《綜合消息兩篇》習(xí)題1

綜合消息兩篇》習(xí)題一、基礎(chǔ)知識(shí)1．列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一組是A．贖罪/瀆職犬吠/肺腑和面/曲高和寡B．齷齪/1．列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一組是A．贖罪/瀆職犬吠/肺腑和面/曲高和寡B．齷齪/優(yōu)渥繾綣/譴責(zé)蹊蹺/另辟蹊徑C．纖細(xì)/阡陌彤云/憧憬抹布/轉(zhuǎn)彎抹角D．聯(lián)袂/抉擇箴言/緘默搪塞/敷衍塞責(zé),qI/xi;C.xian/qian,tong/chon解析：A.sh,qI/xi;C.xian/qian,tong/chong,ma/mb;D.mei/jue,zhen/jian,seo答案：C2．下面語(yǔ)段中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)，使用不正確的一項(xiàng)是鄧超的個(gè)人風(fēng)格在其成名作《少年天子》中就已初步奠定。這位順治皇帝,既有胸懷大志、銳意進(jìn)取的品格,又存在著浮躁易怒、任性放縱的頑癥。鄧超在塑造角色時(shí)將這種分寸感拿捏得入木三分。值得一提的是，他還形神并茂地演繹了順治在尊嚴(yán)受到挑戰(zhàn)和侵害之后，24歲的鄧超從容地從據(jù)理力爭(zhēng)到遁入佛門(mén)的蛻變。從原先的激進(jìn)到后來(lái)無(wú)可奈何的退守，24歲的鄧超從容地奠定B.入木三分C.形神并茂D.蛻變解析：B項(xiàng),“入木三分”形容書(shū)法極有筆力?，F(xiàn)多比喻分析問(wèn)題很深刻。這里應(yīng)該用“絲絲入扣”,比喻文藝表演做得十分生動(dòng),有條不紊,一一合拍。比喻文章和藝術(shù)表演做得十分細(xì)膩準(zhǔn)確。A項(xiàng)，“奠定”使穩(wěn)定，使安定。C項(xiàng)，“形神并茂”形體和神態(tài)逼真動(dòng)人。D項(xiàng)，“蛻變”指發(fā)生質(zhì)變。答案：B3.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()西方研究人員最近發(fā)現(xiàn)某些癌癥存在“基因開(kāi)關(guān)”，這一成果有助于未來(lái)的癌癥防治,但距離相應(yīng)藥物的問(wèn)世還需要很多年的深入研究。有人認(rèn)為在語(yǔ)文課堂上讓學(xué)生讀讀武俠小說(shuō)， 能激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。也有人擔(dān)心,將這些與法治精神背道而馳的武俠戲、江湖情納入課堂教學(xué),會(huì)在學(xué)生心中增加暴力文化的“因子”。對(duì)這種觀點(diǎn),我不敢茍同。在此次市青少年科技創(chuàng)新大賽中，同學(xué)們常圍在一起相互鼓勵(lì)并認(rèn)真總結(jié)得失，贏得的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是比賽的勝負(fù)。新一屆領(lǐng)導(dǎo)人提出了“中國(guó)夢(mèng)”的號(hào)召，青年要堅(jiān)定信念，珍惜韶華，在追求中國(guó)夢(mèng)的道路上放飛青春，以青春之我建設(shè)“青春之國(guó)家”！解析：A項(xiàng)，“但距離相應(yīng)藥物的問(wèn)世還需要很多年的深入研究”句式雜糅，一種表達(dá)為“但距離相應(yīng)藥物的問(wèn)世還需要很多年”，一種表達(dá)為“但相應(yīng)藥物的問(wèn)世還需要很多年的深入研究”。B項(xiàng)，指意不明，前面有兩層意思，因此“這種觀點(diǎn)”指代什么不夠明了。C項(xiàng)，“贏得的”與“勝負(fù)”兩面對(duì)一面，“勝負(fù)”應(yīng)改為“勝利”。答案：D4．把下列句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )人是有機(jī)的，當(dāng)我們重新組合自己，就會(huì)有新的創(chuàng)造。但是他雖然始終用同一個(gè)名字，在性格上，他在任何一個(gè)時(shí)刻，都不是他原來(lái)那個(gè)人。不僅是身體，心靈也是如此。我們常以為一個(gè)動(dòng)物在一生中只是同一個(gè)東西。 比如說(shuō)，一個(gè)人從小到老，都只是他一個(gè)人。