全國交通安全日主題班會主持稿2021

全國交通平安日主題班會主持稿2021

導(dǎo)語：下面是搜集整理的關(guān)于交通平安教育的班會，歡迎大家閱讀參考!

交通平安教育主題班會主持稿【1】甲:平安維系著我們每個人的生命與安康，平安維系著每個家庭的幸福與美滿。乙:可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心，慘不忍睹的場面。

甲:這一幕幕慘不忍睹的畫面，讓我們看到了那些向花季飛來的橫禍，聽到親人們撕心裂肺的呼喊，我們也在經(jīng)受著血的教訓(xùn)。下面我宣布六年四班?平安伴我行?為主題班會如今開場。

乙:城市交通實行了現(xiàn)代化，即使城市道路較窄，車流繁雜，交通也要井然有序。同時我們的交通平安意識也要不斷加強(qiáng)。下面請大家說一說你所知道的交通規(guī)那么。

甲:人的生命只有一次，生命是多么珍貴!

乙:是的，沒有比生命更珍貴的東西了。

甲:所以我們要懂得珍愛生命，下面請聽配樂詩朗讀珍愛生命平安第一

乙:只有珍愛生命，我們的生活才會和諧、安寧，如泉水般清澈，如月光般柔和，下面請欣賞二胡名曲?二泉映月?

甲:接下來請欣賞校園交通小品?誰當(dāng)小交警?

乙:精彩的小品過后，讓我們懷著感恩的心對戰(zhàn)斗在一線的交警叔叔們道一聲感謝有你，你們辛苦了------獨唱?感恩的心?

乙:平安的隱患，不只是在馬路上，也存在與我們的校園里。

甲:校園平安?我們的校園很平安啊!

乙:平安?據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，近幾年有關(guān)校園的中毒事件、踩中踏事件、暴力事件、交通平安事件屢見報端，而且每年的平安數(shù)字呈上升趨勢。教育部、公安部等單位對北京等10個省市的調(diào)查顯示，目前全國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡。

甲:多起校園平安事故的發(fā)生，引起了社會及有關(guān)部門的關(guān)注，它們不僅給家庭帶來極大的傷害，也給社會帶來許多不安定的因素。

甲:20xx年3月23日早上7:20左右，正逢孩子上學(xué)的時間，福建南平延平區(qū)實驗小學(xué)門口，一名男子手持25公分砍刀，連續(xù)砍傷13名小學(xué)生，其中七女六男，已造成8死5傷。55秒內(nèi)，剛剛鮮活的生命被瘋狂男給扼殺了。兇手名叫鄭民生，1968年4月30日生，福建南平人，中專畢業(yè)，未婚，原馬站社區(qū)診所醫(yī)生，2020年6月辭職。20xx年4月28日上午，根據(jù)最高人民法院刑事裁定和執(zhí)行死刑命令，對罪犯鄭民生執(zhí)行死刑。

乙:看來，平安問題，我們必須時時警覺，刻刻注意啊!

甲:最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安!

乙:最殷切的牽掛是父母，最美妙的時刻是團(tuán)聚!

合:然我們共同撐起平安的保護(hù)傘，感受家的溫暖，享受美妙的生活。親愛的教師，親愛的同學(xué)們，我們永遠(yuǎn)?祝你平安?

(?祝你平安?音樂響起，在歌聲中完畢班會)

甲:當(dāng)你和好朋友肩并著肩瀟灑地騎行上街時;當(dāng)你在馬路上打鬧時;當(dāng)你橫穿馬路時;你是否想過這樣做可能的后果是什么?平安度我們來說太重要了，尤其是對我們學(xué)生來說，只要略微不注意，后果將不堪設(shè)想!父母養(yǎng)育我們，國家培養(yǎng)我們，希望我們可以安康成長，我們一定要學(xué)會自我平安保護(hù)，注意平安。高快樂興上學(xué)，平平安安回家!下面我宣布?平安伴我行?主題班會到此完畢!

詩歌:珍愛生命平安第一

交通平安教育主題班會主持稿【2】[幕啟]

同學(xué)們在輕快的音樂聲中快樂地舞蹈。(一分鐘)(舞蹈表達(dá)孩子們淘氣愛玩的性格，以夸大有趣的身體動作予以表現(xiàn))

一朵:(精神抖擻地)我叫林一朵，64班的班長。今天，我要和同學(xué)們搞一次重要的活動。(吹哨)集隊!

(一朵帶頭，同學(xué)們馬上站好隊。只有大爽反過來站)

一朵:大剛!

大剛:到!

一朵:站好了!

大剛:站好了!

一朵:叫你站好!

(同學(xué)們一起看著大剛，發(fā)現(xiàn)他站反了，哈哈大笑。大爽見自己做錯，馬上改正)

大剛:站好了!

一朵:今天，我們接到了一個光榮而又艱巨的任務(wù)，我們一定要把它干得漂漂亮亮的。

丁強(qiáng):什么任務(wù)?那么光榮?

眾:快說，快說!

一朵:學(xué)校要挑選交通監(jiān)視員啦!做得好的話，還可以和交通警察一起站崗呢!

大剛:哇塞!那就是交通小警察。選我吧，選我!

小紅:干嘛要選你?你跟我有親呀?

大剛:就算不選我也跟你沒關(guān)系，這是我們男人的事，沒你的份。

小紅:我見過有警察是女的，往那一站，英英

丁強(qiáng):英姿颯爽!

一朵:對，就是英姿颯爽。我要是當(dāng)了警察，也英姿颯爽。

大剛大爽:選就選，反正你不是我的對手。

一朵:好了，好了。光說沒用，我們還得比試比試。看誰最有本領(lǐng)當(dāng)交通小警察。

丁強(qiáng):一朵，我的大班長。你倒是快說，怎么比吧。

一朵:教師說，要進(jìn)展交通知識競賽，勝出的同學(xué)就是小警察了。

大剛:交通知識競賽?考什么題呀?

一朵:這次交通知識競賽的重點，是上學(xué)、放學(xué)路上的平安，尤其是過馬路的平安。

眾:過馬路?

大剛:過馬路誰不會，這太容易了，沒什么難度。

小紅:那得看是誰?可能就是有人連太容易的，沒什么難度的馬路都不會過。

大剛:我我過給你看。丁強(qiáng)在馬路那邊，我在馬路這邊。中間這里是馬路。我就這么一步一步，一步一步，就走過去了。怎么樣?100分。我就是交通小警察了!

眾:想得美!

丁強(qiáng):大剛，你忘了?上次你過馬路，差點讓車給撞了。

大剛:那個上次?

小紅:你有很屢次這樣的經(jīng)歷嗎?那你別當(dāng)什么警察了，你可以現(xiàn)身說法，做個反面教材。

大剛:沒有，我沒有?

丁強(qiáng):就上次，你噌的一聲就要沖過馬路，剛好對面來了一輛車。說時遲，那時快。我使出我的超級鉗鉗鉗，一把抱住你。唰的一聲，車就過去了。

大剛:(笑)什么唰一聲?就是個滑板車。

小紅:可惜、可惜是滑板車，要是垃圾車的話，那也算專車接送了。(眾笑)

一朵:大剛，你怎么可以隨意沖出馬路呢?多危險呀。

大剛:我不是沖出馬路，我是去撿球。

丁強(qiáng):撿球也不行。

一朵:你在路邊玩，就不對。我爸說了，車都是沒有長眼睛的，得自己小心。

小紅:大剛。真替你可惜?？磥?，這警察你是當(dāng)不上的了。你有前科，有不良行為紀(jì)錄，還不汲取教訓(xùn)。

大剛大爽:啊?你以為你就可以，你也不行。

小紅:我干嘛不行?我又沒有亂穿馬路。

大剛:你就是不行，我學(xué)學(xué)你。左手一本漫畫書，右手一塊棒棒糖，一邊走一邊看，一邊看一邊走，低頭把糖咬一口。走走看看，看看走走。嘭

眾:怎么啦?

