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部編版七年級(jí)下冊(cè)道德與法治9.2法律保障生活課堂練習(xí)選擇題1.社會(huì)公共生活要有共同的準(zhǔn)則,最具有權(quán)威性、具有國家強(qiáng)制性和普遍約束力的是()A.紀(jì)律B.條例C.規(guī)章D.法律2.下列選項(xiàng)中,能體現(xiàn)法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力的是()A.法網(wǎng)恢恢,疏而不漏B.嚴(yán)于律己,寬以待人C.王子犯法,庶民同罪D.己所不欲,勿施于人3.除惡務(wù)盡,打傘破網(wǎng)。從中央督導(dǎo)組對(duì)云南孫小果案重點(diǎn)督辦,到云南高院依法對(duì)孫小果案啟動(dòng)再審,被查涉案公職人員和重要關(guān)系人增至20人,彰顯出督導(dǎo)工作的鮮明態(tài)度:不管涉及什么人,堅(jiān)決一查到底,絕不姑息。這表明()A.掃黑除惡是我國現(xiàn)階段的中心工作B.法律是由國家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范C.每個(gè)公民都平等享有法律規(guī)定的權(quán)利D.任何人都沒有超越憲法和法律的特權(quán)4.小明經(jīng)過自己的不懈努力,考上了縣里的一所好高中。但是,學(xué)校卻因小明腿有殘疾而不讓他入學(xué)。后來,在法律援助部門的幫助下,小明順利進(jìn)入該校讀書。這說明我國的法律()A.規(guī)范人們的行為B.規(guī)范人們的權(quán)利和義務(wù)C.維護(hù)公民的合法權(quán)利D.對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力5.下列屬于正式的規(guī)則的是()①法律②社會(huì)制度③守則、紀(jì)律④風(fēng)俗習(xí)慣A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④6.法律在公民生活中的作用是()①規(guī)范全體社會(huì)成員的行為②為我們?cè)u(píng)判、預(yù)測(cè)自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩③維護(hù)公民的合法權(quán)益④為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會(huì)環(huán)境①②③B.①②④C.②③④D.①②③④7.修訂后的《中華人民共和國刑法》,對(duì)關(guān)乎人民切身利益的食品安全問題,加大了懲處力度,最高可判處死刑。這體現(xiàn)出我國法律()A.通過解決公民間的權(quán)利和義務(wù)糾紛來維護(hù)公民合法權(quán)益B.只具有制裁功能C.通過制裁違法犯罪行為來維護(hù)公民合法權(quán)益D.通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù)來規(guī)范人們行為8.黨中央堅(jiān)持有腐必反,有貪必肅。始終堅(jiān)持“蒼蠅老虎一起打”?!吧n蠅老虎一起打”體現(xiàn)的法律特征是()A.法律是由國家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范B.法律是靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的C.法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍的約束力D.法律以規(guī)定權(quán)力和義務(wù)為內(nèi)容9.中學(xué)生劉某出于好奇,撥打火警“119”謊稱學(xué)校失火。當(dāng)消防員開著消防車到達(dá)學(xué)校后,發(fā)現(xiàn)是騙局。后來,公安機(jī)關(guān)依法追究了劉某的法律責(zé)任。這一案例說明()A.法律維護(hù)了人們的合法權(quán)益B.公共場所有規(guī)章制度C.人們不能隨意按自己的想法辦事D.法律對(duì)人們的行為有規(guī)范作用10.“法律可以強(qiáng)制你養(yǎng)父母,但無法讓你真正孝敬父母,“這句話說明()A.要堅(jiān)持依法治國B.要堅(jiān)持以德治國C.要堅(jiān)持法治和德治相結(jié)合D.依法自律是人的本分11.《中華人民共和國道路交通安全法》規(guī)定:“機(jī)動(dòng)車行經(jīng)人行橫道,應(yīng)當(dāng)減速行駛。遇行人通過人行橫道,應(yīng)當(dāng)停車讓行?!痹谀蠈帯⒐鹆值瘸鞘?,機(jī)動(dòng)車禮讓行人已經(jīng)成為“常態(tài)”,形成一道美麗的城市風(fēng)景線。這體現(xiàn)了()①法律具有規(guī)范公民行為的作用②對(duì)公民生命健康權(quán)的尊重和保障③法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施④法律是由國家制定或認(rèn)可的,不具強(qiáng)制性①②B.①④C.②③D.②④12.“道路千萬條,安全第一條,行車不規(guī)范,親人兩行淚。”隨著2019年電影《流浪地球》的熱映,影片中這句交通法規(guī)宣傳口號(hào)也隨之走紅。下列說法正確的是()①法律約束人們的行為,維護(hù)社會(huì)正常秩序②法律為我們成長創(chuàng)建安全、有序的社會(huì)環(huán)境③法律的作用只是制裁違法犯罪,懲惡揚(yáng)善④法律與生活息息相關(guān),為人們的生活服務(wù)①②③B.