2023年山東省濱州市惠民縣中考化學模擬精編試卷（含答案解析）

2023學年中考化學模似測試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．每年夏季，河南省實驗中學航空實驗班園區(qū)的葡萄長廊碩果累累。葡萄主要為人體補充的營養(yǎng)素是A．蛋白質(zhì) B．維生素 C．無機鹽 D．油脂2．下列物質(zhì)的分類正確的是（）A．葡萄糖——有機物 B．氯酸鉀——氧化物 C．純堿——堿 D．液氧——混合物3．下列實驗設(shè)計能夠?qū)崿F(xiàn)其對應(yīng)實驗?zāi)康牡氖茿．驗證質(zhì)量守恒定律 B．測定空氣中氧氣含量 C．探究鐵釘銹蝕的條件 D．探究燃燒條件之一：溫度達到著火點4．地殼中含量最多的金屬元素和地殼中含量最多的元素組成的化合物是()A．Fe3O4 B．SiO2 C．Al2O3 D．CaO5．己知A+3B=2C+3D中，已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反應(yīng)生成4.4gC。又知D的相對分子質(zhì)量為18，則A的相對分子質(zhì)量為A．23 B．46 C．92 D．966．“分類產(chǎn)生價值、垃圾變成資源”。下列物品能投放到“不可回收”桶中的是A．香蕉皮B．舊報紙C．易拉罐D(zhuǎn)．礦泉水瓶7．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A．在加熱的條件下，一氧化碳還原氧化銅時黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色B．電解水一段時間后，正負極產(chǎn)生氣體的體積比約為2:

