史,繼承和發(fā)揚(yáng)解放軍的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),明白當(dāng)今幸福生活來之不易,激發(fā)歷史責(zé)任感。
(二)活動(dòng)主題:同慶建軍佳節(jié),共敘魚水深情
(三)活動(dòng)對象:所有官兵、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、明德幼兒園師生
(四)活動(dòng)時(shí)間:20__年7月29日
(五)活動(dòng)地點(diǎn):慶云縣武警中隊(duì)
(六)活動(dòng)主辦:慶云縣婦聯(lián)慶云縣民政局慶云縣明德幼兒園
二、活動(dòng)前期的安排:
(一)舞美準(zhǔn)備:
1.噴繪背景
2.花卉
(二)舞臺(tái)準(zhǔn)備:
1.節(jié)目終審后,搜集好整個(gè)活動(dòng)所需的音樂。(作雙份備份)
2.各個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人自行準(zhǔn)備道具。
(三)宣傳準(zhǔn)備:
與電視臺(tái)、報(bào)紙、廣播等媒體取得聯(lián)系
(四)人員安排:
1.主持人:需熟悉活動(dòng)的流程,和內(nèi)務(wù)組進(jìn)行良好的溝通后,準(zhǔn)備好主持稿。
2.跟進(jìn)人的安排:做到一個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)節(jié)目,見劇務(wù)安排表。
3.相關(guān)工作人員于中午2點(diǎn)半點(diǎn)前將會(huì)場布置完成。
5.催場、話筒的管理負(fù)責(zé)人.(幼兒園)
三.活動(dòng)當(dāng)日流程
(一)活動(dòng)流程時(shí)間
1:302:00會(huì)場布置
2:002:30幼兒走臺(tái)
3:004:00節(jié)目演出
(二)聯(lián)歡會(huì)流程:
1.舞臺(tái)道具服務(wù)人員到位
2.照相及dv工作人員到位
3.預(yù)演節(jié)目準(zhǔn)備工作
4.主持人、演員到位,活動(dòng)開始
5.嘉賓進(jìn)場
6.開場語
7.主持人介紹到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓
8.領(lǐng)導(dǎo)講話,為軍區(qū)子弟兵送上慰問,并宣布正式開始。
9.主持人介紹活動(dòng)內(nèi)容
第2/3頁
10.節(jié)目開始
11.互動(dòng)游戲
12.節(jié)目繼續(xù)
13.活動(dòng)結(jié)束語
節(jié)目單
1.武警中隊(duì)搏擊操
2.教師歌曲
3.游戲《你演我猜》
4.舞蹈:《大海寫生》
5.中隊(duì)舞蹈《江南style》
6.相聲《繞口令》
7.舞蹈:《悄悄話》
8.中隊(duì)歌曲《北國之春》
9.舞蹈:《煙雨江南》
10.游戲《水槍大戰(zhàn)》
幼兒園八一建軍節(jié)活動(dòng)方案策劃5
主題活動(dòng)目標(biāo)
八一建軍節(jié)是中國人民解放軍紀(jì)念日,根據(jù)幼兒平時(shí)對節(jié)日的了解,我設(shè)計(jì)此活動(dòng)首先是為了增強(qiáng)幼兒對中國人民解放軍的熱愛與尊敬之情,通過三個(gè)活動(dòng),不斷鼓勵(lì)幼兒在親自參與中去切實(shí)了解認(rèn)識(shí)我們的解放軍,充分發(fā)揮他們的積極性和合作意識(shí),以新穎的方式培養(yǎng)他們的愛心、熱心、寬容心,陶冶幼兒情操,培養(yǎng)幼兒良好的行為品質(zhì),鍛煉他們的意志,增強(qiáng)幼兒自信心,讓幼兒知道八一建軍節(jié)是中國人民解放軍的紀(jì)念日,認(rèn)識(shí)“八一”國旗,增進(jìn)他們對解放軍的熱愛,同時(shí)也加強(qiáng)幼兒對節(jié)日的關(guān)注,使幼兒的各方面知識(shí)經(jīng)驗(yàn)更加豐富。
