小學語文人教四年級下冊第五組觸摸春天郭俊瓊課件

觸摸春天思考：盲童在觸摸春天的過程中創(chuàng)造了那些奇跡？用波浪線勾出來。

安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個奇跡！睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。

她慢慢地伸出雙手，在花香的引導下，地伸向一朵沾著露珠的月季花。極其準確

安靜在花叢中，她走得很，沒有一點兒

。穿梭流暢磕磕絆絆濃郁的花香吸引著安靜。這個小女孩，在花香中。整天流連留戀不止，舍不得離去。流連：

許久，她張開手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，安靜仰起頭來張望。此刻安靜的心上，一定劃過一條美麗的弧線。

許久，她張開手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走，安靜仰起頭來張望。

她仿佛看到了________，看到________，看到________。安靜的內(nèi)心世界________。海倫凱勒：

世界上除了用眼睛看世界，還有一種內(nèi)在的視覺那可能是真實的，那就是用心去看這個世界。

誰都有生活的權利，誰都可以創(chuàng)造

一個屬于自己的繽紛世界。

20世紀，一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。然而，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學德吉利夫學院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。在05年的央視春節(jié)聯(lián)歡晚會上，21個聾啞演員將舞蹈《千手觀音》演繹得天衣無縫、美輪美奐。無論是現(xiàn)場觀眾還是廣大網(wǎng)友，都對這支近乎完美的舞蹈作出了“震撼、激動、流淚”的評價。我們生活得很精彩不屈服于命運的張海迪

熱愛生活珍惜生命觸摸生命

《觸摸春天》中的安靜告訴我們——誰都有生活的權利，誰都有權利創(chuàng)造屬于自己的繽紛世界?！肚钟^音》的演員用她們的舞蹈告訴我們—（）有生活的權利，（）有權利創(chuàng)造屬于自己的繽紛世界。海倫?凱勒的英雄事跡告訴我們——（）有生活的權利，（

）有權利創(chuàng)造屬于自己的繽紛世界。世界上所有的殘疾兒童，他們需要我們的關心，請你們大聲告訴他們—（）當我們遇到挫折和困難，想自暴自棄的時候，請鼓勵自己——（）如果有人嘲笑別人的短處，輕視自己的生命，請你告訴他——（

）生活在地球上的每一個人：無論健康還是疾病，無論貧窮還是富有——（）因為生命的另一個名字叫奇跡！

誰都有生活的權利，誰都有權利創(chuàng)造屬于自己的繽紛世界。誰都誰都誰都誰都

誰都有生活的權利，誰都有權利創(chuàng)造屬于自己的繽紛世界