小學(xué)四年級語文聽力練習(xí)及聽力材料

小學(xué)四年級語文聽力練習(xí)及聽力材料小學(xué)四年級語文聽力練習(xí)及聽力材料/7小學(xué)四年級語文聽力練習(xí)及聽力材料七、鷹背上的小鳥當(dāng)我還是一個小女孩的時候，母親給我講過一個故事。有幾只鳥在爭論，誰能飛得更高，最后它們決定做一個實(shí)驗(yàn)。鷹覺得自己肯定能飛得最高，它就越飛越高，直到不能再往上飛了。這時候其他的鳥都已經(jīng)回到地上，只有鷹高高地飛在天上沒有回來。但是它沒有想到，在它的背上趴著一只很小的小鳥。當(dāng)鷹已經(jīng)飛不動的時候，這只小鳥從它的背上飛了起來，飛得比鷹還要高。我（）喜歡這個故事，（）它像我們的生活，我們每個人都可以飛得更高一些。我們能飛多高，在很大程度上要依靠我們下面的那只鷹。我想，在我的生活中幫助過我的那些人，就像那只鷹，是他們幫助我飛得更高。八、“先生，您認(rèn)錯人了”有一家很大的外資企業(yè)在中國招聘雇員，條件很苛刻。前往應(yīng)聘的都是具有高學(xué)歷的人。當(dāng)?shù)谝晃粦?yīng)聘者走進(jìn)房間時，主考的美國人立即露出興奮之色。像他鄉(xiāng)遇故知一樣，這個美國人熱情地說：“你不是哈佛大學(xué)某某專業(yè)的研究生嗎？我比你高一屆，你不記得了嗎？”應(yīng)聘的中國年輕人心里一震：“他認(rèn)錯人了?！痹诖藭r，承認(rèn)自己有哈佛大學(xué)的學(xué)歷對應(yīng)聘絕對有好處。但這個青年冷靜地說：“先生，您認(rèn)錯人了。我沒有到美國學(xué)習(xí)過，我只有中國大學(xué)的學(xué)歷?！闭f話的時候，他已做好了不被錄用的心理準(zhǔn)備。沒想到，主考的美國人透出驚喜之色。他說：“很好，剛才就是我們考試的第一關(guān)。下面我們進(jìn)行業(yè)務(wù)考試……”1．第一位接受考聘的中國年輕人（第一位應(yīng)聘者、應(yīng)聘的中國年輕人等說法都算對）2．他想讓應(yīng)聘者相信他說的話（想欺騙應(yīng)聘者這個角度也算對）3．欣賞應(yīng)聘者的好品德（對應(yīng)聘者的回答很滿意之類的回答也算對）4．應(yīng)聘者的品格（品德、誠實(shí)等回答也算對）九、鳥對人類的好外可大呢！鳥的羽毛顏色艷麗，體態(tài)活潑多姿，在樹林間飛舞，在高空中鳴叫，使我們周圍的環(huán)境優(yōu)美多彩，生機(jī)勃勃。鳥的絕大多數(shù)種類是消滅害蟲、老鼠的能手，是樹木的“醫(yī)生”、農(nóng)民的“助手”。在科學(xué)研究中，鳥還有很多用處。如：人們根據(jù)鳥的飛行原理發(fā)明了飛機(jī)；鳥還可以為研究空氣污染等提供可貴的資料。我們小朋友應(yīng)該保護(hù)益鳥。十、老駱駝在垂暮之年，又一次穿越了號稱是“死亡之?！钡纳衬?，載譽(yù)而歸。馬和驢子去請老英雄介紹經(jīng)驗(yàn)?！捌鋵?shí)沒什么好說的，”老駱駝?wù)f，“認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，耐住性子，一步一步往前走，就到達(dá)了目的地?！薄熬瓦@些？沒有了？”馬和驢子問?！皼]有了，就這些?！薄熬瓦@些呀！”馬和驢子都很失望。其實(shí)，來自于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)之談，都不復(fù)雜，都是簡單明了的，關(guān)鍵在于能否實(shí)實(shí)在在地運(yùn)用到實(shí)踐中去。十一、燕子過海海有多大？天連水，水連天，望也望不到邊。一個風(fēng)平浪靜的日子，我們的船在藍(lán)色的太平洋上航行。我看見了一群過海的燕子。它們要從寒冷的北方回到溫暖的南方去，在海上不分晝夜地飛呀飛。燕子一定是太疲倦了，看見我們的船，就像雨點(diǎn)一樣地落下來，伏在甲板上休息。過了一會兒，有的燕子又展翅起飛了，有的卻在甲板上停止了呼吸，再也飛不起來了。水手們用崇敬的目光，望著那些越飛越遠(yuǎn)的燕子，又懷著沉重的心情，把這些躺在甲板上的燕子，輕輕地放到大海的懷里。當(dāng)你看見燕子飛來的時候，請不要傷害它們吧！你可知道，在到達(dá)目的地以前，它們飛過大海，是多么辛苦，多么艱難！十二、在泰山上，游人川流不息，稍微走遠(yuǎn)一點(diǎn),就消失在茫茫的濃霧中，化成了一個個小黑點(diǎn)，時隱時現(xiàn)。泰山上的歷代名人題寫的碑文被霧水弄得又冷又濕，像“冒冷汗”一樣。