小學班主任述職報告6篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學班主任述職報告6篇其實我們的工作和述職報告也是有著一些關(guān)系的，在寫述職報告的時候確定要對自己的才能有全面的認知，這樣才可以將述職報告寫好。以下是在這里我用心為您推舉的2022最新小學班主任述職報告范文精選6篇，供大家參考。

2022最新小學班主任述職報告范文精選1

敬愛的學校領(lǐng)導：

時間過得真快，一轉(zhuǎn)瞬這學期又即將終止，結(jié)合本學期學生的學習和本人的教學處境，特做總結(jié)如下：

一、加強自身的理論學習，做好學生的思想教導。

在課堂教學中探索學識性和思想性的有機結(jié)合點，讓學生在不知不覺中受到感染熏陶，使學生無論在思想上還是其它方面，根據(jù)不同的途徑受到愛國教導，使他們喜歡社會主義，喜歡中國共產(chǎn)黨。利用每周一的班會時間，常學習《小學生守那么》及《小學生日常行為模范》，使他們懂得作為一名小學生理應(yīng)怎樣做，自己有一個勤懇正確的學習態(tài)度。

二、教學方面

在教學中，努力實現(xiàn)素質(zhì)教導，實行課改無論上什么課，讓學生自主學習，把主動權(quán)交給學生，讓學生在樂中學。

1、學生有了問的權(quán)利：課始，學生在預習的根基上質(zhì)疑；課尾，學生回想學習過程反思，反思自己學到了什么。

2、學生有了讀的時間：學生多讀，讀好書，學生可以利用大量的時間去讀，學生自讀自悟才能學到學識。

3、學生有了講的時間：教師精講后學生主動表達自己的熟悉，感想，還可以小組議論，每個學生都有講的機遇。

4、學生有了寫的時間：在課中學生可以把課外訓練或作業(yè)搬到課內(nèi)，實踐證明把寫的訓練落實在課堂，學生課內(nèi)寫，教師指導端正寫的態(tài)度，提高寫的訓練才能。這種方法通過實踐較好。

5、轉(zhuǎn)化后進生，加強優(yōu)、差生的輔導，在教學中，教師用愛心和行動積極轉(zhuǎn)化后進生，對待他們和優(yōu)等生一樣一視同仁，不偏不愛，積極家訪與家長一起合作教導好差等生，利用自己的休息時間為他們補課。使后進生覺得自己真正是班中的一員。

三、紀律方面

抓好紀律，教學中，采用權(quán)利下放的制度，“班主任”輪替做“班長輪替當”，讓每個學生都感覺到自己有責任和義務(wù)管好自己的班級體。

四、其它方面

教師為人師表，言傳身教。在語言和行動為學生起了表率作用，在出勤、衛(wèi)生方面做出好模范。半年來，所教班無一人違規(guī)違紀，班級屢屢被評為衛(wèi)生優(yōu)勝班和紀律優(yōu)勝班。

總之：一學期以來無論在思想政治工作方面，還是在學習及班級管理方面，我們班都較好的完成了任務(wù)。受到了領(lǐng)導和社會的一致好評。今后我將再接再厲，爭取取得更好的勞績。

感謝！

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

2022最新小學班主任述職報告范文精選2

班主任工作在學校工作中有著特別重要的地位，怎樣開展班級工作怎樣當好班主任這是我們每一位班主任需要專心斟酌的問題。班主任工作除了需要兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，克已奉公的奉獻精神，還需要確立科學的班級觀、班主任觀，運用正確合理的工作方法?，F(xiàn)將班主任工作述職如下：

一、班團體創(chuàng)辦。

這學期，我主要培養(yǎng)學生的班團體意識。著重培養(yǎng)學生為團體服務(wù)的意識和團體利益高于個人的意識。學生明白自我身處在團體之中，應(yīng)當為團體做出自我的一點付出。在團體中展現(xiàn)對比重大的事情時，大家利用晨會、隊會共同議論、磋商怎樣處理。讓學生有個人按照團體的意識。我想今后的工作中更應(yīng)當留神這方面的培養(yǎng)，以利構(gòu)成凝結(jié)的班團體。