大剛:撞樹上了。

小紅:不許你學(xué)我，我沒那么難看，不許你學(xué)我。

丁強(qiáng):對對對!小紅走路的時候就喜歡東張西望。

小紅:我沒有東張西望。

丁強(qiáng):對，你是全神貫注，從不看路。

一朵:走路的時候不看路，那也不行。

大剛:可惜，可惜。真替你可惜?？磥恚@警察你是當(dāng)不上的了。我只是偶爾犯錯，可你是習(xí)慣性經(jīng)常犯錯。

小紅:不許學(xué)我。我知道當(dāng)不了小警察，我選班長。

丁強(qiáng)、大爽:不行!

一朵:啊?怎么那么大反應(yīng)?

大剛:我選丁強(qiáng)。做交通小警察是很累的，要有好身體。丁強(qiáng)最強(qiáng)壯了，每次跑步他都跑第一。

丁強(qiáng):我就叫丁強(qiáng)，當(dāng)然強(qiáng)壯了。

小紅:跑步快有什么用，又不是讓你抓小偷。交通小警察最重要就是要懂交通知識。

丁強(qiáng):交通知識我會。

一朵:那我們比試比試?

丁強(qiáng):比就比!

大剛、小紅:我們出題。

大剛:過馬路前，要注意些什么?

一朵:小意思。過馬路，左右看，不在路上跑和玩。紅燈停，綠燈走，交通規(guī)那么要遵守。

大剛:嘿，真行呀!答對了，加非常。

小紅:那假如是黃燈，怎么過馬路?

丁強(qiáng):黃燈亮了須慎重，站在路邊等一等。

小紅:答對了。你跑步那么快，我還以為你會說快點沖過去。

大剛:假如在沒有交通燈的路口，怎么過馬路?

一朵:過馬路，莫著急，斑馬線上平安行。車輛多，別貪近，人行天橋陪伴你。

小紅:YE!班長，你是我們的驕傲!

大剛:那假如沒有紅綠燈，沒有斑馬線，又沒有人行天橋，車又很多，該怎么過馬路?

一朵:這個這個

大剛:不會了吧?

丁強(qiáng):是不是找警察?

大剛:不對。

一朵:等沒有車再過?

大剛:很多車，川流不息的。

一朵:這個這個怎么過?

丁強(qiáng):可不可以飛過去?

大剛:不行。

丁強(qiáng):這也不行，那也不行。不過了，行嗎?

大剛:答對了。沒有紅綠燈，沒有斑馬線，又沒有人行天橋，車又很多的路是高速公路，過不了的。

一朵:是IQ題呀?

小紅:繼續(xù)下一題。我們上學(xué)的時候要走什么道?

丁強(qiáng):人行道。

大剛:假如沒有人行道呢?

丁強(qiáng):路邊靠右行走。

大剛:不錯，不錯。好樣的。

一朵:我覺得還不夠全面。你說的是走路上學(xué)，假如是坐車的話，車走的是機(jī)動車道。

丁強(qiáng):我也有補(bǔ)充。汽車、摩托車是走機(jī)動車道，可單車就得走非機(jī)動車道了。

一朵:不對。

丁強(qiáng):哪里不對?

一朵:12歲以下不能在馬路上騎單車。

丁強(qiáng):這這我爸騎車，我坐后面。行了吧?

一朵:不行。

丁強(qiáng):又哪不對了。

一朵:自行車不能載人。

大剛:喲，你不說我還真不知道呢。丁強(qiáng)，看來，為了我們班的榮譽(yù)，我只能改變立場，站到班長這邊來了。

小紅:丁強(qiáng)，服了吧?

丁強(qiáng):算了，認(rèn)輸了。

大剛:別泄氣，丁強(qiáng)。

丁強(qiáng):我才不泄氣呢。這交通小警察是監(jiān)視幫助我們遵守交通規(guī)那么的，我們?nèi)巳硕甲龊昧耍痪蜎]警察什么事了。這當(dāng)不當(dāng)還不是一樣，對不對?

眾:對!哈哈

(音樂起，孩子們在音樂聲中快樂地舞蹈)

眾:過馬路，左右看，不再路上跑和玩。紅燈停，綠燈走，交通規(guī)那么要遵守。平安行，莫大意。交通知識記--心--里--!

交通規(guī)那么:

1)必須遵守車輛、行人各行其道的規(guī)定，借道通行時，應(yīng)當(dāng)讓在其本道內(nèi)行駛的車輛或行人優(yōu)先通行

2)必須遵守紅燈停、綠燈行、黃燈閃爍多注意的原那么;

3)必須遵守交通標(biāo)志和標(biāo)線的規(guī)定，服從交通警察的指揮與管理

4)不準(zhǔn)在道路上爬車、追車、強(qiáng)行攔車、拋物擊車或在道路上躺臥、乘涼、聚眾圍觀等

5)不準(zhǔn)強(qiáng)迫、縱容別人違背交通法規(guī)，同時對任何人違背交通法規(guī)都有勸阻和控告的權(quán)利

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第6個交通平安日主題班會主持稿

導(dǎo)語：生命是美麗的，我們要欣賞它;生命是神圣的，我們要敬重它。因此，我們要遵守交通規(guī)那么，保障交通平安。下面是搜集整理的關(guān)于交通平安日的班會，歡迎大家閱讀參考!

交通平安日班會主持稿【1】甲:親愛的教師、親愛的同學(xué)們，大家早上好!又到了班會課時間了，今天的班會課由我和()主持，希望同學(xué)們大力支持和配合我們。

乙:在班會課開場之前先請同學(xué)們猜兩個。

第一個謎語是:白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通平安有保障。謎底

:(人行橫道線或斑馬線)

甲:第二個謎語是:圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。謎底:(紅綠燈)

乙:平安在你腳下，生命在你手中，實線，虛線，斑馬線，都是生命平安線!

合:蘆臺一小二年級四班?珍愛生命,重視交通平安?主題班會如今開場。

甲:下面讓我們先看一段小品?在路上?:

(小品?在路上?的故事情節(jié))

在放學(xué)的路上。兩個騎自行車的學(xué)生，邊談笑邊并排騎車。一個青年人疲勞著駕駛車子，車子超載，飛速向前行駛著。恍惚中，司機(jī)向路中間的學(xué)生沖去，一個學(xué)生倒在血泊中，另一個撞到在地上。車子飛快地消失在人們的視線中。

乙:天哪!又一起悲劇發(fā)生了!這，應(yīng)該引起我們足夠的重視!

甲:人最珍貴的就是生命，生命對于每個人只有一次?？捎捎诓蛔⒁饨煌ㄆ桨捕l(fā)生的人生悲劇卻經(jīng)常重演，請同學(xué)們看看這些車禍的照片。(展示幻燈片)

我國每年死于交通事故的人數(shù)就有10萬人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。全國各地發(fā)生在中小學(xué)生身上的交通平安事故不斷，僅2020年因交通事故造成中學(xué)生死亡1767人，小學(xué)生死亡2656人，受傷將近3萬人。交通事故已成為我國中小學(xué)生傷亡的主要原因之一。

乙:同學(xué)們，再讓我們看幾張宣傳交通平安的漫畫:(展示幻燈片)

大家說他們有沒有違背交通規(guī)那么啊?

