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PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5部編版2022年三年級語文下冊修改病句全能專項練習(xí)班級:__________姓名:__________時間:__________1.修改下列病句。(1)我們努力讀書,是為了成為有休養(yǎng)的人。________________________________________(2)走在千靈山的秋色中,感受到家鄉(xiāng)越來越美了。________________________________________2.修改病句。(1)我看見一座教學(xué)樓,一陣陣讀書聲。_______________________________________(2)桌子上擺著很多食物,有面包、餐巾紙、蛋糕和水餃。__________________________________________________3.修改病句。(1)他發(fā)揚了“友誼第一,比賽第二”。_____________________________________(2)王剛努力克服了自己的錯誤。_____________________________________(3)大約好像一個小時后,他才能到學(xué)校。_____________________________________4.和我一起把下列句子中用的不恰當(dāng)?shù)脑~語改正過來,好嗎?(1)我們大家要保護教室的環(huán)境衛(wèi)生。(
)(2)冬冬非常熱愛幫助同學(xué)。(
)(3)只要我們做得對,就要堅守下去。(
)5.修改病句。1.勞動中,大家的熱情很活躍。__________________________2.春天的公園里,我們可以看到鮮艷的迎春花和悅耳的鳥鳴。_____________________________________________________3.這次聯(lián)歡會上表演節(jié)目的有男同學(xué)、女同學(xué)、中隊長王明和李老師。_____________________________________________________4.我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛清潔。__________________________5.我懷著愉快,喜悅的心情到少年宮去參加活動。_____________________________________________6.修改病句。(1)花園里的花真美,有白色的玫瑰、黃色的向日葵,還有綠色的小草和紅色的百合。__________________________________________________(2)放學(xué)了,同學(xué)們在踢足球、籃球。__________________________________________________7.請仔細閱讀下面的文段,將存在的問題改一改。在一顆高大的大柳樹旁,有一小片肥沃的土地,刺猬就在這里開發(fā)了一個約10厘米深、20厘米寬的洞。我馬上只看了它一眼就喜歡上它了:它像睡著了一樣,它的頭朝腹部彎曲,身體縮成一團,翻來翻去愣是連眼睛都找不著。_______________________________________________8.修改病句。1.大家的掌聲給了英子極大的獎勵。____________________________________2.超市里的蔬菜很多,有土豆、黃瓜、西瓜和白菜。____________________________________3.在老師的教育下,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。____________________________________9.明明在“童話大家談”這一主題讀書活動中,準(zhǔn)備向同學(xué)們推薦葉蚤陶的《稻草人》。下面是他的推薦語,其中有三處錯誤,請找出來并用修改?!兜静萑恕返淖髡呤俏覈淖骷胰~圣陶先生寫的。當(dāng)你走近《稻草人》的世界,你會知道在夜間的田野,星星怎樣眨眼,月亮怎樣微笑,人們有著的辛苦和悲傷。________________________________________________________10.修改病句。(1)我家有一個花園大大的。__________________________(2)它那么小,既然你走進群山的懷抱,也不容易發(fā)現(xiàn)它。____________________________________________(3)早上,我到樹林里聽小鳥跳舞。__________________________11.修改病句。(1)造紙術(shù)是我國古代的四大發(fā)明。____________________________(2)小鹿在溪邊散步,它們有的俯下身子喝水,有的側(cè)著腦袋觀賞自己映在水里的影子。____________________________________________________________12.用修改符號修改。下課了,爭先恐后地走出教室。13.修改病句。(1)昨天早晨,在學(xué)校里碰到了小剛。_________________________________(2)我的寫字臺上一只小泥猴。_________________________________14.修改下面的病句。(1)聽了父親的一番話,我非常驚動。_________________________________(2)小明的語文作業(yè)基本上全部寫完了。_________________________________(3)捧起這本《窗邊的小豆豆》,如饑似渴地讀起來。_________________________________________15.修改病句。(1)大廳里擺滿了看演出的觀眾。_______________________________________________(2)校園里生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。_______________________________________________(3)我站在操場上,仔細地看著練習(xí)身體的同學(xué)們。_______________________________________________(4)我們班取得了競賽第一名,大家的心里露出了勝利的喜悅。_______________________________________________16.修改下面的句子。1.春節(jié)放爆竹的風(fēng)俗一直延續(xù)。___________________________2.目不轉(zhuǎn)睛地看燃放爆竹。___________________________17.修改病句。1.聽了這個故事,受到很大的教育。________________________________2.他的寫作顯著地提高了水平。_____________________________3.課余,小紅愛看書報,愛看電視,愛看小
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