小學語文北師大六年級上冊高尚閱讀考級共生共長課件

目錄

閱讀考級的方案閱讀考級的實施閱讀考級的效果閱讀考級激發(fā)興趣培養(yǎng)習慣量化水平01.閱讀考級的方案1.考級的指導思想2.考級的級別設立01.閱讀考級的方案第一關第二關第三關第五關第四關第九關第八關第七關第六關閱讀小明星閱讀小學士閱讀小碩士閱讀小博士3.考級的具體內容年級級別優(yōu)秀文章（篇）優(yōu)秀詩詞（首）格言警句（句）閱讀量（萬字）讀書筆記（篇/周）一年級一515101.5/二年級二1030203/三年級三15453052四年級四256040102五年級五307550302六年級六359060502七年級七4010070802八年級八45110801002九年級九50120100150201.閱讀考級的方案閱讀推薦書目01.閱讀考級的方案新科學校九年一貫

課外閱讀書單低

段1年級必讀圖書13本1《成語故事精選》（注音本）中國少年兒童出版社2《安徒生童話》(拼音讀物繪本)（丹麥）安徒生著任溶溶譯浙江少年兒童出版社4《中國童話故事精選》北京大學出版社5《猜猜我有多愛你》(繪本)

6《逃家小兔》

7《我愛我爸爸》(繪本)

8《紅鞋子》

9《爺爺一定有辦法》

10《格林童話集》格林兄弟著楊武能譯季羨林主編

中國書籍出版社11《葉圣陶童話》張?zhí)煲碇?/p>

中國少年兒童出版社12《張?zhí)煲韮和膶W全集》張?zhí)煲碇袊倌陜和霭嫔?3《長襪子皮皮》林格倫著李之義譯中國少年兒童出版社閱讀推薦書目01.閱讀考級的方案2年級必讀圖書13本1《活了一萬次的貓》

2《森林大熊》(繪本)

3《森林暢游》幾米作品

4《月亮不見了》幾米作品

5《夏洛的網》(美懷特著，任溶溶譯)上海譯文出版社6《時代廣場的蟋蟀》(美喬治塞爾登）

7《長襪子皮皮》(瑞典林格倫）

8《愛的教育》(意大利·亞米契斯著)

9《犟龜》(德米切爾恩德)

10《安徒生童話》(拼音讀物繪本)（丹麥）安徒生著任溶溶譯

11《世界著名童話》

12《365夜故事》

13《一千零一夜》

閱讀推薦書目01.閱讀考級的方案1-2年級選讀圖書15本1《哪吒傳奇故事》童趣出版社2《王一梅童話系列》王一梅華東師范大學出版社3《小企鵝心靈成長故事》湯素蘭等明天出版社)4《晚上的浩浩蕩蕩童話》梅子涵著江蘇少年兒童出版社5《可愛的鼠小弟》(日中江嘉美、上野紀子著，趙靜、文紀子南海出版社)日中江嘉美、上野紀子著，趙靜、文紀子南海出版社6《你看起來好像很好吃》日宮西達也著，楊文譯，浦蒲蘭繪本館7《丁丁歷險記》英邁克法爾著，鄒曉平譯，中國少年兒童出版社8《了不起的狐貍爸爸》英羅爾德達爾，代維譯，明天出版社9《胡蘿卜種子》

10《小精靈的秋天》

11《小豬唏哩呼?！?孫幼軍）

12《大個子老鼠小個子貓》(周銳)

13《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》(挪威埃格鈉)

14《兔子坡》(美國羅伯特羅素)

15《稻草人》(葉圣陶)

閱讀推薦書目01.閱讀考級的方案中

段3年級必讀圖書9本1《伊索寓言》（古希臘）伊索著中國書籍出版社2《中國寓言故事精選》曹文軒編北京大學出版社3《天方夜譚》王瑞琴譯人民文學出版社4《我要做個好孩子》黃蓓佳著江蘇少年出版社5《中國歷史故事精選》北京大學出版社6《小學科學知識故事》（中年級）曹文軒編江蘇文藝出版社7《木偶奇遇記》科洛迪著任溶溶譯

