小學(xué)班主任德育工作計劃2022年模板6篇_第1頁
小學(xué)班主任德育工作計劃2022年模板6篇_第2頁
小學(xué)班主任德育工作計劃2022年模板6篇_第3頁
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本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學(xué)班主任德育工作計劃2022年模板6篇工作籌劃的制定是需要將自己的實際工作處境梳理好的,大家利用空閑時間寫一份工作籌劃,確定都特別專心對待的,在這里我今天就為您帶來了小學(xué)班主任德育工作籌劃2022年模板6篇,相信確定會對你有所扶助。

小學(xué)班主任德育工作籌劃2022年1

新的學(xué)期,新的起點,我的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。為了讓班級彌漫活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進(jìn)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任籌劃如下:

一、建立學(xué)生一日常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生自理才能

教導(dǎo)就是扶助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣,良好的習(xí)慣是終身享用不盡的資產(chǎn)。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,我會利用班隊課和晨會時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)我校提出的每月一事“習(xí)慣主題訓(xùn)練和綜合素養(yǎng)培養(yǎng)”的內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生年齡特點,開展文明語言、文明行為等活動。通過學(xué)習(xí)教導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起,養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學(xué)習(xí)、彼此友愛等行為習(xí)慣,樹立人人爭做合格小學(xué)生的意識。加強學(xué)生隊伍的管理,包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊放學(xué)、排隊集會等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,包括課前的打定、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。

二、循循善誘,做好問題生的轉(zhuǎn)化工作

由于“問題生”往往和老師有隔膜,存在抵觸或逆反心理,所以確定要留神技巧,我認(rèn)為以下幾點很重要:

(一)充分崇敬保護(hù)學(xué)生,不能傷害學(xué)生的自尊和自信,由于只有對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛,才能給他們以鼓舞,才能使他們感到無比的和暖,才能點燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的夢想之火。

(二)要留神表揚和批評的藝術(shù)。對學(xué)生寬容但不放縱,嚴(yán)格但不苛刻,這很重要,學(xué)習(xí)才能差的孩子,他們往往看不到自己的優(yōu)點和優(yōu)點,輕易自卑,孤立封閉自我。這就要求我們擅長抓住他們的閃光點,讓學(xué)生體會愉悅告成感和被人崇敬的感覺,從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動力。

(三)要為學(xué)習(xí)才能差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和空氣??梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)合作,讓他們多關(guān)切、指導(dǎo),扶助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時,取得家長的理解、信任和支持,做好固執(zhí)的后盾。

三、專心上好每一節(jié)德育課

積極加入每星期的德育教研活動,用心設(shè)計好每一個主題班隊會,上好每一節(jié)德育課,讓學(xué)生在概括的情景、真實的活動過程中,潛移默化地自我教導(dǎo),自我管理,自我模范,以達(dá)成良好的效果。

四、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系,開好家長會

孩子的進(jìn)步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。在校外,我會經(jīng)常和家長聯(lián)系,交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)處境。對學(xué)生的優(yōu)缺點不浮夸,也不縮小,采取與家長共同研究和商討的態(tài)度,爭取和家長合作,推動家庭和校外教導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面進(jìn)展。在家長會中與家長可以教導(dǎo)的心得、心中的不解,學(xué)生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受,做到人人互動。

五、確立班集體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的夢想和前進(jìn)的方向,班集體假設(shè)沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會失去前進(jìn)的動力。所以,一個良好的班集體理應(yīng)有一個集體的奮斗目標(biāo)。本學(xué)期我班的目標(biāo)就是爭做“陽光班級”。由于我班是__隊,所以我會努力使班級里的每一名孩子都成為有愛心,責(zé)任心,互助心的“陽光天使”。努力將“_班一品”變成為我們_年_班的品牌。

六、加強班干部的培養(yǎng)

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將采取班干部競爭上崗,讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)做事專心有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

七、其他方面

班級管理中還應(yīng)提防個體的進(jìn)展。所以本學(xué)期我會在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的進(jìn)展。因此,要在班級持續(xù)開展各種活動,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家表示自我,充分磨練自己,提高學(xué)生的自信仰。還給孩子們一個金色的童年。

新的學(xué)期,新的起點。我仍將會精心去和學(xué)生交流,用賞識的眼光探索孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,崇敬孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

