物理電路故障專項(xiàng)練習(xí)題_第1頁(yè)
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xxx公司物理電路故障專項(xiàng)練習(xí)題文件編號(hào):文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì),管理制度2016年中考物理電路故障專項(xiàng)練習(xí)題一.選擇題

1.如圖,開(kāi)關(guān)S閉合后,燈L1發(fā)光,L2不發(fā)光,電壓表有示數(shù).該同學(xué)將電壓表改接到BC兩點(diǎn),發(fā)現(xiàn)電壓表無(wú)示數(shù).產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是(

A.燈L2的燈絲斷了

B.開(kāi)關(guān)S處開(kāi)路

C.BC段之間發(fā)生短路

D.

AB段之間發(fā)生短路

2.(在如圖所示的電路中,電源電壓不變.閉合開(kāi)關(guān)后,電路正常工作,一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)電壓表示數(shù)變大,則(

A.燈L可能變亮

B。燈L可能短路

C。電阻R可能斷路

D。電阻R可能斷路

3.如圖閉合開(kāi)關(guān),燈L1、L2不發(fā)光,電壓表示數(shù)接近電源電壓,已知電路中只有一處故障,原因可能會(huì)是(

A.L1短路B.L1斷路

C.L2短路D.L2斷路4.如圖所示的電路中,電源電壓為3V,當(dāng)開(kāi)關(guān)S1,S2都閉合時(shí),則(

A.電壓表被燒

B.電流表將被燒壞

C.燈L1亮,燈L2不亮

D.兩只燈泡都將被燒壞5.某同學(xué)在學(xué)習(xí)家庭電路時(shí),安裝了兩盞額定電壓均為220V的完好的白熾燈(甲和乙)和兩個(gè)插座如圖所示,如果兩個(gè)插座均未連入家用電器,將電路的開(kāi)關(guān)全部閉合,保險(xiǎn)絲未熔斷,那么各用電器工作的情況是(

A.甲、乙都正常工作

B.只有乙正常工作

C.甲、乙都不正常工作

D.只有甲正常工作第1題第2題第3題第4題第5題6.將兩個(gè)燈泡L1、L2串聯(lián)后接入電路中,如圖所示.接通電路后發(fā)現(xiàn)L1亮L2不亮.則下列判斷正確的是(

可能L2斷路B.可能L2短路

C.可能L2的電阻太小D.可能L2的電阻太大7.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合電鍵S后,電路正常工作.過(guò)了一會(huì)兒,電流表示數(shù)變大,電壓表與電流表的比值變小,則下列判斷中正確的為(

A.燈L斷路,電壓表示數(shù)變小

B.燈L短路,電壓表示數(shù)變大

C.電阻R斷路,燈L變暗

D.電阻R短路,燈L變亮8.在如圖所示電路中,電源電壓不變.閉合開(kāi)關(guān)S,電路正常工作.過(guò)了一會(huì)兒,電壓表和電流表示數(shù)的比值變小.下列說(shuō)法中正確的是(

A.燈L一定發(fā)生斷路

B.燈L可能發(fā)生短路

C.電流表示數(shù)可能變?yōu)?/p>

D電阻R一定發(fā)生短路9.如圖所示是小寧同學(xué)為

LED多功能充電風(fēng)扇設(shè)計(jì)的控制電路圖,電路中有兩個(gè)控制開(kāi)關(guān),其中開(kāi)關(guān)S1只控制應(yīng)急照明LED燈L,開(kāi)關(guān)S2只控制電風(fēng)扇M,下列的四個(gè)電路圖中,符合上述要求的是(

)第6題第7題第8題10.如圖所示,只閉合開(kāi)關(guān)S時(shí),兩燈均不亮,同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S和S1時(shí),燈L1亮,L2不亮,電路可能出現(xiàn)的故障是(

A.燈L1短路B.

燈L2短路

C.燈L1斷路

D.燈L2斷路

11.如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,兩只燈泡都發(fā)光,兩表均有示數(shù).過(guò)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)其中一只燈泡熄滅,兩表示數(shù)都不變,造成這種情況的原因可能是(

燈L1斷路

B.

燈L2短路

C.燈L2斷路

D.燈L1短路第10題第11題第12題第13題12.如圖所示,電源電壓為6V,開(kāi)關(guān)閉合后,L1、L2都不發(fā)光,而伏特表的示數(shù)為6伏特,電路的故障可能是(

A.L1短路

B.L2短路

C.L1斷路

D.L2斷路13.某同學(xué)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),連接好如圖所示的電路.當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2均閉合時(shí),卻發(fā)現(xiàn)僅有L2發(fā)光.產(chǎn)生這一故障的原因是(

A.電源兩極跟電路接觸不好

B.連接S2的導(dǎo)線頭松脫

C.連接L1的導(dǎo)線頭松脫

D.連接L2的導(dǎo)線頭松脫14.小明在探究“串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”時(shí),電路連好后(如圖),閉合開(kāi)關(guān),兩燈均不亮、經(jīng)檢查,電路連接無(wú)誤,老師告訴他是一個(gè)小燈泡壞了.小明仔細(xì)想了想后,用下列方法進(jìn)行了判斷,其中判斷正確的是(

A.

