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精品范文模板可修改刪除第頁若侵犯了您的合法權(quán)益,請作者與本上傳人聯(lián)系,我們將及時更正刪除。撰寫人:___________日期:___________關(guān)于幼兒園主持詞范文九篇幼兒園主持詞篇1
師:尊敬的各位家長
幼1:親愛的爸爸媽媽,叔叔阿姨們
幼2:親愛的小朋友們
合:大家上午好
師:送去五月的陣陣芬芳,迎來六月的美美時光
幼1:我的心就像花朵兒怒放
幼2:心中蕩起一片又一片快樂的海洋
師:六月,是童年的最美搖籃,也是六月的最初夢想
幼1:六月,有童年的回憶陽光,有童年的輕輕歌唱
幼2:伴著微笑的朝陽,伴著溢彩的歌舞
師:讓我們邁著喜悅的步伐,走進(jìn)六月,走進(jìn)我們的節(jié)兒
合:六一國際兒童節(jié)
師:在著歡樂的日子,讓我們共同祝愿,祝愿孩子們節(jié)日快樂
幼1.:祝愿祖國明天更美好
幼2:祝愿xx幼兒園的明天更美好
師:下面我宣布xx20xx年xx幼兒園文藝匯演現(xiàn)在開始、
幼1:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們走進(jìn)的節(jié)日增光添彩
1幼2:請欣賞大班興趣班舞蹈《快樂的節(jié)日》
2師:歡樂的六一。幸福的時刻,到處都是歌聲,到處歡笑。我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望
幼1:請欣賞小班級童聲合唱
3幼2:肥皂泡白花花,小朋友們愛洗手。我們都是講衛(wèi)生的好寶寶,請欣賞中A班舞蹈《我愛洗手》
4幼1:別看我們年紀(jì)小??晌覀冎練飧?,從小學(xué)好武功,長大保衛(wèi)祖國,讓我們看看我們中C班小朋友為我們帶來的武術(shù)表演《中國功夫》
5師:小C班是我園年齡平均最小的班級,前幾個月他們還離不開爸爸媽媽的懷抱,今天。在老師的關(guān)懷下,邁開了自信的腳步掌聲有請小C半小朋友為我們帶來的舞蹈《我愛小老鼠》
6幼1;愛我你就親親我,愛我你就夸夸我,愛我你就抱抱我掌聲有請小B班小朋友帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》
7師:黃梅戲源于湖北省黃梅縣,是有采茶調(diào)發(fā)展而來,也稱黃梅調(diào),如今是全國五代劇種之一的地方戲,他深受廣大人民喜愛?,F(xiàn)在就讓我們來欣賞中B班黃梅戲《扮皇帝》
8幼2:小朋友唱的黃梅戲真不錯,下面請欣賞大班興趣班的舞蹈《Nobody》
9大班的姐姐們跳的真好看,我們小A班的弟弟妹妹們也不甘落后,請欣賞小A半舞蹈《桃花朵朵開》掌聲有請
10幼1:今天是我們少年兒童共同的節(jié)日,每年我們xx幼兒園都有精彩的節(jié)目,今年也不例外請欣賞中C班舞蹈《中國娃娃》
11師:太陽光金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來了,鳥兒忙梳妝,小喜鵲選新房,請欣賞大A班舞蹈《花喜鵲》。
12.幼2:愛是無私的,更是偉大的,讓我們一同孝順父母吧!請欣賞中D班舞蹈《聽媽媽的話》
13.幼1:我們是可愛的,我們是一群快樂的美人魚,請欣賞大B班舞蹈:《親親美人魚》。
14.師:枕頭是我們生活當(dāng)中必不可少的物品,它不但能讓我們睡覺睡得舒服,還能跳舞呢,不信,你們瞧瞧吧。請欣賞中班興趣班舞蹈《小枕頭》
15.幼2:藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑,請欣賞中班級打擊樂合奏《大馬大馬告訴我》
16.師:孩子在家里是寶貝,在幼兒園在老師心里也是寶貝,他們是幸??鞓返模妥屗麄冊诳鞓返男芍锌鞓肺鑴影?,請欣賞大B班舞蹈《快樂舞動》。
