小學(xué)語(yǔ)文北師大六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)精神《詹天佑》課件_第1頁(yè)
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詹天佑在主持修筑京張鐵路的過程中遇到了哪些困難,他是如何克服的?課文解讀默讀,思考:1、本段的中心句是哪句?2、勾畫詹天佑說、做、想的句子。

3、從詹天佑說、做、想的句子中,你有什么體會(huì)?一、勘測(cè)線路(第4自然段)1.詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎?!蟾拧?、‘差不多’這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口?!?/p>

這句話表現(xiàn)了詹天佑對(duì)工作一絲不茍、高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

不畏艱苦,身先士卒的工作作風(fēng),虛心請(qǐng)教。2、他親自帶著學(xué)生和工人,扛著標(biāo)桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點(diǎn)、構(gòu)圖。塞外常常是狂風(fēng)怒號(hào),黃沙滿天,一不小心就有墜入深谷的危險(xiǎn)。詹天佑不管條件樣惡劣,始終堅(jiān)持在野外工作。白天,他翻山越嶺,勘測(cè)線路;晚上,他在油燈下繪圖、計(jì)算。為了尋找一條合適的線路,他還常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。3.遇到困難,他總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但那些外國(guó)人要譏笑我們,而且會(huì)使中國(guó)工程師失掉信心。這條鐵路修建的好壞,直接關(guān)系到國(guó)家和人民的聲譽(yù)。這句話充分表現(xiàn)了詹天佑熱愛祖國(guó)的思想感情和為祖國(guó)爭(zhēng)光的堅(jiān)強(qiáng)決心。

在開鑿隧道的過程中遇到了什么困難,他是如何克服的?二、開鑿隧道(第5自然段)請(qǐng)同學(xué)們都來(lái)當(dāng)小工程師。根據(jù)對(duì)課文的理解,畫出一個(gè)簡(jiǎn)單的鐵路施工示意圖,然后同桌進(jìn)行交流,最后上臺(tái)分享。小小工程師自主思考居庸關(guān)隧道施工圖八達(dá)嶺隧道施工圖兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)法中部鑿井法

在青龍橋又遇到了什么困難,他是怎樣克服的?三、設(shè)計(jì)“人”字形線路(第6自然段)“人”字形線路示意圖總結(jié)、拓展是您,用行動(dòng)捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán);是您,用血汗洗刷了中國(guó)的屈辱;是您,面對(duì)譏諷與嘲笑,毅然接受了看似不可能完成的任務(wù);是您,克服重重困難,修筑了第一條由中國(guó)人自己設(shè)計(jì)施

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