小學語文人教六年級上冊 《書戴嵩畫牛》課件_第1頁
小學語文人教六年級上冊 《書戴嵩畫?!氛n件_第2頁
小學語文人教六年級上冊 《書戴嵩畫?!氛n件_第3頁
小學語文人教六年級上冊 《書戴嵩畫牛》課件_第4頁
小學語文人教六年級上冊 《書戴嵩畫?!氛n件_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

這則笑話選自《明清笑話集》,是一篇文言文。唐代畫家戴嵩非常善于畫牛,筆下的牛無不栩栩如生,其中有一幅《斗牛圖》傳至宋代時,還引出了一個有趣的故事。北宋文學家蘇軾據(jù)此寫下一篇文章,記錄下這個小故事以及自己的感受。這就是我們今天要學習的文言文《書戴嵩畫牛》。21.書戴嵩畫牛蘇軾書書寫、記錄。記錄戴嵩的畫作《?!?/戴嵩蜀中玉軸錦囊曝曬拊掌搐入荒謬矣奴婢戴嵩

蜀中玉軸

錦囊曝曬拊掌搐荒謬

奴婢

杜處士

讀準字音讀一讀sōnɡshǔzhóupùfǔchùmiùnúbìjǐnyǐchǔ朗讀指導:

蜀中有杜處士,好書畫,所寶以百數(shù)。有戴嵩《?!芬惠S,尤所愛,錦囊玉軸,常以自隨。

一日曝書畫,有一牧童見之,拊掌大笑,曰:“此畫斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入兩股間,今乃掉尾而斗,謬矣?!碧幨啃Χ恢9耪Z有云:“耕當問奴,織當問婢。”不可改也。朗讀指導:自主學習:(1)不動筆墨不讀書,邊自由讀邊在難懂的字詞旁邊做注釋。(2)對照注釋,理解文言文中每一個字、每一句話的意思。(3)將不能解決的問題記錄下來。

“奴”特指男奴,“婢”是女奴的通稱,在古代,男奴多做苦力,田間勞作是他們的工作,女奴多做家務,紡織是他們的工作,所以這里是說:耕田應當問男奴,紡織應當問女奴,也就是說術業(yè)有專攻,常說的,三百六十行,行行出狀元。研讀課文:

四川有位杜處士,喜好書畫,他所珍藏的書畫多達數(shù)百幅。其中有一幅戴嵩所畫的《斗牛圖》,尤其愛不釋手,他把這幅畫用上好的玉做軸,用最好的錦絹裝裱起來,好好收藏。有一日,他把所珍藏的書畫全部打開掛在家里,此時正好一牧童路過,看見戴嵩畫的這幅畫,拍著手掌大笑,說:“這是畫斗牛的嗎?牛相斗時力量全在牛角上,尾巴夾在兩股中間繃得緊緊地;而它們(指畫中)的尾巴卻還在悠然地搖擺著,畫錯了啦!”杜處士笑著認為牧童的話說對了。古語說:“耕種的事應該去問種莊稼的農(nóng)民,紡織的事應該去問紡紗織布的婢女”這是不可更改的至理名言。研讀課文:

蜀中有杜處士,好書畫,所寶以百數(shù)。有戴嵩《牛》一軸,尤所愛,錦囊玉軸,常以自隨。研讀課文:

有一牧童見之,拊掌大笑曰:“此畫斗牛也!牛斗力在角,尾搐入兩股間。今乃掉尾而斗,謬矣!研讀課文:研讀課文:哪句話揭示了這篇短文蘊含的道理?古語云:“耕當問奴,織當問婢?!辈豢筛囊?。研讀課文:說說這篇課文告訴了我們什么道理?

這篇文言文暗示了實踐出真知和藝術源于生活的深刻道理。同時,它也告誡人們不要迷信權(quán)威,要從客觀實際出發(fā),要因事求人,大家都要有自己的特長。朗讀反饋:

蜀中有杜處士,好書畫,所寶以百數(shù)。有戴嵩《?!芬惠S,尤所愛,錦囊玉軸,常以自隨。一日曝書畫,有一牧童見之,拊掌大笑,曰:“此畫斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入兩股間,今乃掉尾而斗,謬矣?!碧幨啃Χ恢?。古語有云:“耕當問奴,織當問婢。”不可改也。shǔzhóujǐnpùfǔchùmiùyǐnúbìchǔ用自己的話講講《書戴嵩畫?!返墓适?。

提示:講

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論