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文檔簡介
轉眼間大學生活竟已過了一半,有幸在大二的時候擔任班級學習委員的職務,并且是班級團支部和班委會的一員,大二的班級工作是緊張的忙碌的。學習工作更是要從頭做起。但繁重的工作并沒有磨滅我為班級做貢獻的決心。相反我為能得到這個更多接觸認識同學的機會而高興。在這一年的時間里,我一直擔任著班上的學習委員這一職務。我非常感謝同學們選取我作為學習委員。在這一年的工作和學習中,我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學們的感情也增進了不少。學習委員是班上的一個重要的職位,在我當初當上它的時候我就在想,一定要不辜負老師及同學們對我的信任和支持,一定要把工作做好。然而之后我才發(fā)現。現實卻不是我想向中的那樣,雖然有了好的工作計劃,但是沒有好好去的做,還是沒有用的。后來我深深的反省了自己,有的地方確實不是做得很好:在課堂上,沒有好好去的維持紀律,因為我想,都是大學生了,應該不用我們多管了吧,再多管的話,就會覺得我很煩了,就沒有多管,所以課堂紀律一直就不能算很好,因為一個班中難免有幾位活潑點的同學。還有的就是有的領導布置下來的一些活動宣傳得還不是很到位。我覺得這點是我做得很不夠的。畢竟這是和同學們非常的密切相關的,要是我的失誤而造成同學們的不便,那我還能算是學習委員嗎?另外,英語四、六級和計算機二級考試的報名中,一些同學仍在規(guī)定的日期范圍之外報名,有時候我會很生氣,弄得某些同學也不高興,這是我的不對,不論怎么樣我都應該以很好的態(tài)度去對待每一位同學的。不過還有些工作是我做得比較滿意的。一、能夠積極地配合老師工作,安排課代表按時收發(fā)作業(yè),傳達老師的學習任務。二、上課雖然有時候開些小差,但還是能夠認真聽講,不說與課堂無關的話,做好班級的表率,并及時提醒愛說小話的同學認真聽課。三、積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態(tài),幫助有困難的同學。四、針對班上那些不愛學習愛上網,愛玩游戲或不遵守紀律的同學,給他們做思想工作,分析上網、玩游戲的利與弊,上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重后果,鼓勵他們積極向上,做一名合格的大學生。五、當名單及時間安排出來時,我都仔細地記錄下來,通知每個的同學,并且?guī)椭恍┩瑢W找些相關資料復習。六、主動搜集同學們對教學管理方面的建議或意見,并把好的建議及時傳達給任課老師。經常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動,特別對于個別曾經只關心學習成績的同學起了很大作用,也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。我相信,在大家的努力下,我們的班集體會更加美好的。我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高。也相信大家在大學畢業(yè)后都會找到好的工作或考上研究生。也會把大學中的日子留做人生中的美好回憶!當一名班干部,不僅在鍛煉自己的能力,更在于為同學服務,做好同學與同學之間,同學與老師之間的溝通工作。本著這兩個原則,我競選上了班上的宣傳委員兼學習委員?,F在一學期即將過去,回想起一學期來的事情,卻是歷歷在目。作為班干部中的員,我與其他班團干部一起,密切配合、努力和團結大家一同建設我們這個優(yōu)秀的班集體。一學期以來,每個月我們班都有會組織一次班干部會議和總結班會,互相了解,交流意見。也多次舉行了主題班會活動和主題團日活動。在這些集體活動中,鼓勵大家上臺表演,提高了膽量,鍛煉了能力,促進了交流,增進了了解。作為宣傳委員,積極配合院系安排下來的任務,組織同學出好每一期黑板報,并取得了很好的成績。及時按質按量的記錄好每次的主題班會團日活動的過程,并上交輔導員;協助宣傳部,組織班上同學上交每月至少10篇的通訊稿,配合青志協組織班上同學積極參與活動。積極配合各部門做好宣傳工作。作為學習委員,協助輔導員認真填寫好班上每位同學的學籍表,并切實做好每一堂課教學內容的記錄,填寫好教學信息反饋表,在每周五及時的上交學習部;并組織了班上同學與課任老師之間的交流會,促進了師生之間的交流與了解;及時上傳下達各種教學信息,督促同學們及時完成并上交作業(yè),登記好作業(yè)的上交情況等等。做一些瑣碎的事情,有時候會有一點煩,但只要認真對待,就會民現這也是一種快樂。