1C．紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷D．二氧化碳能使干燥的紫色石蕊紙花變紅8．下列變化屬于化學變化的是A．分離空氣 B．石油分餾 C．煤的干餾 D．水的蒸餾9．通常情況下，下列能體現(xiàn)“1+1=2”這一結(jié)論的是A．1mL酒精加1mL水得到2mL溶液B．1g酒精加1g水得到2g酒精的水溶液C．1個氫分子加1個氧分子點燃后完全反應(yīng)得到2個水分子D．1g碳加1g氧氣點燃后完全反應(yīng)得到2g二氧化碳10．活性炭能凈水，主要是因為它具有A．還原性 B．吸附性 C．穩(wěn)定性 D．可燃性11．圖示實驗操作正確的是（）A．加熱液體 B．振蕩試管 C．放回滴瓶 D．檢查氣密性12．下列物質(zhì)不屬于溶液的是（）A．生理鹽水B．消毒酒精C．液氧D．碘酒二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．目前，我們國家的能源主要依賴于化石燃料，它們屬于不可再生資源。因此，開發(fā)利用新能源就顯得格外重要。（1）常見的三種化石燃料包括石油、天然氣和______。（2）利用新能源發(fā)電有潮汐能發(fā)電、地熱能發(fā)電、_______等（請舉1例）。（3）海底埋藏著大量的“可燃冰”，其主要成分由甲烷分子和水分子組成，如果開采和貯存方法得到突破，可以成為未來的新能源?！翱扇急比紵幕瘜W方程式為_____________。（4）圖所示為一種“節(jié)能減排”的有效措施。用乙醇汽油作為汽車燃料越來越受到重視。請你答出使用乙醇汽油的優(yōu)點（一條即可）________________。以下對乙醇作汽車燃料的描述錯誤的是_____。A原料來源豐富B是可再生能源C燃燒完全沒有污染（5）“低碳生活”是指生活作息時所耗用能量要盡量減少，從而減低碳特別是二氧化碳的排放。自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是____________，請你舉一例在日常生活中符合“低碳生活”方式的做法：_________________。14．已知M物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大。將80gM物質(zhì)加入50g水中，充分溶解，所得溶液質(zhì)量如圖所示。A點時，該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_____；將B點對應(yīng)的溶液中加入70g水，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是_____；C點所對應(yīng)的溶液是_____〔填“飽和”或“不飽和”）溶液。15．某同學將甲乙固體各30克分別加入100克水中后，進行了如圖1所示的實驗。甲乙兩種固體的溶解度曲線如圖2所示。請回答：（1）10℃時，甲乙兩種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系：甲______乙（填“＜”、“＞”或“=”）。（2）m的取值范圍______________。（3）40℃時，取等質(zhì)量的甲乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別蒸發(fā)等量的水后，恢復(fù)到40℃。下列說法正確的是__________（填字母）。A恢復(fù)到原溫度后，溶液中溶劑的質(zhì)量：甲=乙B恢復(fù)到原溫度后，析出晶體的質(zhì)量：乙＞甲C若在降溫到20℃時，溶液的質(zhì)量：甲＞乙D若在降溫到20℃時，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：甲=乙（4）20℃時，100g甲的飽和溶液稀釋成10%的溶液，需加水_____________g。16．某興趣小組在相同條件下，將10.00g下列物質(zhì)分別置于相同規(guī)格的燒杯，并敞口存放于空氣中，燒杯中所有物質(zhì)的質(zhì)量隨時間變化如下表，回答下列問題。時間質(zhì)量/g水氯化鈉溶液鹽酸濃硫酸氫氧化鈉濃溶液氯化鈣溶液1天8.168.628.6411.189.3810.252天5.766.406.6912.558.4710.33(1)圖中能反映水在空氣中放置時，發(fā)生變化的微觀示意圖是____(填標號)。ABCD(2)為研制一種安全、環(huán)保的除濕劑，可選擇上表中的____(填溶質(zhì)的化學式)。(3)為確認放置2天的鹽酸濃度的變化，作如下的探究:取放置前后的鹽酸分別滴入____溶液，再滴加_____相同的NaOH溶液，邊滴加邊振蕩，當溶液顏色恰好由無色變?yōu)榧t色時，對比試管中溶液體積(如圖所示)，說明放置后鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變____(填“大”或“小”)。(4)氯化鈉溶液放置2天后析出0.60g固體，則原氯化鈉溶液是____(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”)。(已知該溫度下氯化鈉的溶解度為36.0g)三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．以下是初中化學一些基本實驗，請根據(jù)實驗內(nèi)容回答下列問題:利用如圖所示的裝置可做CO還原Fe2O3的實驗，并檢驗該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物，已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2。（1）CO與Fe2O3反應(yīng)的化學方程式為__________。（2）氣體通過裝置的順序是A→____________(裝置不能重復(fù)使用)，B裝置的作用是________，C裝置的作用是_______。（3）實驗結(jié)束時，先停止加熱，繼續(xù)通入一氧化碳冷卻到室溫的目的是①_______；②______。（4）下圖為某小組探究金屬化學性質(zhì)的兩組實驗。①實驗I中以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱，有同學認為不夠合理，理由是______；②寫出實驗II中C試管內(nèi)反應(yīng)的化學方程式_________；③實驗II中要驗證Cu、Fe、Ag的金屬活動性順序，至少要做的實驗是________(填字母序號)。18．化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科，請根據(jù)圖示完成相關(guān)問題（1）甲同學將所學氣體制取的知識整理如下，請你幫助他完成相關(guān)內(nèi)容。從圖中選擇實驗室制取一瓶較干燥的氧氣的儀器組合__________；寫出用圖A制氧氣的化學反應(yīng)方程式_________。（2）乙同學設(shè)計的實驗裝置（如圖1所示），既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)的性質(zhì)。①當打開K1、關(guān)閉K2時，利用Ⅰ、Ⅱ裝置可進行的實驗是__________（填序號）。a大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氟化碳b鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣②當打開K2、關(guān)閉K1時，利用Ⅰ、Ⅲ裝置可以檢驗二氧化碳溶于水時是否與水反應(yīng)，當將產(chǎn)生的氣體通入Ⅲ中，會觀察到燒杯內(nèi)紫色石蕊溶液變?yōu)開___色。（3）丙興趣小組還設(shè)計了如下實驗來探究的CO2制取和性質(zhì)：丙小組用干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等設(shè)計了一個在實驗室中制取二氧化碳氣體的裝置，如圖2所示。在干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)上應(yīng)盛放__________，在本實驗中，能否將銅網(wǎng)換成鐵絲網(wǎng)，并說明原因_________。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）利用數(shù)字化實驗可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率。傾斜錐形瓶使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與固體發(fā)生反應(yīng)，瓶內(nèi)氣壓的變化如曲線所示。對比分析坐標圖中的_____點可知，相同的氣壓時，碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)的速率更快。2g碳酸鈣完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為多少？_____（寫出計算過程，計算結(jié)果精確到0.01）

