道外區(qū)2013～2014學年度九年級化學上冊期末考試題及答案

道外區(qū)2013-2014學年度上學期期末考試題可能用到的相對原子質量：H-1C-12O-16Na-23P-31S-32Cl-35.5Ca-401.2013年哈市城市建設主要實施市政道路、靜態(tài)交通、城鎮(zhèn)化建設、源網(wǎng)建設、區(qū)域空間改造、既有建筑節(jié)能改造、三溝綜合治理七個方面工程建設。城市發(fā)展，人人有責。下列相關敘述不正確的是（）A．地鐵的鋼軌使用的是不銹鋼B．推行垃圾袋裝化逐步實現(xiàn)收運不落地C．實行集中供暖可以節(jié)約化石能源，而且也能保護環(huán)境D．三溝一河的治污，是哈爾濱人心中的夢2．以下資源的利用過程中，發(fā)生了化學變化的是（）A.海水曬鹽B.風力發(fā)電C.鐵礦石煉鐵D.太陽能熱水器3．下列粒子的結構示意圖代表的元素，在元素周期表中位于同一豎行的是()4．下列圖示的實驗操作中，正確的是（）A．滴管的使用B.氧氣的驗滿C.過濾D.稱量氫氧化鈉5.下列有關物質用途的敘述，錯誤的是（）A．氧氣用于氣焊B.大理石用于建筑C.鹽酸用于除銹D.亞硝酸鈉用于調味6.下列做法正確的是()7．下列應用和相應的原理(用化學方程式表示)及基本反應類型正確的是()物質的應用化學方程式反應類型A電解水2H2O2通電2H2O+O2↑分解反應B向燒堿溶液中通入CO22NaOH+CO2====Na2CO3+H2O復分解反應C溶洞的形成CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2化合反應D比較銅和銀的活動性Cu+AgNO3=Cu(NO3)2+Ag置換反應8．人體健康離不開化學。下列敘述不正確的是()A．胃酸過多的人不宜空腹食用檸檬B．健康人體內(nèi)血漿的pH范圍是0．9～1．5C．香煙的煙氣中含有許多有毒物質，吸煙有害健康D．有害物質會通過多種途徑進入人體，所以保護環(huán)境就是保護我們自己9.磷酸是初中化學中不常見的一種酸，它的分子結構式如圖。下列關于它的敘述正確的是()A.磷酸是氧化物B.磷酸是由氫、磷、氧三種原子構成的化合物C.磷酸中磷、氧元素的質量比為1:4D.磷酸由氫、磷、氧三種元素組成的10.對下列事實解釋不正確的是（）選項事實解釋A硫酸銅溶液為藍色，硫酸亞鐵溶液為淺綠色陽離子的種類不同B水銀溫度計受熱液柱升高汞原子受熱體積變大C木炭燃燒能生成二氧化碳或一氧化碳反應物的質量不同，生成物可能不同D鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅鹽酸、稀硫酸中都含有氫離子11.下列關于資源的敘述中正確的是（）A.鐵元素是地殼中含量最多的金屬元素B.有石油的地方一般都有天然氣C.空氣資源中含量最多的物質是氧氣D.可利用的淡水資源約占全球水儲量的2.53%12．區(qū)分下列各組物質的方法不完全正確的是（）選項需區(qū)分的物質方法一方法二A蘇打和小蘇打分別加入稀鹽酸分別加熱并將氣體通石灰水B氧氣和二氧化碳分別伸入燃燒的木條分別通過灼熱的銅網(wǎng)C黃金和黃銅加熱后觀察顏色加稀鹽酸觀察現(xiàn)象DNH4NO3固體和K2SO4固體加水后測溶液溫度加氯化鋇溶液觀察現(xiàn)象13．甲、乙兩種固體的溶解度曲線如右圖所示，下列說法正確的是（）A．乙中混有少量甲時，可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純乙B．40oC時，分別在100g水中加入50g甲、乙，所得溶液溶質質量分數(shù)相等C．20oC時，甲、乙兩種物質的飽和溶液中溶質的質量相等D．40oC時，甲溶液中溶質的質量分數(shù)不一定大于乙溶液中溶質質量分數(shù)14．除去下列物質中的少量雜質(括號內(nèi)為雜質)所用除去雜質的方法正確的是()選項待提純的物質除去雜質的方法AMnO2固體(KCl)加水溶解、過濾、洗滌、干燥BFe粉(CuSO4)加水溶解、過濾、洗滌、干燥CNaCl固體（Na2CO3）加過量稀鹽酸D氧氣(水蒸氣)將混合氣體通過盛有足量稀硫酸的洗氣瓶15．