17.幼1:看,一群小朋友已準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂的舞蹈了。
幼2:請欣賞由中B班小朋友表演的舞蹈《健康快樂動起來》
18.師:瞧,大A班的小朋友威風(fēng)凜凜地出場了,他們就是西班牙斗牛士,請欣賞舞蹈《小小斗牛士》。
19.師:下面請欣賞,中班級舞蹈興趣班的基本功組合,掌聲歡迎。
20.幼:三年里,我們的老師用她們的心血辛勤培育我們,當(dāng)我們即將離開的時候,我們有好多好多的舍不得,下面請聽大班級朗誦《畢業(yè)詩》。
幼兒園主持詞篇2
流火七月,總是讓大班的老師和孩子們感受到喜悅也感受到悲傷,喜悅的是,孩子們長大了,就要展翅高飛,飛向更加廣闊的天空,可是想到就要從此分離,又止不住的難過。為了讓孩子們能擁有一個終生難忘的畢業(yè)典禮,每年,老師們都是煞費苦心,每年也都有別樣的精彩。
今年的畢業(yè)典禮,由幼兒園藝術(shù)團(tuán)、專業(yè)組和整個大班級部聯(lián)合策劃,可謂精彩紛呈。經(jīng)過大班老師和孩子們精彩的開場舞,集團(tuán)總部領(lǐng)導(dǎo)趙園長、袁園長和邢書記為孩子們送上了臨別的祝福,焦園長作為黃金園的當(dāng)家人也為孩子們送上了殷切的祝愿,并為大班的孩子們頒發(fā)了畢業(yè)證書。大班家長代表吳天昱的媽媽也代表家長朋友們對幼兒園表示了衷心的感謝。
在《銀座幼教歡迎你》的悠揚(yáng)音樂中,共分為三個篇章的畢業(yè)典禮徐徐拉開了帷幕。在“回顧篇”,孩子們和老師們用詩朗誦、歌曲和舞蹈,表達(dá)了對幼兒園生活的眷戀,對過去的美好生活的回顧。而“成長篇”中,孩子們更加精彩和豐富的節(jié)目讓現(xiàn)場的家長朋友們看到了孩子們飽滿的精神狀態(tài)和大方的舞臺表現(xiàn),這場綜合素質(zhì)的展示讓現(xiàn)場一次次響起了熱烈的掌聲,也讓家長朋友們?nèi)滩蛔「锌?,從?dāng)初入園時的嚎啕大哭,到今天抱著老師們的依依不舍,孩子們真的長大了。在“展望篇”,幼兒園邀請了已經(jīng)畢業(yè)的小學(xué)生返校表演了小學(xué)生禮儀,讓孩子們和家長朋友們都大開眼界。值得一提的是,本次我們只是隨機(jī)邀請了七位小朋友,可是,沒想到七位小朋友都在班級擔(dān)任班干部,而他們優(yōu)異的成績和全面發(fā)展的良好表現(xiàn)也讓我們感到由衷的欣慰。小學(xué)生們的表演讓大班的孩子們情緒高漲,我們也仿佛看到了孩子們美好的明天。大班的孩子們把他們精心繪制的畫卷獻(xiàn)給幼兒園,這份濃濃的親情也將會永遠(yuǎn)留在老師和孩子們的心中。
這次畢業(yè)的大班,是從小小班、小班開始就在黃金園成長起來的第一批孩子,也是在幼兒園學(xué)習(xí)和生活時間最長的孩子們,對他們的感情,我們無法用言語來表達(dá),這場別開生面的畢業(yè)典禮算是我們給孩子們的一個特別的禮物吧。我們相信,在集團(tuán)愛文化的引導(dǎo)下,在幼兒園素質(zhì)教育的指引下,孩子們今后的生活中會更加豐富多彩,我們的寶貝們也都會有一個美好的未來,雖然孩子們從此會踏入一個更加廣闊的空間,但是,幼兒園也永遠(yuǎn)是孩子們的另一個家,永遠(yuǎn)有一扇充滿愛的大門為孩子們敞開!
幼兒園主持詞篇3
親愛的老師,親愛的小朋友:
大家早上好!
我是中一班的小朋友,今天由我為大家主持升旗儀式。儀式第一項:護(hù)旗手入場。
儀式第二項:升國旗,奏國歌,全體師生行注目禮。
儀式第三項:國旗下講話,有請小朋友。
儀式第四項:升旗儀式到此結(jié)束,請小朋友和老師一起快樂的做早操。
尊敬的老師,親愛的小朋友,早上好!
