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詩人杜甫生平資料:杜甫(712-770)唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人,字子美,字號少陵野老,河南鞏縣人(今河南鞏義市)一生顛沛流離、歷經(jīng)磨難。被人稱為“詩圣”,他的詩被稱為“詩史”。詩風沉郁頓挫對后世有很大的影響?!晟賰?yōu)越(青少年時家庭環(huán)境優(yōu)越,過著較為安定富足的生活,自小好學七歲就能做詩)?!送静坏弥荆途娱L安長達十年,舉進士不中第)?!獞?zhàn)亂流離(天寶十四載,安史之亂爆發(fā),搬家避難、投奔被俘到短期的任職棄用被貶)——漂泊蜀中(幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)在成都城西玩花溪畔建成草堂)?!壑虚L逝(晚年漂泊不定,生活困難不能北歸還被迫南遷最后在一條小船上去世)時年五十九歲。創(chuàng)作背景:這組詩作于杜甫在在經(jīng)歷了安史之亂的動蕩不安和飽經(jīng)離亂顛沛之后,在成都西郊浣花溪畔建成了草堂,有了暫時安身的處所。第二年春暖花開時,杜甫在錦江江畔散步賞花后回到草屋內(nèi)寫下了這首《江畔獨步尋花》的七言絕句詩。、理解詞語及古詩的意思。、讀懂詩句,體會詩的意境和思想感情。、背誦這首詩。學習要求:古詩學習的方法:
悟詩情
抓字眼明詩意
讀詩句
解詩題知詩人
江畔/獨步/尋花唐.杜甫黃四娘家/花滿蹊,
千朵/萬朵/壓枝低.
留連/戲蝶/時時舞,
自在/嬌鶯/恰恰啼.理解詞語:江畔:江邊。獨步尋花:獨自一人一邊散步一邊賞花。蹊:小路。壓枝低:把花枝壓彎了腰。留連:舍不得離開。自在:自由自在。理解詩句:“黃四娘家”草堂的鄰居家門口,點明尋花的地點?!磅琛笔切÷??!盎M蹊”繁花將小路都蓋住了,形容花非常的多?!包S四娘家花滿蹊”。理解詩句:“千朵萬朵”形容數(shù)量之多?!皦骸焙汀暗汀眱蓚€字用得更是生動形象地寫出了春花密和層、大又多,都快把枝條都壓彎了?!扒Ф淙f朵壓枝低”。理解詩句:“留連”是表現(xiàn)舍不得離開。這句從側(cè)面(蝴蝶在花上不舍離開)寫出春花的鮮艷芬芳。也是詩人被這萬紫千紅的春花所吸引而留連忘返?!傲暨B戲蝶時時舞”理解詩句:“嬌”是形容黃鶯可愛瑩歌柔美?!扒∏√洹笔钦f正當詩人前來賞花時,黃鶯也在鳴叫?!白栽趮生L恰恰啼”朗讀并思考:詩中主要寫了幾種景
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