二、班干部培養(yǎng)。

班干部是班團體中特別重要的組成片面。隨著學生團體意識、競爭意識的鞏固，本學期，我在班干部產(chǎn)生上采用了自薦和推舉相結(jié)合的方法。經(jīng)過競選，不但選出了班級學生愛好的小干部，更主要地培養(yǎng)了學生進取競爭，為班級、為同學服務(wù)的意識。我想后者是更為進取重要的。我定期檢查他們的工作，手把手地教他們，協(xié)助他們總結(jié)閱歷，發(fā)揚勞績，抑制缺點。我深知干部隊伍創(chuàng)辦好了，班團體才固執(zhí)，班風才會正。

三、加強家校聯(lián)系

幾年來的班主任工作，使我體會到，要管理好班級，要教導好學生，就要對事業(yè)、對學生有充分的愛心投入。要像父母愛子女那樣去理解和關(guān)切學生，做學生的良師益友。平日，我能關(guān)切保護班里的每一個學生。對一些表現(xiàn)不太好的同學，更是傾注了更多的愛和心血。一旦察覺他們在學習上、身體上、思想上有什幺特殊情景，我總是實時主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情景，細心地做他們的工作。彼此合作，使每一位學生健康成長。

以上，是我工作的匯報，今后，我將更加努力做好班主任工作。

2022最新小學班主任述職報告范文精選3

敬愛的學校領(lǐng)導：

轉(zhuǎn)瞬間這學期已經(jīng)終止了，回想來xx小學的每一天，對我而言，已經(jīng)由原來的茫然變得適應(yīng)，開心而充實。我的孩子們也適應(yīng)了小學生活，適應(yīng)了我，我和我的孩子們經(jīng)過一年多的磨合，變成了情真意切的一家人，在二年四班這個具有猛烈感染力的集體中，四處凝結(jié)著溫馨和愛。而自己不管是在班級管理，還是在上課輔導上，都讓我收益匪淺。下面就本學期的班主任工作做以下回想：

一、培養(yǎng)學生的良好的習慣

縱所周知，在小學階段更加是在低年級時期，學生的習慣培養(yǎng)是重中之重。學生經(jīng)過了一年多的學習，我班大片面學生已經(jīng)具有了良好的習慣，不管是上課還是在勞動中，他們時時讓我感到：他們已經(jīng)長大了。已經(jīng)能夠按照學校的規(guī)章制度和要求來約束自己。但是終究學生年齡小，自控力才能差，耐久性差。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手，結(jié)合學校的行為準那么，組織好學生的行為模范。

二、培養(yǎng)班干部，創(chuàng)辦有凝結(jié)力的班集體。

在去年班干部的根基上，又選拔了大量小干部，小到組長，各科小代表，還有舉行衛(wèi)生檢查的小排長，各干部各盡其責，做起工作來頭頭是道。我把權(quán)利交給了有很強工作戰(zhàn)斗力的班長，班長再對工作舉行細化。使自己的工作很輕松。

我還時刻留神對干部舉行思想教導和工作方法指導。使他們的覺悟提高，時時為他人和班級著想。當他們的工作有進步時，我會實時的表揚，給他們指明正確的方向，當聽寫終止時，連忙就會清點，察覺有沒有人沒交，擺齊后上交給我，我批完后，交給她，她會按要求讓錯的同學改正，重新過關(guān)；數(shù)學作業(yè)根本上歸張本亮，這孩子對比內(nèi)向，但干起活來可不落后，總是把結(jié)果一本作業(yè)本檢查好上交。戚雅楠總在我還沒讓寫小楷的時候，把本子發(fā)下去，工作專心利落。

我班的小排長，每次下課都能對自己的排舉行檢查清理，保證班級有個良好的環(huán)境?？傊?，在我班，即使是一盆花，都有專人負責。集體活動是鞏固班級凝結(jié)力的最好時機，我記得我班在每次運動會上都能奪冠，但是今年連續(xù)失利，但是也是我教導孩子的良好機遇，一二九長跑后，孩子們垂頭喪氣，我組織總結(jié)了失利的種種因素以后，孩子們暢所欲言，落實到筆頭上，用我最想說，在日記中寫到：我們不甘心，我們確定會贏，確定不會放棄等。讓我看到了他們不低頭的決心。是啊，人活著就要拼搏，就要有意義！正由于有了這樣的一群孩子，我們班的戰(zhàn)斗力鞏固了，孩子們經(jīng)常會由于自己的小失誤而懊悔不已。在班級中四處孕育著友愛向上的風氣，我們班級成了大家庭。