我是果果2班的岳熙岑,今天非常高興能在國旗下講話。
再過幾天,我們即將迎來教師節(jié)。首先,請允許我代表大家,向老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!
從進(jìn)入幼兒園到現(xiàn)在,我們的知識一天天地豐富;我們的能力一步步提升;我們每一點滴的進(jìn)步,每一次的成功,都離不開我們老師的細(xì)心呵護(hù)和教誨。作為大班的小朋友,我們能夠報答老師的就是好好學(xué)習(xí),將來成為有用的人。小朋友們,在教師節(jié)來臨之際,讓我們用我們最熱烈的掌聲,對所有教過我們的老師表示感謝,最后,祝老師們節(jié)日快樂!
幼兒園主持詞篇4
開場詞:
孫:尊敬的各位來賓馬:親愛的家長朋友們
吳:親愛的爸爸媽媽、李:叔叔阿姨!
孟:爺爺奶奶!張:小朋友們、大家
合:下午好!
孫:一年前我們迎來了這樣一群活潑可愛、像天使一樣的孩子們。
吳:一年前的我們懷揣著夢想走入新太陽;
李:一年前的我們,懷著激動而興奮的心情走進(jìn)老師們的懷抱!
孟:一年前的我們,還懵懵懂懂!
張:一年前的我們,還依偎在爸爸媽媽的身旁撒嬌;
馬:一年后的今天,我們即將歡送相處一年的孩子們,心中有萬千不舍。
吳:一年后的我們,在老師的幫助下學(xué)會了很多知識!
李:一年后的我們,在老師的教育下懂得了很多道理!
孟:一年后的今天,我們不忍面對離別,卻又無處躲藏!
張:一年后的我們,已然開始長大,變得獨立而勇敢!
孫:很多年后,相信我們依然記得這一年。你們越來越可愛,會唱好聽的歌,跳好看的舞!吳:心算、識字和英語,通通不在話下!
李:我們還會背好多的古詩!
馬:你們還學(xué)會了交朋友,為美好的童年帶來更多快樂!
孟:我們還會把自己的夢想呈現(xiàn)在一張張白紙上,變成美麗的圖畫。
張:我們還有好多、好多的才藝。
孫:在今天,在這一刻,我們滿懷著無比激動的心情
馬:在今天,在這一刻,最精彩的節(jié)目,將一一呈現(xiàn)
孫:新太陽幼兒園快樂‘隨心而動,未來與夢同行’主題匯演
合:現(xiàn)在開始!
孫:首先,讓我們用熱烈的掌聲有請王園長致開幕詞。
家長代表致詞
孫:感謝王園長的精彩致詞,謝謝您!
除了學(xué)校,爸爸媽媽在孩子的生活中占有非常重要的地位,孩子幸福成長中的一個細(xì)微進(jìn)步就會讓爸爸媽媽感到無比的驕傲自豪,在此刻,我想最具發(fā)言權(quán)的應(yīng)該是親愛的家長朋友們,請允許我把話語權(quán)交給***家長朋友、由他為我們本場演出致詞并為我們可愛的寶貝們送上祝福!
1、節(jié)目《精衛(wèi)填海》
孫:熱情的掌聲再次送給家長代表,感謝您對孩子們送上的祝福,也感謝您對新太陽的信任和支持。
李:XX,你聽過精衛(wèi)填海的故事嗎?。
孫:當(dāng)然聽過了,《精衛(wèi)填?!愤@個神話故事中的“精衛(wèi)鳥”堅持不懈的精神鼓舞了很多人,今天,一群意志堅定的精衛(wèi)鳥來到了我們身邊,
李:請欣賞舞蹈《精衛(wèi)填?!?。
2、節(jié)目《快樂學(xué)拼音》
孟:剛才大家欣賞了精彩的舞蹈,優(yōu)美的舞姿并不只屬于漂亮女生,看!可愛的小帥哥們也等不及了!張:枯燥的拼音也被老師編排成了可愛的舞蹈,太好看了!
孟:真的嗎?我也要去學(xué)學(xué)!
張:好的,下面請欣賞《快樂學(xué)拼音》!
3、節(jié)目《環(huán)保時裝秀》
老師:給未來一片綠色,輕輕地打開地球畫冊,孩子們啊,你們
想給未來的地球留下什么?是留下一棵樹,還是留下一朵花?是留
下一個生命的春天,還是留下一片永恒的綠色?
