文言實(shí)詞的推斷方法

文言實(shí)詞的推斷方法文言實(shí)詞的推斷方法文言實(shí)詞的推斷方法資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月文言實(shí)詞的推斷方法版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁(yè)次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：文言實(shí)詞的推斷方法一、考綱分析：文言實(shí)詞考查的基本要求是：理解常見(jiàn)實(shí)詞在文中的含義。1、本考點(diǎn)考查的重點(diǎn)是教材中不止一次出現(xiàn)的古今詞義既有聯(lián)系又有區(qū)別的那些實(shí)詞，主要包括一詞多義、古今異義、通假字、偏義復(fù)詞還有詞類(lèi)活用。但不是對(duì)原來(lái)知識(shí)的簡(jiǎn)單回憶，而是考查學(xué)生運(yùn)用這些知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。2、近幾年來(lái)，高考命題多采用兩種考查形式：一是對(duì)四個(gè)實(shí)詞分別進(jìn)行解釋，要求選出正確和錯(cuò)誤的一項(xiàng)；二是從古今詞義比較的角度，給出四個(gè)詞，要求選出與現(xiàn)代漢語(yǔ)詞義相同或不相同的一項(xiàng)。對(duì)文言實(shí)詞的理解能力在高考能力層級(jí)中為B級(jí)。高考語(yǔ)文試卷，不僅直接考查對(duì)文言實(shí)詞的解釋，也經(jīng)常涉及到對(duì)文言實(shí)詞意義的把握。文言實(shí)詞是構(gòu)成文言文的主體，是學(xué)好文言文的關(guān)鍵。要想順利地應(yīng)考，就應(yīng)具備從同一實(shí)詞的若干義項(xiàng)中選擇它在上下文中應(yīng)取含義的能力，這種能力來(lái)自于對(duì)靈巧方法的掌握。二、推斷詞義的方法一）、字形推斷法1、根據(jù)形旁推斷本義。漢字屬于表意體系的文字，且形聲字占80%以上，"形旁"給我們推斷詞義帶來(lái)有利的條件。如：“談滄溟之廣以為知海，不如賈客之一瞥；疏八珍之譜以為知味，不如庖丁之一啜。如：“（先軫）免胄入狄?guī)?，死焉。狄人歸其元，面如生。”如：“到七月，乃扶病入覲”如：可以獨(dú)饗白粲。如：檣櫓灰飛煙滅如："君徑造袁所寓之法華寺"如：“儻窀穸不為盜所發(fā)”，選出句中的劃線詞意義正確的一項(xiàng)（）A、墓穴B、棺材C、財(cái)物D、山洞如：置之華屋之下，席以露床，啖以棗脯啖：給……吃如：（05廣東）對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是A．乃召暉拜為郎拜：授官B．自往候之，暉避不見(jiàn)候：等候C．今而相送，明吾非有愛(ài)也愛(ài)：吝惜D．顧謂掾?qū)僭唬骸叭糁巍敝^：對(duì)……說(shuō)鞏固練習(xí)無(wú)凍餒之患今人乃以儉相詬病自昏達(dá)曙，目不交睫今操方連船艦懼讒言則思正身以黜惡二）、字音推斷法古代漢語(yǔ)中，語(yǔ)音和語(yǔ)義有一定的關(guān)系，我們可以運(yùn)用聲訓(xùn)原理（根據(jù)通假音同或音近的原則），大膽逆推，找到通假關(guān)系，用本義去解釋借義。如：“贏糧而景從”(《過(guò)秦論》)如：“今若遣此婦，終老不復(fù)取！”如：“甲兵頓弊而人民日以安于佚樂(lè)”如：昌期少年，不閑吏事（閑：空閑）?！