對，他們的做法都是違背交通規(guī)那么的，是很危險的。

甲:下面我們共同學(xué)習(xí)幾種常見的交通標(biāo)志吧:(展示幻燈片)

乙:1、人行橫道。表示該處為專供行人橫穿馬路的通道。

2、鳴喇叭。表示機(jī)動車行至該標(biāo)志處必須鳴喇叭。

3、制止機(jī)動車駛?cè)?。表示制止各類機(jī)動車駛?cè)搿?/p>

4、制止鳴喇叭。表示制止鳴喇叭。

5、制止行人進(jìn)入。表示制止行人進(jìn)入。

甲:6、停車場標(biāo)志

7、人行天橋或人行地下通道標(biāo)志

8、殘疾人專用設(shè)施標(biāo)志

9、制止向左轉(zhuǎn)彎標(biāo)志。表示所有車輛制止向左轉(zhuǎn)彎。

10、危險標(biāo)志。表示接近此處會有危險。

乙:下面請大家說一說我們應(yīng)該注意哪些交通平安的行為:(請同學(xué)舉手答復(fù))

好，大家說的都很好，我們還是看一以下圖片，多掌握一些交通平安知識吧。

(展示幻燈片)

他們這樣做都是很危險的，我們可不能像他們那樣啊。

甲:下面我們互動一下，看看大家知道多少交通平安知識。

我們就按同學(xué)們的座位，分成四個組，搶答主持人提出的問題，請我們親愛的王教師當(dāng)裁判，大家說好不好?那如今就開場出題，大家聽好了:

乙:1.行人在沒有人行道的路上行走，應(yīng)該:(A)

A.靠路邊行走B.隨意走

甲:2.通過人行橫道時，紅色信號燈亮了，這時應(yīng)該:(B)

A.搶跑過馬路B.等候綠燈亮后再走

乙:3.汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時，汽車向:(A)

A.左轉(zhuǎn)B.右轉(zhuǎn)

甲:4.行人可以搭乘電動自行車、人力貨運三輪車、輕便摩托車嗎?(B)

A.能B.不能

乙:5.乘坐轎車時從哪邊下車最平安?(B)

A.左邊B.右邊

甲:6.假如看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)該立即:(A)

A.記下車牌號B.告訴教師或家長C.不需要做任何事

乙:7.乘坐公共電汽車時，下面的行為哪個平安?(B)

A.在車廂內(nèi)隨意站立B.行車時扶好扶手C.將手或身體置于車窗外

甲:8.在有人行道的路上，你應(yīng)該:(A)

A.走人行道B.走非機(jī)動車道C.隨心所欲，哪兒沒車走哪兒

乙:9.汽車車尾白燈閃爍時，表示汽車:(B)

A.前進(jìn)B.倒車

甲:10.我國道路交通平安法規(guī)定未滿多少歲的兒童，不準(zhǔn)在道路上騎自行車、三輪車和推拉人力車。(B)

A.8歲B.12歲C.14歲

乙:我們看一下幾個隊的比分(宣讀各隊比分)，我們鼓掌祝賀第()組獲得了第一名。

甲:通過比賽，大家對交通平安知識有了新的認(rèn)識和體會。

乙:在今后的學(xué)習(xí)和生活中，相信大家會用行動去做的。

甲:讓我們共同大聲朗讀?交通平安拍手歌?:

交通平安日班會主持稿【2】主持人甲:同學(xué)們，人的生命只有一次，平安問題關(guān)系到我們每個人的切身利益，生命是多么珍貴!

主持人乙:是的，沒有比生命更珍貴的東西了。

主持人甲:所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會保護(hù)自己。

合:三年三班班平安常系心中，平安伴我同行主題班會如今開場!

甲:有一根弦它常響在我們身邊，

乙:有一根弦它連著我們的生命線,

合:它的名字就叫平安!

甲:平安維系著我們每個人的生命與安康，平安維系著每個家庭的幸福與美滿。

乙:可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些慘不忍睹的場面。請看下面一個個觸目驚心的事件:

?馬路上的悲劇?:深圳市小學(xué)生陳洋下午放學(xué)回家，經(jīng)過一個十字路口時，被后面的一輛轎車撞倒在地。出事后，司機(jī)緊急將他送到附近醫(yī)院，他父母隨后又將他送到更大的醫(yī)院，可這一切都無法挽回陳洋的生命，第二天陳洋便分開了這個世界?？墒菍τ谒改父蟮拇驌暨€在后面。由于陳洋當(dāng)時是在機(jī)動車道上行走，沒有做到各行其道，所以交警斷定他要負(fù)事故的主要責(zé)任，司機(jī)負(fù)次要責(zé)任。

?公共汽車上?:青島市小學(xué)生小明，有一天約了同學(xué)霍亮一起乘坐公共汽車去上學(xué)。在車上，小明拿出新買的文具盒給霍亮看，誰知頑皮的霍亮竟一把搶過小明的文具盒，然后向車廂的前部跑去，還做出要把小明的文具盒扔出窗外的動作。小明急了，雙手分開扶手，踉踉蹌蹌地沖過去要搶回自己的文具盒?？删驮谶@時令人震驚的一幕發(fā)生了。由于前方有人突然橫穿馬路，司機(jī)猛地踩了急剎車，宏大的慣性使小明站立不住而跌倒，頭重重地撞在堅硬的門桿上，當(dāng)場昏迷了過去。由于傷勢過重，小明搶救無效死亡，宏大的悲哀留給了他的父母。

?無情的數(shù)字?:據(jù)公安部有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，2020年全國共發(fā)生道路交通事故378781起，共造成89455人死亡。其中發(fā)生一次死亡10人以上特大交通事故38起，造成558人死亡。

甲:聽了上面三個發(fā)人深省的案例，同學(xué)們受到了不小的震動吧。下面請談?wù)勀愕母惺堋?/p>

自由談感受。

乙:平安警鐘應(yīng)該常鳴，交通平安意識是同學(xué)們應(yīng)該隨時銘刻在心的。同學(xué)們要實在樹立交通平安意識，掌握必要的交通平安知識，確保交通平安。

甲:下面，我們請崔東昊、穆寶琦、曹宇軒同學(xué)給大家介紹一下他們所理解的平安警示標(biāo)志。

乙:剛剛大家對平安警示標(biāo)志有了一定的理解，下面我來給大家讀兩首兒歌，希望能給大家一點警示:

小朋友，請注意，交通平安要牢記。欄桿叔叔對我說，別從我的肩上過。路燈阿姨告訴我，晚上天黑要注意。紅綠燈，提醒我，睜開綠眼大步行。一眨一眨黃眼睛，告訴大家準(zhǔn)備啦!小朋友，請珍惜，生命平安最重要。

我是一個小公民，遵守交規(guī)常記心，乘車禮讓有禮貌，尊老愛幼講文明。車內(nèi)頭手勿外伸，平安隱患要消除。路上大家別嬉戲，人命關(guān)天豈兒戲。人行道上過馬路，未滿十二不騎車。開心出門開心歸，平安時時記心中。

