小學(xué)生獲獎(jiǎng)發(fā)言稿五篇

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小學(xué)生獲獎(jiǎng)發(fā)言稿范文1

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，愛戴的同學(xué)們：

大家好！

今天，我很榮幸獲得學(xué)校的"進(jìn)步學(xué)生獎(jiǎng)'，很榮幸作為學(xué)校的"進(jìn)步學(xué)生'代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮和沖動，首先向x年時(shí)間里一向指導(dǎo)關(guān)切我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向?qū)Ｐ慕虒W(xué)、辛勤工作，賦予我名貴學(xué)識的全體老師表示衷心的感謝和崇高的敬意?。ň炊Y）

站在臺上跟大家共享我的進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，此時(shí)此刻我的心里彌漫了感恩。作為學(xué)生，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，誰都想學(xué)習(xí)勞績好，每個(gè)人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，至少是做到了"四個(gè)舍得，三個(gè)刻意'。舍得花時(shí)間學(xué)習(xí)，舍得開口學(xué)習(xí)，舍得動腦斟酌，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉！刻意去查看，刻意去積累，刻意去運(yùn)用！

我認(rèn)為學(xué)習(xí)要取得進(jìn)步應(yīng)當(dāng)留神以下幾點(diǎn)：

1、學(xué)習(xí)要有籌劃。"腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里'，這是很不好的。以前我學(xué)習(xí)肆意性很大，不記作業(yè)，想到什么就做什么。經(jīng)常不是忘了這項(xiàng)作業(yè)，就是忘了那項(xiàng)作業(yè)。開學(xué)初開了班會之后，我懂得了要制定一個(gè)學(xué)習(xí)籌劃，將我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)細(xì)化到小時(shí)，到分鐘。恰當(dāng)安置各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地舉行，有了籌劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。

2、愛學(xué)習(xí)還要擅長學(xué)習(xí)。以前我不愛做預(yù)習(xí)。可是自從上次考試，得知xx課前通覽了全冊課文，所以考得了100分的好勞績后，我明白了要重視課前預(yù)習(xí)，了解下堂課學(xué)習(xí)內(nèi)容，不理解的做記號，老師講課時(shí)就重點(diǎn)突破，就能提高學(xué)習(xí)效率。

3.學(xué)習(xí)要提防效率。我以前上課老愛搞小動作，和同桌，前后左右的同學(xué)講靜靜話。后來我查看了一下班里每次考試都是前幾名的同學(xué)，察覺他們上課專心學(xué)習(xí)，積極回復(fù)問題小學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿。會聽課，跟著老師的思路走，而我上課愛走神，這是最愚蠢的行為，分心時(shí)，會漏掉大量學(xué)識點(diǎn)，積少成多，逐漸的就變成后進(jìn)生了。

4、當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)確定要當(dāng)天完成，以前我學(xué)完了就覺得過關(guān)了，再也懶得撿起那些舊學(xué)識。導(dǎo)致看似學(xué)會了，可是一考試就都模棱兩可的想不起來了?，F(xiàn)在我每天都安置時(shí)間有籌劃地復(fù)習(xí)，把老師課堂上講的東西消化好，再通過練習(xí)，對學(xué)識舉行穩(wěn)定和補(bǔ)充。

同學(xué)們，讓我們拿出"天生我才必有用'的信念，拿出"不到長城非豪杰'的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那學(xué)識的海洋。同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美觀，我們的老師都健康喜悅。

感謝大家！

小學(xué)生獲獎(jiǎng)發(fā)言稿范文2

愛戴的老師，愛戴的同學(xué)們：

你們好！

今天，我分外榮幸能獲得xx術(shù)節(jié)中書法工程的第x，當(dāng)我聽見站在舞臺上的老師說道："xxx三個(gè)字時(shí)，我分外驚疑，覺有點(diǎn)不成思議，于是，我就帶著既沖動又有點(diǎn)內(nèi)向的心情走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺。當(dāng)我從顧校長手里接過獎(jiǎng)狀時(shí)，我的臉紅了，我的心跳加速，怦怦地跳起來，手還不時(shí)地冒出汗粒來。真是想不到我竟然會得二等獎(jiǎng)。我接過獎(jiǎng)狀后，目不轉(zhuǎn)睛的盯這手里的獎(jiǎng)狀，上邊寫著："五班xx在20xx年度榮獲首屆xx文化藝術(shù)節(jié)毛筆書法二等獎(jiǎng)。特發(fā)此獎(jiǎng)，以資激勵(lì)。'我實(shí)在太欣喜了，由于我獲得了一張寫著自己多年來的努力，是我小學(xué)生涯中的其次張"勞績單'。獲得這張"勞績單'的人，不但只是我一個(gè)人，而是父母、老師和我的共同努力換回來的。假設(shè)沒有父母的支持，就沒有我今天的小成就，假設(shè)沒有老師的指示和指導(dǎo)，也不會有我如今的成果。

每次到老師家學(xué)書法時(shí)，我都分外專心地寫，寫得不對，老師就示范給我看，我看著看著，自己的手腕總是不由自主地動起來，就寫"一字'吧，你別以為很簡樸，看似簡樸寫似難呀！首先，露鋒起筆，向右下稍頓后，輕提向右橫出，至收筆處向下作頓勢，然后回鋒。這學(xué)呢，就要專心學(xué)，我平日一學(xué)完回到家就實(shí)時(shí)拿出筆墨練習(xí)書法，生怕忘卻了。我呀，不但在老師家學(xué)書法，而且常到書店找有關(guān)書法的書籍。

