小學(xué)語(yǔ)文北師大三年級(jí)上冊(cè)過(guò)年《冰燈》課件_第1頁(yè)
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返回你認(rèn)識(shí)這些詞語(yǔ)嗎？習(xí)俗答應(yīng)打磨菱形火炕掀開(kāi)后悔燈籠吵醒蓋好碰到撩起廢玻璃走街串巷感知課文思考：課文講了一件什么事？在我們鄉(xiāng)下，孩子們過(guò)年有提著燈籠走街串巷的習(xí)俗，那是過(guò)年最大的樂(lè)趣和享受。

燈籠真漂亮，燈罩是菱形的，用玻璃拼成，上面還畫了些細(xì)碎的小花。

看到大軍拿出他的過(guò)年燈籠之后，這時(shí)的“我”的心理是怎樣的呢？1.自己有感情朗讀5～10自然段。2.小組討論：（1）父親是怎樣做冰燈的？用“”畫出相應(yīng)的句子，讀一讀。說(shuō)一說(shuō)你從中體會(huì)到什么？（2）看到父親做冰燈，“我”的心情怎樣？又是怎樣做的？找出相應(yīng)的句子，讀一讀。自學(xué)提示：

等適應(yīng)了屋子里很暗的光線后，我才看清楚，父親正在離炕很遠(yuǎn)的地方打磨一塊冰。冰太涼，每磨一陣，父親就會(huì)停下來(lái)，用衣角擦擦手，把手放在棉衣里暖一會(huì)兒。

沒(méi)有找到合適的廢玻璃，我昨天凍了一塊冰，正給你做冰燈呢。天還早，你再睡一會(huì)兒吧。

父親看見(jiàn)了，趕快來(lái)到我的身邊，把我撩起的棉被一把按下，連聲說(shuō)道：“我不冷，不冷。小心凍著。要過(guò)年了?！?.自己有感情朗讀5～10自然段。2.小組討論：（1）父親是怎樣做冰燈的？用“”畫出相應(yīng)的句子，讀一讀。說(shuō)一說(shuō)你從中體會(huì)到什么？（2）看到父親做冰燈，“我”的心情怎樣？“我”又是怎樣做的？找出相應(yīng)的句子，讀一讀。自學(xué)提示：

父親的手碰著了我的手，他的手真涼啊！我的鼻子發(fā)酸，心里直后悔，真不該找父親要一盞透亮的燈籠。

我 再也睡不著了。當(dāng)我看見(jiàn)父親又一次把手放進(jìn)棉襖時(shí)，我急忙喊他：“爹，你到我這里來(lái)暖暖手吧。”一邊說(shuō)，一邊掀開(kāi)了自己蓋的被子。

大軍和小伙伴們看到“我”的冰燈會(huì)說(shuō)……返回

慈父手中冰，兒子街上燈。嚴(yán)寒細(xì)細(xì)磨，春節(jié)顛顛蹦。誰(shuí)言父子情，至深也無(wú)痕。返回當(dāng)堂檢測(cè)1、我想要一個(gè)透亮的燈，可看到父親為我做冰燈時(shí)為什么后悔了？——————————————

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