小學(xué)班主任德育工作籌劃2022年2

轉(zhuǎn)瞬間,新的一學(xué)期又到臨了?;叵肷蠈W(xué)期走過的路,收獲多多!當(dāng)然也有一點點兒可惜。本學(xué)期將在前面的根基上把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)。

本學(xué)期制定班主任工作籌劃如下:

一、班級奮斗目標(biāo)

(一)在行為習(xí)慣方面,養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(二)在思想道德上,培養(yǎng)學(xué)生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學(xué)的良好品德。

(三)以學(xué)校和班集體籌劃為指導(dǎo),以課堂教學(xué)和教導(dǎo)活動為載體,以學(xué)生為本,以團(tuán)結(jié)、向上、奮進(jìn)、求實為目標(biāo),根據(jù)本班學(xué)生特點,培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為模范,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),構(gòu)建一個團(tuán)結(jié)向上的集體。

二、班級管理措施

為了使學(xué)生能夠及早更好地適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時四處向?qū)W生舉行有針對性的常規(guī)教導(dǎo)。一個班級,要想有良好的班風(fēng),務(wù)必要有良好的紀(jì)律才行。因此,我抉擇從以下幾點入手:

1、抓好學(xué)生的常規(guī)教導(dǎo)

①向?qū)W生舉行文明禮貌教導(dǎo),教他們學(xué)會使用禮貌用語,見到老師同學(xué)主動問好。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,不打架、不罵人。

②舉行遵守紀(jì)律的教導(dǎo),教導(dǎo)他們按時上學(xué)、不遲到、不早退,嚴(yán)格請假制度。上課潛心聽講,大膽發(fā)言,不搞小動作、不交頭接耳,專心聽講。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。下課不在走廊上嬉戲和追跑打鬧,上下臺階輕聲慢步,上課鈴響立刻進(jìn)教室在座位上坐好課前打定,等待老師來上課。

③舉行安好教導(dǎo),利用班會教導(dǎo)學(xué)生遵守交通秩序、安好用火、用電、不跟目生人打交道,單獨在家時的安好教導(dǎo)、不私自外出等的教導(dǎo)。教學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話,以便遇到緊急處境時養(yǎng)護(hù)自己。

④舉行講衛(wèi)生的教導(dǎo),利用班隊會和清潔衛(wèi)生的時間,教給學(xué)生清潔衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,給他們磨練的機遇,使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、安置班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安置,引導(dǎo)孩子開展各項實踐活動。要加強對孩子思想品德教導(dǎo)和創(chuàng)新精神與實踐才能的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展?;顒又耙贫ê没I劃,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教導(dǎo)的最大效應(yīng)。確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展生動多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

3、營造向上空氣

根據(jù)學(xué)生的年齡特點,努力營造對等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級空氣。

(1)制定班級公約、班風(fēng)。

(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“圖書角”、“衛(wèi)生角”、“雛鷹爭章”等文化背景。

(3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織才能和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有告成的機遇和成就。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,在潛移默化中逐步形成自理自治才能。

4、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

班級小干部是班主任的左右手。要專心選拔小干部,同時要用心培養(yǎng)小干部。

第一,扶助小干部樹立威信;

其次,激勵小干部大膽工作,指示他們工作方法;

第三,嚴(yán)格要求小干部在學(xué)識、才能上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作那么,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;

第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

以上是本學(xué)期的班主任工作籌劃,自己有決心不讓籌劃成為一紙空文,在工作中確定按籌劃完成各項工作。爭取自己的班級管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)勞績學(xué)期末再上一個新的臺階。

小學(xué)班主任德育工作籌劃2022年3

農(nóng)村教導(dǎo)在義務(wù)教導(dǎo)中占有舉足輕重的地位,而農(nóng)村小學(xué)又是整個教導(dǎo)的關(guān)鍵和難點,要搞好農(nóng)村小學(xué)教導(dǎo),務(wù)必提防班級管理,而班主任又是班級學(xué)生的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者、和教導(dǎo)者,是學(xué)生健康成長的引路人,是聯(lián)系班級與科任教師、溝通學(xué)校與學(xué)生家庭以及社會教導(dǎo)氣力的橋梁。在我十年的教學(xué)生涯中,我承擔(dān)了八年的班主任工作,其間有歡樂,也有淚水,但我最大的感受那么是充實,這可能是沒有當(dāng)主任老師無法體會到的,它不僅需要愛心與細(xì)心,更需要創(chuàng)造。由于你面對的是彌漫創(chuàng)造力的孩子,而且隨著社會的進(jìn)展,孩子的問題也越來越多了,因此,我們的班級工作也應(yīng)當(dāng)富有創(chuàng)造性。下面我就談?wù)勎以诎嗉壒芾碇械囊恍┕芾矸椒ǎ?/p>