甲:交通平安的可以給我們一些提示，下面請白佳睿同學(xué)給大家展示一下她制作的交通平安幻燈片。

乙:下面請陳以寧同學(xué)給大家講講平安警示信息。

合:為了更好的保護(hù)大家的生命平安，防止交通平安事故的發(fā)生。經(jīng)班委會的討論，寫了一份建議書，希望大家可以在今天鄭重承諾，實在執(zhí)行，并向身邊的親人、朋友做好宣傳工作。(見附件八)

甲:通過比賽，大家對交通平安知識有了新的認(rèn)識和體會。

乙:在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我相信大家會用行動去做得。

合:為了更好的保護(hù)大家的生命平安，防止交通平安事故的發(fā)生。經(jīng)班委會的討論，制訂以下要求，希望大家可以執(zhí)行。我們一起朗讀。(多媒體顯示:

交通平安要記牢

一、走路的同學(xué)做到四個不

1、不要在馬路上嬉戲亂跑;2、不與機(jī)動車輛爭搶道路;

3、不翻越交通隔離設(shè)施;4、不盲目通過路口

二、候車的同學(xué)做到二個不

1、不站在車行道上上下車;2、不亂擁擠上下車。

三、乘車的同學(xué)做到四個不

1、不乘坐超載車輛船只2、行車途中不要將頭手伸出車外

3、不攜帶易燃易爆等危險物品;4、不在車船內(nèi)隨意走動打鬧

甲:剛剛大家理解了很多交通平安知識，下面，我們來考考大家。

1.行人在沒有人行道的路上行走，應(yīng)該:

A.靠路邊行走B.隨意走

2.通過人行橫道時，紅色信號燈亮了，這時應(yīng)該:

A.搶跑過馬路B.等候綠燈亮后再走

3.汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時，汽車向:

A.左轉(zhuǎn)B.右轉(zhuǎn)

4.行人可以搭乘電動自行車、人力貨運三輪車、輕便摩托車嗎?

A.能B.不能

5.乘坐轎車時從哪邊下車最平安?

A.左邊B.右邊

6.假如看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)該立即:

A.記下車牌號B.告訴教師或家長C.不需要做任何事

7.乘坐公共電汽車時，下面的行為哪個平安?

A.在車廂內(nèi)隨意站立B.行車時扶好扶手C.將手或身體置于車窗外

8.在有人行道的路上，你應(yīng)該:

A.走人行道B.走非機(jī)動車道C.隨心所欲，哪兒沒車走哪兒

9.我國的道路通行原那么是:

A.右側(cè)通行原那么B.左側(cè)通行原那么C.中間通行原那么

10.汽車車尾白燈閃爍時，表示汽車:

A.前進(jìn)B.倒車

11.行人可以搭乘電動自行車、人力貨運三輪車、輕便摩托車嗎?

A.能B.不能

12.乘坐小汽車要系平安帶，下面哪個說法正確:

A.前排乘車人可以不系平安帶B.司機(jī)和前排乘車人必須系平安帶

13.中華人民共和國道路交通管理條例規(guī)定未滿歲的兒童，不準(zhǔn)在道路上騎自行車、三輪車和推拉人力車。

A.8歲B.12歲C.14歲

14.經(jīng)過一個有信號燈的鐵路道口時，應(yīng)該:

A.直接從鐵路上穿過去。B.看看左右沒火車就快速走過去。C.在準(zhǔn)許通過的信號燈亮?xí)r通過。

15.爸爸開車帶小紅參加姑姑的婚禮，在婚禮上，爸爸喝了三瓶啤酒，婚禮完畢后，小紅坐爸爸的車回家。請問，下面哪些說法是正確的?

A.爸爸和小紅都違背了道路交通平安法的有關(guān)規(guī)定。B.喝三杯啤酒沒有關(guān)系，照樣可以開車。C.爸爸違背了道路交通平安法的有關(guān)規(guī)定，小紅沒有。

16.當(dāng)你過人行橫道時，應(yīng)該先往()。

A.左看B.右看

乙:剛剛大家答得都很好，說明同學(xué)們平時非常關(guān)注交通平安問題。以前不會的沒關(guān)系，我們可以通過這次學(xué)習(xí)，加深記憶，時刻牢記平安的重要性。

甲:最后請班主任講話

班主任:生命是美麗的，我們要欣賞它;生命是神圣的，我們要敬重它;生命是珍貴的，我們要珍惜它。只要我們把每一個小的行為標(biāo)準(zhǔn)做好，就能防止大的傷害。希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)那么的好習(xí)慣，徹底遠(yuǎn)離交通危險。

合:同學(xué)們，平安常系心中，平安辦我同行!讓我們共同祝愿:我們每天平平安安到校，高快樂興回家，祝愿我們的生活處處開滿平安之花。

三年三班平安常系心中，平安伴我同行主題班會到此完畢!謝謝大家!

12·2全國交通平安日小學(xué)班會主持詞

導(dǎo)語：12月2日是全國交通平安日，是交通平安的科普日子。下面是搜集整理的關(guān)于交通平安教育的班會，歡迎大家閱讀參考!

交通平安教育主題班會主持稿【1】班主任:同學(xué)們，社會在進(jìn)步，人們的生活程度在進(jìn)步，車輛越來越多，交通平安關(guān)系到我們每個人，今天的主題班會，我們就以交通平安為主題來進(jìn)展。下面我們以熱烈的掌聲歡迎有請我們的小主持人:初潤欣上場。

主持人:親愛的教師，親愛的同學(xué)們，大家好!我叫，非?？鞓方裉斓闹黝}班會有我來主持，希望大家能積極討論，大膽發(fā)言。

社會在進(jìn)步，人們的生活程度在進(jìn)步，車輛越來越多，人們的出行更加快捷方便，為此，我們應(yīng)該感到自豪和快樂。但是，由于人們的平安意識淡薄，各種交通事故頻頻發(fā)生，場面慘不忍睹。你知道嗎?

出示課件:

我國每年因各類事故死亡人數(shù)約10萬人，道路交通死亡人數(shù)約占60%以上，我國的交通事故死亡人數(shù)居世界首位，平均每天約有280人死于車禍。其中中小學(xué)生占8%左右。這個數(shù)字向人們敲響警鐘，追根溯源，平安意識淡薄，麻木大意，違章違紀(jì)是造成交通事故的根根原因。

主持人:多么可怕的數(shù)字啊!今天的班會活動，我們首先圍繞乘車平安來討論。首先請看幾那么交通事故案例。

出示課件:案例一

(乙讀)20xx年11月16日9時15分許，甘肅省慶陽市正寧縣縣榆林子小博士幼兒園一輛運送幼兒的校車(核載9人、實載64人)，與一輛貨車發(fā)生正面相撞，造成21人死亡(其中幼兒19人)、43人受傷。

主持人:看了這個事例，你能說出發(fā)生車禍的原因嗎?(這次車禍I是因為超員造成的)(學(xué)生搶答并說出理由，主持人要及時表揚。你說的太正確了，本來應(yīng)載九人，卻載了64人，屬于嚴(yán)重超員)

主持人:請看案例二

20xx年12月24日9時許，江西省貴溪市濱江鎮(zhèn)洪塘村一載有15名幼兒園學(xué)生的7座面包車司機(jī)當(dāng)時駕車速度較快，操作不當(dāng)，為了避開停放路旁的農(nóng)用車而沖上沙堆，滑落水塘，發(fā)惹事側(cè)翻墜入水塘，造成11人死亡。主持人:這次交通事故的原因又是什么?