安趶呐匀ふf(shuō)”，父且死時(shí)，屬我貧困往見(jiàn)優(yōu)孟”如：便要還家，設(shè)酒殺雞作食三）、結(jié)構(gòu)推斷法古人行文，好用整齊的句式，文言文中排比句、對(duì)偶句、并列詞句等對(duì)舉的語(yǔ)言現(xiàn)象很多，在兩兩、三三的對(duì)舉句中，位置對(duì)稱的詞語(yǔ)一般詞性相同、詞義相近或相反相對(duì)，即利用上下文中對(duì)偶，對(duì)比，排比，并列，互文等相近似的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)，這樣通過(guò)對(duì)已知詞語(yǔ)的詞義、詞性分析，就可以推知未知詞語(yǔ)的詞性、詞義。如：“彼竭我盈，故克之”如：“求全責(zé)備”、“化險(xiǎn)為夷”如：“春省耕而補(bǔ)不足，秋省斂而助不給”。如：“南取漢中，西舉巴蜀，東割膏腴之地，北收要害之郡如：“廢先王之道，焚百家之言”如：“急湍甚箭，猛浪若奔”中的“奔”的義項(xiàng)是：A.急跑B.逃亡C.迅疾D.奔馬如：亡國(guó)破家相隨屬，而圣君治國(guó)累世不見(jiàn)也如：簡(jiǎn)能而任之，擇善而從之。如：判斷“去鄭而之許”中“去”與現(xiàn)代漢語(yǔ)的異同，如：“黨同伐異”。“伐”，討伐。反義推斷“黨”為“袒護(hù)”。如：A，據(jù)崤函之固，擁雍州之地B，良將勁弩守要害之處C，變姓名，詭蹤跡D，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)鞏固練習(xí)或以為死，或以為亡是故無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少率疲憊之卒，將數(shù)百之眾小學(xué)而大遺信而見(jiàn)疑，忠而被謗學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆滅六國(guó)者，六國(guó)也，非秦也；族秦者，秦也，非天下也追亡逐北忠不必用兮，賢不必以戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)四）、語(yǔ)法推斷法根據(jù)它們所處的語(yǔ)法位置，推知它的詞性，進(jìn)而推知它的意義。主語(yǔ)、賓語(yǔ)大多是由名詞、代詞充當(dāng)謂語(yǔ)大多是由形容詞、動(dòng)詞充當(dāng)定語(yǔ)是由名詞、代詞充當(dāng)狀語(yǔ)是由副詞充當(dāng)。即考察該實(shí)詞在句中充當(dāng)什么成分，確定其詞性，從而推斷其意義。如：白公奔山而縊，其徒微之微行入古寺微風(fēng)鼓浪如：“左右欲刃相如”如：“煙清微茫信難求”如：“殫其地之出，竭其廬之入”如：永械致之府。械，名詞活用動(dòng)詞，“戴上刑械”如：刺諸縣短長(zhǎng)。偏義復(fù)詞，短，形容詞活用名詞。如：將軍身披堅(jiān)執(zhí)銳如：優(yōu)孟，故楚之樂(lè)人也。長(zhǎng)八尺，多辯，常以談笑諷諫。辯：辯駁如：庭除甚蕪，堂屋甚殘除：廢棄鞏固練習(xí)未幾，成歸，聞妻言，如被冰雪沛公旦日從百余騎來(lái)見(jiàn)項(xiàng)王今齊地方千里君美甚，徐公何能及君也蓋余所至，比好游者尚不能十一君安與項(xiàng)伯有故公子引侯生坐上坐五）、語(yǔ)境推斷法語(yǔ)境可分為句子內(nèi)部語(yǔ)境和外部語(yǔ)境，所謂內(nèi)部語(yǔ)境指的是句子本身的語(yǔ)言環(huán)境，所謂外部語(yǔ)境就是針對(duì)整段文字、整篇文章而言的大語(yǔ)境，即上下文的語(yǔ)言環(huán)境。如：①每聞琴瑟之聲，則應(yīng)節(jié)而舞②(屈原)出則接遇賓客，應(yīng)對(duì)諸侯如：齊武成帝子瑯邪王，太子母弟也。生而聰慧，帝及后并篤愛(ài)之，衣服飲食，與東宮相準(zhǔn)。帝每面稱之曰：“此黠兒也，當(dāng)有所成?！盇.武成帝常常當(dāng)面稱述他說(shuō)：“這是一個(gè)狡猾的孩子，必將有所成就?！盉.武成帝常常當(dāng)面稱贊他說(shuō)：“這是一個(gè)聰明的孩子，必將有所成就?！比纾骸氨朔遣挥嘭?fù)，力不贍也。