三、以身作那么，關(guān)切保護每個學生

班主任是最小的主任，這就抉擇了班主任工作的煩瑣和責任。班主任所擔負的對學生的教導責任最重。約莫是耳熏目染的結(jié)果吧！在與學生相處的時時刻刻，我都嚴格要求自己，做到“要學生做到的，老師先要做到”。我要求學生說話算數(shù)，要兌現(xiàn)自己的諾言，我允許學生每天中午給他們二特別鐘的看書時間，即使在期末最忙的時候，我也沒有放棄過。我經(jīng)常教導學生，看書要象蜜蜂采蜜一樣，有所收獲，而不能學蝴蝶一無所獲，在看書的時候，讓學生先通覽一遍，然后再次品讀，對一些好詞或者重要的東西勾畫起來有所得。相信這些確定能促進學生的進展。

作為班主任，我愛班上的優(yōu)等生，更不放棄班級的后進生。不讓一個學生落后。經(jīng)過上學期，我把我班級的關(guān)文濤，朱朝義列為今年的目標生，從開學的第一天就舉行輔導，直到期末，從未休止過。我常想到的一句話就是：教學是個良心活。

四、衛(wèi)生方面

二年級孩子小，講究衛(wèi)生很重要。但是我們做班主任的都知道，我們的家長有好多不是忘給孩子剪指甲，就是忘了剪頭，有的干脆就不管，沒手段，我總是打定好幾個指甲剪，除了教導好孩子以外，每周一我都要自己先檢查一遍，這樣才能保證孩子們衛(wèi)生合格，而且有良好的`衛(wèi)生習慣。但是還是有些難點，更加是我班的劉永奇，由于家里是收廢品的，我給他周理一再，也沒有好習慣，我找家長一看，家長還沒孩子明凈。所以對他，除了教導和扶助之外，家長你別想盼望了。

總之，班主任工作是繁雜的，但是只要細心，細心察覺孩子成長的點滴，不斷積累實踐，相信每天都是嶄新的，都是彌漫挑戰(zhàn)的。孩子們的明天確定也很美好。經(jīng)過這半學期的工作，我覺得自己踏實，冷靜了，工作也有頭緒了。更加要感謝校領(lǐng)導的關(guān)切與指導，感謝同組老師許瑩，每次為我寫板報的主題；電腦不明白的時候總是有邊銳的扶助，我們的組長對大家熱心的服務(wù)。我在吸取各位老師的優(yōu)點和扶助下，班級管理工作確定會有更大的進步的。工作是我的主流，生活是我的全部，我夢想大家都工作順心，生活開心！結(jié)果感謝大家對我工作的支持！提前祝大家新年喜悅，每天有個好心情。

感謝！

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

2022最新小學班主任述職報告范文精選4

敬愛的領(lǐng)導：

本人在學校的工作安置下，承擔了一年級X班的班主任，和低、高年級的美術(shù)教學工作。一學年來，在學校領(lǐng)導的關(guān)切、支持下，盡職盡責，努力做好各項工作。以下是我的述職報告：

一、班主任工作

在承擔一年級X班班主任工作中，專心做到了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理，積極與班主任XX老師合作，努力管理好這個班集體，并實時察覺問題實時處理。在課間操時間，我努力做到和學生一起跑步一起出操。在美化教室方面，我總是和學生一起合作，卓越完成各項布置任務(wù)。同時我和XX老師也努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都對比好，并在學校各項比賽中取得了好勞績。

二、教學工作

在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解我校學生的實際處境通過鉆研教材、研究概括教學方法，制定了切實可行的學期教學籌劃，為整個學期的美術(shù)教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順遂開展。

嘗試各種教學的方法，以如何培養(yǎng)兒童創(chuàng)造才能教學測驗專題。積極舉行教學改革。積極加入?yún)^(qū)教研室、及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課，等教學活動，吸取相關(guān)的教學閱歷，提高自身的教學水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類美術(shù)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教導的動向，開拓教學視野和思維。

