創(chuàng)建綠色學(xué)校工作報告

創(chuàng)建綠色學(xué)校工作報告一、學(xué)校簡介*****學(xué)校于2017年8月正式成立，2018年3月1日搬入現(xiàn)校址辦學(xué)，是一所十二年一貫制的農(nóng)村學(xué)校，設(shè)計規(guī)模54個教學(xué)班，學(xué)校功能分區(qū)合理、功能教室設(shè)置齊全、教育教學(xué)實施設(shè)備配置完善?，F(xiàn)有62個教學(xué)班，在校學(xué)生3069人，教職工236人。學(xué)校致力打造適合師生成長的綠色校園為目標(biāo)，務(wù)實開展創(chuàng)建工作。二、學(xué)校目前環(huán)境狀況學(xué)校占地86891.78平方米，建筑面積為54660平方米，竣工驗收表中綠化面積為23724.18平方米（綠地率達(dá)37.1%。目前我校綠化植被有三大種類。喬木類有41個品種，其中有滇樸、銀杏、紫玉蘭、云南櫻花、紫薇、西府海棠、藍(lán)花楹、榆樹、紅梅等，共計2117多株；灌木類有25個品種，其中有歐洲莢遂、紅葉石楠、皇冠菊、金絲桃、南天竹、八角金盤、麥冬、爬藤月季等，共計22834.36平方米；球體類有10個品種，分別是紅花繼木球、木槿、紅葉石楠球、金森女貞球、歐洲莢遂球、海桐球，共計1000多株。整個校園綠樹蔥郁，一片生機盎然，寬闊的運動場、幽幽的碧草，校園新姿展現(xiàn)出簡潔明快、幽雅大方的神韻。三、學(xué)校開展環(huán)境教育的情況學(xué)校應(yīng)把綠色理念貫穿于學(xué)校的教育工作過程之中，融合于教育教學(xué)之中，做到爭創(chuàng)活動常態(tài)化、規(guī)范化、系列化、法制化。（一）構(gòu)建“綠色課堂”，把環(huán)境教育工作落到實處切實落實“以生為本”的理念，積極探索構(gòu)建“綠色課堂”，把環(huán)境教育工作落到實處，結(jié)合《中小學(xué)環(huán)境教育實施指南（試行）》要求，在環(huán)保教育新課程實施做到有教師、有教材、有課時、有考核；在校本課程建設(shè)中不斷地充實和完善環(huán)境教育內(nèi)容，開發(fā)具有地方特色的校本課程；創(chuàng)建性地開展了不同層次、多種形式的環(huán)境教育專題教育活動；積極面向社區(qū)、社會開展了環(huán)境宣傳教育活動。（二）做好環(huán)境教育宣傳工作，提高全校師生環(huán)保意識通過學(xué)校宣傳櫥窗、黑板報、學(xué)校網(wǎng)站、廣播、國旗下講話、班會、校會、家長會等，面向全體師生、學(xué)生家長及社會宣傳環(huán)境教育，組織有關(guān)人員參加市級以上的環(huán)境教育專題培訓(xùn)。（三）開展校內(nèi)外的環(huán)保社會實踐活動，寓教育于活動中一是開創(chuàng)節(jié)電節(jié)水，珍惜資源活動。禁用一次性筷子、一次性塑料杯、飯盒，倡導(dǎo)綠色消費，要求全校師生節(jié)電節(jié)水，珍惜資源。二是積極開展“綠色班級”、“環(huán)保小衛(wèi)士”爭創(chuàng)活動?！碍h(huán)保小衛(wèi)士”由學(xué)生組成，各班級組織學(xué)生植樹護(hù)綠、清除白色污染、環(huán)境衛(wèi)生清理、打掃公共場所、宣傳和維護(hù)公共秩序等。三是積極組織學(xué)生參加學(xué)校綠化、美化、凈化校園勞動。組織學(xué)生認(rèn)養(yǎng)校園綠樹與綠地，呵護(hù)綠色、親近綠色，定期綠化除草，修剪花木等護(hù)綠活動。在凈化校園方面，及時清除衛(wèi)生死角，做到身邊三無：無紙屑、無果皮、無包裝物。四是學(xué)校通過開展藝術(shù)節(jié)、開展綠色手工、繪畫作品征集等活動，為豐富校園環(huán)境教育活動的開展開拓廣闊的空間。