2021四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)寒假作業(yè)答案

2021年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)寒假作業(yè)答案P1―、與左邊連線從上到下依次是：一日三秋一鳴驚人一落千丈—本萬(wàn)利二閉川久神船智冰三、C四、侄子夕卜甥行人顧客讀者聽(tīng)眾P2一、（略）二東吳招親弄假成真周瑜打黃蓋一個(gè)愿打一個(gè)愿挨關(guān)公面前耍大刀自不量力呂布見(jiàn)貂蟬迷上了文海拾貝留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。唐杜甫《獨(dú)步江畔尋芳》草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。唐王維《觀獵》待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。唐孟浩然《過(guò)故人莊》人閑桂花落，夜靜春山空。唐王維《鳥(niǎo)鳴澗》P3一、（略）二清右邊的青，表示這個(gè)字的讀音;左邊是個(gè)氵，表示與水有關(guān)。菜下邊的采，表示這個(gè)字的讀音;上邊是個(gè)艸，表示花草類(lèi)植物。四、大頭小，小身大，頭小身大才是尖。紅旗風(fēng)中（飄），樹(shù)葉水上（漂），右邊加瓜是水（瓢）。P4一、與左邊連線從上到下依次是：法官教師醫(yī)生作家史學(xué)家二、張衡司馬遷司馬光李時(shí)珍王羲之蔡倫三、1海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。2、忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。3、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。4、三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。四、放虎歸山山高水長(zhǎng)長(zhǎng)篇大論論功行賞賞心悅目目中無(wú)人人山人海海闊天空。P5、記載(Z靳)裝載(Zi)朝向(Cho)朝陽(yáng)(Zh3o)散落(S迥散布(sn)二、1、老婆婆的禮物是真誠(chéng)的微笑。老婆婆雖然很窮，但她總是把家里的東西與別人共享;當(dāng)別人有求于她時(shí)，她總是真誠(chéng)相待，以樂(lè)觀的心境感染著身邊的每一個(gè)人，她的微笑給了他人勇氣和力量。2、(略)P6―、與左邊連線從上到下依次是：聰明伶俐和平友誼任勞任怨出淤泥而不染堅(jiān)貞不屈正直虛心二1朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。（李白《早發(fā)白帝城》）解落三秋葉，能開(kāi)二月花。（唐李嶠《風(fēng)》）畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。（宋楊萬(wàn)里《曉出凈慈寺林子方》）死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九洲同。（宋陸游《示兒》）千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。2、（略）P7（略）P8一、杜甫夏文史記吳帶當(dāng)風(fēng)張仲景傷寒雜病論二、這次拔河比賽五（1）班打敗了，五（2）班獲得了冠軍。這次拔河比賽五（1）班打敗了五（2）班，獲得了冠軍。P9―、錯(cuò)（措）箭（劍）急（及）絕（決）晴（睛）曲（屈）造句略二、依依不舍以貌取人一鳴驚人啞口無(wú)言文海拾貝1有錢(qián)很窮有錢(qián)的人怎么會(huì)很窮呢?世界上不是所以東西都可以用錢(qián)來(lái)衡量;錢(qián)能滿足物質(zhì)需要，卻換不來(lái)內(nèi)心的滿足。2、沒(méi)有錢(qián)的生活身心不能得到滿足，情操失去大自然的陶冶，成長(zhǎng)沒(méi)有了自由，人離開(kāi)了社會(huì)的歷練。3、富有不只代表有錢(qián)或經(jīng)濟(jì)實(shí)力，自由是一種財(cái)富，友誼是一種財(cái)富，真理也是一種財(cái)富。P10左一、D左二、見(jiàn)識(shí)：1（②）2（①），清1（⑤）2（②）3（④）4（①）。右一、D右二、1、不僅也2、雖然但是3、哪怕也P111、狗、長(zhǎng)頸鹿、蝙蝠、大猩猩、大象2、只見(jiàn)一只狗正四只腳趴著睡在門(mén)口，耳朵緊貼在地面上。小明還沒(méi)有走近它，它就一下子跳了起來(lái)。長(zhǎng)頸鹿趴在地上，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子繞了一個(gè)彎，把頭擱在自己的背上，閉著眼睛，一動(dòng)也不動(dòng)。蝙蝠是倒掛著睡覺(jué)的。它們用后肢的尖爪鉤住樹(shù)枝、屋檐、石縫，掛得可牢啦。它側(cè)著身子，頭枕在胳膊上，睡得真香。只見(jiàn)大象有的站著，有的躺著。非洲象愛(ài)站著睡覺(jué)，亞洲象愛(ài)躺著睡覺(jué)。P12一、（略）二1、（壯麗），2、（美麗），3、（優(yōu)良），4、（優(yōu)異）。三、1、（把所讀的書(shū)分列若干方面，）每讀一遍書(shū)都只研究一個(gè)方面的問(wèn)題，而不涉獵其他方面。2、跳讀法，總、分、合三步讀書(shū)法，八面受敵法。下（略）3、（略）P13（騎樂(lè)無(wú)窮）（其樂(lè)無(wú)窮）（天嘗地酒）（天長(zhǎng)地久）（咳不容緩）（刻不容緩）（有口皆杯）（有口皆碑）P141、①對(duì)于我們愛(ài)流汗的人來(lái)說(shuō)，爬山是一件格外辛苦的事。別人爬山是為了征服山，我們爬山是為了征服自己。父親是要告訴我，要相信自己，盡自己的努力爬到山頂。父親喝了一□水，慢條斯理地說(shuō)：爬到山頂固然令人高興，但是爬山的過(guò)程更讓人愉快。其實(shí)能不能爬到山頂并不重要，重要的是你是否盡了力。哦，我懂了。就像這次語(yǔ)文考試，我雖然只考了六十一分，不過(guò)我已盡了力，所以就沒(méi)關(guān)系，對(duì)不對(duì)?我自以為是地說(shuō)。父親用那雙能洞穿人心的雙眼凝視著我說(shuō)：如果你盡了力，就的確沒(méi)關(guān)系。