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三年級(jí)接天蓮葉/無(wú)窮碧，映日荷花/別樣紅。色春色滿園/關(guān)不住，一枝紅杏/出墻來(lái)。色桃花一簇/開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅/愛(ài)淺紅？

色形遙知/不是雪，

為有/暗香來(lái)。

味詠繪景物（怎么寫得更生動(dòng)呢？)碧玉萬(wàn)條絲絳剪刀(細(xì)葉)色形比喻夸張比喻比喻（味）詠柳

碧玉/妝成/一樹(shù)高，

萬(wàn)條/垂下/綠絲絳。

不知/細(xì)葉/誰(shuí)裁出，

二月/春風(fēng)/似剪刀。（聯(lián)想）修辭、聯(lián)想(柳樹(shù))(柳枝)(柳葉)

看!岸邊的柳樹(shù)，是那么綠，那么柔，綠的耀眼，柔的無(wú)骨。一陣春風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)像一位披著散sàn發(fā)的美麗少女，在微風(fēng)中翩翩起舞，十分優(yōu)美，令人陶醉。小鳥(niǎo)兒停在蔥綠的柳枝上，嘰嘰喳喳地唱著歌。二月的春風(fēng)姑娘用她那靈巧的纖纖玉手裁剪出柳樹(shù)嫩綠的葉兒，給大地披上新裝，春風(fēng)哥哥則送來(lái)了陣陣清香，給人們以春的信息。小練筆的要求：

1、寫你一種喜歡的植物；

2、從色、形、味方面來(lái)描寫，2-3句即可；

3、恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法，發(fā)揮合理聯(lián)想、想象；我

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