李:我們要給未來留下一個更美的地球,和一首綠色和平的歌!
深情的揮動七彩畫筆,藍(lán)天大海都會歡迎我!
李:老師,你想給地球畫些什么?是畫出青山常青,還是
畫出綠色滿坡?
老師:是畫出開不敗的花,是畫出永不消失的春色。這個世界上,有你,有我,就讓我們一起給世界畫出一個更美的未來,和一首愛護(hù)地球的歌!
即將表演完結(jié)束語:這是一支特殊的時裝表演隊,這是一場豪華的精神宴會,
她們的服裝里只有環(huán)保,她們的服裝里只有生命的顏色。短暫的環(huán)保時裝表演即將結(jié)束了,雖然表演只有幾分鐘,但這些老師和孩子們卻為之辛苦了近一個月,她們不圖任何回報,只希望你們給予掌聲,只為了心中的那個綠色的夢!“我愛環(huán)保低碳生活。
4、節(jié)目《茉莉花》
孫:有人喜歡嬌艷動人的玫瑰,有人喜歡艷壓群芳的牡丹,還有人喜歡冰清玉潔的水仙,而我,卻對潔白的茉莉花情有獨鐘。你如果輕輕的吸上一口茉莉花那淡雅的芳香,一定會愛上它的清而不淡,濃而不烈。這么美麗的花朵孩子們要用一把扇子把它演繹出來,能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞,抑或一種翩若驚鴻,婉若游龍的灑脫。請欣賞由北舞小明星的沈麗老師,為小朋友們編排的群舞《茉莉花》。
5、節(jié)目《相聲吹牛》(追光投向小主持人,甲邊走邊表演剛才的舞蹈動作)
孫:謝謝,謝謝小朋友們帶來這么精彩的舞蹈
張:(邊走邊表演上個節(jié)目的舞蹈動作,要求僵硬,不協(xié)調(diào))
孫:完了完了,這孩子太投入了
當(dāng)然,這么精彩的舞蹈能夠在舞臺上順利呈現(xiàn),離不開為他們辛苦排練的沈麗老師,我們每次的演出都能看到她為孩子們編排的各種好看的舞蹈,并且這份付出是不計報酬的。此刻,為這辛勤,為這無私,為這精彩,熱情的掌聲再次送給麗麗老師。
張:太棒了,我還想看(表情動作戀戀不舍)
孫:還有更有趣的,相信你一定會喜歡的
張:在哪,快帶我去看看
孫:來,讓我們一起去聽聽小主持班的相聲(吹牛)
張:好的!
6、《蟲兒飛》合唱
孟:夏日的夜晚,微風(fēng)吹來
張:黑黑的夜幕下,一群螢火蟲在空中翩翩起舞,讓人心曠神怡。
孟:接下來請欣賞太陽班的小朋友為我們帶來的歌伴舞《蟲兒飛》。
張:讓我們掌聲有請。
7、節(jié)目《竹竿舞》
馬:XX,你知道竹竿舞是哪個少數(shù)民族的舞蹈么?
孟:這我當(dāng)然知道,是黎族的。黎族人熱情豪放,能歌善舞。
馬:不錯,竹竿舞非常有魅力。舞者隨著竹竿的張合,兩腳不斷上跳下踏,做出各種美妙的動作。
孟:是的,接下來就請大家一同欣賞《竹竿舞》,掌聲有請!
8、節(jié)目《數(shù)學(xué)國王歷險記》
孫:我要告訴你們一個秘密,楊老師把數(shù)學(xué)王國的寶貝們都請我們學(xué)校的數(shù)學(xué)課上來做客啦!這群數(shù)字寶寶特別的可愛,而且啊每個數(shù)字寶寶都有著不同的經(jīng)歷,瞧數(shù)字寶寶們來了!讓我們一起去看一看在他們的生活里發(fā)生了什么樣的故事。
9、《跆拳道展示》
馬:武術(shù)是一種語言,招式就好比簡單的字。套路就好比是語言和句子。
孟:接下來讓我們換一種心情,欣賞一段精彩的《跆拳道展示》
10、節(jié)目《芭蕾舞韻》
馬:舒緩的旋律,激蕩著高潮,從夢幻般的世界里映出最幸福的芭蕾,天使的容顏配合著氣質(zhì)的神韻,譜寫出一曲最美的芭蕾舞韻,請欣賞北舞小明星的老師們帶來的舞蹈《芭蕾舞韻》,掌聲有請!
