垃圾分類倡議書完整版5篇

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【篇一】垃圾分類倡議書完整版

敬愛的家長伙伴們：

你們好！

城市生活垃圾分類收集，關(guān)系到城市的文明程度和城市形象，是城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)最基礎(chǔ)的工作。在垃圾成分中，金屬、紙類、塑料、玻璃被視為可徑直回收利用的資源，占垃圾總量的42.9%，垃圾中的其他物質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為資源，各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，分開就是資源。垃圾假如實(shí)時(shí)進(jìn)行分類，回收再利用是解決垃圾問題的途徑。我們倡議用孩子的小手拉起家長們的大手，共同參加到垃圾分類中，締造我們漂亮的家園。

一、資源利用變廢為寶

1、把廢棄物中有回收價(jià)值的紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類以及電器類分別出來單獨(dú)存放，交由廢品回收機(jī)構(gòu)綜合利用。

2、在家中將生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾、其它垃圾四類，并分別放置。可回收物徑直變賣給廢品回收企業(yè)，或放入小區(qū)設(shè)置的可回收物垃圾桶。

3、有害垃圾應(yīng)投放小區(qū)集中收集點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)一收集，除此之外家庭產(chǎn)生的垃圾應(yīng)歸為其它垃圾，并采納單獨(dú)的垃圾桶存放，然后將其放入小區(qū)設(shè)置的其它垃圾桶。

二、垃圾減量，減削污染

1、盡量不要運(yùn)用一次性簽字筆、圓珠筆；紙張雙面書寫、雙面打印；運(yùn)用再生產(chǎn)品；盡量運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)進(jìn)行電子化教學(xué)，無紙化辦公；盡量運(yùn)用可持續(xù)運(yùn)用的杯子，不運(yùn)用一次性紙杯。

2、在外就餐要適量點(diǎn)餐，合理搭配；剩菜要打包帶走，減削糜費(fèi)；運(yùn)用可重復(fù)運(yùn)用的餐具，盡量不運(yùn)用一次性餐品和紙巾等；食用自助餐時(shí)要按需自取，避開食物糜費(fèi)。

3、購買并運(yùn)用有中國環(huán)境標(biāo)識(shí)、循環(huán)利用標(biāo)識(shí)和中國節(jié)能認(rèn)證標(biāo)識(shí)的商品；購買無需包裝、簡易包裝或大包裝的商品，盡量不過度包裝或小包裝的商品；購買可重復(fù)運(yùn)用的耐用品，盡量不買一次性用品；盡量選購凈菜；購物時(shí)自帶環(huán)保購物袋，不用塑料袋。

4、旅游者自帶可重復(fù)運(yùn)用的杯子、洗漱用品；旅游過程中應(yīng)將各類垃圾分類收集和投放，不要順手丟棄。

5、把不用的衣服等物品進(jìn)行變賣、捐贈(zèng)等，延長其運(yùn)用壽命；盡量運(yùn)用可重復(fù)運(yùn)用的耐用品〔如充電式電池等〕，避開運(yùn)用一次性用品。

垃圾分類人人有責(zé)，垃圾分類需要人人動(dòng)手，垃圾分類會(huì)使人人受益，讓我們共同努力，養(yǎng)成垃圾分類的文明習(xí)慣！

【篇二】垃圾分類倡議書完整版

敬愛的老師，各位同學(xué)：

隨著人們生活水平的不斷提高，垃圾量也在不斷的增加，這對(duì)垃圾的處理造成了極大的不便。因此，我建議執(zhí)行垃圾分類，當(dāng)然，在部分地區(qū)已經(jīng)有分類垃圾桶了，一般是分為可回收垃圾和不可回收垃圾兩類，但是有些人不懂得哪些垃圾可回收，哪些垃圾不可回收，就會(huì)誤把可回收垃圾扔入不可回收的桶內(nèi)，白白地糜費(fèi)了資源。所以，我提議，在垃圾桶上注明哪些垃圾是可回收的，哪些是不可回收的，這樣人們就不簡單仍錯(cuò)了。

我還認(rèn)為，分類垃圾桶不能只分為兩類，應(yīng)當(dāng)多加一類危急垃圾，由于有些垃圾，如廢電池、舊光盤等，用處理一般垃圾的方法來處理，會(huì)對(duì)環(huán)境造成特別嚴(yán)峻的污染。廢電池里的有害成分滲入土壤里，這片土地就不能種植物了，而燃燒廢電池產(chǎn)生的氣體也有毒，廢電池浸泡過的水也不能飲用……一個(gè)小小的廢電池就能帶來這么多的危害和污染，而垃圾處理廠一天回收的廢電池可能成百上千個(gè)，假如都沒有經(jīng)過特地的處理，對(duì)環(huán)境的危害更是可想而知，所以，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)再加上一類“危急垃圾”。

