小學(xué)語(yǔ)文人教五年級(jí)上冊(cè) 太陽(yáng)- 課件_第1頁(yè)
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你對(duì)太陽(yáng)了解多少?你知道太陽(yáng)跟我們有什么關(guān)系嗎?一起來(lái)看看吧!第1課時(shí)新課導(dǎo)入自由朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。思考:課文從哪些方面介紹了太陽(yáng)?太陽(yáng)對(duì)人類(lèi)有哪些作用?初讀課文攝氏度繁殖糧食煤炭

地區(qū)

殺菌治療寸草不生日夜不停我會(huì)認(rèn)攝氏度繁殖

糧食煤炭

地區(qū)

殺菌治療寸草不生日夜不停初讀課文初讀課文攝氏度shè攝氏溫標(biāo)的單位,符號(hào)℃。殖值初讀課文比一比值日養(yǎng)殖初讀課文炭碳比一比煤炭二氧化碳初讀課文療疒+了組詞:醫(yī)療、治療、療效氏殖糧炭區(qū)殺菌療我會(huì)寫(xiě)初讀課文攝初讀課文書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)糧菌攝注意:捺變點(diǎn)初讀課文殖書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)里面是三橫區(qū)筆順多音字系xì()jì()關(guān)系系鞋帶鞋帶松了沒(méi)關(guān)系(xì),自己重新系(jì)好就行了。初讀課文連一連繁殖寸草不生預(yù)防殺菌連一點(diǎn)草都不生長(zhǎng)。形容災(zāi)害嚴(yán)重或土地貧瘠。用日光、高溫、過(guò)氧乙酸、酒精、抗生素等殺死病菌。生物產(chǎn)生新的個(gè)體,以傳代。事先防備。初讀課文12345678理清文章層次,概括每層大意。介紹太陽(yáng)“遠(yuǎn)、大、溫度高”的特點(diǎn)。寫(xiě)太陽(yáng)和人類(lèi)的關(guān)系密切。默讀第1—3自然段,思考:課文從哪些方面介紹了太陽(yáng)?作者運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法介紹太陽(yáng)?使用這些說(shuō)明方法有什么好處?品讀課文品讀課文太陽(yáng)距離地球遠(yuǎn)體積大溫度高其實(shí),太陽(yáng)離我們約有一億五千萬(wàn)千米遠(yuǎn)。到太陽(yáng)上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飛機(jī),也要飛二十幾年。這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?一億五千萬(wàn)千米三千五百年二十幾年列數(shù)字作比較品讀課文距離地球遠(yuǎn)品讀課文讀一讀,比一比太陽(yáng)離我們約有一億五千萬(wàn)千米遠(yuǎn)。太陽(yáng)離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。日夜不停地走,差不多要走三千五百年。日夜不停地走,要走很多很多年。列數(shù)字的說(shuō)明方法能準(zhǔn)確、具體地寫(xiě)出太陽(yáng)與地球距離很遠(yuǎn)。品讀課文到太陽(yáng)上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飛機(jī),也要飛二十幾年。這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?用步行和坐飛機(jī)到太陽(yáng)上去的時(shí)間作比較,讓人很容易感受太陽(yáng)距離地球的遙遠(yuǎn)。我們看到太陽(yáng),覺(jué)得它并不大,實(shí)際上它大得很,約一百三十萬(wàn)個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。因?yàn)樘?yáng)離地球太遠(yuǎn)了,所以看上去只有一個(gè)盤(pán)子那么大。一百三十萬(wàn)個(gè)列數(shù)字一個(gè)作比較品讀課文體積大品讀課文約一百三十萬(wàn)個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。作比較的說(shuō)明方法能夠讓人具體地感受太陽(yáng)大的特點(diǎn)。太陽(yáng)會(huì)發(fā)光,會(huì)發(fā)熱,是個(gè)大火球。太陽(yáng)的溫度很高,表面溫度有五千多攝氏度,就是鋼鐵碰到它,也會(huì)變成氣體。大火球打比方生動(dòng)地反映出了太陽(yáng)的特點(diǎn)。五千多攝氏度列數(shù)字具體說(shuō)明了太陽(yáng)溫度高的特點(diǎn)。品讀課文溫度高語(yǔ)文百寶箱開(kāi)水的溫度100℃鋼鐵的熔點(diǎn)1500℃左右品讀課文太陽(yáng)的溫度很高,表面溫度有五千多攝氏度,就是鋼鐵碰到它,也會(huì)變成氣體。思考:上面這句話如果只保留“太陽(yáng)的溫度很高”,表達(dá)效果會(huì)有什么不同?使用列數(shù)字、作比較的說(shuō)明方法可以將太陽(yáng)溫度高的特點(diǎn)說(shuō)清楚。品讀課文小結(jié):太陽(yáng)有哪些特點(diǎn)?作者是怎樣寫(xiě)出這些特點(diǎn)的?運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法?