4年級

必讀圖書7本1《中華美德故事精選》北京大學出版社2《寄小讀者》冰心著湖北少年兒童出版社3《尼爾斯騎鵝旅行記》（瑞典）拉格洛芙著高子英李之義譯人民文學出版社4《克雷洛夫寓言》（俄）克雷洛夫著裴家勒譯譯林出版社5《愛的教育》亞米契斯著盧堅孟容譯天津教育出版社6《上下五千年》曹余章著甘肅文化出版社7《西游記》吳承恩著時代文藝出版社閱讀推薦書目01.閱讀考級的方案3-4年級選讀圖書30本10《笨狼的故事》(1\2\3)湯素蘭浙江少年兒童出版社11《足球大俠》(張之路)浙江少年兒童出版社12《狐貍小學的插班生》(北董社)春風文藝出版社13《小巴掌童話》(張秋生)中國福利會出版社14《藍鯨的眼睛》(冰波)中國福利會出版社15《女巫》(英羅爾德達爾，任溶溶譯)明天出版社16《魔法師的帽子》(芬蘭托芙楊松任溶溶譯)明天出版社17《大盜賊》(德普魯士勒陳俊譯)二十一世紀出版社18《帥狗杜明尼克》(美威廉史代格著，趙永芬譯)新蕾出版社19《文身狗》(德保羅馬爾著，陳俊譯)二十一世紀出版社20《了不起的狐貍爸爸》(英羅爾德達爾)

21《裝在口袋里的爸爸》(楊鵬)

22《藍鯨的眼睛》(趙冰波)

23《西頓野生動物故事集》(加拿大西頓)

24《嘭嘭嘭》(童喜喜)

25《大林和小林》(張?zhí)煲?

26《狐貍列那的故事》浙江少兒出版社27《美麗的巴拿馬》(德米切爾恩德)

28《中國童話》(黃蓓佳）江蘇少年兒童出版社29《湯姆索亞歷險記》

閱讀推薦書目01.閱讀考級的方案高

段5年級必讀圖書10本1《水滸傳》施耐庵著

2《昆蟲記》（法）法布爾著王光譯

作家出版社3《魯濱孫漂流記》（英）笛福著

人民文學出版社4《中國兔子德國草》周銳周雙寧著

春風文藝出版社5《愛麗絲漫游奇境記》劉易斯·卡洛爾著管沼淳譯

6《海底兩萬里》凡爾納著管家琪譯

北京出版社7《草房子》曹文軒著江蘇少兒出版社8《失落的一角》繪本南海出版社9《哈里波特系列》

10《小學科學知識故事》（高年級）曹文軒編

江蘇文藝出版社6年級必讀圖書11本1《三國演義》羅貫中著

2《湯姆索婭歷險記》馬克·吐溫張友松譯

福建少年兒童出版社3《鋼鐵是怎樣煉成的》（俄）奧斯特洛夫斯基梅益譯

人民文學出版社4《童年》高爾基著

5《呼蘭河傳》蕭紅著

復旦大學出版社6《小王子》圣埃克蘇佩里著艾柯譯云南美術出版社7《好兵帥克》（捷克）雅·哈謝克著蕭乾譯

譯林出版社8《紅雨傘·紅木屐》彭懿著

吉林出版社9《冰心兒童文學全集》冰心著

中國少年兒童出版社10《秘密花園》(美弗朗西絲霍奇森伯內特)

11《蘇菲的世界》(喬斯坦賈德)作家出版社閱讀推薦書目01.閱讀考級的方案5-6年級選讀圖書24本7《風與樹的歌》(日安房直子著，彭懿譯)少年兒童出版社8《永遠講不完的故事》(德米切爾恩德著，何珊譯)二十一世紀出版社9《我能跳過水洼》(澳艾倫馬歇爾，黃源深陳士龍譯，人民文學出版社)人民文學出版社10《逃逃》(秦文君)春風文藝出版社11《橋下一家人》(美納塔麗，王宗文譯)新蕾出版社12《小河男孩》(英蒂姆鮑勒，麥倩譯)新蕾出版社13《奧茲仙境》(美弗蘭克鮑姆，張璘潘堵譯)廣西師范大學出版社14《一只狗和他的城市》(常新港)接力出版社15《女生日記》(楊紅櫻)

16《烏丟丟的奇遇》(金波)

17《昆蟲記》(法國法布爾)

18《城南舊事》(林海音)

19《女生賈梅》(秦文君）

20《男生賈里》(秦文君）

21《毛毛--時間盜賊和一個小女孩的不可思議的故事》(德米切爾恩德)二十一世紀出版社/幻想文學大師書系22《幻城》(郭敬明)

23《窗邊的小豆豆》(黑柳徹子)

24《小時候的故事》(黑柳徹子)

25《假如給我三天光明》(海倫凱勒)