贍：贍養(yǎng)”如：“項(xiàng)伯許諾，謂沛公曰：‘旦日不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王’（《鴻門(mén)宴》）”“多謝后世人，戒之慎莫忘”鞏固練習(xí)一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)成子精神復(fù)舊位在廉頗之右處分適兄意，那得自任專期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者六）、聯(lián)想推斷法高考文言文閱讀所考查的實(shí)詞，其意義和用法在課本中或者我們熟悉的成語(yǔ)、詞語(yǔ)中一般都能找到落腳點(diǎn)。對(duì)于某些詞義不明，就要回憶它在哪些已學(xué)過(guò)的課文中出現(xiàn)過(guò)，是什么意思，哪種含義與這個(gè)語(yǔ)言環(huán)境切近，相互比照，辨其異同由此推求它在此處的含義。因此，我們要善于根據(jù)課內(nèi)學(xué)過(guò)的知識(shí)舉一反三以解決試題中的實(shí)詞詞義問(wèn)題。如：富人不占田籍而質(zhì)人田券至萬(wàn)畝質(zhì)：質(zhì)問(wèn)如：臣所陳雖小，可以喻大。（喻：比喻）如：把畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。⑴會(huì)里人鄭俶欲葬親，貸于人無(wú)得，城知其然，舉縑與之。⑵常以木枕布衾質(zhì)錢(qián)，人重其賢，爭(zhēng)售之。如：對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋，正確的一項(xiàng)是（）A、專以射為戲，竟死。竟死：竟然因此而死。B、廣之將兵，乏絕之處，見(jiàn)水。將兵：將領(lǐng)和士兵。C、青欲上書(shū)報(bào)天子軍曲折。曲折：指行軍的彎曲道路。D、廣結(jié)發(fā)與匈奴大小七十余戰(zhàn)。結(jié)發(fā)：指剛成年的時(shí)候。鞏固練習(xí)攻之不克，圍之不繼況劉豫州五室之胄，英才蓋世讒人間之非問(wèn)無(wú)以廣識(shí)七）代入檢驗(yàn)法（借助題干所給的義項(xiàng)推斷詞義）如：下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義不相同的一組是A．①及覺(jué)，痛咎謝②旦日不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王B．①?gòu)?qiáng)飲客，客辭②王子皇孫，辭樓下殿C．①即自引滿，②引壺觴以自酌D．①賦稅不時(shí)，觀察使數(shù)誚責(zé)②數(shù)遺魏王及公子書(shū)，請(qǐng)救于魏八）、根據(jù)成語(yǔ)推斷文言文中有些實(shí)詞的意義今天雖不常見(jiàn)，但在某些詞語(yǔ)或成語(yǔ)中仍保留著。在解釋文言實(shí)詞時(shí)，可以聯(lián)想有關(guān)的詞匯，成語(yǔ)來(lái)推測(cè)其在文中的意思。如：“腥臊并御，芳不得薄兮（《涉江》）”析：“薄”字的意義，聯(lián)想成語(yǔ)“日薄西山”和《岳陽(yáng)樓記》中的“薄暮冥冥”就不難推斷“薄”是“接近，迫近”的意思。如：“操守頗有古賢之風(fēng)”，“風(fēng)”字的義項(xiàng)是：A.風(fēng)氣B.風(fēng)度C.風(fēng)俗D.風(fēng)尚析：我們可以根據(jù)成語(yǔ)“風(fēng)度翩翩”這個(gè)成語(yǔ)得知，“風(fēng)”字有“風(fēng)度”一義，用語(yǔ)指人，而本句中說(shuō)的“古賢”是“古代的賢人”之意思，所以“風(fēng)”字應(yīng)該指人，四項(xiàng)中只有B選項(xiàng)是指人的，其他的都是指事，所以選B。