一、擅長表揚,高明批評,以典型作為模范

案例:我班的___同學(xué),母親早逝,父親常年在外面打工,家境貧寒,不得不寄宿在他姑姑家,他行為習(xí)慣差,經(jīng)常偷東西、打架,而且不按時完成作業(yè),可以說是班上認(rèn)為的那種無可救藥的厭惡的學(xué)生了,在班內(nèi)的影響力很大。后來,我跟他姑姑和他屢屢談心,從正面、側(cè)面去了解他,在這期間,只要他取得的點滴進(jìn)步,我都采取不同程度的激勵,使他產(chǎn)生了親切感、信任感,容許與我們心靈交流,這樣使他從思想上熟悉到錯誤、改正錯誤。在班級多給他自我表現(xiàn)的機遇,使他消釋了自卑的心理,感覺到了自己的價值所在,于是,我在班內(nèi)就讓諶生利同學(xué)做改正缺點的典型,去感染和他有類似毛病的同學(xué),帶動他們改正缺點,現(xiàn)在,我們班了構(gòu)建了和諧。

分析:小學(xué)生熱愛得到老師的表揚和激勵,這對他們是榮譽的享受,更能鞏固他們的士氣和氣力。當(dāng)然,“金無足赤,人無完人”由于每個學(xué)生的家庭環(huán)境、社會環(huán)境、自身的心理素質(zhì)不同等方面的.影響,學(xué)生中存在著較大的差異,有的勤學(xué)守紀(jì)、有的厭學(xué)做壞事,作為教師,要正視學(xué)生的差異,對于“問題學(xué)生”要從關(guān)愛的心態(tài)去啟程,對他們要曉之以理、動之發(fā)以情,用人格氣力去感化他們?,F(xiàn)在我們班的諶生利同學(xué)可以說是一位對比優(yōu)秀的小學(xué)生了,同學(xué)們也很熱愛接近他,在學(xué)期終的評優(yōu)活動中,斷定有他的名了。

二、班主任要以身作那么

案例:這學(xué)期,我們班的環(huán)境衛(wèi)生是清潔操場,每個星期一的早上都要清潔,剛開頭,學(xué)生們還分外的奇怪,拿著掃把一陣飄動,后來沒有人容許了,由于我們是農(nóng)村,天氣一晴,地上的灰塵就像一股濃煙滾滾而來,不提防還可能誤入眼睛。當(dāng)然就更少有人容許了,看到這一處境,我早上帶頭先去,當(dāng)然我還叫了幾個同學(xué),掃完了過后,微微出了一點兒汗,面色紅潤地走進(jìn)了教室,對著和我一起清潔操場的同學(xué)說:“勞動使我們喜悅!我為你們自毫!”現(xiàn)在每天早上,我們班的同學(xué)都爭先恐后地去清潔,我相信:他們斷定從中享受到了勞動的樂趣。

分析:班主任凡要求學(xué)生做到的,自己首先要做到??梢姡7兜臍饬κ菬o窮的,何況是自己的老師呢?

三、要樹立正確的學(xué)生觀

案例:一次,上課鈴響了,同學(xué)們都進(jìn)了教室,上了大約五分鐘的時間,猛然外面有個學(xué)生喊:報告!我立刻開啟門一看,原來是我們班的__同學(xué),這下我可氣著了,就嚴(yán)肅地批評了他一頓:你干什么去了?連忙就要期中考試了?你還上課遲到?還是打定考二三特別嗎?平日大大咧咧的他這下可急了,眼淚清晰在眼圈里打轉(zhuǎn)。“你冤枉,我不是遲到,我是給語文老師交作業(yè)本去了的,這才來晚的。”我的腦中“轟”的一下,是呀,我和語文老師磋商了的,為了調(diào)動他的學(xué)習(xí)積極性,讓他當(dāng)語文科代表的嘛,我知道錯怪了他,迅速給他賠罪,他卻氣乎乎地走了,幾天都不理我。