26《三重門》(韓寒)

27《青銅葵花》(曹文軒)

28《女兒的故事》(韓子涵)

29《第三軍團》(張之路)

30《寄小讀者》(冰心)

4.考級的級別要求01.閱讀考級的方案小學一級1.喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。2.學習用普通話正確、流利、初步有感情地朗讀課文；背誦指定的課文或段落。3.學習默讀，做到不出聲，不指讀。4.能初步借助讀物中的圖畫進行閱讀。5.誦讀課外閱讀書，在閱讀中積累詞語和自己喜歡的成語、格言。背誦優(yōu)秀詩文20篇，課外閱讀量不少于1.5萬字。6.閱讀淺近的童話、故事，對感興趣的任務和時間有自己的感受和想法，樂于與人交流。7.誦讀兒歌、童謠，背誦《課程標準》推薦的前8首古詩，能展開想象感受語言的優(yōu)美。8.喜愛圖書，愛護圖書。小學二級1.喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。2.學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文；背誦指定的課文或段落。3.學習默讀，做到不出聲，不指讀。4.借助讀物中的圖畫進行閱讀。5.結合上下文和學生的生活實際了解課文中的詞句的意思。誦讀課外閱讀書，在閱讀中積累詞語和自己喜歡的成語、格言。背誦優(yōu)秀詩文40篇，課外閱讀量不少于3萬字。6.閱讀淺近的童話、故事，對感興趣的任務和時間有自己的感受和想法，樂于與人交流。7.背誦《課程標準》推薦的前15首古詩，能展開想象感受語言的優(yōu)美。8.認識課文中常用的標點符號.在閱讀中體會句號、問號、感嘆號所表達的不同語氣。9.喜愛圖書，愛護圖書。4.考級的級別要求01.閱讀考級的方案小學四級1.喜歡閱讀，會用流利的普通話朗讀課文，會默讀，做到不出聲，不指讀。2.能較完整地講述小故事，能簡要講述自己感興趣的見聞。與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。3.閱讀淺近的童話、寓言、故事，誦讀兒歌、童謠、和淺近的古詩，背誦《課程標準》推薦的前35首古詩，展開想象，獲得初步的情感體驗，感受語言的優(yōu)美。4.能在課文中及課外閱讀中積累詞句（含格言警句），在朗讀中能根據句號、問號、感嘆號表達不同的語氣。5.背誦優(yōu)秀詩文85篇，課外閱讀總量不少于10萬字。6.當看到某一事物時，能用自己平時學到的詞語說一段連貫的話。小學三級1.在喜歡閱讀，感受閱讀的基礎上會用流利的普通話朗讀課文，并逐步學會默讀，做到不出聲，不指讀。2.閱讀淺近的童話、寓言、故事，向往美好的情景，關心自然和生命，對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，并樂于與人交流。3.誦讀兒歌、童謠、和淺近的古詩，背誦《課程標準》推薦的前22首古詩，展開想象，獲得初步的情感體驗，感受語言的優(yōu)美。4.認識課文中出現(xiàn)的標點符號，在閱讀中，體會句號、問號、感嘆號所表達的不同語氣。5.積累自己喜歡的成語和格言警句。背誦優(yōu)秀詩文50篇，課外閱讀總量不少于5萬字。4.考級的級別要求01.閱讀考級的方案小學五級1.用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。2.初步學會默讀，對文中不理解的地方能提出疑問。3.能初步聯(lián)系上下文，理解詞句意思，能借助字典理解生詞。4.能初步把握文章內容，體會文章表達的思想感情。5.能在課文中及課外閱讀中積累詞、句（含格言警句）。6.誦讀優(yōu)秀詩文105篇，背誦《課程標準》推薦的前50首古詩。7.養(yǎng)成讀書看報習慣，課外閱讀總量不少于30萬字。

小學六級1.用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學會默讀，對文中不理解的地方能提出疑問。3.能聯(lián)系上下文理解詞句意思，借助字典等方式理解生詞。4.能初步把握文章內容，體會文章表達的思想感情5.能在課文中及課外閱讀中積累詞句（含格言警句），能寫出簡短通順的讀后感。6..誦讀優(yōu)秀詩文125篇，背誦《課程標準》推薦的前70首古詩。7.養(yǎng)成讀書看報習慣，課外閱讀總量不少于50萬字。日常閱讀積分管理（80%）+期末閱讀闖關檢測（20%）=頒發(fā)考級證書

5.考級的具體方式01.閱讀考級的方案每天《