把一根導(dǎo)線連接在AB兩點(diǎn),若L1燈亮,則表示L2燈壞

B.

把一只電壓表并接在BC兩點(diǎn),若電壓表無(wú)示數(shù),則表示L2燈壞

C.

把一只電流表并接在AB兩點(diǎn),若電流表無(wú)示數(shù),則表示L1燈壞

D.

把一只小燈泡并接在BC兩點(diǎn),若L1燈亮,則表示L2燈壞第15題第16題第17題第18題15.如圖所示的電路中,已知電源電壓為6V,且保持不變,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,發(fā)現(xiàn)一只燈泡發(fā)光,電壓表的示數(shù)為6V,存在這一現(xiàn)象的原因可能是(

燈L1短路

B.

燈L2短路

C燈L1斷路

D燈L2斷路16.如圖所示,閉合開(kāi)關(guān)S時(shí),燈

L1和

L2都不亮,用一段導(dǎo)線的兩端接觸a,b兩點(diǎn)時(shí),兩盞燈都不亮;接觸b,c兩點(diǎn)時(shí),兩盞燈都不亮;接觸c,d兩點(diǎn)時(shí),兩盞燈都亮,故障原因可能是(

開(kāi)關(guān)接觸不良

B.

L1斷路

C燈

L2斷路D.燈

L2短路17.某同學(xué)接好如圖所示的電路后,合上開(kāi)關(guān)S1S2,發(fā)現(xiàn)燈L1不亮,燈L2亮,則下列原因分析中不可能的是(

L1燈絲斷了

B.

S1接觸不良

C燈L1接觸不良

D.S2接觸不良18.如圖所示的電路中,開(kāi)關(guān)閉合后,只有乙燈亮甲燈不亮的原因是(

A.電池接觸不良

B.

甲燈的燈絲斷了

C甲燈被短路

D開(kāi)關(guān)接觸不良第19題第20題第21題第22題19.如圖所示電路,閉合開(kāi)關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈L1亮,L2不亮.此電路的故障可能是(

A.開(kāi)關(guān)S接觸不良

B.

電燈L1燈絲斷了

C.電燈L1短路

D.電燈L2接觸不良20.在圖所示的電路中,電源電壓為6V,開(kāi)關(guān)閉合后,電燈L1、L2均不發(fā)光.用電壓表逐段測(cè)量,結(jié)果是:Uab=0V,Ubc=0V,Ucd=6V.由此可以判斷此電路的故障可能是(

電路的aL1b部分發(fā)生斷

B.電路的dL2c部分發(fā)生斷路

C.電源部分發(fā)生短路

D.電源與L1部分之間發(fā)生斷路21.如圖,家庭電路中電燈突然熄滅,小明用測(cè)電筆分別測(cè)兩根電源線,發(fā)現(xiàn)氖管都發(fā)光.據(jù)此,請(qǐng)你幫助小明推斷該電路故障可能是(

A.燈泡短路

B.火線斷路

C.零線斷路

D.條件不足,無(wú)法確定22.如圖所示的家庭電路中,正常發(fā)光的兩盞燈突然全部熄滅,經(jīng)檢查保險(xiǎn)絲完好,用試電筆分別插入插座的兩孔,氖管均發(fā)光,造成這一現(xiàn)象的原因可能是(

插座發(fā)生短路了

B.進(jìn)戶的火線斷了

C.進(jìn)戶的零線斷了

D.某盞電燈的燈絲斷了第23題第24題第26題23.如圖所示,閉合電鍵S后,發(fā)現(xiàn)電燈L不亮,且保險(xiǎn)絲沒(méi)有熔斷.某同學(xué)用測(cè)電筆測(cè)試燈頭的兩根電線C,D,發(fā)現(xiàn)這兩處都能使測(cè)電筆的氖管發(fā)光,再用測(cè)電筆測(cè)試火線A和零線B時(shí),氖管在測(cè)火線A時(shí)能發(fā)光,在測(cè)零線B時(shí)不發(fā)光.那么可以判定故障是(