四、創(chuàng)建綠色學(xué)校的計劃及完成情況（一）創(chuàng)建綠色學(xué)校的計劃以構(gòu)建“綠水青山在校園、樹木樹人向未來”為主題，以創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享為主線，以培養(yǎng)學(xué)生良好的生態(tài)文明習(xí)慣出發(fā)點，以深化環(huán)境教育、推進(jìn)學(xué)校生態(tài)文化建設(shè)為目標(biāo)，通過管理和教育的各個環(huán)節(jié)滲透環(huán)保內(nèi)容，進(jìn)一步綠化、美化、凈化學(xué)校生態(tài)環(huán)境，全面提升師生環(huán)境意識和素養(yǎng)，力爭2020年創(chuàng)建市級“綠色學(xué)?！背晒?。（二）創(chuàng)建綠色學(xué)校完成情況精神文化（1）制定計劃，組織實施學(xué)校在制定學(xué)校工作教育教學(xué)計劃時，把創(chuàng)建綠色學(xué)校的相關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校的發(fā)展計劃中，按照計劃安排，召開市綠色學(xué)校創(chuàng)建啟動儀式工作會、定期召開推進(jìn)會，認(rèn)真落實各項創(chuàng)建工作任務(wù)。（2）滲透生態(tài)文明教育在日常教育教學(xué)中各學(xué)科滲透生態(tài)文明教育，以小學(xué)科學(xué)、小學(xué)地方課程、小學(xué)衛(wèi)生與健康、小學(xué)至高中美術(shù)、初高中生物為環(huán)境教育的重點學(xué)科全面落實生態(tài)文明教育，各年級均制定教學(xué)計劃，撰寫教案、制作課件，認(rèn)真上好每一節(jié)環(huán)境教育課。精心策劃環(huán)保專題教育活動，培養(yǎng)師生責(zé)任感、使命感利用校內(nèi)外線上線下宣傳平臺，按期組織各班級開展節(jié)能宣傳周、世界水日和中國水周、糧食安全宣傳周、森林日、地球日、植樹節(jié)、世界環(huán)境日、國際生物多樣性日、低碳日等主題班會活動，傳播生態(tài)文明知識。每個節(jié)日宣傳后，及時撰寫簡報，在學(xué)校公眾號和班級微信群中進(jìn)行宣傳，培養(yǎng)師生責(zé)任感、使命感。組織師生開展綠色實踐活動每學(xué)期，學(xué)校積極組織師生參與節(jié)約能源、環(huán)境保護(hù)等綠色主題實踐活動，每次活動及時制定方案，在活動中做好照片采集，認(rèn)真撰寫簡報、總結(jié)，每次活動在學(xué)校公眾號和班級微信群中進(jìn)行宣傳，全面提高師生綠色環(huán)保意識，踐行節(jié)能減排行動。物質(zhì)條件合理設(shè)置綠化用地，增加校園綠化面積學(xué)校自建校以來，每一年不斷增加綠化面積，校園的每一塊綠化地均得到綠化，校園內(nèi)喬木、灌木、球體類植物郁郁叢生，綠化綠地率達(dá)37.1%。有序推進(jìn)新建綠色建筑和對既有建筑綠色化改造在建校以來，學(xué)校逐步推進(jìn)新建綠色建筑和對既有建筑綠色化改造，建筑面積54660平方米，均達(dá)到綠色建筑設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)。每棟樓使用的建筑材料均是無污染的環(huán)保材料。（3）使用綠色節(jié)能產(chǎn)品，垃圾分類管理校園內(nèi)每棟樓衛(wèi)生間都安裝節(jié)能沖水箱、節(jié)能日光燈，在學(xué)生宿舍、食堂均安裝了太陽能。