2023學年模擬測試卷參考答案（含詳細解析）一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【答案解析】

A、蛋白質(zhì)主要來自于肉、蛋、奶、大豆類食品，選項錯誤；B、維生素主要來自于蔬菜水果，所以葡萄主要為人體補充的營養(yǎng)素是維生素，選項正確；C、無機鹽主要來自飲食中的可溶性礦物質(zhì)，選項錯誤；D、油脂主要來自于肉類及各種油類食物，選項錯誤。故選B。2、A【答案解析】A、除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽以外的含碳化合物稱為有機物，葡萄糖屬于有機物，正確；B、由金屬或銨根和酸根組成的化合物叫鹽，氯酸鉀屬于鹽，錯誤；C、純堿即碳酸鈉，屬于鹽，錯誤；D、由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物，由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物，由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，液氧屬于單質(zhì)，錯誤。故選A。3、D【答案解析】A、紅磷燃燒后產(chǎn)生的白煙從玻璃管中逸出，反應(yīng)后燒杯中的物質(zhì)質(zhì)量減少，不能直接用于驗證質(zhì)量守恒定律，錯誤；B、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳氣體或者一氧化碳氣體甚至是兩者的混合氣體，雖除去氧氣，而增加了新的氣體，不能用來測定空氣中氧氣含量，錯誤；C、第一支試管中的鐵釘只能與水接觸，第二支試管的鐵釘只能與干燥的空氣接觸，一段時間后，兩支試管的鐵釘沒有生銹，不能形成對照，不能用于探究鐵生銹條件，錯誤；D、乒乓球碎片先燃燒，濾紙片后燃燒，是因為乒乓球碎片的著火點低于濾紙片，說明燃燒條件之一是溫度要達到著火點，正確。故選D。點睛：驗證質(zhì)量守恒定律的實驗時，選用藥品和裝置應(yīng)考慮：①只有質(zhì)量沒有變化的化學變化才能直接用于驗證質(zhì)量守恒；②如果反應(yīng)物中有氣體參加反應(yīng)，或生成物中有氣體生成，應(yīng)該選用密閉裝置。4、C【答案解析】

地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，地殼中含量最多的元素是氧元素，他們組成的化合物是氧化鋁：Al2O3；故選：C。5、B【答案解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成D的質(zhì)量為：2.3g+4.8g-4.4g=2.7g，設(shè)A的相對分子質(zhì)量為x，A+則2.3g2.7g=x6、A【答案解析】

A、香蕉皮屬于廚余垃圾，不能回收。A錯誤；B、舊報紙屬于廢紙，屬于可回收垃圾。B正確；C、易拉罐是廢金屬，廢金屬屬于金屬材料，屬于可回收垃圾。C正確；D、礦泉水瓶屬于塑料，屬于可回收垃圾。D正確。故選A。7、A【答案解析】A、一氧化碳具有還原性，在加熱的條件下，一氧化碳還原氧化銅時，黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色嗎，正確；B、電解水一段時間后，正負極產(chǎn)生氣體的體積比約為1：2，不是2：1，錯誤；C、紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，是結(jié)論不是現(xiàn)象，錯誤；D、二氧化碳能與水化和生成了碳酸，二氧化碳能使?jié)駶櫟淖仙锛埢ㄗ兗t，不能使干燥的紫色石蕊紙花變紅，錯誤。故選A。8、C【答案解析】