為處理某廠排放的含氫氧化鈉的堿性廢液，原定用5kg14.6%的鹽酸剛好處理成中性，因庫存鹽酸不足，換用5kg硫酸溶液處理，則所用硫酸溶液中溶質的質量分數(shù)為（）A．14.6%B.9.8%C.19.6%D.39.2%二、非選擇題28．（3分）根據(jù)圖片中的信息回答下列問題：（1）（2）（3）（1）圖是葉邊發(fā)黃的大豆和遭病的甘藍，這是因為它們生長時缺少_____________肥；（2）尿素是氮肥中最主要的一種，尿素的化學式為___________________________；（3）鹽酸、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液能導電說明_______________________________.29.（5分）電烤箱越來越多的進入了哈爾濱人的生活，親手為家人做出健康美味的食品變得簡單。電烤箱內(nèi)上下各有幾根不銹鋼的加熱管，能用不銹鋼做加熱管，是因為不銹鋼具有（1）（寫一條即可）的物理性質，電烤箱在工作過程中的能量轉化是（2）；在烘焙糕點時所用的發(fā)酵粉的重要成分之一是小蘇打，使烘焙的糕點松軟可口。制作糕點時，部分小蘇打是通過受熱分解產(chǎn)生二氧化碳氣體使面蓬松，同時產(chǎn)生蘇打和水，請你寫出該反應的化學方程式（3），該反應中，沒有發(fā)生化合價變化的元素有（4）種。30.(3分)右圖是氫氧化鈣和鹽酸反應的微觀模擬圖。請回答下列問題：（1）該反應的化學方程式為：；（2）請將反應后的相關粒子圖形補充完整；（3）結合圖示從微觀角度解釋中和反應的實質是：。31.（6分）化學實驗室中有氯酸鉀、二氧化錳、雙氧水、高錳酸鉀、稀鹽酸、大理石、澄清石灰水等藥品和必須的用品儀器。(1)小冰只用一種純凈物制得了氧氣，用該物質制氧氣時發(fā)生反應的化學方程式為_____________________________________；（2）小城和小美的爭論引起了大家的關注。小城同學：把過氧化氫溶液加入裝有二氧化錳的試管中；小美同學：把二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的試管中；請你評價：的做法更好，并說出理由___________________________________；(3)小麗用右圖所示裝置制備二氧化碳，并對二氧化碳直接進行檢驗，請你幫他畫出檢驗二氧化碳的裝置圖。32.（3分）請參照資料回答問題：資料1資料2資料321世紀，世界糧食產(chǎn)量仍低于需求。全球仍有數(shù)億饑民，每年有數(shù)萬人被餓死，同時又有數(shù)千名新生兒誕生。化肥施用量與糧食產(chǎn)量的關系農(nóng)藥在自然界中的轉移聯(lián)合國糧農(nóng)組織資料（1）化肥和農(nóng)藥的功；（2）化肥和農(nóng)藥的過；（3）關于施用化肥或農(nóng)藥的一條建議。33.（2分）分類總結是學好化學的一種方法。現(xiàn)有水、二氧化碳、燒堿、純堿、熟石灰、硫酸銅六種物質。請根據(jù)物質的分類，自擬分類標準，選出2種物質歸為一類，并寫出分類標準：（1）分類標準，（2）包括的物質（寫化學式）。34.（4分）用石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻面就變硬了，請你用化學原理解釋這一現(xiàn)象：（1）；如果想使石灰漿刷的墻快點干燥、變硬，可以采用的辦法是在室內(nèi)生個炭火盆，請你用相關的理化知識解釋放炭火盆的作用（2）；能加快墻面干燥的辦法還有（寫一種）(3)。35.（4分）用兩圓相切表示兩種物質可以發(fā)生反應，請回答下列問題：（1）用兩個圓表示A（鐵）、B（稀鹽酸）兩種物質，將A、B兩個圓畫到圖中C、D周圍適當?shù)奈恢?，并標出物質的名稱；（2）寫出反應后溶液變?yōu)闇\綠色的反應的化學方程式；（3）寫出C、D反應的實驗現(xiàn)象。36.（5分）勇往直前學習小組的同學在實驗室進行《酸、堿的化學性質》的實驗活動?！緦嶒?】