中秋節(jié)作文三年級(jí)7篇

第中秋節(jié)作文三年級(jí)7篇中秋節(jié)作文三年級(jí)1

我記得在我還很小的時(shí)候，我們家鄉(xiāng)的人都是自己親自做月餅。我們的舊家現(xiàn)在好似都還有那種木質(zhì)的做月餅的模子。因此在我的家鄉(xiāng)除了有中秋賞月的習(xí)俗，還有自己做月餅的傳統(tǒng)。

中秋節(jié)在每年農(nóng)歷的八月十五日，大局部人都稱之為中秋佳節(jié)。中秋節(jié)在每年秋季的中期所以人們稱之為中秋。我覺得古人最聰明的便是選了一個(gè)一年之中月亮最圓的日子，作為全國(guó)人賞月的節(jié)日。

八月節(jié)〞這一夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故土和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)〞。中秋佳節(jié)，人們最主要的活動(dòng)是賞月和吃月餅了。

在中秋節(jié)，我國(guó)自古就有賞月的習(xí)俗，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時(shí)令水果，一家人依次祭拜。

中秋有吃月餅的習(xí)俗，俗話說(shuō)：“八月十五月正圓，中秋月餅香又甜〞。以月之圓兆人之團(tuán)圓，以餅之圓兆人之常生，用月餅寄托思念故土，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，都成為天下人們的心愿，月餅還被用來(lái)當(dāng)做禮品送親贈(zèng)友，聯(lián)絡(luò)感情。

中秋節(jié)的傳說(shuō)是非常豐富的，如嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。

中秋節(jié)作文三年級(jí)2

八月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)中秋佳節(jié)，關(guān)于中秋節(jié)起源的說(shuō)法有很多種。最值得一提的是中秋節(jié)與我們喜愛的春節(jié)，清明節(jié)以及端午節(jié)并稱為中國(guó)漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。

每年的中秋節(jié)我和爸爸媽媽都會(huì)趕到姥姥家和她一起過(guò)中秋節(jié)。雖然沒(méi)法在中秋節(jié)這一天出去玩了，但是姥姥一個(gè)人在家太過(guò)孤獨(dú)，所以每一次我都很愿意去陪姥姥。在去之前我們?nèi)ベI了一些姥姥愛吃的東西還有兩盒月餅。

買月餅的人很多，形形色色人頭傳動(dòng)，大家都忙碌著挑選月餅，月餅的形式多樣，有大有小、花紋不一、形狀各異，真漂亮。

到了姥姥家，姥姥真快樂(lè)，立即迎接我們，我們異口同聲地說(shuō)對(duì)姥姥說(shuō)“中秋快樂(lè)!〞。姥姥把早已準(zhǔn)備好的香噴噴的餃子餡拿出來(lái)，開始和面、搟面，媽媽負(fù)責(zé)包，我和爸爸都沒(méi)干活，但是真的非常熱鬧，大家在一片團(tuán)圓的氣氛中渡過(guò)了一個(gè)美好的中秋節(jié)……

我們?cè)谝黄鸪酝觑埡筇靹偤煤诹讼聛?lái)，我馬上拿出我的望遠(yuǎn)鏡對(duì)著像“白玉盆〞的月亮望了起來(lái)，我看見了月亮上的許多黑色的陰影，真像神話故事中的吳剛砍桂花樹的傳說(shuō)啊!

我拿起了一塊月餅吃了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)月餅里的白蓮雙黃餡還很好吃呢，我想起了一個(gè)神話傳說(shuō)，傳說(shuō)古代的時(shí)候，嫦娥下凡時(shí)在天間撒下了無(wú)數(shù)的月餅，而那天正好是農(nóng)歷八月十五日，所以就有了八月十五中秋節(jié)吃月餅的習(xí)慣。

中秋節(jié)作文三年級(jí)3

“一顆、兩顆、三顆······星星真多，數(shù)也數(shù)不清，真想知道宇宙是什么樣子的，更想知道月亮有什么故事。〞我正在院子里數(shù)星星。

這時(shí)，爸爸聽見了，走過(guò)來(lái)。對(duì)我說(shuō);今天是中秋節(jié)，我正想給你講講月亮的故事，沒(méi)想到你這么想聽，好，我講給你聽。〞說(shuō)完爸爸開始講了。

上古時(shí)期，后羿把太陽(yáng)射下以后，就和一位民間女子嫦娥結(jié)了婚，他們生活的十分幸福。有一天，后羿給嫦娥一顆藥丸，并警告她，我不在時(shí)，不要吃這個(gè)。他說(shuō)完就馬上離開了。嫦娥把這句話牢記在心。日子一天天的過(guò)去了，后羿一直沒(méi)有回來(lái)，于是嫦娥買了一只兔子解悶。過(guò)了幾天，她的家里來(lái)了強(qiáng)盜，嫦娥一不小心，把我那個(gè)藥丸吞了下去，碰巧后羿回來(lái)了，把強(qiáng)盜趕走了，可嫦娥抱著一只小兔子，飛上了月亮，后羿大喊“嫦娥〞!可再喊也沒(méi)有用了······