在校園內(nèi)設(shè)置固定分類垃圾桶70個，分類垃圾集中收集點4處，學(xué)校食堂專門設(shè)置廚余垃圾桶，由專業(yè)回收公司對廚余垃圾進(jìn)行回收處理，每個月對師生進(jìn)行垃圾分類宣傳活動至少一次，師生均養(yǎng)成垃圾分類投放的習(xí)慣，每天產(chǎn)生的垃圾能分類收集到學(xué)校3號門垃圾房。（4）因地制宜開展可再生能源利用在學(xué)校的過媒體報告廳旁安裝了中水處理系統(tǒng)，學(xué)校食堂廢水經(jīng)過隔油池、學(xué)校生活污水經(jīng)過化糞池再經(jīng)過調(diào)節(jié)池、ICEAS池、中間池、過濾系統(tǒng)等一系列處理后，用于綠化、道路澆灑等用水，中水資源得到了循環(huán)利用、變廢為寶。行為管理（1）成立組織機構(gòu)、壓實責(zé)任學(xué)校成立以校長、書記為組長、副校級干部為副組長、中層干部為組員創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，把創(chuàng)建活動納入學(xué)校日常工作。領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確，責(zé)任到人，召開綠色學(xué)校創(chuàng)建啟動儀式工作會，定期召開推進(jìn)會和專題研究會，認(rèn)真落實各項創(chuàng)建工作任務(wù)。（2）目標(biāo)明確、措施到位在2019年的3月，學(xué)校制定了，《*****學(xué)校創(chuàng)建市綠色學(xué)校工作計劃》，明確了創(chuàng)建發(fā)展目標(biāo)，各部門的工作職責(zé)明確和工作措施到位，按照計劃有序的推進(jìn)創(chuàng)建工作。學(xué)校制定了《*****學(xué)校綠色學(xué)校創(chuàng)建獎勵制度》、《*****學(xué)校推薦評選2020年度創(chuàng)建市綠色學(xué)校優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者工作方案》，激勵全體師生積極參加到綠色學(xué)校創(chuàng)建活動中，定期開展表彰活動。（3）綠色管理制度健全。在創(chuàng)建活動中，學(xué)校制定了《*****學(xué)校節(jié)能管理工作制度》、《*****學(xué)校節(jié)水管理工作制度》、《*****學(xué)校垃圾分類管理工作制度》、《*****學(xué)校校園環(huán)境保護(hù)管理工作制》，并印發(fā)到各班級，各班班主任積極組織學(xué)習(xí)各類綠色管理制度，把節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、綠色植物的保護(hù)措施落實到日常的生活管理中。（4）加強能源資源的計量，定期公示能源資源消耗情況在工作中，學(xué)?？倓?wù)處做好能源資源的計量工作，每月統(tǒng)計用電量、用水量，在學(xué)校宣傳欄中進(jìn)行公示，對比每月用電量和用水量的情況，在召開教職工會議室時進(jìn)行宣傳，要求各部門、各班級節(jié)約用水、用電。（5）運用智能化技術(shù)進(jìn)行校園建筑及設(shè)備的綠色運行管理在校園建筑及設(shè)備的管理中，學(xué)校運用智能化技術(shù)，在廁所沖水設(shè)備上安裝智能節(jié)水裝置，達(dá)到有人用廁所才沖水;利用微信公眾號，積極宣傳學(xué)校組織的節(jié)水節(jié)電、植樹節(jié)等活動，引起家長及其它關(guān)注我校公眾號平臺用戶的共鳴。其他附加完成情況鼓勵師生進(jìn)行綠色科技發(fā)明創(chuàng)造在學(xué)校擴展信息技術(shù)課，利用開源和回收的木板、紙板等制作智能車庫等創(chuàng)意作品，達(dá)到節(jié)