中秋節(jié)作文三年級7篇

第中秋節(jié)作文三年級7篇中秋節(jié)作文三年級1

我記得在我還很小的時候，我們家鄉(xiāng)的人都是自己親自做月餅。我們的舊家現(xiàn)在好似都還有那種木質的做月餅的模子。因此在我的家鄉(xiāng)除了有中秋賞月的習俗，還有自己做月餅的傳統(tǒng)。

中秋節(jié)在每年農歷的八月十五日，大局部人都稱之為中秋佳節(jié)。中秋節(jié)在每年秋季的中期所以人們稱之為中秋。我覺得古人最聰明的便是選了一個一年之中月亮最圓的日子，作為全國人賞月的節(jié)日。

八月節(jié)〞這一夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對故土和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節(jié)〞。中秋佳節(jié)，人們最主要的活動是賞月和吃月餅了。

在中秋節(jié)，我國自古就有賞月的習俗，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時令水果，一家人依次祭拜。

中秋有吃月餅的習俗，俗話說：“八月十五月正圓，中秋月餅香又甜〞。以月之圓兆人之團圓，以餅之圓兆人之常生，用月餅寄托思念故土，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，都成為天下人們的心愿，月餅還被用來當做禮品送親贈友，聯(lián)絡感情。

中秋節(jié)的傳說是非常豐富的，如嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。

中秋節(jié)作文三年級2

八月十五是我國的傳統(tǒng)中秋佳節(jié)，關于中秋節(jié)起源的說法有很多種。最值得一提的是中秋節(jié)與我們喜愛的春節(jié)，清明節(jié)以及端午節(jié)并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。

每年的中秋節(jié)我和爸爸媽媽都會趕到姥姥家和她一起過中秋節(jié)。雖然沒法在中秋節(jié)這一天出去玩了，但是姥姥一個人在家太過孤獨，所以每一次我都很愿意去陪姥姥。在去之前我們去買了一些姥姥愛吃的東西還有兩盒月餅。

買月餅的人很多，形形色色人頭傳動，大家都忙碌著挑選月餅，月餅的形式多樣，有大有小、花紋不一、形狀各異，真漂亮。

到了姥姥家，姥姥真快樂，立即迎接我們，我們異口同聲地說對姥姥說“中秋快樂!〞。姥姥把早已準備好的香噴噴的餃子餡拿出來，開始和面、搟面，媽媽負責包，我和爸爸都沒干活，但是真的非常熱鬧，大家在一片團圓的氣氛中渡過了一個美好的中秋節(jié)……

我們在一起吃完飯后天剛好黑了下來，我馬上拿出我的望遠鏡對著像“白玉盆〞的月亮望了起來，我看見了月亮上的許多黑色的陰影，真像神話故事中的吳剛砍桂花樹的傳說啊!

我拿起了一塊月餅吃了起來，我發(fā)現(xiàn)月餅里的白蓮雙黃餡還很好吃呢，我想起了一個神話傳說，傳說古代的時候，嫦娥下凡時在天間撒下了無數(shù)的月餅，而那天正好是農歷八月十五日，所以就有了八月十五中秋節(jié)吃月餅的習慣。

中秋節(jié)作文三年級3

“一顆、兩顆、三顆······星星真多，數(shù)也數(shù)不清，真想知道宇宙是什么樣子的，更想知道月亮有什么故事。〞我正在院子里數(shù)星星。

這時，爸爸聽見了，走過來。對我說;今天是中秋節(jié)，我正想給你講講月亮的故事，沒想到你這么想聽，好，我講給你聽。〞說完爸爸開始講了。

上古時期，后羿把太陽射下以后，就和一位民間女子嫦娥結了婚，他們生活的十分幸福。有一天，后羿給嫦娥一顆藥丸，并警告她，我不在時，不要吃這個。他說完就馬上離開了。嫦娥把這句話牢記在心。日子一天天的過去了，后羿一直沒有回來，于是嫦娥買了一只兔子解悶。過了幾天，她的家里來了強盜，嫦娥一不小心，把我那個藥丸吞了下去，碰巧后羿回來了，把強盜趕走了，可嫦娥抱著一只小兔子，飛上了月亮，后羿大喊“嫦娥〞!可再喊也沒有用了······