(生搶答并說出原)

主持人:是啊，都是超員、超速，駕駛技術(shù)不當(dāng)惹的禍，所以:

合:這樣的車我們一定不能坐。

主持人:哪位同學(xué)能說一下你知道的關(guān)于乘車事故的案例

生:一個學(xué)生乘車回家，剛一下車就橫穿公路，結(jié)果被突如其來的汽車撞到在地，造成終身殘廢。

主持人:這個案例中，學(xué)生的行為錯在哪?

生答:(只顧回家，下車橫穿公路)

你說主持人:說的太好了。哪應(yīng)該怎樣做才正確呢?

生討論，然后交流。

生:先靠右邊站立，等車往前開走，視線開闊之后，左顧右盼，沒有車輛時再通過。

另一生:主持人，說到這我想到了這樣一個類似的案例。一父親把自己的孩子葬送在自家的車輪底下。一個剛會走步的孩子悄無聲息地走到車前玩耍，由于小孩個頭矮小，父親在啟動車起步時孩子躲閃不及生生地從孩子身上壓了過去，凄慘的場面不堪入目。

主持人:得意的寶寶永遠(yuǎn)地分開了人世，多可惜啊!那你會等車嗎?

指名學(xué)生答復(fù)

(站在公路右邊看著左邊車來沒來)

主持人:光看左邊還真容易出問題。我給大家說一個案例吧。有一對老夫婦，在一個大下坡下等車，不想一大貨車由于剎車失靈從坡上吼叫而來，兩位老人躲閃不及被撞倒在路旁，造成一死一傷.

生:哎呦，之前我還真無視了這一點。原來等車地點的選擇也有學(xué)問，不能在陡坡下或穿插路口處，而且注意力還得集中。

主持人:這就叫人不撞車，車撞你。為了防止災(zāi)難的發(fā)生，乘車時還應(yīng)注意哪些事項呢?生答:(有序、從右邊上下車、隨手關(guān)好車門、系好平安帶抓緊扶手或把手、不亂動車上的機(jī)關(guān)、不能將身體的任何部位伸出窗外等等)

主持人:乘車平安知識還真不少，請看大屏幕

(放課件:我會乘車)(請同學(xué)們齊讀)

出遠(yuǎn)門，乘汽車，不坐超員超載車;拖拉機(jī)，低速車，只拉貨物禁載客;上下車，從右邊，橫穿馬路從后邊;平安帶，要系好，頭手不伸車窗外;站得穩(wěn)，坐得好，緊急剎車危險少。

主持人:平安的警鐘常響在我們身邊，平安連著我們的生命線。平安維系著每個人的生命與安康，更維系著家庭的美滿與幸福。而事故總是發(fā)生在那些不守規(guī)矩，麻木大意，心存幸運心理的人身上。

我們每天都要步行上下學(xué)，教師和家長都和擔(dān)憂我們，接下來我們就來說說步行上下學(xué)的平安。同學(xué)們在上下學(xué)過程中有哪些不良的行為?其危害是什么?如何改正.?

先小組討論然后交流。

(生一:穿插路口橫過公路沒有看清路況，差點被撞(一停二看三通過)

生二:放學(xué)拿著木棍出隊走在路左邊，影響了行車，被司機(jī)師傅停下車訓(xùn)斥了一頓，當(dāng)時，還很不服，你管的著嗎?如今回想起來，自己確實錯了，連最起碼的走路要靠右邊走都沒遵守，何況手中還拿著木棍，一旦木棍碰到車輛，由于慣性也許就能傷到自己或別人，劃傷別人的車，還得賠償。

生三:上學(xué)途中幾個人并列行走，司機(jī)按喇叭，置假設(shè)罔聞，不理不睬，司機(jī)一個急剎車差一點把我頂?shù)?。想起來后怕，多虧剎車及時好用。從這以后，再也不敢并排行走，而是自覺地前后排成一隊，聽到喇叭聲，迅速做出避讓。(注意喇叭)

生四:兩人買了東西，只顧看商標(biāo)，想美食，不知不覺就走到了道路中間，差點被撞。(走在馬路上，不能分心，也不能看書報想問題)

生五:走到岔道口，一輛面包車從后按著喇叭，右后邊的燈一閃一閃的從我身前拐彎走了。差點掛著我，回家把這一事情告訴了會開車的爸爸，爸爸告訴我那是轉(zhuǎn)向燈，那邊閃標(biāo)明往那邊轉(zhuǎn)彎，爸爸還告訴我。剎車燈是左右倆紅燈都亮，倒車燈是兩個白色的，而且有的都裝有倒車請注意的提示語。(注意信號燈)

生六:我是、、村的路長，在放學(xué)回家的路上，一開場路隊站的很好，有時半道有散隊、出隊、走小道的現(xiàn)象，我建議安排三個路長。前、中、后各一個，前面一個空著走的速度，中間一個監(jiān)視前半部分同學(xué)，最后面一個監(jiān)視他前面的一半。(有秩序)

甲:良好的建議值得采納，上學(xué)途中我們要做到:

出事課件:上下學(xué)，守規(guī)那么:

出家門，路邊走，交通法規(guī)要遵守;過馬路，仔細(xì)瞧，確認(rèn)平安才通行;紅燈停，綠燈行，交通信號要看清;剎車燈，轉(zhuǎn)向燈，及時避讓莫搶先;喇叭響，要注意，置假設(shè)罔聞不可取;聽指揮，別亂跑，平平安安路上行;學(xué)交法，守交規(guī)，平安出行最安心

主持人:同學(xué)們，你們知道嗎,有許許多多永不下崗、廢寢忘食的小警察在不知疲倦的指揮著交通嗎?

生:(撓頭考慮狀)

主持人:來，我告訴你，請看:齊讀:交通標(biāo)志。

主持人:咱們一起來認(rèn)識幾個交通標(biāo)志吧

出示課件:(請同學(xué)們一起讀出來)

主持人:學(xué)了這么多交通平安知識，還有精彩的，在提醒著人們呢。

請聽同學(xué)們搜集的精彩的交通平安格言

(交流)

心頭常亮紅綠燈，平安行駛伴人生人生美妙步步小心沒有紅燈的束縛,哪來綠燈的自由寧等10分，不搶一秒護(hù)欄保平安，翻越最危險一秒鐘車禍，一輩子痛苦

寧繞百步遠(yuǎn)，步槍一步險大意與事故掛鉤，小心與平安交友

穿插路口車輛多一停二看三通過交規(guī)學(xué)記用，平安你我他

主持人:精妙的諺語，寓意深入。下面進(jìn)展最后一個環(huán)節(jié)交通知識搶答

出示課件:我知道:

1、上學(xué)應(yīng)()，以防止被人傷害或拐騙。A、獨來獨往B、結(jié)伴而行

2、放學(xué)時，可能給自己帶來危險的行為是()。

A、和同學(xué)一起站隊回家B、等媽媽們來接C、給生疏人帶路

3、遇到交通事故時，應(yīng)該撥打的是()A、110B、120C、119D、122

5、交通信號燈有紅、黃、綠燈組成，綠燈表示()A、警示B、制止C、準(zhǔn)行

6、穿插路口拐彎時，左拐應(yīng)該拐()彎;右拐應(yīng)該拐()彎A、大B、小

7、雨天所穿的雨衣最好是()顏色A、黑色B、綠色C、黃色

8、我國道路通行的原那么是右側(cè)通行的原那么，但是下車時可以開開右側(cè)車門下車

A、對B、不對

9、未滿()歲的兒童，不能在馬路上騎自行車。A、10B、11C、12D、13

主持人:剛剛同學(xué)們的答復(fù)真是太精彩了.。我相信，通過前面的活動，同學(xué)們一定有很多話要說，接下來，請同學(xué)們自由發(fā)言。

1、通過這次班會，我知道了上下學(xué)路上要遵守交通規(guī)那么，不能為所欲為。(這位同學(xué)對交通平安的認(rèn)識有了進(jìn)步)