11、《我會聽話》歌伴舞
馬:精彩不停,演出正在進(jìn)行,在坐的爸爸媽媽們,孩子們的心聲都有哪些呢?讓我們靜下心來,一同聆聽孩子們的心聲吧!
李:下面請欣賞歌伴舞《我會聽話》
馬:掌聲有請他們。
12、節(jié)目《珠心算展示》
張:正在算數(shù),數(shù)手指
吳:做計算題還在數(shù)手指?背口訣?no!no!no!新太陽學(xué)前班的小朋友用的是心算哦,比計算器還要快!soeasy!媽媽再也不用擔(dān)心我的算數(shù)了。
張:啊,這么厲害,那快帶我去見識一下吧!
吳:好的,跟我來!
13、英語《ColourLife》歌伴舞
馬:我們的寶貝真是多才多藝呀,
李:老師您還不知道吧,這些可愛的小朋友們不但中文歌唱的好,他們唱的英文歌也別有一番味道呢。
馬:哦!是嗎?那就趕快讓我們來欣賞吧!
李:接下來請欣賞可愛的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼挠⑽母栉璐疅?/p>
14、節(jié)目《朗誦》
(全場燈光暗下,追光燈投向兩位小主持,小主持人從幕后漫步走出來,邊走邊說)
孟:聽,多么洪亮的聲音..?這是?
張:啊,這是小主持班的朗誦課堂,朗誦是他們的基本功課
孟:我最喜歡朗誦了,我也要去看看!
張:是嗎?那我們快去瞧瞧!
孟:好的!
15、《誠實的旺旺》音樂劇
孫:音樂劇是一種綜合的藝術(shù)形式,它不但可以給孩子帶來快樂,更能使孩子在表演中彰顯個性,獲得自信,發(fā)揮想象,請欣賞音樂劇《誠實的旺旺》
16、教師朗誦《畢業(yè)歌》(七個班主任)
孟:在我們成長的歲月里,我們得到了許多來自不同人的幫助和關(guān)愛
張:老師在我們的生活中擔(dān)當(dāng)著非常重要的角色,給了我們無微不至的關(guān)心和呵護(hù)孟:是的,在此刻,舞臺交給老師、讓我們共同來聆聽那些熟悉的聲音。
可愛的孩子們,現(xiàn)在站在你們面前的都是平時在生活中、悉心教導(dǎo)你們的老師們,孩子們,你們喜歡我們的老師嗎?在此刻,讓我們一同面對最可敬老師,用深深地一鞠躬來表達(dá)對她的感恩之情。
(七個班的孩子按照1至7班的順序逐一登臺,手里拿著相冊和系好絲帶的獎狀,面對老師和關(guān)觀眾深鞠一躬)
電子相冊環(huán)節(jié)
在此刻,讓我們一同把目光聚焦大屏幕,共同回味記錄在新太陽那些點點滴滴的幸福瞬間,(放電子相冊、主持人及兩位小朋友伴隨視頻播放讀旁白)
結(jié)束語:
孫:親愛的孩子們,你們就是雄鷹,飛的越高,看的越遠(yuǎn)。
馬:可愛的寶貝們,你們就是太陽,升的越高,光芒越耀眼。
吳:我們的童年也因為有了今天的表演而留下美好的記憶
李:也許我們的表演還顯得稚嫩
孟:但這卻是我們一點一滴努力學(xué)習(xí)的結(jié)果,
張:我們在學(xué)習(xí)和表演中收獲了更多的快樂與成功
吳李:今天的演出就要結(jié)束了,但我們的夢想還將繼續(xù)。
孟張:帶著這份祝福與收獲、向著美好的未來
合:揚(yáng)帆起航!
孫:xx年新太陽幼兒園“快樂隨心而動,未來與夢同行”主題匯演到此結(jié)束。馬:祝大家心想事成,萬事如意!
甲乙丙?。鹤P∨笥褌冮_心快樂每一天。
合:再會!
孫:有請各位領(lǐng)導(dǎo)老師上臺與我們可愛的小演員合影留念,共同記錄下這溫馨幸福的瞬間。
幼兒園主持詞篇5
開場白
師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男:老師
女:親愛的小朋友們
合:大家好!
