小學(xué)多彩的活動六年級500字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)多彩的活動六年級500字在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家斷定都不目生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信好多摯友都對寫作文感到分外苦惱吧，以下是我為大家打定的關(guān)于多彩的活動作文六年級500字，接待大家前來參閱。

多彩的活動作文六年級1

我們班搞了一個有意義的活動，也是我們班的特色活動，就是組織發(fā)放給全民提高素質(zhì)的宣傳單。

這個活動我們已經(jīng)開展兩個星期了，不但宣傳的好，還得到了不少人的贊揚和大力扶持。這樣一來，我們更加有了自信，不光是在街頭人流中宣傳，還擴大到了公園、商店開展這個宣傳活動。每當為一名北京人宣傳完我們這個活動時，不僅要簽字留名，還要簽上簡要的觀法呢！瞧，果真是個很有特色的活動對吧？

這個星期六下午，我又和班里的高翱同學(xué)一起磋商來到了石景山雕塑公園舉行宣傳。我買了兩張票后興高采烈地進入了公園門口，高翱大聲說：“??！真好，怎么這么多人在看書呀，莫非他們來雕塑公園就是看書的嗎？我環(huán)視周邊骨定地說：“當然是，而且他（她）們確定是一些愛學(xué)習(xí)的人，要不怎么到這么清靜的地方看書?！边€有一些人在看雕塑，我們邊說邊走近看書和看雕塑的人們當中，我走到一位叔叔面前說：“叔叔耽延您一點時間，我是古城其次小學(xué)五年級學(xué)生，現(xiàn)正在開展一個宣傳提高全民素質(zhì)活動，請您看一下我們的宣傳材料，并請您簽一下觀法和留下名字；

阿姨您好……?！笔迨迓犃宋覀兊脑?，欣喜地問：“你們是那個學(xué)校的，這些文章是怎么寫的，這畫是誰畫的。”我們都一一做出了回復(fù)。結(jié)果叔叔和阿姨分別給我們的記錄單上簽了大量支持和表揚的話語。我們的宣傳活動又告成了。

就這樣我們又反反復(fù)復(fù)地宣傳了一個下午，口也干了，也累了，可是我們更加欣喜，我們收獲很大。不但舉行了宣傳，同時對自己也是一種磨練和一次很好的教導(dǎo)。

多彩的活動作文六年級2

“加油！加油……再使一把勁兒就贏了！”喜悅作文班喧嚷極了，他們是在干什么呢？讓我們一起去探探到底吧。原來，他們在舉行一場特殊的拔河比賽——單手拔河。

朱老師走進教室，拿來一根長繩子，面帶笑容地說：“今天，我們要舉行一場拔河比賽。”“?。“魏颖荣?？這有什么好玩的，我們在學(xué)校經(jīng)常玩兒的?！贝蠹亦粥止竟局Ｖ炖蠋熞娢覀?nèi)绱藷o視拔河，得意地說：“這次我們的拔河比賽要增加一點兒難度，那就是只能用一只手拔，大家請努力！”“單手拔河？用一只手拔嗎？我能行嗎？”大家目瞪口呆，馬上來了興致。

我們用扳手腕的方式選出了隊長，我有幸成為B隊的隊長。我胸有成竹的對A隊隊長李開新說：“哈哈……李開新，我們隊贏定了，你們非輸不成！”李開新也不甘示弱，堅強的說：“不成能！”“不成能只存在愚人的字典里?！蔽覜_動了，兩股殺氣騰空沖起。輸贏還是見比賽結(jié)果吧。

“三二一，開頭！”老師一聲令下，比賽開頭了。我把左手背在背上，右手緊緊地拉著繩子，兩只腳前后站立，右腳是彎的。身體用力兒往后仰，使出全身力往后啦。紅色標志一點一點向我們靠近，我彌漫了信息，看到了告成的曙光。“嘩”，紅色標志一下又向A隊挪動。這時，繩子像一個淘氣的小孩兒擺來擺去。啦啦隊那么像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，一個勁

兒地喊“加油”，大多數(shù)人為我們隊激勵著，我像吃了一樣。逐漸地，紅色標志向我們B隊撲面而來，我們贏了！……

第一局比賽終止了，我們對其次局彌漫了信仰。啦啦隊強烈地喊著“加油！”“加油！”可能是A隊體會啦啦隊的氣氛吧？一刺眼的功夫我們就獲得了告成！

我們這隊2比0贏了A隊，我伸出“V”字形手勢，張華欣喜得一蹦三尺高，但A隊的隊員并不氣餒，隊長李開新代表他們這隊大聲喊出“再接再厲”四字。對??！失敗乃告成之母，沒有一千次的失敗，哪來第一千零一次的告成？！