2、通過這次班會，我認(rèn)識到了自己以前在上下學(xué)了路上的一些行為是錯誤的，后果很嚴(yán)重。我今后一定要改正。(知錯就改，這得我們學(xué)習(xí))

3、主持人，我以前認(rèn)為乘車超員沒有危險，不就多幾個人么，車又不會被壓壞，今天，通過案例一我知道了超員的危害，我以后再也不坐超員員了(能從案例中汲取教訓(xùn)，你真會學(xué)習(xí)，我以后要向你學(xué)習(xí))

4、主持人，我覺得交通平安不是我們一個人的事，我們應(yīng)該向其別人多宣傳。(我同意你的想法，那怎么宣傳呢)我們可以寫宣傳，些建議書，做義務(wù)宣傳員，利用假日向身邊的人宣傳。甲:你的想法真好，這次我就留下一個作業(yè):每人都當(dāng)一個交通平安義務(wù)宣傳員，一你喜歡方式向身邊的人宣傳交通平安知識，進(jìn)步人們的交通平安意識。好嗎?

主持人:在父母眼里，我們是含苞待放的花蕾;在教師眼里我們是展翅欲飛的雛鷹。父母、教師，在期待著我們，美妙的明天在期待著我們!為了更好的生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通平安牢記在心。

主持人:下面有請班主任做總結(jié)

交通平安教育主題班會主持稿【2】同學(xué)們:

當(dāng)我們高快樂興背著書包準(zhǔn)備去學(xué)校，媽媽總要囑咐我們:路上小心，注意平安。這深切的囑咐包涵父母濃濃的愛。

當(dāng)我們在學(xué)校，教師時刻囑咐我們:平安重于泰山，平安才是最大的幸福。這溫馨的囑咐表達(dá)教師對我們親切的關(guān)心。

在創(chuàng)立平安校園活動中，教師付出太多的辛勞。我們每天上學(xué)，總會看到值日教師和值日同學(xué)在校門口等候?qū)W生上學(xué)。

放學(xué)鈴聲剛響，值周指導(dǎo)、值日教師、值日同學(xué)，他們一齊來到學(xué)校門口，維持學(xué)生放學(xué)秩序，組織同學(xué)順利離校，勸阻家長騎車進(jìn)校園

我們不會忘掉，更不能忘掉父母、教師的囑咐，我們要時刻想著平安這兩個字。我們想著在家的父母和親人，想著所有關(guān)心你的教師和同學(xué)，我們就懂得保護(hù)和珍愛自己。

同學(xué)們，平安是一種行為，走在上學(xué)和放學(xué)的路上，要注意交通平安。不任意橫穿馬路，不在公路上玩耍。過人行橫道要做到一停、二看、三通過。

在校園也要注意平安，上下樓梯不推、不擠。不在走廊過道做劇烈活動。課間活動時也要注意平安，預(yù)防運動傷害。

今天，就讓我們在這里學(xué)習(xí)平安知識，樹立平安理念，爭做平安文明小學(xué)生。三年六班，?平安伴我行?主題班會如今開場。

完畢語:

同學(xué)們，平安是一種習(xí)慣。進(jìn)步平安意識要從如今開場，從我們每個同學(xué)做起，從小事做起，每天學(xué)習(xí)開場的時候，就要把平安放在第一位，多留心一點，不存幸運心理，養(yǎng)成良好的平安習(xí)慣，每個環(huán)節(jié)都做好平安措施。有了良好的平安習(xí)慣，我們就把平安掌握在了自己的手中。

同學(xué)們，愛自己，就要保證自己平安;保證了自身平安，就保護(hù)了家人和朋友!

三年六班，?平安伴我行?主題隊會到此完畢。

謝謝大家!!!

一、活動目的:

1、通過活動，讓學(xué)生理解課間存在的平安隱患及如何防止這些隱患。2、增強(qiáng)小學(xué)生的自我保護(hù)意識和才能，學(xué)會過一個平安、文明、快樂的課間非常鐘。

3、幫助全體同學(xué)樹立時時注意平安防范的平安意識和平安責(zé)任。

二、設(shè)計活動的背景:

1、課間活動的無序和打鬧現(xiàn)象嚴(yán)重，容易出現(xiàn)意外傷害事故。

2、學(xué)習(xí)需要好的心情，合理、適宜、適宜的活動有助于學(xué)生緩解學(xué)習(xí)上的疲勞，調(diào)節(jié)狀態(tài)和情緒，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。

活動準(zhǔn)備:

1、班主任積極參與，師生共同確定主題，討論決定活動方案。

2、捕捉學(xué)習(xí)生活中的小鏡頭拍攝成錄像。

3、回憶平安小事應(yīng)選擇具有代表性的情節(jié)編成情景劇。

4、搜集平安標(biāo)語及防范措施。

四、活動過程:

女:請各小隊長隊長報人數(shù)，中隊長向輔導(dǎo)員報人數(shù)，輔導(dǎo)員:承受你的報告，非常樂意參加你們的活動，并預(yù)祝你們的活動獲得圓滿成功!

男:出旗，敬禮。

女:全體唱隊歌，一人指揮。

主持人:六年四班學(xué)校平安教育之課間非常鐘中隊主題班會如今開場。

女:同學(xué)們，我們的校園多么美麗!我們的校園多么美妙!一走進(jìn)校門，我就情不自禁地發(fā)出了這樣的感慨。我知道，同學(xué)們肯定也有同樣的感受。接下來，就讓我們來欣賞詩歌朗讀?呼吸著清新校園風(fēng)?。(配樂配圖朗讀)

男:同學(xué)們聽了剛剛的介紹，又看了圖片，你有什么想說的嗎?(現(xiàn)場采訪)，可這樣美妙、和-諧的背后也存在著不平安因素。

男:請看下面的小品表演:?龍龍和東東?

女:表演很精彩，可我們的心情卻很沉重。短短一個課間才10分鐘，就有可能引發(fā)這樣的平安問題。哎看來，我們可不能小看了這短短10分鐘啊!咱可得進(jìn)步課間10分鐘的平安意識了。

男:為此，我們班的調(diào)查小組還專門做了調(diào)查。讓我們一起去看看吧!(圖片演示，一人介紹)

A:坐在地上玩，又臟又不文明。

B:往下丟東西，危險且沒有公德心。

C:趴在樓道邊往外看，非常危險。

D:沿著樓梯滑下，危險。

E:在花壇邊走，很容易滑到。

女:我們希望校園里這樣的一幕幕不要再發(fā)生!確實，課間我們需要平安，因為平安是快樂之本。

交通平安伴我行主題班會主持稿

導(dǎo)語：12月2日是全國交通平安日，是交通平安的科普日子。下面是搜集整理的關(guān)于交通平安教育的班會，歡迎大家閱讀參考!

交通平安教育主題班會主持稿【1】主持人甲:同學(xué)們，人的生命只有一次，平安問題關(guān)系到我們每個人的切身利益，生命是多么珍貴!

主持人乙:是的，沒有比生命更珍貴的東西了。

主持人甲:所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會保護(hù)自己。

合:三年三班班平安常系心中，平安伴我同行主題班會如今開場!

