小學(xué)語(yǔ)文北師大四年級(jí)下冊(cè)太陽(yáng)做好批注筆記課件_第1頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文北師大四年級(jí)下冊(cè)太陽(yáng)做好批注筆記課件_第2頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文北師大四年級(jí)下冊(cè)太陽(yáng)做好批注筆記課件_第3頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文北師大四年級(jí)下冊(cè)太陽(yáng)做好批注筆記課件_第4頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文北師大四年級(jí)下冊(cè)太陽(yáng)做好批注筆記課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩3頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

單元內(nèi)容第五單元自讀課文時(shí)要養(yǎng)成做批注筆記的習(xí)慣。批注筆記包括：①標(biāo)記問(wèn)題。②圈畫(huà)重點(diǎn)和精彩的詞句。③標(biāo)出要點(diǎn)。④簡(jiǎn)要寫(xiě)心得體會(huì)。⑤補(bǔ)充重要的資料。第六單元批注筆記的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要，比如用一兩個(gè)詞語(yǔ)表明自己的看法，用符號(hào)代替反復(fù)使用的詞語(yǔ)。因?yàn)榕⒐P記是幫助自己學(xué)習(xí)用的，只要自己能看懂就可以了。第九單元與同學(xué)交流批注筆記，可以受到啟發(fā)。交流討論后，要修改補(bǔ)充自己的批注筆記。溫馨提示：1.請(qǐng)根據(jù)要求完成批注練習(xí)一。（5分鐘）2.小組內(nèi)交流并完善自己的批注筆記。（5分鐘）溫馨提示：1.請(qǐng)根據(jù)要求完成批注練習(xí)二。（5分鐘）2.小組內(nèi)交流并完善自己的批注筆記。（5分鐘）

批注式閱讀可以讓我們根據(jù)閱讀的主題，結(jié)合自身的特點(diǎn)，主動(dòng)地運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)儲(chǔ)備，設(shè)身處地地與文本進(jìn)行廣泛的、深入的、全方位的直接對(duì)話，從各個(gè)方面對(duì)文本進(jìn)行理解、感悟、闡釋、發(fā)現(xiàn)和點(diǎn)評(píng)，并直接在文章中圈點(diǎn)勾畫(huà)，注明自己思維的軌跡，打上自己認(rèn)識(shí)的烙印，表達(dá)自己的實(shí)現(xiàn)感情，從而獲得自我發(fā)展的過(guò)程。

批注式閱讀可以使你的閱讀由被動(dòng)閱讀變?yōu)橹鲃?dòng)閱讀，這是一種有思考的閱讀，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論