這真是一場驚心動魄的拔河比賽??！雖然比賽已在我們的歡聲笑語中度過，但它永遠沉浸在我的心中，一輩子難以忘卻！

多彩的活動作文六年級3

轉(zhuǎn)過巷角，就看到了那三層樓高的一棟樓房。推門進去，就望見幾個滿臉黑乎乎的孩子在一邊玩耍。于是，我們擺放好車子，站好隊，等老師過來。剛站好隊，老師就來了，馬奶奶她們也來了，我們心潮澎湃，一起去探望一樓的爺爺奶奶。我們幾個人走進了最里面的一間屋子，這個屋里有對老夫妻，他們一望見我們來了，就連忙坐了起來，臉上還帶著笑容。我們把各自為老人打定的東西給了他們一些，然后問了問他們的生活怎么樣，吃的怎么樣，身體是否好哇等關(guān)切的話語。又和他們坐了一會兒后，就跟著隊伍上樓去了。

我們幾個直接來到了三樓，后面的同學(xué)都陸不斷續(xù)地上來了。三樓的左邊是小孩，右面是老人。我們集合在一間較大的屋子里，這間屋子里的孩子好多有二、三歲的，有五六歲的，甚至還有十幾歲的。我們把帶的東西都分給了他們。接著我們又來到了其次個房間，其次個房間里的小摯友身體還健康些，一見我們便又蹦又跳地跑來跑去，在我們面前跳舞，一向跟隨著我們，我欣喜極了，望見一個小摯友便送一個東西，看著他們的胖乎乎的小臉，我不禁有點凄愴，為什么這么心愛的小摯友會被父母拋棄?為什么這些父母這么狠心?這時我看到了一個半邊臉是紅的小男孩，細細詳察每個孩子身體都有毛病，有智障的，有兔唇的，有的那么呆呆傻傻，在結(jié)果一間屋里的孩子更可憐，更凄涼，他們都是腦癱的孩子，一生下來就不會走路，即刻明白了父母拋棄的理由，這些孩子太不幸了，我淡淡嘆了一口氣。為了給他們帶來喜悅，老師讓我們一起唱歌，當我看到這些殘疾孤兒唱歌的時候，我很感動。我在想：他們在這種環(huán)境下還學(xué)習(xí)唱歌，還渴望學(xué)識，真不簡樸。

我們通過今天的這一次活動，知道了世上有好多身體有殘缺的人，有大量孤寡的老人，我們要崇敬他們與呵護。

多彩的活動作文六年級4

日歷一頁頁的翻過，不知不覺中我那精彩的暑假生活就已經(jīng)終止了。

坐下來回想回想，暑假的每一天、每一星期都是過得那么的充實。總結(jié)一下，假期里所做的事情可真是夠多的，大家一起來看看吧！

在這個精彩的暑假里，首先我和媽媽去了我期盼已久的地方—深圳。我們坐上了見首不見尾的火車，一到火車上，我就不管三七二十一向奔向我們的.床，猶如有人跟我搶似的。

我們一坐下，火車就開動了。我往窗外一看，啊！窗外好美??！有綠油油的草地，五顏六色的花和金燦燦的麥田。當我看得正起勁的時候，播送卻突然響起“深圳站已到達。”我回過神來，加緊和媽媽走出了依依不舍的車箱。

一到深圳，我就做了我的暑假籌劃，每天完成假期作業(yè)后看書就成了我的生活習(xí)慣。在書的海洋里我收獲到了好多學(xué)識也熟悉了好多生字。還提高了我寫作的才能。所以我最愛看書。

我們還去了東部華僑城、冰雪世界等等。

那里有清澈的湖水、刺激的叢林穿梭和可怕的地心四千里。使我在不知不覺中終止了我的深圳之旅。

回到長沙后我學(xué)了打羽毛球，雖然只是短短十節(jié)課，但是我很開心！由于運動健康，我很喜悅！

暑假里我還體驗了豐富的社會實踐活動，譬如：圖書管理員、博物小作家、長沙小達人、祭祀革命先烈等。

豐富多彩的暑假就這么靜靜的走了。真期盼明年的暑假?。?/p>

多彩的活動作文六年級5

今天，雖然下著蒙蒙細雨，但是我和鐘欣榆她們興致勃勃地來到瑞安一職集合，加入游園活動。鐘欣榆媽媽把票發(fā)完，我們就進去了。進了學(xué)校，好幾幢高大的教學(xué)樓呈現(xiàn)在我們眼前。

來到游園活動的地方，那里人山人海，我們好不輕易排到一個嬉戲，這個嬉戲叫《齊心協(xié)辦》。我和媽媽一起拿著兩根本棍，上面放著籃球，跨過障礙，到達了終點，獲得了第一個印章。

我還玩了包粽子、你畫我猜、乒乓球過河等20個工程。其中，最好玩的工程就數(shù)《包粽子》了。規(guī)矩是：家長與孩子一起合作包一個粽子，就算告成，可以獲得一個印章。我和媽媽試了好屢屢，可米寶寶就是出來，“不回家”。有一個阿婆，她包了一個粽子，給我們做示范，媽媽先包了一個粽子，雖然開狀很難看，不過米沒有漏出來，我自己也包了一個粽子，米卻漏了出來。包粽子看起來輕易，做起來真難呀。

之后，我們望見有一個買書的地方，我就和媽媽過去看看，原來這里買書的錢要捐給紅十字會，我想獻愛心，就把這本書給買了下來，這旁邊還有一