爸爸講的很好，我也聽得入了神，突然我覺得有人在叫我“吃月餅了!再不吃就沒有了。〞原來是媽媽叫我們吃月餅?！鞍职纸o我講故事〞?！芭?，那吃月餅吧〞。“爸、媽吃月餅了〞，媽媽說。奶奶說：“馬上來，別讓我催了，她爺爺午覺才剛起。〞中秋節(jié)起源于古代秋季祭祀土地神的活動。在傳統(tǒng)的農耕社會里，春播、夏收、秋獲、冬藏是主要的勞作活動。土地收成的情況，對于以此為生的人們來說至關重要。因此，人們對于土地還有深深的敬畏之情。每到春天播種之時，都會祭祀土地神，祈求土地神賜予五谷豐收，這種活動被稱為“春祈〞。到了秋季，正是收獲的季節(jié)，也要祭祀土地神，拜謝神的庇護，稱為“秋報〞。八月十五是秋季收獲的季節(jié)，各家都要拜土地神。所以，中秋節(jié)可能是古人“秋報〞遺傳下來的習俗。

我們一家高快樂興得度過了一個幸福的夜晚。

中秋節(jié)作文三年級4

八月十五日是萬家歡躍的中秋節(jié)。我和爸媽、妹妹都回到了公公家里過節(jié)。公公家里十分熱鬧，有公公、婆婆、大舅、大嬸、表哥、表姐、表妹……，我們共聚一堂，享受天倫之樂。那一天晚上，我們一起吃月餅，月餅的形狀可多了，有的是星形的，有的是桃心的、還有的是長方形的……，那天的月亮可圓了，就像一個圓圓的大餅，大家坐在一起，大嬸把應節(jié)食品全都拿出來，大家邊賞月邊吃美食。不過，明月還未見到，我只好耐候。過了一會兒，大舅把一碗熱氣騰騰、色香味俱全的粥端了出來，光看著就垂涎欲滴。我迫不及待地狼吞虎咽起來。不一會兒，一碗粥就被我這小饞蟲給收入腹中。

不久，只見月亮像一位羞答答的小姑娘從云層中露出臉兒。又過了一會，她才完全走出來，皎潔的月亮在深邃的夜空中顯得格外明亮。吃完月餅，我和表弟、表妹手執(zhí)傳統(tǒng)的燈籠玩樂。我們執(zhí)著燈籠一邊走一邊說笑話，玩得樂呵呵的，當我們說到有一只大肥豬時，我突然不知道自己被什么東西絆倒了，整個人跌倒在個大水溝里，全身弄臟了，燈籠也也點著了，真把我給嚇壞了。表弟表妹捧著肚子大笑起來。這時我真想找個洞鉆進去?；丶液?，把臟衣服換了，心里說：“一定要撈回一次面子〞。我想了個主意，對大家說：“今晚是月圓之夜，我們就以中秋為題對對聯(lián)。〞大伙兒一聽都表示贊同，游戲開始了，只見爸爸略沉思了一會兒，出了上聯(lián)：“中秋月兒圓〞。大表哥想了想，脫口而對：“一家賞中秋〞。表弟吸了口氣，皺了皺眉，拋出上聯(lián)：“賞月嘗餅多愉快〞。我氣定神閑以“美滿家庭比月圓〞接了下聯(lián)?！昂?〞大家一齊稱贊我。我心里暗暗快樂：“當然好，因為是從書上看到的。〞

今年的中秋節(jié)真好玩呀!

中秋節(jié)作文三年級5

今天是中秋節(jié)，也是春華秋實一年辛勤勞動結出豐收果實的季節(jié)。

早上，奶奶燒了一鍋糖芋頭。我吃了滿滿一碗，甜甜的，軟軟的。聽老人們說，中秋佳節(jié)吃芋頭能辟邪消災。

中午，媽媽燒了一桌豐富的菜，請了好多客人到我家來吃飯，歡慶和家，甜甜蜜蜜，歡聚一堂。

晚上，本來該是賞月的時候了，可是天公不作美，月亮全被烏云遮住了，失望、抱怨如一股寒流襲上我的心頭。還好有甜美的月餅可以解饞。甜甜糯糯的月餅，吃到嘴里甜到心里，同時，這圓圓的月餅也象征著我們甜美圓滿的生活。雖然今晚看不到月亮，多少有些遺憾，但是我們一家人坐在電視機前，一邊看著豐富的電視節(jié)目，一邊吃著水果和月餅，這也是很幸福的事啊!