甲:有一根弦它常響在我們身邊，

乙:有一根弦它連著我們的生命線,

合:它的名字就叫平安!

甲:平安維系著我們每個人的生命與安康，平安維系著每個家庭的幸福與美滿。

乙:可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些慘不忍睹的場面。請看下面一個個觸目驚心的事件:

?馬路上的悲劇?:深圳市小學(xué)生陳洋下午放學(xué)回家，經(jīng)過一個十字路口時，被后面的一輛轎車撞倒在地。出事后，司機(jī)緊急將他送到附近醫(yī)院，他父母隨后又將他送到更大的醫(yī)院，可這一切都無法挽回陳洋的生命，第二天陳洋便分開了這個世界?？墒菍τ谒改父蟮拇驌暨€在后面。由于陳洋當(dāng)時是在機(jī)動車道上行走，沒有做到各行其道，所以交警斷定他要負(fù)事故的主要責(zé)任，司機(jī)負(fù)次要責(zé)任。

?公共汽車上?:青島市小學(xué)生小明，有一天約了同學(xué)霍亮一起乘坐公共汽車去上學(xué)。在車上，小明拿出新買的文具盒給霍亮看，誰知頑皮的霍亮竟一把搶過小明的文具盒，然后向車廂的前部跑去，還做出要把小明的文具盒扔出窗外的動作。小明急了，雙手分開扶手，踉踉蹌蹌地沖過去要搶回自己的文具盒?？删驮谶@時令人震驚的一幕發(fā)生了。由于前方有人突然橫穿馬路，司機(jī)猛地踩了急剎車，宏大的慣性使小明站立不住而跌倒，頭重重地撞在堅硬的門桿上，當(dāng)場昏迷了過去。由于傷勢過重，小明搶救無效死亡，宏大的悲哀留給了他的父母。

?無情的數(shù)字?:據(jù)公安部有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，2020年全國共發(fā)生道路交通事故378781起，共造成89455人死亡。其中發(fā)生一次死亡10人以上特大交通事故38起，造成558人死亡。

甲:聽了上面三個發(fā)人深省的案例，同學(xué)們受到了不小的震動吧。下面請談?wù)勀愕母惺堋?/p>

自由談感受。

乙:平安警鐘應(yīng)該常鳴，交通平安意識是同學(xué)們應(yīng)該隨時銘刻在心的。同學(xué)們要實在樹立交通平安意識，掌握必要的交通平安知識，確保交通平安。

甲:下面，我們請崔東昊、穆寶琦、曹宇軒同學(xué)給大家介紹一下他們所理解的平安警示標(biāo)志。

乙:剛剛大家對平安警示標(biāo)志有了一定的理解，下面我來給大家讀兩首兒歌，希望能給大家一點警示:

小朋友，請注意，交通平安要牢記。欄桿叔叔對我說，別從我的肩上過。路燈阿姨告訴我，晚上天黑要注意。紅綠燈，提醒我，睜開綠眼大步行。一眨一眨黃眼睛，告訴大家準(zhǔn)備啦!小朋友，請珍惜，生命平安最重要。

我是一個小公民，遵守交規(guī)常記心，乘車禮讓有禮貌，尊老愛幼講文明。車內(nèi)頭手勿外伸，平安隱患要消除。路上大家別嬉戲，人命關(guān)天豈兒戲。人行道上過馬路，未滿十二不騎車。開心出門開心歸，平安時時記心中。

甲:交通平安的可以給我們一些提示，下面請白佳睿同學(xué)給大家展示一下她制作的交通平安幻燈片。

乙:下面請陳以寧同學(xué)給大家講講平安警示信息。

合:為了更好的保護(hù)大家的生命平安，防止交通平安事故的發(fā)生。經(jīng)班委會的討論，寫了一份建議書，希望大家可以在今天鄭重承諾，實在執(zhí)行，并向身邊的親人、朋友做好宣傳工作。(見附件八)

甲:通過比賽，大家對交通平安知識有了新的認(rèn)識和體會。

乙:在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我相信大家會用行動去做得。

合:為了更好的保護(hù)大家的生命平安，防止交通平安事故的發(fā)生。經(jīng)班委會的討論，制訂以下要求，希望大家可以執(zhí)行。我們一起朗讀。(多媒體顯示:

交通平安要記牢

一、走路的同學(xué)做到四個不

1、不要在馬路上嬉戲亂跑;2、不與機(jī)動車輛爭搶道路;

3、不翻越交通隔離設(shè)施;4、不盲目通過路口

二、候車的同學(xué)做到二個不

1、不站在車行道上上下車;2、不亂擁擠上下車。

三、乘車的同學(xué)做到四個不

1、不乘坐超載車輛船只2、行車途中不要將頭手伸出車外

3、不攜帶易燃易爆等危險物品;4、不在車船內(nèi)隨意走動打鬧

甲:剛剛大家理解了很多交通平安知識，下面，我們來考考大家。

1.行人在沒有人行道的路上行走，應(yīng)該:

A.靠路邊行走B.隨意走

2.通過人行橫道時，紅色信號燈亮了，這時應(yīng)該:

A.搶跑過馬路B.等候綠燈亮后再走

3.汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時，汽車向:

A.左轉(zhuǎn)B.右轉(zhuǎn)

4.行人可以搭乘電動自行車、人力貨運三輪車、輕便摩托車嗎?

A.能B.不能

5.乘坐轎車時從哪邊下車最平安?

A.左邊B.右邊

6.假如看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)該立即:

A.記下車牌號B.告訴教師或家長C.不需要做任何事

7.乘坐公共電汽車時，下面的行為哪個平安?

A.在車廂內(nèi)隨意站立B.行車時扶好扶手C.將手或身體置于車窗外

8.在有人行道的路上，你應(yīng)該:

A.走人行道B.走非機(jī)動車道C.隨心所欲，哪兒沒車走哪兒

9.我國的道路通行原那么是:

A.右側(cè)通行原那么B.左側(cè)通行原那么C.中間通行原那么

10.汽車車尾白燈閃爍時，表示汽車:

A.前進(jìn)B.倒車

11.行人可以搭乘電動自行車、人力貨運三輪車、輕便摩托車嗎?

A.能B.不能

12.乘坐小汽車要系平安帶，下面哪個說法正確:

A.前排乘車人可以不系平安帶B.司機(jī)和前排乘車人必須系平安帶

13.中華人民共和國道路交通管理條例規(guī)定未滿歲的兒童，不準(zhǔn)在道路上騎自行車、三輪車和推拉人力車。

A.8歲B.12歲C.14歲

14.經(jīng)過一個有信號燈的鐵路道口時，應(yīng)該:

A.直接從鐵路上穿過去。B.看看左右沒火車就快速走過去。C.在準(zhǔn)許通過的信號燈亮?xí)r通過。

15.爸爸開車帶小紅參加姑姑的婚禮，在婚禮上，爸爸喝了三瓶啤酒，婚禮完畢后，小紅坐爸爸的車回家。請問，下面哪些說法是正確的?