雖然今天只有小小的"勞績單'，但只要努力，哪怕是小小的"勞績單'就算是更大的"勞績單'也不成問題。

感謝大家！

小學(xué)生獲獎(jiǎng)發(fā)言稿范文3

敬愛的老師們、愛戴的同學(xué)們：

大家好！

我叫xxx，我很榮幸在少兒繪畫大賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，當(dāng)我從老師，評委手中拿到證書和獎(jiǎng)品時(shí)，我的心里就類似樂開了花。終究那是我第一次加入大賽，而且勞績也不賴，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)不單單讓我開心，也讓我有了上進(jìn)的心。

首先，我要感謝我的老師，老師每次都是拖堂給我和幾個(gè)同學(xué)單獨(dú)教學(xué)的，她犧牲了自己的時(shí)間，但卻讓我們得到了良好的勞績。再我要感謝我的家人，在雙休日，他們都會陪我一起練畫畫，在其中也經(jīng)常激勵(lì)我，讓我有足夠的信仰持續(xù)堅(jiān)持下去。我還要感謝我的同學(xué)們，我有些地方畫的不是很好，老師也沒有察覺，都是我的同學(xué)們找到的，報(bào)告我，我才逐漸有了提高。

我在繪畫時(shí)，最開頭就用的水彩筆，由于我對自己這么多天的修煉已經(jīng)有了很大信仰，公然沒錯(cuò)，下筆下的特別切實(shí)。畫畫根基就在最開頭的輪廓有沒有畫好，假設(shè)一處畫歪那就糟糕了。在后面的上色時(shí)我展現(xiàn)了小小的失誤，把紅色錯(cuò)看成了橙色，但到后來我把紅色上涂上黃色，那塊顏色便恢復(fù)成了橙色。

我懂得了，相信自己，相信他人，才會告成！

感謝大家！

小學(xué)生獲獎(jiǎng)發(fā)言稿范文4

愛戴的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，愛戴的同學(xué)們：

大家好！

我很榮幸，并代表全校獲獎(jiǎng)的同學(xué)在此表達(dá)我們對學(xué)校及老師們的感恩之情。

首先，我很感謝學(xué)校。對于我們宏大學(xué)生來說，這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種斷定，更是對我們學(xué)習(xí)上的一種鼓舞和鼓舞，使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，由于有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。

此時(shí)此刻我捧著手中的獎(jiǎng)，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個(gè)獎(jiǎng)的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。由于我們是青春、瀟灑的xx后，風(fēng)雨過后我們照舊會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不成推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。

不過，獲得了獎(jiǎng)并不意味著就達(dá)成了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎(jiǎng)只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進(jìn)?答案就掌管在我們自己的手中。所以，獎(jiǎng)并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進(jìn)路途中的一股動力。我們應(yīng)正確對付這種賞賜和榮譽(yù)。不能由于一時(shí)取得好的勞績而高傲，也不能由于勞績一時(shí)不夢想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)那么退。只有不斷地努力，不驕不躁，專心對待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實(shí)勤奮。才能取得更優(yōu)異的勞績，才能創(chuàng)造更美好的未來。當(dāng)然，沒有獲得獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有告成，最起碼自己努力了，也無愧于心。

作為一名學(xué)生，面對獲獎(jiǎng)，我除了些許的慌張和奇怪，更多的是一份坦然，我們相信努力就會告成。在此，我也想送上我衷心的祈福，夢想你們能放飛自己的夢想，創(chuàng)出更美的輝煌。

感謝大家！

小學(xué)生獲獎(jiǎng)發(fā)言稿范文5

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)們、愛戴的同學(xué)們：

大家上午好！

我是來自xx學(xué)院x級x班的學(xué)生，很榮幸自己獲得了"優(yōu)秀學(xué)生'這個(gè)榮譽(yù)稱號。我也很感謝學(xué)校對我們學(xué)生付出努力所賦予的斷定，是對我們的鼓舞和不斷的鼓舞。其次，我還要感謝所給我授課的老師和我的同學(xué)們，假設(shè)不是他們對我的諄諄教化和扶助，我也很難取得如此好的勞績。

我想每個(gè)獲得優(yōu)秀學(xué)生或者優(yōu)秀學(xué)生干部的背后都是自己在背后不斷努力所爭取而來的。由于我們年青，我們有積極進(jìn)取的心態(tài)，所以我們更加努力不斷追求自己所想要的生活。學(xué)習(xí)時(shí)期對一個(gè)人來說可能是對比安逸的生活時(shí)期，沒有生活經(jīng)濟(jì)上的壓力，也沒有社會工作中殘酷的競爭，所以可以去追趕一切自己想要的。大學(xué)學(xué)習(xí)更是一個(gè)講究自覺和自學(xué)才能，而且學(xué)習(xí)的也并不只是書本上陳舊的理論學(xué)識，要不斷學(xué)習(xí)新的方法。

作為一名在校的學(xué)生，學(xué)好是來自各方面的期望。在接下來的接近兩年的時(shí)間里，我要持續(xù)努力學(xué)習(xí)，在不提高自己勞績的同時(shí)，去扶助更多的同學(xué)去的更好的勞績，首先在學(xué)習(xí)上做好模范。在平日的生活中，也要培養(yǎng)自己的各方面的才能，以提高自己全面進(jìn)展，順應(yīng)國家培養(yǎng)綜合素質(zhì)全面進(jìn)展的號召。獲獎(jiǎng)只是對自己的一種斷定，是種助推器，自己如何去走接下來的路，還是要看