①②④C.①③④D.①②③④非選擇題13、中學(xué)生陳某,原本是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,自從結(jié)識(shí)了社會(huì)上一幫游手好閑的“朋友”后,逐漸無心學(xué)習(xí),不完成作業(yè),經(jīng)常曠課。開始時(shí),他還有些自責(zé),覺得對(duì)不起父母、老師。后來便放縱自己,曾因偷學(xué)校的東西、打罵同學(xué)等受到學(xué)校紀(jì)律處分。他非但沒有接受教訓(xùn),反而經(jīng)常在社會(huì)上偷竊財(cái)物、參加賭博等,因此被公安機(jī)關(guān)拘留。但他仍不悔改,為了搞錢到網(wǎng)吧玩游戲,他和另外兩個(gè)“朋友”攔路搶劫,在短短幾天內(nèi)就作案多起,最終因搶劫罪被判刑。(1)從陳某失足的軌跡來看,他的行為受到過什么準(zhǔn)則制約?這些準(zhǔn)則有什么不同?(2)一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生淪為“階下囚”,你從中得到的啟示是什么?(3)法律的規(guī)范作用表現(xiàn)在哪些方面?14、在某居民住宅區(qū)曾發(fā)生這樣一件事:居民王某欺負(fù)鄰居李家孤兒寡母,建院墻時(shí)強(qiáng)占李家宅基地。居委會(huì)、派出所對(duì)王某侵犯他人合法權(quán)益的行為多次進(jìn)行教育,但王某不予理睬。李家只好向人民法院提起訴訟,法院依法判決王某限期拆除院墻,讓出多占的李家宅基地。王某無視法院判決,拒不執(zhí)行。在這種情況下,人民法院強(qiáng)制王某執(zhí)行法院判決。⑴人民法院依據(jù)什么規(guī)范對(duì)王某實(shí)施制裁?⑵在現(xiàn)實(shí)生活中,這個(gè)規(guī)范有什么作用?⑶這個(gè)規(guī)范區(qū)別于其他行為規(guī)范的最主要特征是什么?15、某市一建筑工程公司在市內(nèi)居民區(qū)晝夜施工,嚴(yán)重?cái)_民。為此,市環(huán)保局按規(guī)定對(duì)其作出了罰款3萬元的決定。但該公司拒不執(zhí)行。幾天后,市環(huán)保局向人民法院申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行,人民法院作出了強(qiáng)制執(zhí)行的決定。該公司在法律的強(qiáng)大威力下,不僅按期交付了罰款,并且作出了不擾民的承諾。⑴該案例體現(xiàn)了法律的什么特征?⑵法律與其他行為規(guī)范的主要區(qū)別是什么?⑶該案例體現(xiàn)了法律的作用有哪些?答案1-5DCDCC6-10DCCDC11-12AB13、(1)從陳某的失足軌跡來看,他的行為受到過道德、紀(jì)律、法律的制約。不同點(diǎn):①法律是由國家制定或認(rèn)可的。道德等其他行為規(guī)范不是。②法律是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的。法律的實(shí)施以強(qiáng)大的國家力量作后盾,而其他行為規(guī)范主要依靠社會(huì)輿論、信念、習(xí)俗、教育和行政力量保證實(shí)施。這是法律區(qū)別于道德等行為規(guī)范的最主要特征。(2)法律、道德等都是人們生活中的行為規(guī)范,它們共同約束人們的行為,調(diào)整社會(huì)關(guān)系,維護(hù)社會(huì)秩序。因此遵守規(guī)矩十分重要,如果人們違反法律,就會(huì)受到法律的制裁。(3)①法律規(guī)定我們享有的權(quán)利,應(yīng)該履行的義務(wù)。②法律讓我們懂得在社會(huì)生活中可以做什么,應(yīng)該做什么、不應(yīng)該做什么,應(yīng)該怎樣做、不應(yīng)該怎樣做。③法律也為我們?cè)u(píng)判、預(yù)測(cè)自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩,指引、教育人向善。14、⑴人民法院依據(jù)法律對(duì)王某實(shí)施制裁。⑵通過懲治犯罪和追究法律責(zé)任,制止違法犯罪,維護(hù)人民的根本利益,創(chuàng)造安全、有序的社會(huì)環(huán)境。⑶由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施,是法律區(qū)別于其他行為規(guī)范的最主要特征。15、⑴體現(xiàn)了法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施,具有強(qiáng)制性。⑵法律的實(shí)施以強(qiáng)大的國家力量作后盾,而其他行為規(guī)范主要依靠社會(huì)輿論、信念、習(xí)俗、教育和行政等力量保證實(shí)施。這是法律區(qū)別于道德等行為規(guī)范的最主要特征。⑶①法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為,保護(hù)著我們的日常生活,為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會(huì)環(huán)境。②法律規(guī)定我們享有的權(quán)利,應(yīng)該履行的義務(wù)。法律讓我們懂得在社會(huì)生活中可以做什么,應(yīng)該做什么、不
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