A、分離空氣是是利用氧氣和氮氣的沸點不同，進行混合物的分離，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、石油分餾是根據(jù)物質(zhì)沸點不同，進行混合物的分離，屬于物理變化，不符合題意；C、煤的干餾有煤焦油、焦爐氣等物質(zhì)生成，屬于化學變化，符合題意；D、水的蒸餾是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，再變?yōu)橐簯B(tài)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C?！敬鸢更c睛】搞清楚物理變化和化學變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習題的關(guān)鍵。判斷的標準是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)。一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化。9、B【答案解析】

A、1毫升酒精加1毫升水混合，分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，得到酒精的水溶液小于2毫升，故選項錯誤。

B、酒精易溶于水，1克酒精加1克水得到2克酒精的水溶液，故選項正確。

C、氫氣在氧氣中燃燒生成水，由反應(yīng)的方程式2H2+O22H2O可知，2個氫分子和1個氧分子點燃后完全反應(yīng)得到2個水分子，故選項錯誤。

D、碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，由反應(yīng)的方程式C+O2CO2可知，每12份質(zhì)量的碳和32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)能生成44份質(zhì)量的二氧化碳，而不是按1：1的比例反應(yīng)，故選項錯誤。

故選：B。10、B【答案解析】

活性炭能凈水，主要是因為它具有吸附性。故選B。11、A【答案解析】

A、給試管內(nèi)的液體加熱時，試管內(nèi)液體不可超過試管容積的三分之一，試管與桌面成45°角，用外焰加熱，故A正確；B、振蕩試管時要左右晃動，不可上下晃動，故B錯誤；C、滴瓶內(nèi)的專用滴管不需清洗，故C錯誤；D、檢查圖示裝置的氣密性時，用夾子夾住導(dǎo)管，向長頸漏斗中加水，漏斗中的液面不下降，說明氣密性良好，故D錯誤．故選A12、C【答案解析】試題分析：溶液是溶質(zhì)分散到溶劑中形成均一、穩(wěn)定的混合物，液氧是氧氣的液體，屬于純凈物?？键c：溶液的判斷。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、煤太陽能發(fā)電節(jié)約石油資源C光合作用隨手關(guān)燈，騎自行車出行、步行上班等【答案解析】

（1）常見的三種化石燃料包括石油、天然氣和煤；（2）利用新能源發(fā)電有潮汐能發(fā)電、地熱能發(fā)電、太陽能發(fā)電、風能發(fā)電等；（3）可燃冰的主要成分是甲烷，甲烷燃燒生成二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學方程式為：；（4）使用乙醇汽油可以節(jié)省石油資源，減少污染物的排放等；A、乙醇可通過糧食發(fā)酵等獲得，原料來源豐富，不符合題意；B、乙醇屬于可再生能源，不符合題意；C、乙醇燃燒會生成二氧化碳，二氧化碳會導(dǎo)致溫室效應(yīng)，符合題意。故選C；（5）自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是光合作用；日常生活中符合“低碳生活”的做法有：隨手關(guān)燈、騎自行車上學、紙張兩面用等。14、50%40%不飽和【答案解析】

根據(jù)坐標曲線可知，A點時，溶液的質(zhì)量為100g，溶劑的質(zhì)量為50g，故溶質(zhì)的質(zhì)量為50g，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是×100％=50％；B點時，溶液的質(zhì)量為130g，溶劑的質(zhì)量是50g，溶質(zhì)的質(zhì)量是80g，在B點對應(yīng)的溶液中加入70g水，此時溶液的質(zhì)量為130g+70g=200g，此時溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是×100％=40％；由于M物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大，40℃時，M物質(zhì)完全溶解，升高溫度到60℃，溶液為不飽和溶液，故C點的溶液是不飽和溶液。15、>2g<m≤40gBCD100【答案解析】