分析:都說“眼見為實”,可我親眼所見,還是錯怪了學(xué)生,這是深刻的教訓(xùn),因孩子的心是稚嫩的,一旦你傷害了他,就不容愈合,我們作為教師在批評學(xué)生之前確定要好好想想,事情弄明白了嗎?千萬不能草率去判斷、處理。假設(shè)學(xué)生和你產(chǎn)生了對立心緒,那么我們的教學(xué)就更難舉行了。

幾年來,我通過實踐和探索在班級管理中雖沒有取得輝煌的勞績,但也積累了不少的閱歷,時勢在變,教導(dǎo)在變,學(xué)生在變,作為班主任確定要學(xué)習(xí)新的有用的東西,永遠(yuǎn)走在時代的前面,農(nóng)村小學(xué)班主任工作是繁雜而繁重的。只要我們捧著一顆真誠的“愛心”去澆灌他們,就無悔我們的人生。

小學(xué)班主任德育工作籌劃2022年4

這學(xué)期,我持續(xù)承擔(dān)_班的班主任。為了讓班級彌漫活力和創(chuàng)新,更好地塑造孩子們的心靈,使他們?nèi)孢M(jìn)展,讓新學(xué)期的班級有一個更新的空氣,我將班主任的籌劃制定如下:

一、預(yù)期的班級風(fēng)格

團(tuán)結(jié)、文明、誠信、進(jìn)步

二、學(xué)生處境分析

_年級_班有_名學(xué)生。隨著年齡的增長,心理問題越來越多,給班級管理帶來了很大的困難。但是學(xué)生聰明多才多藝,是我們學(xué)校綜合素質(zhì)對比好的班級。

三、采取的措施

1、提防教導(dǎo)

學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣是必要的,良好的行為習(xí)慣將有利于一個人的終身進(jìn)展。因此,在課堂上舉行良好品德的養(yǎng)成教導(dǎo)是分外必要的。根據(jù)學(xué)生思想的實際處境,精細(xì)合作學(xué)校的德育工作,本學(xué)期將從不同的方面和角度對學(xué)生舉行定期培訓(xùn)。\讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)過程中知道什么是對什么是錯,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

2、重視道德教導(dǎo)

合理利用升旗儀式和重大節(jié)日加強學(xué)生道德教導(dǎo)。本學(xué)期利用植樹節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、五一勞動節(jié),舉辦一些有意義的主題團(tuán)隊會議,讓學(xué)生了解做人的道理,在各種活動和勞動中學(xué)會合作和生活。

3、留神衛(wèi)生工作

留神衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。清潔衛(wèi)生不僅能使人健康,還能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(1)個人衛(wèi)生:要求著裝感激,做好“三勤”,保持課桌、箱子清潔,勤放物品,勤做早操。

(2)班級衛(wèi)生:指派值班學(xué)生早晚清潔衛(wèi)生,并設(shè)置衛(wèi)生監(jiān)視崗舉行檢查監(jiān)視。賞賜主動實時清潔衛(wèi)生的學(xué)生或團(tuán)體。同時,利用花草美化環(huán)境,開展保護(hù)環(huán)境和花草的教導(dǎo)。

4、培養(yǎng)班干部

班級管理單靠班主任管理是不夠的,班干部是班級管理的助手。讓孩子學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作,學(xué)會管理。而且實時

召開會議,教他們工作方法,讓他們明確自己的職責(zé),指出自己的優(yōu)缺點和今后努力的方向。

5、加強后進(jìn)生管理

面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)切、保護(hù)學(xué)生的角度啟程,了解關(guān)切學(xué)生。實時了解學(xué)生的心理變化,掌管他們成長道路上的進(jìn)展處境。

6、實時了解學(xué)情

切實把握學(xué)生對學(xué)識的掌管,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進(jìn)全班勞績的平穩(wěn)、扎實地上升。

7、家教結(jié)合

經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教導(dǎo)和家庭教導(dǎo)有機地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

8、重視關(guān)切教導(dǎo)

要關(guān)切學(xué)生的生活,實時和家長聯(lián)系,關(guān)懷他們的冷暖,了解他們的心理,建立對等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心摯友,以使班主任工作做的更好。