男:一個好的故事,就是一塊甜甜的巧克力,聽來總是讓我們回味無窮。
女:聽一個好的故事,就象做一個美美的夢,總是讓我們久久難忘。
師:聽好故事,讓我們充滿幸福,充滿幻想。講好故事,讓我們充滿自信,充滿歡暢。
男:比一比,我們交流的是友誼
女:賽一賽,我們挽起的是手臂
合:省政府第二幼兒園“故事大王”比賽現(xiàn)在開始!
結(jié)束語
男:感謝你們,讓我們收獲了知識與歡笑
女:感謝你們,讓我們留住了這片美麗的時光
師:讓我們再次用掌聲祝賀獲獎的小朋友
同時感謝我們的家長對幼兒園大型活動的支持與配合,謝謝你們!
合:省政府第二幼兒園“故事大王”第一場故事比賽到此結(jié)束!
希望小朋友們再接再勵,下一個故事大王就是你!,再見!
幼兒園主持詞篇6
一、入場式臺詞
hello!小朋友,家長朋友們,老師們下午好!
我是快樂天使,我的口號是(我運(yùn)動,我快樂?。┥谟谶\(yùn)動!今天,我們樂樂幼兒園迎來了第三屆運(yùn)動會。為了展示我們幼兒園的風(fēng)采,我們的老師犧牲了許多的休息時間,精心設(shè)計,精心編排。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機(jī)會,堅持訓(xùn)練。經(jīng)過兩個月的訓(xùn)練,咱們的小朋友們變得更能干,更自信了。瞧!他們個個整裝齊發(fā),躍躍欲試,等不及了。那現(xiàn)在就請我們的小小運(yùn)動員們?nèi)雸霭?!音樂響起來!(為班級榮譽(yù)努力加油小朋友們跟我來吧?。?/p>
二、各班入場解說詞
小班:
首先,走在最前面的是我們小班的小朋友。別看他們小小年紀(jì),可他們身手不凡??此麄兌嗫蓯垩?!祝愿他們在這次運(yùn)動會的增長更多的見識,更加真是的體會到“我運(yùn)動,我快樂”。
中班;
中班的小朋友,雄赳赳氣昂昂地向我們走來。他們個個喜笑顏開、生龍活虎,邁著有力的步伐,向我們走來了。他們將在運(yùn)動賽場上展示個人的魅力和集體的風(fēng)采,親愛的小朋友們,愿你們成為本次運(yùn)動會上最亮麗的風(fēng)景線。
大班:
瞧,英姿颯爽的大班的小朋友,雄赳赳氣昂昂地向我們走來。他們個個喜笑顏開、生龍活虎,邁著有力的步伐,向我們走來了。他們對參加這次運(yùn)動會充滿了信心,決心在運(yùn)動場上積極拼搏,在次運(yùn)動賽場上展示個人的魅力和集體的風(fēng)采,為班級榮譽(yù)努力加油。
在我們翹首以盼的期待中,運(yùn)動會馬上就要開幕了。小朋友們都等不及了!下面讓我們來做做熱身運(yùn)動(律動),好嗎?
三、下面讓我們有請楊園長講話
四、園長宣布運(yùn)動會開始及體操表演開始
五、親子游戲
六、結(jié)束語
小朋友們,你們玩的高興嗎?通過這次運(yùn)動會,我的感觸很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂!再見!
幼兒園主持詞篇7
1、各位家長朋友,大家下午好!外面是寒風(fēng)凜冽,室內(nèi)卻是春意盎然。新的一年即將來臨,來為我們播撒新的希望!新的生活!讓我們輕輕地說聲“雞年再見”!看!30只中(1)班的快樂小狗蹦蹦跳跳地來向我們拜年啦!大家掌聲歡迎!
2、(全體幼兒扮小狗出場)分組向大家拜年——
祝爺爺奶奶身體健康!長命百歲!
祝外公外婆福如東海!壽比南山!
祝爸爸媽媽恩恩愛愛!白頭偕老!
祝老師阿姨工作順利!笑口常開!
(面對面)
祝小朋友快快樂樂!聰明健康!
(齊)
祝大家新年快樂!ye!
3、孩子的天真話語感動著我們每個人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會實現(xiàn)的!有一位家長朋友,她也想趁此機(jī)會來向大家拜個早年。她就是高興小朋友的媽媽,大家掌聲歡迎!