他的心情、見(jiàn)解、欲望、快樂(lè)、苦痛和恐懼，也都不是常住不變的，有些在生，有些在滅。他繼續(xù)不斷地在變成新人，也繼續(xù)不斷地讓原來(lái)的人死滅，比如他的發(fā)、肉、骨、血，乃至全身都常在變化中。A.④②⑥③⑤①B.①④⑥⑤②③C.④①②⑥③⑤D.①②⑥③⑤④解析：④句為話題句，理應(yīng)放在段首，②句邏輯上緊承④句，③句為承上啟下句，理應(yīng)緊跟⑥句，①句為總結(jié)句，放在結(jié)尾。答案：A二、閱讀理解閱讀下面的文字，完成第5?8題。生命的迷彩廖翊余曉潔17日中午，記者從北京首都國(guó)際機(jī)場(chǎng)登機(jī)前往青海玉樹(shù)。飛行兩個(gè)半小時(shí)，降落西寧機(jī)場(chǎng)。貨機(jī)、救護(hù)車、運(yùn)輸車不大的西寧機(jī)場(chǎng)顯得有些擁擠。 "八一”標(biāo)志的大型運(yùn)輸機(jī)給機(jī)場(chǎng)增添了別樣的氣氛。又見(jiàn)迷彩！在記者轉(zhuǎn)機(jī)前往玉樹(shù)的候機(jī)廳，滿是身穿迷彩服的士兵，體格壯實(shí)，膚色黝黑，神色疲倦。“是去玉樹(shù)救援嗎？”記者問(wèn)?！坝駱?shù)已經(jīng)有我們的戰(zhàn)友了，我們是在西寧機(jī)場(chǎng)負(fù)責(zé)救災(zāi)物資的搬運(yùn)?！睉?zhàn)士回答。一個(gè)多小時(shí)后，記者轉(zhuǎn)乘的傷員運(yùn)輸機(jī)降落在玉樹(shù)機(jī)場(chǎng)，遍地的迷彩讓人為之一振。一個(gè)個(gè)身穿迷彩服的士兵，將一名名受傷群眾或抬，或背，或抱地送上引擎轟鳴的飛機(jī)；又將飛機(jī)上卸下的各種救災(zāi)物資或推，或扛，或提地送往一輛輛汽車……“我們是15日凌晨2點(diǎn)趕到玉樹(shù)的，已經(jīng)在結(jié)古鎮(zhèn)進(jìn)行了兩天的生命救援?！币晃唤汹w彥軍的士兵對(duì)記者說(shuō)。14日上午10點(diǎn)，地震發(fā)生后兩個(gè)小時(shí)左右，他所在的青海省軍區(qū)某步兵團(tuán)便集結(jié)完畢，向玉樹(shù)進(jìn)發(fā)?！坝捎跁r(shí)間緊，我們每人只發(fā)了一點(diǎn)點(diǎn)面包、一瓶礦泉水就出發(fā)了。我們爭(zhēng)分奪秒，就想早一分鐘趕到災(zāi)區(qū)施行救援?！毙≮w說(shuō)，凌晨 2點(diǎn)趕到結(jié)古鎮(zhèn)時(shí)，透過(guò)汽車的燈柱，震后的慘狀讓他們目不忍睹，大家不顧旅途勞累，立即投入到生命的大營(yíng)救中。“為了更有效營(yíng)救，我們向老鄉(xiāng)了解哪座建筑下可能有生命跡象。到了下午2點(diǎn)，我們一個(gè)連就成功救出了10多位藏族同胞。”小趙向記者回憶起第一次成功施救：“那是一個(gè)7歲的藏族男孩和他的外婆。我們都?xì)g呼起來(lái)，有一種勝利的感覺(jué)……當(dāng)救出的藏族同胞用大拇指向我們表示感謝， 并且緊緊握住我們的手時(shí)，我們特別激動(dòng)。”兩天的生命營(yíng)救之后，他們又馬不停蹄地來(lái)到了玉樹(shù)機(jī)場(chǎng)進(jìn)行抗震物資的轉(zhuǎn)運(yùn)和傷員的轉(zhuǎn)送。“地震發(fā)生后，玉樹(shù)機(jī)場(chǎng)成為重要的生命線。”蘭州軍區(qū)某運(yùn)輸部助理員李廣銀介紹。截至17日下午，他們搶運(yùn)傷員約1500名，搶運(yùn)救災(zāi)物資逾500噸，并做了大量協(xié)助民航運(yùn)輸安全保障的工作?！?5日到17日是傷員、救災(zāi)物資密集到達(dá)的時(shí)間，玉樹(shù)機(jī)場(chǎng)開(kāi)通了夜航，成為 24小時(shí)機(jī)場(chǎng)，我們的官兵基本上沒(méi)有任何休息……”走出機(jī)場(chǎng)，仍是迷彩——蘭州軍區(qū)323醫(yī)院醫(yī)療隊(duì)的帳篷醒目地扎營(yíng)在機(jī)場(chǎng)外。“我們15日早上趕到災(zāi)區(qū)，首先在受災(zāi)最重的結(jié)古鎮(zhèn)展開(kāi)救治，當(dāng)天處置了 360多個(gè)1500名傷員?！眰麊T。今天早上，奉命到玉樹(shù)機(jī)場(chǎng)開(kāi)設(shè)傷員空運(yùn)救治醫(yī)療點(diǎn)，目前已護(hù)送1500名傷員?！庇浾吡私獾?