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我驕傲,我是一名老師演講稿我驕傲,我是一名老師演講稿我驕傲,我是一名老師演講稿xxx公司我驕傲,我是一名老師演講稿文件編號:文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準審核制定方案設計,管理制度我驕傲,我是一名老師記得在冰心作品中,有這樣一段話“愛在左,責任在右,走在生命之路的兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途點綴的花香彌漫,使穿枝拂葉的莘莘學子,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可留。便覺得幸?!?。我想這段話正是無數(shù)教師的內(nèi)心寫照,激勵著每個人無悔的奮斗在教育一線上!今年九月份,我懷揣著希冀,和剛?cè)雽W的孩子們一樣,正式的走進校園,走入課堂。感受新的環(huán)境,融入新的集體。這是一所全新的學校,嶄新的校舍,嶄新的面孔,除了經(jīng)驗豐富的領導層外,全部任課教師都是剛剛?cè)肼殹F鸪踹€有些擔憂,在沒有資深老教師的引領下,這所年輕的學校將會有怎樣一個未來?但時間見證了一切,給了我一個滿意的答復。學校領導對事務的處理有序而高效,對教師的關(guān)心細致而周到。我們努力的新教師們,為明天的學校而享受著工作的快樂,在愛的過程中收獲成果。雖然缺少經(jīng)驗,但有足夠的激情和熱情,不惜熬夜奮戰(zhàn),克服網(wǎng)絡的不便去網(wǎng)吧查詢材料,每一次面對任務的來臨都竭盡全力!在領導的指引下,在同事的感染下,我也逐漸樹立起主人意識,用心去做每一件事,真誠對待每一個人,為打造精品學校共同努力!將我滿腔的愛賦予學生身上,有時會因他們的調(diào)皮而埋怨;因他們的退步而急躁;因他們的違紀而失態(tài);雖然有時會很累很煩,但是心中總會涌起一種強烈的責任感:我是老師,我要為這些尋夢的孩子引路,相信每一個孩子的心靈都是一顆純凈的種子,在老師愛的沐浴下長成參天大樹。我們是幸福的,見證著每個孩子的成長,我們是幸運的,感受著自身的成長!我們是孩子的老師,同時,孩子也教會了我們許多。開學典禮上,老師們朗誦完《我驕傲,我是一名老師》后,柴銘遠對我說:“老師,你們朗誦的太好了,我都快要哭了!”那一刻,他教會了我孩子內(nèi)心也有感動,要用心去呵護!秋季趣味運動會上,在教師接力賽時,我們組跑了倒數(shù)第二名,在走回二班時,楊欣怡對我說:“老師,你盡力了!”那一刻,她教會了我孩子內(nèi)心的寬容和理解!外教課上,由于Sam老師體型偏胖,幾個活動下來滿頭是汗,于鑫楊就踮著小腳拿紙巾給外教老師擦汗,那一刻,感動的不僅僅是外教老師,她也讓我學到了孩子發(fā)自心底的那份關(guān)懷與真誠!和孩子們共同成長,是每位老師都觸手可及的幸福!所以說,教師不僅僅是我們的職業(yè),更是我們的事業(yè)。每一位學校人都把自己的那份愛默默的奉獻給學校,遞給同事,捧給孩子。這也體現(xiàn)了師德就是一種偉大的精神,一種神奇的力量。它是源自于每位教師心中
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