4、的小狗們帶給我們的不僅僅是快樂與笑聲,更是對未來無限的希望!來,讓我們一起與可愛的小狗們手拉手,感受他們的童真童趣!讓我們一起回到孩童時代,做個游戲笑一笑!《不要跟我這樣做》開始啦!
(分兩組進(jìn)行,與主持人做相反的動作,例如:高人走、矮人走、向左走、向右走等等。)
5、剛才的熱身運(yùn)動帶給我們冬日的暖意,現(xiàn)在,我們要來一起熱熱腦筋了。下面,就請大家跟隨我進(jìn)入——謎語大賽!
6、“我們愛學(xué)習(xí),我們有禮貌,我們是中班小朋友了!”這是一首歌曲里的歌詞,它也是小朋友在幼兒園生活學(xué)習(xí)的真實寫照!他們一天比一天懂事!一天比一天聰明!作為我們大人,真的感到非常的欣慰!下面,請欣賞大合唱《我們是中班小朋友》,掌聲歡迎!
7、女小朋友起立!家長朋友們,看!這些女孩子長得漂亮嗎?她們可不僅僅是臉蛋的漂亮,她們的內(nèi)心、她們的舞姿同樣是漂亮的。讓我們一起跟隨激烈的音樂感受她們與眾不同的漂亮吧!請欣賞韻律操《漂亮寶貝》!
8、俗話說“知子莫若父、知女莫若母”,那作為家中的掌上明珠們,是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢?下面這個游戲就要來考考他們了,讓我們一起進(jìn)入《蒙眼摸親人》!
9、男小朋友起立!剛才女小朋友表演的節(jié)目獲得了爸爸媽媽熱烈的掌聲,你們服氣嗎?(不服氣)好,有志氣!希望你們好好表演屬于自己的節(jié)目,獲得更熱烈的掌聲,好不好?(好)下面,請欣賞一群毛小子表演的《中國功夫》!掌聲歡迎!
10、孩子們表演的多神氣!多認(rèn)真!家長朋友們,如果你真的感到很高興,就請再給他們一次熱烈的掌聲吧!作為家長,掌握的技能技巧肯定比孩子多,在孩子面前,我們可不能輕易認(rèn)輸。下面,請欣賞家長代表的才藝展示鋼琴獨奏《雨花石》,掌聲歡迎!
11、我們中(1)班有30個孩子,他們都是可愛的精靈,每個人都有屬于自己的風(fēng)采。那如果把30種風(fēng)采合在一起,又會成為什么樣的風(fēng)景呢?請欣賞模特表演——《中(1)班的風(fēng)采》,掌聲歡迎!
12、我們?yōu)楹⒆觽冏孕诺娘L(fēng)采喝彩!為孩子們自信的眼神喝彩!你們知道嗎?我們中(1)班還有5位聲音甜甜的百靈鳥呢!她們就是**.***,接下來,請欣賞百靈鳥們的獨唱,掌聲歡迎!
13、自古有一句話叫“心有靈犀一點通”,孩子與父母之間的靈犀就更別說了,這種心靈相通是與生俱來的。那哪對父子之間的默契最為神奇呢?下面這個游戲《你演我猜》便會為你揭曉答案。
14、大家看,我手里拿的是什么?(皮球)家長朋友,相信你一定也會玩皮球吧?那就請你來玩幾招給孩子看看。(2~3位家長朋友表演)家長朋友,你們的玩球技巧在孩子的眼中簡直就是“小兒科”。不信!就請欣賞她們的《皮球秀》,掌聲歡迎!
15、大家知道,《唐詩》是我們中國特有的一道永不衰老的風(fēng)景,許多膾炙人口的唐詩為孩子們所喜愛。他們在唐詩中了解了各種人文風(fēng)情,懂得了許多做人的'道理。下面。請欣賞孩子們表演的《唐詩大串燒》,掌聲歡迎!
16、小朋友,現(xiàn)在要問你們一個問題了:每個人有幾只腳?那兩個人有幾只腳?(四只腳)好,請你們想個辦法,怎樣把兩個人的四只腳變成三只腳呢?(幼兒演示)下面,請家長們踴躍參加親子游戲《兩人三足套圈》。
17、做完了激烈的游戲,讓我們來輕松一下。請欣賞女小朋友的歌表演《數(shù)鴨子》,掌聲歡迎!
18、看,男孩子們也要躍躍欲試了!下面,請欣賞他們的手**表演《小海軍》,掌聲歡迎!