如：料大王士卒足以當(dāng)項(xiàng)王乎《鴻》抵擋有大石當(dāng)中流《石》（成語(yǔ)銳不可當(dāng)螳臂當(dāng)車(chē)一夫當(dāng)關(guān)）擋在披帷西向立《鴻》（披荊斬棘披沙揀金）扯開(kāi)、拉開(kāi)不素餐兮《詩(shī)》（尸位素餐）白吃不能喻之于懷《蘭》（家喻戶曉）明白、知道聲非加疾也，而聞?wù)哒茫ㄓw彌彰）明顯兵刃既接《寡》（短兵相接再接再厲）相交小結(jié)：1、積累成語(yǔ)，否則掌握了方法也不會(huì)做2、代入檢測(cè)九）根據(jù)相鄰詞推斷1．而陋者乃以斧斤考擊而求之2．聞大王有意督過(guò)之3．成益愕，急逐趁之4．冀幸君之一悟，俗之一改二、完成下列練習(xí)【1】加點(diǎn)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A、若事不濟(jì)，此乃天也。（事情）B、天下常無(wú)事則已，有事，則洛陽(yáng)必先受兵。（事故，變故）C、漠然無(wú)所事。（事情）D、北面而事之。（為……服務(wù)）【2】加點(diǎn)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A、可計(jì)日而待也。（計(jì)算）B、唯大王與群臣孰計(jì)議之。（盤(pán)算謀劃）C、備用肅計(jì)。（計(jì)劃，策略）D、計(jì)將安出（合計(jì)）【3】加點(diǎn)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A、夫以疲病之卒御狐疑之眾（士兵）B、卒廷見(jiàn)相如，畢禮而歸之（終于）C、魯肅聞劉表卒（死）D、五萬(wàn)兵難卒合（集）【4】加點(diǎn)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A、爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將（扶，持）B、居數(shù)月，其馬將胡駿馬而歸（將領(lǐng)）C、曹操自江陵將順江而東下（將要）D、彼所將中國(guó)人不過(guò)十五六萬(wàn)（帶兵）【5】加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A、操守頗有古賢之風(fēng)風(fēng)：風(fēng)度B、吾適得京書(shū)，已別除官除：罷免官職C、俾其人他徙俾：使D、因紿曰紿：欺哄，說(shuō)假話【6】加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是（）A、非所以靖公議也靖：平息B、金人曳出，擊之?dāng)∶嬉罚悍鋼鞢、若少屈，冀得一歸覲覲：拜見(jiàn)D、我為國(guó)死，職耳職：職分【7】加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A、始視事，恂恂若不能視事：官吏到職工作B、不許，于是人人惴恐惴恐：恐懼C、塵土積三尺，雨雪，泥沒(méi)股雨雪：下雪D、行旅便之行旅：行走旅游閱讀下文，完成完成題后問(wèn)題晏子治東阿三年，景公召而數(shù)之曰：“吾以子為可，而使子治東阿，今子治而亂。子退而自察也，寡人將加大誅于子?！标套訉?duì)曰：“臣請(qǐng)改道易行而治東阿，三年不治，臣請(qǐng)死之?！本肮S之。于是明年上計(jì)（年終考核地方官的治績(jī)），景公迎而賀之曰：“甚善矣，子之治東阿也！”晏子對(duì)曰：“前臣之治東阿也，屬托不行，貨賂不至；陂池之魚(yú)，以利貧民當(dāng)此之時(shí)，民無(wú)饑者，而君反以罪臣。今臣之治東阿也，屬托行，貨賂至，并會(huì)賦斂，倉(cāng)庫(kù)少內(nèi)，便事左右，陂池之魚(yú)，入于權(quán)家。當(dāng)此之時(shí)，饑者過(guò)半矣，君乃反迎而賀。臣愚，不能復(fù)治東阿，愿乞骸骨，避賢者之