太陽(yáng)的特點(diǎn)遠(yuǎn)約有一億五千萬(wàn)千米遠(yuǎn)、走三千五百年、飛二十幾年。大約一百三十萬(wàn)個(gè)地球才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。熱大火球、五千多攝氏度。品讀課文說(shuō)明方法:列數(shù)字、作比較、打比方第2課時(shí)上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了太陽(yáng)的三個(gè)特點(diǎn),這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)。新課導(dǎo)入太陽(yáng)雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但是它和我們的關(guān)系非常密切。這句話在文中有什么作用?這句話是過(guò)渡句,起到承上啟下的作用,同時(shí)也是本段的中心句。品讀課文仔細(xì)閱讀第4自然段,思考:作者是從哪些方面介紹太陽(yáng)和人類(lèi)有著密切關(guān)系的?動(dòng)植物人類(lèi)生活人類(lèi)的資源品讀課文有了太陽(yáng),地球上的莊稼和樹(shù)木才能發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果;鳥(niǎo)、獸、蟲(chóng)、魚(yú)才能生存、繁殖。如果沒(méi)有太陽(yáng),地球上就不會(huì)有植物,也不會(huì)有動(dòng)物。正面從正反兩方面闡述了太陽(yáng)與植物生長(zhǎng)及動(dòng)物的生存、繁殖有著密切關(guān)系。反面品讀課文我們吃的糧食、蔬菜、水果、肉類(lèi),穿的棉、麻、毛、絲,都和太陽(yáng)有密切的關(guān)系。埋在地下的煤炭,看起來(lái)好像跟太陽(yáng)沒(méi)有關(guān)系,其實(shí)離開(kāi)太陽(yáng)也不能形成,因?yàn)槊禾渴怯蛇h(yuǎn)古時(shí)代的植物埋在地層底下變成的。這兩句話從哪些方面說(shuō)明了太陽(yáng)和人類(lèi)生活的關(guān)系非常密切?食物衣服煤炭品讀課文再讀課文5—7自然段,思考:作者具體列舉了哪些事物來(lái)說(shuō)明太陽(yáng)與人類(lèi)生活的關(guān)系密切?雨、雪的形成風(fēng)的形成殺菌作用品讀課文地面上的水被太陽(yáng)曬著的時(shí)候,吸收了熱,變成了水蒸氣??諝馍仙龝r(shí),溫度下降,其中的水蒸氣凝成了無(wú)數(shù)的小水滴,漂浮在空中,變成云。云層里的小水滴越聚越多,就變成雨或雪落下來(lái)。環(huán)環(huán)相連,它們都離不開(kāi)太陽(yáng),說(shuō)明太陽(yáng)在自然界中有很大的作用。品讀課文水水蒸氣小水滴云雨或雪品讀課文如果沒(méi)有太陽(yáng),地球上將到處是黑暗,到處是寒冷,沒(méi)有風(fēng)、雪、雨、露,沒(méi)有草、木、鳥(niǎo)、獸,自然也不會(huì)有人。假設(shè):用假設(shè)的方法再次強(qiáng)調(diào)太陽(yáng)與人類(lèi)的關(guān)系——人類(lèi)離不開(kāi)太陽(yáng)。品讀課文一句話,沒(méi)有太陽(yáng),就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界??偨Y(jié)句:這既是對(duì)前兩句的總結(jié),也是對(duì)全文的總結(jié),再次強(qiáng)調(diào)了太陽(yáng)的重要性。品讀課文品讀課文植物動(dòng)物吃的穿的煤炭云雨雪風(fēng)殺菌光明、溫暖太陽(yáng)和我們關(guān)系密切品讀課文結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)或相關(guān)書(shū)籍資料,說(shuō)說(shuō)生活中還有哪些事物和太陽(yáng)有著密切的關(guān)系,談?wù)勀銓?duì)“一句話,沒(méi)有太陽(yáng),就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界”的理解。太陽(yáng)特點(diǎn)離地球約有一億五千萬(wàn)千米——遠(yuǎn)抵得上約一百三十萬(wàn)個(gè)地球的體積——大表面溫度五千多攝氏度——溫度高列數(shù)字舉例子作比較打比方關(guān)系動(dòng)植物需要太陽(yáng)人類(lèi)生活需要太陽(yáng)氣象變化需要太陽(yáng)防治疾病需要太陽(yáng)密切太陽(yáng)真重要萬(wàn)物離不了結(jié)構(gòu)梳理本文采用列數(shù)字、作比較等說(shuō)明方法,介紹了太陽(yáng)“遠(yuǎn)、大、溫度高”的特點(diǎn)以及太陽(yáng)和地球的密切關(guān)系,讓我們了解了太陽(yáng)的重要性,激發(fā)了我們探索大自然的熱情。課堂小結(jié)日初出大如車(chē)蓋,及日中則如盤(pán)盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候像車(chē)蓋一樣大,等到正午就小得像一個(gè)盤(pán)

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