，眼前的迷彩有著非凡的經(jīng)歷：2008年5月，他們?cè)阢氪ǖ卣馂?zāi)區(qū)堅(jiān)守三個(gè)月；2009年，又作為中國(guó)第九批赴剛果（金）維和醫(yī)療隊(duì)的成員在遙遠(yuǎn)而艱苦的非洲執(zhí)行神圣使命，為中國(guó)軍人贏得榮譽(yù)。“我們這次來(lái)了60名隊(duì)員，其中44名參加過(guò)汶川救災(zāi)醫(yī)療隊(duì)，10個(gè)去過(guò)剛果（金）維和。3月30日，10名隊(duì)員才從剛果（金）回來(lái)，正在休假便接到命令趕赴玉樹(shù)。”離開(kāi)機(jī)場(chǎng)前往結(jié)古鎮(zhèn)，再見(jiàn)迷彩——我們乘坐的車是部隊(duì)的一輛越野吉普。開(kāi)車的姓羅，是蘭州軍區(qū)駐金昌某部的一位士官?！拔覀兘?000名官兵經(jīng)過(guò)20多個(gè)小時(shí)，驅(qū)車1400多公里，今天凌晨到達(dá)玉樹(shù)。路上我只睡了一個(gè)多小時(shí)。到玉樹(shù)后，我被分配來(lái)機(jī)場(chǎng)轉(zhuǎn)運(yùn)救災(zāi)物資?！眽m沙滾滾的路邊，滿是倒塌的民房、新搭的藍(lán)色帳篷。小羅的手機(jī)響了?！芭叮乙呀?jīng)到了玉樹(shù)，都挺好的，不累……”小羅聲音沙啞，眼睛滿是血絲。5．請(qǐng)簡(jiǎn)要概括趙彥軍所在部隊(duì)開(kāi)展救援活動(dòng)的過(guò)程。答案：部隊(duì)14日上午10點(diǎn)向玉樹(shù)進(jìn)發(fā)，凌晨2點(diǎn)到達(dá)結(jié)古鎮(zhèn)，進(jìn)行了兩天的生命營(yíng)救，2天后到達(dá)玉樹(shù)機(jī)場(chǎng)進(jìn)行物資轉(zhuǎn)運(yùn)和傷員轉(zhuǎn)送。6．新聞以小羅的語(yǔ)言和肖像描寫(xiě)作為結(jié)尾，這樣寫(xiě)的好處是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。答案：作者以點(diǎn)帶面，通過(guò)對(duì)小羅語(yǔ)言與肖像的描寫(xiě)展現(xiàn)了救援部隊(duì)工作的緊張與辛苦；表達(dá)了對(duì)部隊(duì)奉獻(xiàn)精神的贊頌之情。7．請(qǐng)簡(jiǎn)要分析作者是怎樣以“生命的迷彩”為線索來(lái)組織本文的。答案：作者在西寧機(jī)場(chǎng)“又見(jiàn)迷彩”，“玉樹(shù)機(jī)場(chǎng)，遍地的迷彩”，“走出機(jī)場(chǎng)，仍是迷彩”，“前往結(jié)古鎮(zhèn)，再見(jiàn)迷彩”；通過(guò)空間轉(zhuǎn)換充分展現(xiàn)了在這次生命救援中人民軍隊(duì)無(wú)處不在的現(xiàn)實(shí)。8．這篇新聞札記在寫(xiě)法上靈活而富有特色，請(qǐng)選擇某一方面的特色進(jìn)行分析。答案：（示例一）文中有大量的語(yǔ)言描寫(xiě)。通過(guò)這些語(yǔ)言，一是增強(qiáng)了報(bào)道的真實(shí)性； 二是增加了報(bào)道的容量，比較全面地展現(xiàn)出人民軍隊(duì)在抗震救災(zāi)中所作出的巨大犧牲和取得的巨大成效。（示例二）文中使用了大量的具體數(shù)字。 通過(guò)這些數(shù)字，一是增強(qiáng)了報(bào)道的真實(shí)性；二是增加了報(bào)道的容量，真實(shí)地展現(xiàn)出人民軍隊(duì)在抗震救災(zāi)中所作出的巨大犧牲和取得的巨大成效。（其他方面言之成理亦可）二、語(yǔ)言表達(dá)9?閱讀以下新聞材料，根據(jù)要求答題。“世界上最遙遠(yuǎn)的距離莫過(guò)于我們坐在一起， 你卻在玩手機(jī)?！边@是網(wǎng)上流傳很廣的一句話，當(dāng)這句話成為現(xiàn)實(shí)時(shí)， 多少會(huì)有一些悲涼。近日，青島市民張先生與弟弟妹妹相約去爺爺家吃晚飯。吃晚飯時(shí)，全家人都圍在了桌前，看到兒孫滿堂，兩位老人自然很高興，張先生的爺爺一時(shí)高興也喝了點(diǎn)酒。 老人屢次想和孫子孫女們交流， 但孩子們卻并不在意，只顧著低頭玩手機(jī)，老人開(kāi)始不高興了?？创蠹叶疾缓退f(shuō)話，老人說(shuō)了一句：“你們就和手機(jī)過(guò)吧。”說(shuō)完之后摔了眼前的一個(gè)盤(pán)子，生氣地回了房。（1）請(qǐng)為這則新聞擬寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題（不超過(guò)15字）。2就此現(xiàn)象談?wù)勀愕目捶ā４鸢福海ㄊ纠?）人性悲哀，近在