中秋節(jié)作文三年級6

“中秋節(jié)快樂!〞“中秋節(jié)開心!〞聽到大家溫馨的祝福，婆婆快樂得臉上樂開了花。我的弟弟問我：“姐姐，中秋節(jié)是怎么樣的呢?〞“當然是快樂的，溫馨的唄!〞我興奮地說。

一轉身看到茶幾上擺著滿滿一籃子紅中帶黃的石榴，不禁好奇地問道：“婆婆，您怎么買那么多石榴啊?〞婆婆笑著說：“石榴是中秋節(jié)的使者嘛!〞“啊!?那一定會有一個美麗的傳說吧?〞“是啊!〞婆婆緩緩地說：“中秋節(jié)正是石榴成熟的時候，你看那一個個圓圓的石榴，多像天上那一輪圓圓的月亮啊!剝去那層厚厚的皮，里面全是晶瑩剔透的石榴籽，再慢慢品嘗，那香甜的果汁一直甜到心坎里，人們就選它來當幸福的使者，象征甜蜜嘛!〞

每當中秋佳節(jié)，勤勞的人們還制作美味的月餅呢!先把餡包好，然后放進模子里，再刻上美麗的花紋，對了，餡的味道各種各樣，有蓮蓉的，有草莓的，有哈密瓜的……真是想要什么味，就有什么味!人們真是富有創(chuàng)造力啊!

多年以來，人們一直保存著一邊吃月餅一邊賞月的習俗。今晚的月亮非常明亮，一定是月亮姐姐想看看祖國母親六十周年的熱鬧景象吧!她也想看看國慶大閱兵的三軍儀仗隊、坦克方陣、反坦克導彈方陣、核導彈方陣、空中加油機方陣，還有那美麗的彩車……月亮姐姐也一定還關心著那些在“5·12〞大地震中失去父母、失去親人的可憐的孩子們，給他們送去一個溫馨的笑臉，鼓勵那些堅強的孩子們好好學習，為祖國奉獻出自己的一份力量。

中秋節(jié)真是個美好、團圓的節(jié)日啊!我愛中秋節(jié)。

中秋節(jié)作文三年級7

八月十五，一個團圓的日子。在這個本該和家人坐在圓桌前一齊吃月餅的節(jié)日，卻有許許多多的人愿望不能實現(xiàn)。那些乘著火車離家而去的的大學生們，將在陌生的學校度過一個不能“圓〞的中秋節(jié)。第一次遠離家鄉(xiāng)，老師為了給他們一個溫暖的中秋節(jié)，放棄了和家人團圓的時機，在中秋播撒濃濃的師情。

這天的中午十清楚麗，我和媽媽趕去姥姥家吃團圓飯。走在路上，我嘆了口氣問媽媽：“爸爸為什么不能和我們在一齊吃午飯呢?〞媽媽臉上掛著淺淺的笑，說：“你爸要去和學校的新生們會餐。〞我撇了撇嘴，“新生會餐能有家人在一齊吃團圓飯重要嗎?〞媽媽笑著搖搖頭，講大道理一樣的跟我說：“那些新生第一次離家，過中秋節(jié)了，老師就是他們在那里的父母。〞聽罷，我覺得自己確實有點自私。爸爸從家離開，給我們帶來了一絲遺憾，我卻不懂，他給遠在他鄉(xiāng)的學生們帶去了怎樣復雜的感情。也許，爸爸作為一名老師，學生就是他的孩子，過中秋節(jié)，父母難道不就應和孩子在一齊嗎?

我和媽媽來到姥姥家，圍坐在圓桌前，我再次想起了爸爸，他就應也想到我了吧!不在特殊崗位工作，也不遠離家鄉(xiāng)，而在離家不遠的地方和不是自己家人的人們會餐。哦，為什么?只因為老師。