從中,我學會了怎樣處理好各種關系,學會了有條不紊的做好每一件事,學會了以辯證的眼光看待問題,學會了在忙碌中怎樣快活著,也學會了怎樣協調好學習與工作的問題。只要你用心對待,你就會覺得做什么事都會有收獲。當然,認真反省一學期的工作情況,也會發(fā)現自己身為班干部,也存在著許多的不足之處。比如:自己在積極參加各種競賽活動等方面沒有起到很好的帶頭作用;在黑板報上,雖然我給予了幾位同學充分的信任,但我卻沒有給予她們較多的幫助。一學期以來,班上同學相處都很融洽,也團結一致取得了許多令人興奮的成績,包括主題團日活動獲院“一等獎”,黑板報獲院"三等獎",心理劇獲系“一等獎”,有兩個寢室被評為院”文明寢室”等等。但是,我認為我們還是缺乏互相監(jiān)督的力度,希望在下學期能夠得到改善。這學期后階段,作為學習委員,將配合老師引導同學們把重心從各種活動中轉移到學習上來,營造一個良好的學習氛圍。爭取在期末考試中取得一份好的成績。大學生活已過了一年半了,在這一年半的時間里,我擔任著班上的學習委員這一職務.首先感謝當初競選的時候同學們都很支持我.在這一年多的工作和學習中,我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高.我和各位老師以及同學們的感情也增進了不少.以下我對我這x下半年的工作做一個總結.有些工作是我做得比較滿意的:.能夠積極地配合老師工作,安排課代表按時收發(fā)作業(yè),傳達老師的學習任務..上課雖然有時候開些小差,但還是能夠認真聽講,不說與課堂無關的話,做好班級的表率,并及時提醒愛說話的同學認真聽課..積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態(tài),幫助有困難的同學..幫助任課教師對班級同學的了解..在英語四級中,鼓勵同學們積極報考,每次考試前,督促同學們用心備考..針對班上那些不愛學習愛上網,愛玩游戲或不遵守紀律的同學,給他們做思想工作,分析上網、玩游戲的利與弊,上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重后果,鼓勵他們積極向上,做一名合格的大學生..當考試時間安排出來時,仔細地記錄下來,通知每個的同學,并且?guī)椭恍┩瑢W找些相關資料復習..經常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動,特別對于個別曾經只關心學習成績的同學起了很大作用,也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣..無論何時何地,只要同學們有疑問或困難的,我都會積極解答與幫助,如果我的能力有限,我也尋求其他人幫忙..在考試前組織一對一幫扶,或者采取集體教學的方式,由學習成績好的同學講課,幫助學習有困難的同學通過考試..我每周將在班上召開一次學習交流會用于總結上周的學習和計劃本周的學習情況,我兩到三周召開一次學習例會,收集各同學在學習上所反饋的信息,了解各同學的思想動態(tài)及對學習委員開展工作的看法,并做到及時的解決.通過例會讓各同學更快的融入了良好的學習氛圍..為更好的完善學習學風建設,我根據班上同學的實際情況制定了各項紀律規(guī)章制度,具體實行了考核制度,對于平時學習中表現優(yōu)秀的同學在期末進行了評比并實施了內部獎勵,對于個別學習態(tài)度不認真不積極的同學進行了批評教育.在工作中覺得應該要做到以下這些:1、用一顆積極、負責任、真誠的心去對待同學和工作.要做好一件事,如果不負責任,辦事漫不經心,這不但不能按時完成學校、班級規(guī)定的任務,而且會損害到同學們的利益,耽誤同學們的學習,甚至會有損班級的名譽.在學習工作中更要以真誠的心去對待每一位同學,不論成績的好與差.學習委員是班上的一個重要的職位,在我當初當上它的時候我就在想,一定要不辜負老師及同學們對我的信任和支持,一定要把工作做好.到現在,兩年多過去了,我也自認為把這個工作做得很好.2、以身作則,為大家做實事兒,帶動大家好好學習.何謂班干?班干就是為大家做實事兒,以身為則的人.如果一個人只為虛占其名,為自己利益著想,把其他同學和班級的利益擺在其后,這不但會耽誤整個班級成績提升的進程,而且會辱沒了這個職位.我深知自己為什么能得到這個職位,那是因為老師、同學們對我的信任.當我在工作中遇到困難的時候,我都會鼓勵自己.做一件事兒,既然做了,就要做好.如果三心二意,還不如把這件事讓給別人去做.每一件事兒對我來說都是
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