(新高考)高考生物一輪復(fù)習(xí)課件第六單元遺傳的基本規(guī)律(含解析)

第六單元遺傳的基本規(guī)律知識主線思維串聯(lián)豌豆同源染色等位基因非同源染非同源染色體色體上1.孟德爾遺傳規(guī)律發(fā)現(xiàn)過程的“假說—演繹法”專題孟德爾遺傳定律及應(yīng)用提醒：①假說—演繹法貫穿于整個遺傳學(xué)模塊，包括遺傳規(guī)律與基因在染色體上的發(fā)現(xiàn)，DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的構(gòu)建與DNA復(fù)制方式的發(fā)現(xiàn)，遺傳密碼的破譯等。②等位基因分離發(fā)生在減Ⅰ后期，若發(fā)生交叉互換則等位基因分離既發(fā)生在減Ⅰ后期，也發(fā)生在減Ⅱ后期。2.分離定律的異常情況3.兩對等位基因的遺傳分析(1)兩對基因位于兩對同源染色體上(據(jù)子代推親代)→拆分法①9∶3∶3∶1(3∶1)×(3∶1)

(Aa×Aa)(Bb×Bb)；②1∶1∶1∶1(1∶1)×(1∶1)

(Aa×aa)(Bb×bb)；③3∶3∶1∶1(3∶1)×(1∶1)

(Aa×Aa)(Bb×bb)或(Bb×Bb)(Aa×aa)；④3∶1(3∶1)×1(Aa×Aa)×(BB×__)或(Aa×Aa)×(bb×bb)或(Bb×Bb)×(AA×__)或(Bb×Bb)×(aa×aa)。(2)兩對基因位于同一對同源染色體上→連鎖現(xiàn)象提醒：AaBb×aabb時，若后代性狀分離比出現(xiàn)“多∶多∶少∶少”則為連鎖互換，“少∶少”為重組類型；若性狀分離比為1∶1，則為完全連鎖。4.剖析9∶3∶3∶1的變形題型一圍繞分離定律的應(yīng)用考查理解能力1.(2019·4月浙江選考，17)一對表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個患半乳糖血癥的女兒和一個正常的兒子。若這個兒子與一個半乳糖血癥攜帶者的女性結(jié)婚，他們所生子女中，理論上患半乳糖血癥女兒的可能性是(

) A.1/12 B.1/8 C.1/6 D.1/3解析一對表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個患半乳糖血癥的女兒和一個正常的兒子，可判斷該病屬于常染色體隱性遺傳病，設(shè)該病相關(guān)基因為A、a，則這個兒子的基因型為1/3AA、2/3Aa，讓其與一個基因型為Aa的女性結(jié)婚，則后代患病的概率為2/3×1/4＝1/6，再算上生女兒的概率是1/2，所以他們所生子女中，理論上患半乳糖血癥女兒的可能性是1/6×1/2＝1/12。答案A題型二結(jié)合自由組合定律的應(yīng)用，考查科學(xué)思維能力2.(2019·福建省五校二聯(lián))某遺傳實驗小組在表現(xiàn)型為灰體、長翅的純合野生型果蠅群體中，分別得到了甲、乙、丙三種單基因隱性突變的純合型果蠅，其特點如表所示。

表現(xiàn)型表現(xiàn)型特征基因型基因所在染色體甲黑檀體體呈烏木色、黑亮eeⅢ乙黑體體呈深黑色bbⅡ丙殘翅翅退化，部分殘留ggⅡ以下敘述錯誤的是(

)A.若甲果蠅與乙果蠅雜交，F(xiàn)1的基因型為BbEeGGB.若乙果蠅與丙果蠅雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型是灰體長翅C.若乙、丙果蠅雜交獲得的F1雌雄交配，得到的F2會出現(xiàn)9∶3∶3∶1的表現(xiàn)型分離比D.由表中相關(guān)信息可知，果蠅體色是由兩對等位基因控制，遺傳遵循基因的自由組合定律解析根據(jù)題干信息可知，甲、乙、丙三種純合果蠅來自隱性突變，因此表現(xiàn)為灰體長翅的純合野生型果蠅的基因型應(yīng)為BBEEGG，據(jù)表可知，甲的基因型為BBeeGG，乙的基因型為bbEEGG，丙的基因型為BBEEgg。若甲果蠅(BBeeGG)與乙果蠅(bbEEGG)雜交，F(xiàn)1的基因型為BbEeGG，A正確；若乙果蠅(bbEEGG)與丙果蠅(BBEEgg)雜交，F(xiàn)1的基因型為BbEEGg，表現(xiàn)型為灰體長翅，B正確；若乙、丙果蠅雜交獲得的F1(BbEEGg)雌雄交配，根據(jù)表格可知，B、b與G、g這兩對等位基因位于同一對同源染色體上，因此F1的基因型可表示為E∥E、bG∥Bg，F(xiàn)1雌雄個體交配，可得到3種基因型：bbEEGG、BbEEGg、BBEEgg，表現(xiàn)型及比例為黑體長翅∶灰體長翅∶灰體殘翅＝1∶2∶1，C錯誤；根據(jù)表中相關(guān)信息可知，控制果蠅體色的基因為B、b和E、e，且這兩對等位基因位于兩對同源染色體上，所以遵循基因的自由組合定律，D正確。答案