9、抓好少先隊工作

班級工作的一個重要片面,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生天性的有效途徑。本學(xué)期將積極合作學(xué)校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。

10、重視文體工作

教導(dǎo)學(xué)生上好全體學(xué)校開設(shè)的課程,積極加入體育磨練,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。充分發(fā)揮各項活動中的教導(dǎo)陣地的作用,鞏固學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。

這學(xué)期,我將會以摯友的身份和學(xué)生說話,精心去交流,用賞識的眼光探索學(xué)生身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛學(xué)生,崇敬學(xué)生,寬容學(xué)生,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步計劃,在今后的工作中,我將不斷地加以提升。若有缺乏之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,指正。

小學(xué)班主任德育工作籌劃2022年5

班主任工作是學(xué)校工作的窗口,肩負(fù)著直接學(xué)校跟家庭社會溝通的橋梁作用。新的學(xué)期我將以飽滿的熱心,百倍的信仰投入到工作中,爭取做個讓學(xué)校合意,家長合意的優(yōu)秀班主任。

隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣舉行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。假設(shè)說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱心為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最璀璨、最動人的光芒!為了讓班級彌漫活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進(jìn)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任籌劃如下:

一、常規(guī)教導(dǎo)方面

剛踏入一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其目生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時四處向?qū)W生舉行有針對性的常規(guī)教導(dǎo)。

因此,我抉擇從以下幾點入手:

1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí),并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)視崗”,特意負(fù)責(zé)監(jiān)視檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點時間舉行一日總結(jié),通過監(jiān)視崗的匯報,評出“最正確拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,實時舉行點撥、指導(dǎo),加強教導(dǎo)。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教導(dǎo)。

這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教導(dǎo)陣地的作用,鞏固學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人、有集體。譬如:可以利用校園電視節(jié)目、故事會和滾動紅旗的評比等活動,對學(xué)生舉行思想教導(dǎo)。

另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教導(dǎo)作用,采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步模范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫讀的模樣,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動舉行監(jiān)視,并在課堂上隨時指點與扶助。

二、班級紀(jì)律方面

一個班級,要想有良好的班風(fēng),務(wù)必要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點入手:

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲處法。這樣學(xué)生既感到好玩,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教導(dǎo)。

這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

小學(xué)班主任德育工作籌劃2022年6

一、指導(dǎo)思想:

以學(xué)校德育教導(dǎo)的思路為指導(dǎo),班主任的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實際處境,通過開展富有兒童情趣的各種教導(dǎo)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,鞏固學(xué)生的自我鼓舞、自我教導(dǎo)、自我管理的才能,積極探索天性培養(yǎng)的途徑。

二、班級現(xiàn)狀分析:

本班本學(xué)期共有人,其中男生人,女生人。經(jīng)過去年一年的接觸,對學(xué)生的特點以及各方面處境有較深的了解,絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好,但也存在一些缺乏的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高,大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言,班干部不敢大膽負(fù)責(zé),管理方法有待提高,全體這些都是本學(xué)期班級工作的重點。

三、主要工作及目標(biāo):

1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為模范》。

2、對學(xué)生舉行思想品德教導(dǎo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)勞績。

3、抓好班級的紀(jì)律,重點做好"培優(yōu)補差"的工作。

4、結(jié)合"三八"等各種節(jié)日及利用班會,對學(xué)生舉行愛國和敬愛父母的教導(dǎo)。

5、加強安好教導(dǎo),利用晨會、集會、黑板報等形式,開展安好學(xué)識教導(dǎo)。在平日多深入了解學(xué)生,實時察覺問題,鏟除隱患,確保學(xué)生安好。

6、專心做好兩操,開展有益、健康的課間活動。

7、加強與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持,譬如假日活動收費,這些都需要家長的支持。只有取得了家長的信任,我們班主任的各項工作才能順?biāo)扉_展。

四、概括工作措施

有人說:一個好班主任就是一個好班集體。假設(shè)說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱心為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最璀璨,最動人的光芒!為了讓班級彌漫活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進(jìn)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任籌劃如下:

(一)常規(guī)教導(dǎo)方面

1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為模范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)視崗",特意負(fù)責(zé)監(jiān)視檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點時間舉行一日總結(jié),通過監(jiān)視崗的匯報,評出"最正

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