A.爸爸和小紅都違背了道路交通平安法的有關(guān)規(guī)定。B.喝三杯啤酒沒有關(guān)系，照樣可以開車。C.爸爸違背了道路交通平安法的有關(guān)規(guī)定，小紅沒有。

16.當(dāng)你過人行橫道時，應(yīng)該先往()。

A.左看B.右看

乙:剛剛大家答得都很好，說明同學(xué)們平時非常關(guān)注交通平安問題。以前不會的沒關(guān)系，我們可以通過這次學(xué)習(xí)，加深記憶，時刻牢記平安的重要性。

甲:最后請班主任講話

班主任:生命是美麗的，我們要欣賞它;生命是神圣的，我們要敬重它;生命是珍貴的，我們要珍惜它。只要我們把每一個小的行為標(biāo)準(zhǔn)做好，就能防止大的傷害。希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)那么的好習(xí)慣，徹底遠(yuǎn)離交通危險。

合:同學(xué)們，平安常系心中，平安辦我同行!讓我們共同祝愿:我們每天平平安安到校，高快樂興回家，祝愿我們的生活處處開滿平安之花。

三年三班平安常系心中，平安伴我同行主題班會到此完畢!謝謝大家!

交通平安教育主題班會主持稿【2】同學(xué)們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，在家里受到父母的保護(hù)，在學(xué)校受到教師的關(guān)心，似乎并不存在什么危險。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否那么很容易發(fā)生危險，釀成事故。我們應(yīng)時時刻刻注意平安，如飲食平安、外出平安、用電平安、交通平安等，今天我們就來談?wù)劷煌ㄆ桨病?/p>

二、認(rèn)識交通事故的危害：

我們先來看這樣幾那么案例：

1、20xx年4月3日下午，南方某市區(qū)發(fā)生了一起交通事故，因為學(xué)校校車下午送學(xué)生孩子，在小同學(xué)過馬路途中，一個小孩子不幸被馬路中過往的車輛撞在了馬路中間后又被車帶起摔在馬路崖上，這個孩子至今生死未卜。

2、20xx年4月22日，深圳市某鎮(zhèn)發(fā)生一起嚴(yán)重交通事故一輛校車與停在路邊的集裝箱車架發(fā)生碰撞，校車嚴(yán)重?fù)p毀，事發(fā)時校車內(nèi)約有12、13名學(xué)生，事故造成校車上學(xué)生一人死亡，三人受傷較重。

這些觸目驚心的交通事故告訴我們，假如不注意遵守交通規(guī)那么、保護(hù)自身平安，就會給生命帶來危險。同學(xué)們，一切事故的發(fā)生都不是偶爾的，有的時候危險就埋伏在我們身邊。

三、尋找身邊的交通平安隱患：

下面讓我們想一想，一起來找一找在我們身邊，在我們每天上學(xué)放學(xué)路上，在我們每天生活的區(qū)域內(nèi)，都有哪些交通平安隱患呢?

交流、答復(fù)

(上學(xué)要遲到了橫穿馬路、放學(xué)門口擁堵、過路口不看信號燈、下雨天雨傘遮擋視線、沒有及時到達(dá)校車上在車下逗留玩耍、在馬路上追逐打鬧做游戲)

同學(xué)們，有這么多危險因素埋伏在我們身邊，我們應(yīng)該如何做才能保護(hù)好自己呢?

(遵守交通規(guī)那么)

四、學(xué)習(xí)交通平安知識，進(jìn)步自我保護(hù)才能

同學(xué)們說的很對，遵守交通規(guī)那么是保護(hù)自己的好方法。下面我們進(jìn)展一個交通知識搶答競賽，教師出一個問題，會的同學(xué)快速舉手，教師選舉手最快的同學(xué)來答復(fù)。

1、交通信號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

2、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?

3、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?

4、你認(rèn)識下面的交通標(biāo)志嗎?

通過剛剛的搶答，相信同學(xué)們對根本的交通規(guī)那么都熟記于心。下面教師送給同學(xué)們幾條溫馨提示：

●行走時怎樣注意交通平安?

1.在道路上行走，要走人行道;沒有人行道的路，要靠路邊行走。

2.結(jié)伴外出時，不要互相追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。

3.在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。

4.遇到交通事故，可打122向警察求助。

●穿越馬路應(yīng)該注意什么?

l.穿越馬路，要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)那么，做到綠燈行，紅燈停，走人行橫道。

2.在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有車輛通過時才可以穿越馬路。

3.不要翻越道路中央的平安護(hù)欄和隔離墩。

4.不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。

五、小結(jié)：

通過今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲?

同學(xué)們，希望我們大家認(rèn)真遵守交通規(guī)那么，每天開開心心上學(xué)來，平平安安回家去。

今天的班會課到此完畢。

11·9消防平安日主題班會主持稿

導(dǎo)語：11月9日是全國消防平安宣傳教育日，消防平安在中小學(xué)教育中尤為重要。下面是搜集整理的關(guān)于消防平安的主題班會，歡迎大家閱讀參考!

消防平安班會主持稿【1】甲：同學(xué)們，平安是我們經(jīng)常聽到的一個詞語，平安話題也是我們經(jīng)常議論的一個話題，因為平安是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關(guān)，尤其是對于各方面都還不成熟的學(xué)生來講，如何保障自己的人身平安顯得更為艱巨。

乙：今天，就讓我們在珍愛生命、重視平安的主題班會中一起來學(xué)習(xí)和討論平安這個話題，一起來重視平安，珍愛生命。

甲：在本次班會中我們會提出一些問題，歡迎同學(xué)們積極答復(fù)

第一篇警示篇(不該發(fā)生的悲劇)

乙：有人比喻我們青少年是祖國的花朵，而這些花朵都尚未成熟，還缺乏以抗擊風(fēng)雨。在這繁雜多變的社會中，我們的身邊隱藏著諸多的不平安。下面就請、、、同學(xué)帶我們一起去理解一些不該發(fā)生的悲劇。

消防平安事故案例

〖案例1〗克拉瑪依大火

甲：回憶此案例，克拉瑪依特大火災(zāi)雖然已經(jīng)過去很多年，但是當(dāng)時觸目驚心的慘境仍然令人心悸。從火災(zāi)的起因，火災(zāi)現(xiàn)場的應(yīng)急疏散，平時的消防知識宣傳教育和火災(zāi)逃生演練等方面都有許多值得我們總結(jié)、汲取教訓(xùn)的地方。

〖案例2〗小小火柴頭引燃大火

乙：一個不良習(xí)慣，一點小小的忽略，卻釀成一場大禍。因此，學(xué)校在平時的消防宣傳教育中，要注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

〖案例3〗蠟燭引起的火災(zāi)

甲：晚上點蠟燭照明的情況，在農(nóng)村學(xué)校時有發(fā)生，未釀成火災(zāi)純屬幸運。各學(xué)校要加強(qiáng)對學(xué)生宿舍的管理，杜絕熄燈后點火的情況出現(xiàn)，防患于未然。

甲：我們決不能麻木大意、掉以輕心，在日常工作學(xué)習(xí)生活中，要時刻敲醒消防平安的警鐘，從思想上樹立結(jié)實的消防平安意識，從我做起，嚴(yán)格執(zhí)行消防平安各項制度，認(rèn)真整改消除消防平安隱患。只有做到警鐘常鳴，才能確保校園長治久安。

乙：一個個血的慘痛教訓(xùn)不能不讓我們震驚，生命只有一次，災(zāi)禍卻有無數(shù)。面對死亡的威脅，祈求是徒勞的，知識和智慧才是翻開求生之門的鑰匙。

同學(xué)們，假設(shè)你們遇到了上述的危險事件，你知道如何應(yīng)對，向災(zāi)禍要回我們珍貴的生命嗎?

第二篇求生篇(向災(zāi)禍要回生命)

甲：水火無情,當(dāng)你