不過(guò)，你真的盡了力嗎?我聽(tīng)了以后，臉就像煮熟的蝦一樣紅，趕緊低下頭來(lái)。教育我不論遇到什么事情，都要努力去做，要明白做人的道理。下山途中，我逞強(qiáng)地又跑又跳，父親叫住我說(shuō)：如果你只是急著下山，又怎么能欣賞沿途的美景呢?于是，他用那雙厚實(shí)的手抓住了我，要我和他一同躺在樹(shù)林的草地上。待會(huì)兒，你說(shuō)說(shuō)聽(tīng)到了什么。父親接著說(shuō)出了他的目的。閉著雙眼，我仿佛聽(tīng)到了微風(fēng)吹拂聲、鳥(niǎo)鳴蛙叫聲和清脆的蟬聲睜開(kāi)眼睛后，我一五一十地向父親報(bào)告那些不同的聲音。大自然的美景，不只是用眼睛去看，還要用耳朵去聽(tīng)，更要用心靈去體會(huì)，最后用你的腦袋去思考。父親像個(gè)哲學(xué)家似的解說(shuō)著他的哲理。告訴我們大自然的美不只要用眼睛去看，還要用耳朵去聽(tīng)，更要用心靈去體會(huì)，用腦袋去思考。2、從青山那里，我學(xué)到了做人要像山一樣堅(jiān)定、不動(dòng)搖;從父親身上，我學(xué)到了做事要盡自己的努力，以及明白欣賞大自然的方法。P15、桃符新年納余慶;嘉節(jié)號(hào)長(zhǎng)春二（略）三、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟繼杜康事業(yè)酒腸如海，承太白遺風(fēng)詩(shī)格比天高四、（略）小學(xué)四年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃新的學(xué)期即將到來(lái)，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下：一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí);2、列寫(xiě)出這節(jié)的內(nèi)容提要；3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)；4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。二、聽(tīng)課。學(xué)習(xí)每門(mén)功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應(yīng)做到：1、要有明確的學(xué)習(xí)目的；2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1筆記要簡(jiǎn)明扼要；2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。四、做作業(yè)。認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;遇到不會(huì)做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)。五、課后復(fù)習(xí)。及時(shí)復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃—、時(shí)間安排1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè)；每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀；每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué)；每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。2、計(jì)劃與非計(jì)劃如無(wú)特殊情況，每天必須完成以上計(jì)劃；每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行;可以偶爾睡懶覺(jué)，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。二、學(xué)習(xí)計(jì)劃1不參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請(qǐng)家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。2、語(yǔ)文課程計(jì)劃前10天完成寒假作業(yè)，后10天檢查、改正，查漏補(bǔ)缺把自己的藏書(shū)系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫(huà)、中外名著導(dǎo)讀等叢書(shū)；假期可以自己買(mǎi)一兩本自己喜歡的任何書(shū)籍；把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。3、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃前十天完成寒假作業(yè)，后10天檢查、改正，查漏補(bǔ)缺假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。4、英語(yǔ)課程計(jì)劃英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng)；把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，時(shí)間不限；假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上，分類(lèi)匯總；若有興趣、有機(jī)會(huì)，可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。三、活動(dòng)安排1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭(zhēng)取省外旅游去一次；2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗(yàn)生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；3、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)