假如全部的垃圾都能根據(jù)可回收垃圾、不可回收垃圾和危急垃圾來分好類別，將會(huì)對(duì)垃圾的處理帶來極大的方便，從而保持生態(tài)環(huán)境不受污染，人們的身體更加健康，社會(huì)也將更加和諧。

【篇三】垃圾分類倡議書完整版

心愛的同學(xué)們：

大家好！每天人們都在制造垃圾，有的把垃圾扔到地上，而垃圾桶就在旁邊，別人見了也視而不見；有的把垃圾扔到了水里，使清亮見底的河水變成污水……這樣的事例還有許多，垃圾正以驚人的速度轉(zhuǎn)變著我們的環(huán)境，影響著我們的生活。假如我們將這些垃圾進(jìn)行分類處理，就會(huì)節(jié)省資源，減削垃圾，有益于環(huán)境愛護(hù)。為此我提出以下倡議：

一、請(qǐng)將廢棄物中有回收價(jià)值的紙類，塑料類，玻璃類，金屬類，織物類以及電器類分別出來單獨(dú)存放，交由廢品回收機(jī)構(gòu)綜合利用。

二、請(qǐng)江生活垃圾分為可回收物廚余垃圾，其它垃圾，有害垃圾四類，并分別放置。

三、減削一次性用品的運(yùn)用，從源頭實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量，養(yǎng)成主動(dòng)分類，自覺投放的行為習(xí)慣，使垃圾分類人人受益。

從我做起，從身邊的小事做起，我們義不容辭，應(yīng)當(dāng)一馬當(dāng)先，為垃圾分類當(dāng)表率，為漂亮地球做出貢獻(xiàn)！

【篇四】垃圾分類倡議書完整版

敬愛的家長伙伴們：

你們好！

隨著我們生活質(zhì)量的日益提升，城市產(chǎn)生的生活垃圾也越來越多，成分也越來越繁復(fù)。生活垃圾正以驚人的速度侵蝕著我們漂亮的家園。我們無法阻擋垃圾的產(chǎn)生，但我們可以減削垃圾給環(huán)境帶來的危害，讓我們通過垃圾分類，改善環(huán)境或者變廢為寶，讓幼兒園與家庭建立聯(lián)通紐帶，共同開展垃圾分類的行動(dòng)，我園倡議：

1.請(qǐng)您主動(dòng)關(guān)注垃圾分類宣揚(yáng)片、宣揚(yáng)手冊(cè)等媒介，學(xué)習(xí)“生活垃圾分類”相關(guān)知識(shí)，小手拉大手，和孩子一起做“生活垃圾分類”宣揚(yáng)員。

2.各班級(jí)已開展關(guān)于“垃圾分類，從我做起”的主題活動(dòng)，讓幼兒認(rèn)識(shí)生活中的垃圾，初步了解垃圾分類的知識(shí)，能在日常生活中主動(dòng)、自覺地進(jìn)行垃圾分類。

3.請(qǐng)您在日常生活中為孩子做好表率實(shí)行垃圾分類投放，引導(dǎo)孩子根據(jù)標(biāo)識(shí)能對(duì)餐廚垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾進(jìn)行正確投放。

4.請(qǐng)您相宜掌握家庭垃圾數(shù)量，養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，如家庭中少運(yùn)用或不用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品需要做到循環(huán)再用。

心愛的家長伙伴們，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)積極參加垃圾分類，并帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人共同愛護(hù)生態(tài)環(huán)境。綠水青山就是金山銀山，讓我們行動(dòng)起來吧！

【篇五】垃圾分類倡議書完整版

心愛的社區(qū)居民們：

大家好！在杭州存有著大量的垃圾。那些垃圾能把整個(gè)西湖給填滿，在那里的垃圾足足有100米那么深，他們填埋的垃圾清理需要300年。他們每一個(gè)人在不知不覺的狀況下，可以在一天制造1.2公斤的垃圾。假如我們每一個(gè)地區(qū)都想杭州那樣，那么我們的國家不就變成了一個(gè)巨大的垃圾場(chǎng)了嗎？所以我們要向杭州那邊居住的人們寫一份關(guān)于垃圾分類的倡議書。

1、垃圾分類要從小事做起，比如像相對(duì)的垃圾要扔進(jìn)相對(duì)的垃圾箱內(nèi)，不能亂扔。

2、