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教學(xué)目標(biāo):
1.正確、流利、有感情地朗誦古詩(shī)。
2.理解詩(shī)句意思,想象古詩(shī)所描繪的景象。
3.懂得不斷讀書,不斷汲取新知識(shí)的重要
性。北師大版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元觀書有感朱熹
(南宋理學(xué)家)
朱熹(1130年—1200年),字元晦,世稱朱文公。宋朝著名的理學(xué)家、思想家、哲學(xué)家、教育家、詩(shī)人。閩學(xué)派的代表人物,儒學(xué)集大成者,世尊稱為朱子。朱熹的理學(xué)思想對(duì)元、明、清三朝影響很大,成為三朝的官方哲學(xué),是中國(guó)教育史上繼孔子后的又一人。半畝方塘一鑒開(kāi),
天光云影共徘徊。
鑒:鏡子。
徘徊:來(lái)回晃動(dòng)。半畝方塘像一面鏡子被打開(kāi)。天光和云影一齊映入水塘,來(lái)回晃動(dòng)。
問(wèn)渠那得清如許,
為有源頭活水來(lái)。
渠:方塘。
如許:如此。
為:因?yàn)?。?wèn)方塘的水為什么如此清澈,因?yàn)橛谢钏畯脑搭^不斷流來(lái)。觀書有感
(南宋)朱熹
半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。
問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。
半畝方塘像一面鏡子被打開(kāi)。天光和云影一齊映入水塘,不停地晃動(dòng)。問(wèn)方塘的水為什么如此清澈,因?yàn)橛谢钏畯脑搭^不斷流來(lái)。
讀書有三到,謂心到,眼到,口到。
舉一而反三,聞一而知十。
讀書之
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