藝術(shù)需要天性，沒有天性就無所謂藝術(shù)。我經(jīng)常在上課中說這樣一句話“人無我有，人有我新”，來鼓舞我的學生要不斷的去創(chuàng)新，所以我在教學中崇敬孩子的不同興趣愛好，不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的藝術(shù)風格，不強求千篇一律。

三、因材施教，做好培優(yōu)工作

抓好其次課堂，讓學生學到更多課外學識。根據(jù)本校學生的美術(shù)根基，挖掘有美術(shù)興趣、特長的學生組織他們開展美術(shù)創(chuàng)作活動，并按年齡、根基等處境分為美術(shù)興趣小組初級班、提升班和創(chuàng)作班。按實際處境采用不同的籌劃、步驟，方法，舉行有效的培訓教學。初級班以根基訓練，查看才能為主，提升班那么發(fā)揮技能，通過查看生活、外出寫生把所見、所聞、所想在創(chuàng)作中自由表現(xiàn)。

學生經(jīng)過一個學年有籌劃、有步驟的培訓后，美術(shù)水平有了很大的提高。所創(chuàng)作出的作品題材廣泛，構(gòu)思別致、色調(diào)豐富，具有確定的藝術(shù)水平。在學校的支持下建本金校特色的美術(shù)展廳和藝術(shù)長廊，并接待各級領(lǐng)導和興趣小組成員家長共XXX人次，在確定程度上提高了我校的美術(shù)特色教導的知名度。

四、教研組及其它工作

除了日常的教學工作之外，我還兼任校體藝教研組組長一職，雖然我教研組已被評為先進教研組，但是我深知我還有好多地方做的不是很到位，還需要不斷去研究，不斷去總結(jié)。平日除了組織開展教研活動以外，我還和我組教師開展各種形式的藝術(shù)活動，并按照要求記錄成冊。每到學期末，學校要開展教研組工作評比，整理教研組資料是一件分外繁雜而細碎的工作，我都會加班加點專心負責地把他做好。同時我也要負責校內(nèi)片面的宣傳工作，為了能做好學校的宣傳工作，不計酬勞，任勞任怨，按時保質(zhì)完成工作。如校內(nèi)的宣傳窗，學校各項活動開展的拍攝照片工作、校園環(huán)境布置等。

此致

敬禮!

述職人：XX

2022年X月X日

2022最新小學班主任述職報告范文精選5

這個學年我承擔的是初二年級三個班的語文教學工作和一班的班主任。由于教學閱歷尚淺。因此，我對工作不敢怠慢，專心學習，虛心向有閱歷的老師學習。一個學年，較為繁忙，但很充實，獲取了好多名貴的教導教學閱歷。

一教學方面：

備課處境

教學中，備課是一個必不成少，特別重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，校長經(jīng)常對我們說：備課備不好，倒不如不上課，否那么就是白費心機。我明白了備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認專心真鉆研教材和教法，不合意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。

最初接觸教學的時候，由于閱歷不夠，也由于工作量對比重，我忽略了學生對教學的重要性，只是潛心研究書本，教材，認為只要把教材鉆透了，想方設(shè)法令課文上地生動，學生就易采納。然而學生卻不買帳，課堂效率也甚微。逐漸地我意識到學生的主體地位的重要性，因而也留意起學生的特點。在備課的時候努力做到備教法的同時要備學生。

上課處境

備課充分，能調(diào)動學生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的才能，由于學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此為了上課時能讓學生投入，不讓其分心，我采取了以下措施：

加強自身的素養(yǎng)，提高教學技能。上課盡量做到使內(nèi)容豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照管全部。并且每天都以充沛的精神面貌面對學生，讓學生感受到一種自然氣氛。

培養(yǎng)學生的學習興趣。他們對語文產(chǎn)生興趣。否那么學生對這門學科在上課時盡量多講一些文化生活故事，讓學生更了解語文，更熱愛學習語文。由于只有語文水平提高，他們才能提高學習語文的興趣，同時這也培養(yǎng)了一片面學生的寫作才能，讓他們拓寬了視眼，有了寫作素材。

當然回看自己的授課，我也感到有點愧疚，由于有時我并不能很自如地駕馭課堂。當學生在課堂上無心向?qū)W，違反紀律時，我的心緒就受到影響，并且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學效果。我以后務(wù)必努力抑制，研究方法，采取有利方法解決其中困難。

