二年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)日記300字

小學(xué)試題——可以編輯二年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)日記300字【導(dǎo)語(yǔ)】數(shù)學(xué)日記是課堂教學(xué)的延伸，教學(xué)中要讓學(xué)生通過(guò)多種途徑，了解一些與所學(xué)知識(shí)相關(guān)的內(nèi)容，并根據(jù)自己的理解以數(shù)學(xué)日記的形式表現(xiàn)出來(lái)，不僅能拓寬學(xué)生的數(shù)學(xué)視野，而且能開(kāi)展學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力以下是我整理的《二年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)日記300字》相關(guān)資料，希望幫助到您?！酒弧慷昙?jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)日記300字今天，媽媽給我出了一道盈虧問(wèn)題：兔媽媽分配小白兔和小灰兔在幾天里來(lái)摘一定數(shù)量的蘑菇。小白兔方案前5天每天采80個(gè)，后幾天每天采60個(gè)：小灰兔打算前三天每天采100個(gè)，后幾天每天采70個(gè)，這樣可以休息2天。問(wèn)小兔們應(yīng)幾天完成任務(wù)？各要采摘多少個(gè)蘑菇？我想了一想就做出來(lái)了：首先我把小白兔的方案轉(zhuǎn)化成每天采60個(gè)，那么少采：〔80-60〕×5=100〔個(gè)〕。接著，我把小灰兔的方案轉(zhuǎn)換成每天采70個(gè)，那么多采：70×2-〔100-70〕×3=50〔個(gè)〕。然后按照盈虧問(wèn)題的計(jì)算公式：份數(shù)=〔盈+虧〕÷兩次分配差計(jì)算出小兔們應(yīng)〔100+50〕÷〔70-60〕=15〔天〕完成任務(wù)。最后用盈虧問(wèn)題公式：總數(shù)量=每次分的數(shù)量×份數(shù)+盈得出各要采80×5+〔15-5〕×60=1000〔個(gè)〕蘑菇。我把我的解題思路告訴媽媽，媽媽直夸我是個(gè)聰明的孩子，我的心樂(lè)滋滋的?！酒慷昙?jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)日記300字今天，由于爸爸媽媽上班，媽媽就把我送到新華書店，書店里人頭涌動(dòng)。一進(jìn)門，一股熱氣迎面撲來(lái)，這種熱鬧的場(chǎng)面，使我一下子沖動(dòng)起來(lái)。書架旁伏滿了人，十分擁擠，要想看得清，就要往里擠。往日"文明〞的我也顧不上什么禮讓了，一有空子就鉆。我完全不顧來(lái)自后面的擠壓，盡興地挑選書籍。一會(huì)兒，我終于選到了我看的書。擠出人群，我發(fā)現(xiàn)，一位看著像老師模樣地抱了好多書。我有禮貌的問(wèn)老師需要幫助嗎？老師爽快的容許了。老師，您是給學(xué)生挑選的書嗎？是呀！你們班有多少學(xué)生？老師沒(méi)有直接告訴我，反而問(wèn)我，讓我猜猜看。每人6本那么剩下41本，每人8本那么差29本，有多少學(xué)生？多少本書？這一下，可把我給問(wèn)住了。我想了想，突然有了點(diǎn)思路，兩次的分法不同，那就導(dǎo)致練習(xí)本相差了41+29=70〔本〕，每人分6本變成8本，又相差了8—6=2〔本〕。哦！突然，我明白，總差額知道了，又知道了每人的差額，那不就求出總?cè)藬?shù)了？我很快求出了學(xué)生有35人，求出了學(xué)生的人數(shù)，那書本就更好求了，6×35+41=251〔本〕我把答案告訴老師，老師說(shuō)："你真棒！完全正確！〞其實(shí)數(shù)學(xué)挺有意思的，特別是當(dāng)你通過(guò)努力得到正確答案的時(shí)候，心里的那個(gè)美呀，真是說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)！今后我還要在數(shù)學(xué)的城堡里探索、發(fā)現(xiàn)，不斷體會(huì)成功帶來(lái)的快樂(lè)?！酒慷昙?jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)日記300字星期天上午，我和爺爺?shù)脚禾恋乃幍昀镔I了兩盒藥片——胃爾舒兩盒藥一共44元，一盒22元，爺爺付給她一張50元，營(yíng)業(yè)員找給爺爺6元。找好錢后，我用小數(shù)加、減法核算了一下。爺爺還可以這樣付：1、先給營(yíng)業(yè)員40元，再付5元，找1元。2、如果爺爺有零錢，可以先付40元，再付4元。通過(guò)這次陪爺爺買藥，我知道了數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。還有一次，我和妹妹一起去超市買東西。我買了一包牛肉干、一瓶牛奶和一瓶汽水，一共花了10元。趙霖買了一盒餅干和一瓶汽水，一共9元錢。我們給了店主20元錢。店主找給了我們2元錢，我們正要回家時(shí)，趙霖說(shuō)："我還想買10粒泡泡糖。〞我就把錢拿了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)店主多給了我1元錢。我們回了過(guò)去把多找的1元錢還給了他，店主夸我們是個(gè)老實(shí)的孩子，我們聽(tīng)了心里甜滋滋的?！酒摹慷昙?jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)日記300字今天我在電視上看到一個(gè)年輕人，買個(gè)五元的肉丸子串，那位賣肉丸子的叔叔的價(jià)錢定位0.5元一串，賣肉丸子一時(shí)急把題目算錯(cuò)了，價(jià)錢弄錢了，認(rèn)為定位1元一串，只給年輕人5個(gè)，年輕人一算好聲好氣對(duì)那位賣肉丸子的人說(shuō)："你算錯(cuò)了應(yīng)該10個(gè)肉丸子。〞那個(gè)人不聽(tīng)回改，年輕人一勸在勸，后才容許，給他11串，年輕人說(shuō)："多一個(gè)我也不一樣，你拿會(huì)去，人要做個(gè)老實(shí)、守信的人，多了一個(gè)我也不能要的，原來(lái)是數(shù)學(xué)幫了個(gè)忙。我也有一回，今天的事情終于發(fā)生了，我外公帶我到理發(fā)店去洗頭，洗頭價(jià)錢是5元一次，洗完后，那位理發(fā)店的老板因顧客太多，忙不過(guò)來(lái)，我外公給他10元，他卻找我外公7元錢，我外公沒(méi)看錢就走，走了一半，外公摸了摸口袋的錢多了2元，外公把我送回家后，就回去把那2元錢還了那位糊涂的老板，老板慚愧的摸了摸腦袋說(shuō)："都怪我粗心大意，人多我忙不過(guò)來(lái)。〞"這兩件事中給突出要做個(gè)老實(shí)、守信的人，老實(shí)的人給有上帝的保佑?！酒濉慷昙?jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)日記300字今天上午，我正在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒(méi)想出來(lái)，這道題是這樣的：一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是280厘米，寬是40厘米。以這個(gè)長(zhǎng)方形的一條邊為底，作一個(gè)高為50厘米的三角形，求這個(gè)三角形的面積。我看了，心想：呀！這道題還是有點(diǎn)難度的呀！可是再難也要做出來(lái)??！這時(shí)候，我便像爸爸求救了，爸爸耐心地告訴我怎么解的方法，爸爸還沒(méi)講完我就恍然大悟，原來(lái)這題這么的簡(jiǎn)單，算式是：280÷2=140〔厘米〕140-40=100〔厘米〕100×50÷2=2500〔平方厘米〕?？粗K于把自己不會(huì)的題目一