（1）通過圖2對比可知，10℃時，甲乙兩種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系：甲>乙；（2）40℃時，甲的溶解度為32g，最后甲溶液中仍有固體沒有溶解，m的取值范圍2g<m；40℃時，乙的溶解度為70g，最后乙溶液中固體全部溶解，該溶液可能是恰好飽和溶液或不飽和溶液，m的取值范圍m≤40g(70g-30g)，所以m的取值范圍2g<m≤40g；（3）A40℃時，甲的溶解度小于乙，甲乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中，甲的溶劑大于乙，分別蒸發(fā)等量的水后，恢復(fù)到原溫度后，溶液中溶劑的質(zhì)量：甲＞乙，故A錯誤；B40℃時，甲的溶解度小于乙，分別蒸發(fā)等量的水后，恢復(fù)到原溫度后，析出晶體的質(zhì)量：乙＞甲，故B正確；C甲的溶解度受溫度影響較小，若在降溫到20℃時，甲析出的溶質(zhì)較少，溶液的質(zhì)量：甲＞乙，故C正確；D甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的降低而減小，若在降溫到20℃時，兩種溶液都是飽和溶液，20℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等，一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：甲=乙，故D正確。故選BCD?！敬鸢更c睛】一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=。16、DCaCl2酚酞溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小不飽和溶液【答案解析】

（1）水在空氣中放置會少量蒸發(fā)，水蒸發(fā)過程是物理變化，水分子不變，而A、B圖示水分子分為氫原子和氧原子，故A和B錯誤，水蒸發(fā)由液態(tài)變成氣態(tài)，分子之間的間隔變大，C錯誤。故選D。（2）分析表格數(shù)據(jù)，只有濃硫酸和氯化鈣溶液在放置兩天后，溶液質(zhì)量增加，說明這兩種溶液放置空氣中會吸收空氣中的水分，適合作干燥劑，但濃硫酸有很強的腐蝕性，使用時不安全，而氯化鈣溶液呈中性，且無毒無腐蝕，所以研制一種安全、環(huán)保的除濕劑，可選擇上表中的CaCl2。（3）為確認放置2天的鹽酸濃度的變化，作如下的探究:取放置前后的鹽酸分別滴入酚酞溶液，再滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的NaOH溶液，邊滴加邊振蕩，當溶液顏色恰好由無色變?yōu)榧t色時，對比試管中溶液體積，放置前消耗NaOH溶液的體積比放置后消耗NaOH溶液的體積要大，也就是說放置前含鹽酸要多，說明放置后鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小。（4）2天后盛有氯化鈉溶液的燒杯總質(zhì)量減少10g-6.4g=3.6g，也是水蒸發(fā)了3.6g，析出了0.60g氯化鈉，假設(shè)原溶液是飽和溶液，根據(jù)該溫度下的溶解度，可計算出蒸發(fā)了3.6g水應(yīng)析出1.296g氯化鈉，說明假設(shè)不合理，原溶液為不飽和溶液。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、3CO+Fe2O32Fe+3CO2C→D→B檢驗生成物中有二氧化碳除去混合氣的二氧化碳，防止對一氧化碳的生成物檢驗造成干擾防止生成的鐵被空氣中的氧氣氧化防止液體倒吸到玻璃管內(nèi)造成炸裂酸的種類不同Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2CD【答案解析】

（1）CO與Fe2O3在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，化學方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2；（2）混合氣體通過C裝置，濃氫氧化鈉溶液吸收由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2，然后CO進入D裝置，發(fā)生CO還原Fe2O3反應(yīng)，生成二氧化碳和鐵，檢驗二氧化碳應(yīng)用澄清石灰水，所以正確的順序為：C→D→B；B裝置的作用是檢驗生成物中有二氧化碳，C裝置的作用是：除去混合氣的二氧化碳，防止對一氧化碳的生成物檢驗造成干擾；（4）實驗結(jié)束后繼續(xù)通入一氧化碳到玻璃管冷卻，目的一是防止生成的鐵被空氣中的氧氣氧化，二是防止液體倒吸到玻璃管內(nèi)造成炸裂；（5）①從圖可以看出選取的酸的種類不同，因此以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱不夠合理；②由圖示可知，實驗Ⅱ中C試管內(nèi)的反應(yīng)是銅與硝酸銀反應(yīng)生成了硝酸銅和銅，實驗現(xiàn)象是紅色銅絲表面有銀白色物質(zhì)、溶液由無色變?yōu)樗{色，反應(yīng)的化學方程式為：Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag；③由圖示可知，在C中銅能置換出硝酸銀中的銀，說明活動性銅>銀，在D中的鐵能置換出