C題型三特殊遺傳現(xiàn)象的幾個重點題型，考查分析推理能力類型1

“致死效應(yīng)”或“配子不育”遺傳問題3.(2019·湖南省湘東五校聯(lián)考)果蠅是常用的遺傳學(xué)實驗材料，其體色有黃身(H)、黑身(h)之分，翅型有長翅(V)、殘翅(v)之分?，F(xiàn)有兩種純合果蠅雜交得F1，F(xiàn)1自由交配產(chǎn)生的F2出現(xiàn)4種類型且比例為5∶3∶3∶1，已知果蠅有一種精子不具有受精能力。回答下列問題： (1)果蠅體色與翅型的遺傳遵循________________定律。 (2)不具有受精能力精子的基因組成是________________。F2黃身長翅果蠅中兩對基因均雜合的比例為_________________________________________________。 (3)若讓F2黑身長翅果蠅自由交配，則子代的表現(xiàn)型及比例為________________。(4)現(xiàn)有多種不同類型的果蠅，從中選取親本通過雜交實驗來驗證上述不具有受精能力的精子的基因型。①雜交組合：選擇_____________________________________________________進行雜交。②結(jié)果推斷：若后代出現(xiàn)_______________________________________________，則不具有受精能力精子的基因型為HV。答案(1)基因的自由組合(2)HV

3/5

(3)黑身長翅∶黑身殘翅＝8∶1

(4)①黑身殘翅的果蠅為母本，雙雜合的黃身長翅果蠅為父本②黃身殘翅∶黑身長翅∶黑身殘翅＝1∶1∶1類型2

“不完全顯性”和“復(fù)等位基因”遺傳問題4.(2019·長沙一中調(diào)研)鵪鶉的羽色十分豐富，控制羽色的基因多達26個，其中有4個復(fù)等位基因(A1、A2、A3、a)，A為顯性基因，a為隱性基因；A1、A2、A3之間為共顯性。據(jù)此判斷，下列說法正確的是(

) A.復(fù)等位基因A1、A2、A3、a的存在說明了基因可以向不同方向突變 B.鵪鶉群體中存在不同的羽色體現(xiàn)了物種多樣性 C.復(fù)等位基因的出現(xiàn)，主要是基因重組的結(jié)果 D.在減數(shù)分裂形成配子時，復(fù)等位基因之間遵循基因的分離和自由組合定律解析復(fù)等位基因A1、A2、A3、a的存在說明了一個基因可以向不同方向突變，A正確；鵪鶉群體中存在不同的羽色體現(xiàn)了基因多樣性，B錯誤；復(fù)等位基因的出現(xiàn)，主要是基因突變的結(jié)果，C錯誤；在減數(shù)分裂形成配子時，復(fù)等位基因之間遵循基因的分離定律，不遵循自由組合定律，D錯誤。答案

A類型3

“細胞質(zhì)遺傳”和“母性效應(yīng)”與“從性遺傳”問題5.(2019·四川成都七中診斷)科研人員研究核質(zhì)互作的實驗過程中，發(fā)現(xiàn)細胞質(zhì)雄性不育玉米可被顯性核恢復(fù)基因(R基因)恢復(fù)育性，T基因表示雄性不育基因，如圖表示其作用機理。則下列敘述正確的是[注：通常在括號外表示質(zhì)基因，括號內(nèi)表示核基因，如T(RR)](

)A.T基因所在DNA中含有2個游離的磷酸基團B.在玉米體細胞中R基因和T基因均成對存在C.雄性不育玉米的基因型為T(RR)或T(Rr)D.基因型為T(Rr)的玉米自交，后代約有1/4為雄性不育個體解析圖中的T基因位于環(huán)狀DNA(線粒體DNA)上，而環(huán)狀DNA無游離的磷酸基團，A錯誤；玉米為二倍體，其細胞核基因可成對存在，而細胞質(zhì)基因(T基因)不是成對存在的，B錯誤；T基因控制雄性不育，而R基因可使其育性恢復(fù)，即基因型為T(RR)或T(Rr)的個體的表現(xiàn)型應(yīng)為雄性可育，C錯誤；自交過程中，T基因可隨母本遺傳給子代，所以子代中雄性不育個體的基因型應(yīng)為T(rr)，基因型為Rr的玉米自交，產(chǎn)生基因型為rr的個體的概率＝1/4，即雄性不育個體的概率＝1/4，D正確。答案

D1.細胞質(zhì)遺傳：又稱母系遺傳，由細胞質(zhì)基因決定。細胞質(zhì)遺傳存在隨機性，不均等分配及子代無特定性狀分離比等特點。2.母性效應(yīng)：子代某一性狀的表現(xiàn)型由母本的核基因決定，而不受本身基因型的支配，也與母本的表現(xiàn)型無關(guān)。3.從性遺傳：相關(guān)基因位于常染色體上，但相關(guān)性狀受性別影響(主要通過性激素起作用)，即同樣的基因型可能由于性別不同而表現(xiàn)不同的表現(xiàn)型，如人類的禿頂和非禿頂。但與伴性遺傳有本質(zhì)區(qū)別，伴性遺傳的基因位于性染色體上。