19、每個人從一出生就會“說話”了,那一聲聲洪亮的啼哭,就是他們對這個美好世界的向往!從“呀呀學(xué)語”到“滿頭白發(fā)”,每個人都在無形中掌握了許多的詞語詞匯。下面,請家長們表演《詞語接龍》的游戲!
20、小朋友,爸爸媽媽的本領(lǐng)大嗎?那就用掌聲表揚(yáng)一下爸爸媽媽!爸爸媽媽會詞語接龍,我們也會玩組詞游戲,對不對?(對)下面,請小朋友們踴躍參加《組詞大賽》!
21、請大家來猜個謎語——有時彎彎像眉毛,有時圓圓像盤子;有時掛在樹梢上,有時落在半山腰。小朋友,是什么呀?(月亮)對,潔白的月亮就像孩子們潔白的心靈,對生活充滿著憧憬!下面,請欣賞詩歌配樂朗誦《月亮》,掌聲歡迎!
22、小朋友,喜歡跟爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)好,現(xiàn)在,就請你們拉好爸爸媽媽的手,我們一起來做個《拍手歌》的游戲,快樂的音樂響起來,大家一起來吧!
23、孩子們是聰慧活潑的,家長們也是心靈手巧的。讓我們一起在《水果拼盤》的制作中感受生活的七彩陽光、品嘗生活的酸甜苦辣!《水果拼盤》開始拉!(制作好之后品嘗)
24、絢麗的水果拼盤意味著我們來年的生活是豐富多彩的!水果的美味代表著我們來年的生活是充滿希望的!家長朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!“你來·我來·大家來;歡天·喜地·迎新年”——“慶元旦”親子文娛活動到此結(jié)束!感謝大家的光臨與參與!我們明年再見!
幼兒園主持詞篇8
大家好!
我是一名幼教老師,所以我知道如何去愛,去愛每一個孩子,甚至去愛身邊的每一個人。
當(dāng)我走在路上,看到一個孩子獨自在路上玩耍,我就忍不住停下來,不是為了別的,只是不為孩子擔(dān)心,總是溫柔的告訴他讓他離開危險區(qū),也許很多人會忽略,但我不會,因為我是幼師,我比其他人更有愛心;我坐在公交車上,看到白發(fā)老人或者不方便的人,總是趕緊站起來讓他們坐下。雖然我自己也暈車,但我還是這樣做,因為我是幼師,我比別人更有愛心。是我的職業(yè)讓我學(xué)會愛,是我的職業(yè)讓我更有這份愛。
每天早上我快步走到幼兒園,看著清純的面孔。感覺這個世界好完美。他們教會我真誠地對待所有的人,他們教會我真誠地愛身邊的每一個人。我不能不愛他們。我不能愛他,因為他不可愛。我不能讓他走,因為他太粗心了。我把我的心融化到所有的角落。不管我開心不開心,我都會給他們一個笑臉,給他們一個溫柔的擁抱,給他們一個溫柔的吻。我會在他們想家的時候給他們像母親一樣的溫暖,在他們不舒服的時候給他們最細(xì)心的照顧。當(dāng)他們挑食的時候,會輕聲的和他們說話,讓他們在合理的同時,開心的吃自己的飯。剛來幼兒園的時候,我們班有一個小孩子一吃東西就哭,因為在家里,每頓飯一般都是有人喂,想吃什么就吃什么,從來不吃素菜。這樣的情況下,我沒有大聲罵他,而是用不同的方式哄他吃飯,先開始喂,后開始喂。幼兒園里,這樣的小事比比皆是。無論什么時候,我都在努力遵循陶行知老師“抱一顆心,不帶半根草”的指導(dǎo),繼續(xù)在我的幼教中去愛,用我的愛去誘導(dǎo)孩子,讓孩子在愛的氛圍中成長,學(xué)會去愛身邊的每一個人,讓未來的世界充滿更多的愛。當(dāng)又一個教師節(jié)來臨,當(dāng)故意離開我去上小學(xué)的孩子們,
我很慶幸自己是幼師,因為作為幼師,我比別人有更多的愛。
幼兒園主持詞篇9
各位尊敬的老師、親愛的家長,可愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
很感謝大家能參加今天的宴會,在此,我代表家委會向前來出席宴會的全體老師、家長、同學(xué)們表示衷心的感謝。首先,感謝各位在座的家長,沒有你們的大力支
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