一、語言領(lǐng)域
1、喜歡故事、兒歌等文學(xué)作品,初步理解其主要內(nèi)容。
2、在集體面前愿意大膽的表現(xiàn)自己,展示自我。
3、喜歡軍人、能將自己對軍人深厚的熱愛與崇拜之情表現(xiàn)出來。
二、藝術(shù)領(lǐng)域
1、對繪畫、涂色感興趣,具備基本的繪畫技巧,能用各種形式表現(xiàn)出物體的輪廓特征。
2、能將自己所喜歡的物體通過手采展示表達(dá)出來。
3、通過活動(dòng),讓幼兒能將自己的內(nèi)心熱情傳遞給解放軍,以表達(dá)自己對軍人的敬愛之情。
三、社會(huì)領(lǐng)域
1、能積極參與自己喜歡的集體活動(dòng),在教師與解放軍叔叔的領(lǐng)導(dǎo)下更深刻地了解軍人。
2、培養(yǎng)幼兒的集體意識(shí),懂得遵守集體基本規(guī)則。
3、通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使幼兒深刻體會(huì)到我們中國人民解放軍的艱辛與偉大。
活動(dòng):詩歌朗誦“八一建軍節(jié)”(語言活動(dòng))
活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒在觀看視頻的基礎(chǔ)上創(chuàng)編詩歌,能大聲且吐字清晰的有感情朗誦詩歌。
2、通過多種形式激發(fā)幼兒對語言表達(dá)的興趣,發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。
3、使幼兒對“八一建軍節(jié)”有了深刻地了解,同時(shí)豐富他們的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
多媒體、軍事光碟一盤(從建立八一到現(xiàn)在)、紙條無數(shù)、獎(jiǎng)品若干
活動(dòng)過程:
一、建立心中軍人
1、家長領(lǐng)幼兒到部隊(duì)周邊遠(yuǎn)觀,讓他們做一個(gè)初步的了解。
2、談話導(dǎo)入,啟發(fā)幼兒思維。
教師:“小朋友們,你們見過軍人嗎?”
幼兒:“......?!?/p>
教師:“那你們知道為什么會(huì)有軍人呢?”
幼兒:“......。”
教師:“在我們的生活中沒有軍人可以嗎?”
幼兒:“......?!?/p>
教師:“那你們喜歡軍人不?”
幼兒:“......。”
教師:“下面老師讓你們瞧一瞧我們的軍人到底有多么的偉大?!?/p>
3、通過問題,提高幼兒想象思維,讓軍人的影子在心中萌芽。
二、樹立初步軍人形象
1、教師放光碟。(在觀看的過程中,孩子們心潮澎湃,激動(dòng)異常,為軍人叔叔鼓掌、吶喊)
2、觀看完以后,發(fā)紙條,讓幼兒與家長共同寫一句感慨的話,啟發(fā)幼兒的思維。
3、教師將感慨語讀出來。
例:
(1)幼兒:我很喜歡解放軍,因?yàn)樗麄兪俏倚闹械挠⑿邸?/p>
(2)幼兒:我認(rèn)為軍人是最勇敢的,是建設(shè)和保衛(wèi)祖國的大英雄。
(3)幼兒:我愛解放軍叔叔,因?yàn)樗麄兙拖窦t紅的花朵一樣永遠(yuǎn)綻放在人民的心中。
4、通過觀看視頻,增加幼兒對解放軍叔叔的了解與認(rèn)識(shí),師幼互動(dòng),做感情交流。
三、詩歌朗誦“八一建軍節(jié)”
1、首先放一首軍歌,陶冶幼兒情操,激發(fā)幼兒的熱情。
2、開始詩歌朗誦。
(1)教師先有感情的朗誦一首八一詩歌,為幼兒做示范。
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