火線和零線短路

B.電燈L短路

C.電線AC段某處斷路

D電線BD段某處斷路24.如圖所示的電路中,正常發(fā)光的三盞燈突然全部熄滅,經(jīng)檢查保險(xiǎn)絲完好,用試電筆插進(jìn)插座的兩孔,氖管均發(fā)光.造成這一現(xiàn)象的原因是(

插座發(fā)生短路了B.進(jìn)戶的火線斷了

C.進(jìn)戶的零線斷了D.某盞電燈的燈絲斷了25.某同學(xué)在家中更換臺(tái)燈的燈泡時(shí),先將一只燈泡插入燈座,燈泡正常發(fā)光,再將另一只燈泡插入該燈座的一瞬間,燈泡接口冒出火花,同時(shí)家中停電,保險(xiǎn)絲燒斷.其原因是(

A.燈座短路

B.燈座斷路

C.燈絲斷路

D.燈泡的接頭短路26.右圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S后,電路正常工作.過(guò)了一會(huì)兒,燈L熄滅,兩個(gè)電表中只有一個(gè)電表的示數(shù)變大,則下列判斷正確的是(

A.

可能是電阻R短路,電流表的示數(shù)變大

B.

一定是燈L短路,電流表的示數(shù)變大

C.

可能是電阻R斷路,電壓表的示數(shù)變小

D.

可能是燈L斷路,電流表的示數(shù)變小27.李明家中有一盞電燈突然不亮,他用試電筆檢測(cè)燈頭內(nèi)的兩個(gè)接線柱,試電筆均發(fā)光,發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是(

A.燈絲斷了

B.燈頭與零線間斷路了

C.燈座短路了

D.燈頭與火線間斷路了二.填空題

28.為檢查照明電路的故障,電工經(jīng)常采用的方法是:斷開(kāi)干路開(kāi)關(guān)S,將額定電壓為220V的“較驗(yàn)燈”接在開(kāi)關(guān)的兩只接線柱上,如圖14所示,在檢查某盞燈之前,先斷開(kāi)所有支路開(kāi)關(guān),再閉合該支路開(kāi)關(guān),“較驗(yàn)燈”將會(huì)出現(xiàn)以下三種情況中的其中一種:①不發(fā)光,說(shuō)明該支路

_________

;②發(fā)光較暗,說(shuō)明該支路

_________

;③正常發(fā)光,說(shuō)明該支路

_________

.(填“開(kāi)路”、“短路”或“正?!保?9.圖所示的電路中,L1、L2是兩只規(guī)格不同的小燈泡,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S時(shí),

(1)若發(fā)現(xiàn)L1亮、L2不亮,分析其電路有故障,則故障是

_________

(2)若發(fā)現(xiàn)電流表A1和A2的示數(shù)不相等,分析其原因,則可能是

_________

30.在“比較串聯(lián)電路和并聯(lián)電路”的實(shí)驗(yàn)中,連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須

_________

.某實(shí)驗(yàn)小組連好如圖所示的電路時(shí),閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮,急忙向老師求援.老師走過(guò)來(lái),將L1輕輕扭動(dòng),L1

亮起來(lái)了,L2還是不亮.老師微笑著問(wèn):“這說(shuō)明L1處發(fā)生了什么故障”

同學(xué)們異口同聲地回答道:“接觸不良.”“那么L2為什么還不亮呢”

同學(xué)們又傻眼了…如果

L2處有故障,是什么故障呢?你認(rèn)為L(zhǎng)2發(fā)生

_________

.電路故障分析方法1.

電路故障是指電路連接完成通電時(shí),整個(gè)電路或部分電路不能正常工作。

△產(chǎn)生電路故障的主要原因有:①元件本身存在問(wèn)題,如元件內(nèi)部開(kāi)路、短路;

②電路導(dǎo)線接觸不良或斷開(kāi)等;

③連接時(shí)選用的器材不當(dāng)(如R1>>R2);

④連接錯(cuò)誤。

2.

電燈故障分析方法

先分析電路連接方式,再根據(jù)題給條件確定故障是斷路還是短路:

(1)兩燈串聯(lián)時(shí),如果只有一個(gè)燈不亮,則此燈一定是短路了;

如果兩燈都不亮,則電路一定是斷路了;

(2)兩燈并聯(lián),如果只有一燈不亮,則一定是這條支路斷路;

如果兩燈都不亮,則一定是干路斷路;

※在并聯(lián)電路中,故障不能是短路,因?yàn)槿绻搪?,則電源會(huì)燒壞。

3.

電表示數(shù)變化故障分析方法

(1)首先正確分析電路中電壓表,電流表的測(cè)量對(duì)象,根據(jù)電表示數(shù)變化情況并

結(jié)合串并聯(lián)電路的特點(diǎn)分析電路故障原因。

(2)電壓表串聯(lián)接入電

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