周圍的花草都掛滿了閃亮的小水珠。遠(yuǎn)處的房子都像裹著一層白紗，模模糊糊，看不清楚。朦朧的大霧，給人們帶來了奇妙的景觀。十三、山上有座小廟，廟里有個小和尚。他每天挑水、念經(jīng)、敲木魚，給觀音菩薩案桌上的凈水瓶添水，夜里不讓老鼠來偷東西，生活過得安穩(wěn)自在。不久，來了個長和尚。他一到廟里，就把半缸水喝光了。小和尚叫他去挑水，長和尚心想一個人去挑水太吃虧了，便要小和尚和他一起去抬水，兩個人只能抬一只水桶，而且水桶必須放在扁擔(dān)的中央，兩人才心安理得。這樣總算還有水喝。后來，又來了個胖和尚。他也想喝水，但缸里沒水。小和尚和長和尚叫他自己去挑，胖和尚挑來一擔(dān)水，立刻獨(dú)自喝光了。從此誰也不挑水，三個和尚就沒水喝。大家各念各的經(jīng)，各敲各的木魚，觀音菩薩面前的凈水瓶也沒人添水，花草枯萎了。夜里老鼠出來偷東西，誰也不管。結(jié)果老鼠猖獗，打翻燭臺，燃起大火。三個和尚這才一起奮力救火，大火撲滅了，他們也覺醒了。從此三個和尚齊心協(xié)力，水自然就更多了。十四、聽到“嫦娥奔月”的天大喜訊，人們奔走相告。世界為之歡騰和祝福，神州為之驕傲和自豪！“嫦娥奔月”是中國遠(yuǎn)古時代的美麗傳說，也是中華民族千年放飛的夢想，如今就要變成現(xiàn)實(shí)了！放飛夢想，可以使人民變得更加勇敢和智慧。因?yàn)橛辛诉@個夢想，中國明朝第一個追夢人萬戶，最先想到了利用火箭的力量升入天空。他用火藥作火箭動力，將火箭綁在椅子下面，自己坐在椅子上?；鸺c(diǎn)燃后，火藥爆炸了，萬戶消失在火焰和煙霧中。但是，人們敬佩他尊重他，因?yàn)樗侨祟悮v史上有記載的第一位升空的實(shí)驗(yàn)者。2003年10月15日，中國首位“太空人”楊利偉乘坐“神舟”五號載人航天飛船環(huán)繞地球飛行了14圈；2005年10月12日，費(fèi)俊龍、聶海勝兩位宇航員乘坐“神舟”六號再次升空，并在天空中遨游了5天，中華民族飛天的夢想實(shí)現(xiàn)了。2007年10月24日嫦娥一號探月衛(wèi)星發(fā)射成功！它是我們國家發(fā)射的第一顆月球衛(wèi)星，它將完成對月球的各項(xiàng)研究工作，其中最主要的就是繪制月球圖譜。這是中華民族的非凡壯舉，也是我們祖國走向繁榮、富強(qiáng)的偉大展示。放飛夢想，心潮澎湃，我們熱烈慶祝著屬于人類共同的自豪時刻，我們永遠(yuǎn)銘記著激動人心的歷史時刻；夢想成為實(shí)現(xiàn)，但夢想仍在延續(xù)，它放飛的是中華民族偉大復(fù)興的信心，延續(xù)的是華夏兒女自強(qiáng)不息的腳步！十五、2008年是第29屆奧運(yùn)會，在中國北京舉行。奧運(yùn)開幕時間定于2008年8月8日?！巴粋€世界、同一個夢想”是本屆奧運(yùn)會的口號，集中體現(xiàn)了奧林匹克精神的實(shí)質(zhì)和普遍小學(xué)四年級語文聽力練習(xí)及聽力材料價值觀——團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步、和諧、參與和夢想，表達(dá)了全世界在奧林匹克精神的感召下追求人類美好未來的共同愿望。第29屆奧運(yùn)會會徽是“中國印——舞動的北京”。這個由中國印為載體、極富東方文化特色的會徽，為奧林匹克大家庭增添了更豐富的色彩。福娃是第29屆奧運(yùn)會吉祥物，其色彩與靈感來源于奧林匹克五環(huán)以及中國遼闊的山川大地、江河湖海和人們喜愛的動物形象。福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進(jìn)取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望。每個娃娃都有一個瑯瑯上口的名字:“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”，在中國，疊音名字是對孩子表達(dá)喜愛的一種傳統(tǒng)方式。當(dāng)把五個娃娃的名字連在一起，你會讀出北京對世界的盛情邀請“北京歡迎你”。貝貝傳遞的祝福是繁榮。貝貝的頭部紋飾使用了中國新石器時代的魚紋圖案。貝貝是水上運(yùn)動的高手，和奧林匹克五環(huán)中的藍(lán)環(huán)相互輝映。晶晶是一只憨態(tài)可掬的大熊貓。他的頭部紋飾源自宋瓷上的蓮花瓣造型。晶晶憨厚樂觀，充滿力量，代表奧林匹克五環(huán)中黑色的一環(huán)。歡歡是一個火娃，象征奧林匹克圣火。歡歡的頭部紋飾源自敦煌壁畫中火焰的紋樣。他性格外