如圖A、B兩試管中是兩支相同的銹鐵釘與相同的鹽酸溶液反應，區(qū)別是A實驗的鐵釘變光亮時取出洗凈，而B實驗的鐵釘光亮后繼續(xù)留在鹽酸溶液中，一段時間后取出，比較兩支鐵釘?shù)墓饬炼龋?）（填相同或不同），由此可以得到啟發(fā)，生產(chǎn)生活中的鐵制品除銹或使用時需注意（2）；【實驗2】小冰同學在試管中加入1mLNaOH溶液，滴入酚酞溶液。然后加入鹽酸，發(fā)現(xiàn)溶液變成了無色，請你寫出小冰同學實驗后的試管中含溶質可能的情況是（不考慮酚酞）（3）；【實驗3】小城同學按如圖所示的步驟進行實驗（C、D中氫氧化鈣質量相同），非常成功。小城在C試管中最后再次加入1mL水的目的是（4）；通過小城的實驗，可以驗證氫氧化鈣的性質有（5）。37.（5分）欲測定某工廠石灰石（假設所含雜質不參與反應，也不溶于水）中的碳酸鈣的質量分數(shù)，請回答下列問題：（1）配制200g溶質質量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸，需要36.5%的濃鹽酸的質量為_________；（2）石灰石中碳酸鈣與稀鹽酸反應的化學方程式為______________________________；（3）若25g石灰石與200g剛配好的稀鹽酸恰好完全反應，求解25g石灰石中碳酸鈣的質量（x）的比例式為________________________；（4）該石灰石中碳酸鈣的含量為_________；（5）將反應后混合物過濾，所得的濾液蒸發(fā)掉11.2g水，最后所得不飽和溶液中溶質質量分數(shù)為____________道外區(qū)2013—2014學年度九年級上學期期末測試化學試卷參考答案及評分標準說明：1、化學方程式中化學式錯誤不給分,等號錯誤、反應條件錯誤扣1分，↑、↓錯誤累計3處扣1分，符號不規(guī)范本次不扣分。2、化學用語、化學儀器、重點術語中錯別字不給分，其他錯別字累計三處扣1分。3、答案中括號內(nèi)的部分在教學中應該要求學生答出，本次評分不做要求。4、本次試題得分不設0.5分。一．選擇題：（每小題2分，共30分）題1

23456789101112131415選ACCBDACBDBBADAC二、非選擇題（共10小題，共40分）28．（本題共3分，每空1分）（1）鉀（寫符號K不給分）（2）CO(NH2)2(3)溶液中有帶電的粒子（或溶液中有離子）29、（本題共5分）（1）導熱性好（或熔點高）（1分）（2）電能轉化為熱能（或內(nèi)能）（1分）（3）2NaHCO3△Na2CO3+H2O+CO2↑（2分）（4）4（1分）30、（本題共3分，每空1分）（1）Ca(OH)2+2HCl===2H2O+CaCl2（2）如右圖,需要補充出3個粒子。位置不限，大小不限，只看3個圓圈及化學符號。（3）酸溶液中的氫離子和堿溶液中的氫氧根離子結合成水分子31．（本題共6分）（1）2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑（2分）（2）小城（1分）可以得到平穩(wěn)的氧氣流（或可以控制反應速率）（1分）（3）如圖右側方框內(nèi)所示.（2分)畫圖要求：畫膠管并涂黑；②畫試管或小燒杯（集氣瓶不給分，燒杯或試管上面不封口不給分）；③導管伸入液面下，液面不超過試管容積的一半，液面實線，液體虛線；④標注澄清的石灰水。（以上4點錯一處扣1分，扣完為止，其它不做要求）32．（本題共3分，每空1分）（1）合理即可，如：化肥是糧食增產(chǎn)的最有力措施（或主要動力）（2）合理即可，如：造成環(huán)境污染（或對人體健康造成危害）（3）合理即可，如：根據(jù)土壤和氣候條件、作為營養(yǎng)特點、化肥性質及在土壤中的變化，有針對性、均衡適度地施用化肥，提高施用效率，減少負面作用。根據(jù)有害生物的發(fā)生發(fā)展規(guī)律，對癥下藥，適時用藥，并按照規(guī)定的施用量、深度、次數(shù)合理混用農(nóng)藥和交替使用不同類型的農(nóng)藥等等，任選其中一句即可。33.（本題共2分，每空1分）（1）氧化物（2）H2OCO2