課外輔導處境

由于語文的特殊處境，學生在不斷學習中，會展現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴重影響班內(nèi)的學習風氣，因此，十足不能忽略。為此，我制定了概括的籌劃和目標，對這片面同學舉行有籌劃的輔導。更加是對一些后進生堅持輔導，賦予他們細心和愛心，讓這些同學的根基重新建立起來。

對學生的作業(yè)實時批改，如察覺學生問題也實時解決，實時講領(lǐng)會，讓學生實時消化。另外，對片面不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，提高他們的才能。

二班主任工作方面：

班是我在初一時就接手的，因而班內(nèi)的總體處境我很了解，這給我的工作帶來了大量便利之處，譬如班級常規(guī)的創(chuàng)辦就不用大刀闊斧的去改，并且與學生之間也可以很快地適應(yīng)。但同時由于某些學生也了解了我的行為作風，在做工作時就鉆我的漏洞，當面一套背后一套。

針對我班的這些處境，為了圓滿完成任務(wù)，學期初我便制定了細致的班主任工作籌劃，來指導我的班工作，更加值得一提的是，為了培養(yǎng)學生的行為習慣，我在班內(nèi)開展了德育制，加強品德教導，取得了不錯的效果。通過一學年的努力，我班根本上完成了規(guī)定的教導、教學任務(wù)，雖有一些令人頭痛的事時有發(fā)生，但從未發(fā)生重大事故或嚴重違紀現(xiàn)象，紀律狀況穩(wěn)定，大片面學生積極上進，進步較快，在眾人的努力下根本改正了初一時的一些不良風氣，形成了一個班風正、學風濃的班級體。

教導工作是永無止境的，一學年我收獲了好多，但也勢必留下了好多的可惜。在大量方面我依舊做的很不夠，這只能作為閱歷和教訓留待在以后不斷提升，而這也是我不斷努力的動力和方向。

以上就是我在本學期的教學工作總結(jié)。由于閱歷頗淺，大量地方存在缺乏，夢想在未來的日子里，能在各位老師的扶助指導下，取得更好的勞績。

2022最新小學班主任述職報告范文精選6

一本勵志書上以往這樣說過，一個人的告成與否，不在于他的年齡大小，而在于他的意志力、體驗和心智?；叵胛业腳_，假設(shè)真的要來一個總結(jié)的話，自我真的是感同身受?？傆X內(nèi)心深處時時充盈著感動。是領(lǐng)導的關(guān)切，同事間的互助，師生間的靈犀，讓我感到了生活的意義，感到了生命的完備，也給了我在單調(diào)機械的工作中堅持下去的理由和信念。我感動著這一切，所以我也努力工作著，回報著。

轉(zhuǎn)瞬間，一年過去了，在這一年的工作有告成與失敗、有歡樂與淚水。這一年是我人生中最亮麗的一年，是幾年教學中收獲最多的一年，雖然這一年的工作還有缺憾、還有缺乏，但十足是我成長最快的一年，是我閱歷積累最多的一年?，F(xiàn)就這一年的工作述職如下：

一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造師德

我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個重要的位置上，由于這是教師的立身之本。“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自我，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，期望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”。為了給自我的學生一個好的表率，同時也是使自我陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了好多的書籍，不斷提高自我水平。今后我將持續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

二、教學方面：虛心求教，強化自我

承擔兩個班的數(shù)學教學的工作任務(wù)是艱辛的，在實際工作中，那就得實干加巧干。對于一名數(shù)學教師來說，加強自身業(yè)務(wù)水平，提高教學質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流瀉，伴著我教學天數(shù)的增加，我越來越感到我學識的匱乏，閱歷的缺少。應(yīng)對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自我職責之重大。為了盡快充實自我，使自我教學水平有一個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方應(yīng)對自身舉行了強化。

首先是從教學理論和教學學識上。我不但自我訂閱了三四種教學雜志舉行教學參考，并且還借閱好多有關(guān)教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自我的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和進展這種理論。

其次是從教學閱歷上。由于自我教學閱歷有限，有時還會在教學過程中碰見這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些名貴的教學閱歷。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的才能大大鞏固。

最終我做到“不恥下問”教學互長。從另一個角度來說，學生也是教