爸爸講的很好，我也聽得入了神，突然我覺得有人在叫我“吃月餅了!再不吃就沒(méi)有了。〞原來(lái)是媽媽叫我們吃月餅。“爸爸給我講故事〞?！芭叮浅栽嘛灠扫??！鞍帧尦栽嘛灹栓?，媽媽說(shuō)。奶奶說(shuō)：“馬上來(lái)，別讓我催了，她爺爺午覺才剛起。〞中秋節(jié)起源于古代秋季祭祀土地神的活動(dòng)。在傳統(tǒng)的農(nóng)耕社會(huì)里，春播、夏收、秋獲、冬藏是主要的勞作活動(dòng)。土地收成的情況，對(duì)于以此為生的人們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。因此，人們對(duì)于土地還有深深的敬畏之情。每到春天播種之時(shí)，都會(huì)祭祀土地神，祈求土地神賜予五谷豐收，這種活動(dòng)被稱為“春祈〞。到了秋季，正是收獲的季節(jié)，也要祭祀土地神，拜謝神的庇護(hù)，稱為“秋報(bào)〞。八月十五是秋季收獲的季節(jié)，各家都要拜土地神。所以，中秋節(jié)可能是古人“秋報(bào)〞遺傳下來(lái)的習(xí)俗。

我們一家高快樂(lè)興得度過(guò)了一個(gè)幸福的夜晚。

中秋節(jié)作文三年級(jí)4

八月十五日是萬(wàn)家歡躍的中秋節(jié)。我和爸媽、妹妹都回到了公公家里過(guò)節(jié)。公公家里十分熱鬧，有公公、婆婆、大舅、大嬸、表哥、表姐、表妹……，我們共聚一堂，享受天倫之樂(lè)。那一天晚上，我們一起吃月餅，月餅的形狀可多了，有的是星形的，有的是桃心的、還有的是長(zhǎng)方形的……，那天的月亮可圓了，就像一個(gè)圓圓的大餅，大家坐在一起，大嬸把應(yīng)節(jié)食品全都拿出來(lái)，大家邊賞月邊吃美食。不過(guò)，明月還未見到，我只好耐候。過(guò)了一會(huì)兒，大舅把一碗熱氣騰騰、色香味俱全的粥端了出來(lái)，光看著就垂涎欲滴。我迫不及待地狼吞虎咽起來(lái)。不一會(huì)兒，一碗粥就被我這小饞蟲給收入腹中。

不久，只見月亮像一位羞答答的小姑娘從云層中露出臉兒。又過(guò)了一會(huì)，她才完全走出來(lái)，皎潔的月亮在深邃的夜空中顯得格外明亮。吃完月餅，我和表弟、表妹手執(zhí)傳統(tǒng)的燈籠玩樂(lè)。我們執(zhí)著燈籠一邊走一邊說(shuō)笑話，玩得樂(lè)呵呵的，當(dāng)我們說(shuō)到有一只大肥豬時(shí)，我突然不知道自己被什么東西絆倒了，整個(gè)人跌倒在個(gè)大水溝里，全身弄臟了，燈籠也也點(diǎn)著了，真把我給嚇壞了。表弟表妹捧著肚子大笑起來(lái)。這時(shí)我真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去?；丶液?，把臟衣服換了，心里說(shuō)：“一定要撈回一次面子〞。我想了個(gè)主意，對(duì)大家說(shuō)：“今晚是月圓之夜，我們就以中秋為題對(duì)對(duì)聯(lián)。〞大伙兒一聽都表示贊同，游戲開始了，只見爸爸略沉思了一會(huì)兒，出了上聯(lián)：“中秋月兒圓〞。大表哥想了想，脫口而對(duì)：“一家賞中秋〞。表弟吸了口氣，皺了皺眉，拋出上聯(lián)：“賞月嘗餅多愉快〞。我氣定神閑以“美滿家庭比月圓〞接了下聯(lián)。“好!〞大家一齊稱贊我。我心里暗暗快樂(lè)：“當(dāng)然好，因?yàn)槭菑臅峡吹降?。?/p>

今年的中秋節(jié)真好玩呀!

中秋節(jié)作文三年級(jí)5

今天是中秋節(jié)，也是春華秋實(shí)一年辛勤勞動(dòng)結(jié)出豐收果實(shí)的季節(jié)。

早上，奶奶燒了一鍋糖芋頭。我吃了滿滿一碗，甜甜的，軟軟的。聽老人們說(shuō)，中秋佳節(jié)吃芋頭能辟邪消災(zāi)。

中午，媽媽燒了一桌豐富的菜，請(qǐng)了好多客人到我家來(lái)吃飯，歡慶和家，甜甜蜜蜜，歡聚一堂。

晚上，本來(lái)該是賞月的時(shí)候了，可是天公不作美，月亮全被烏云遮住了，失望、抱怨如一股寒流襲上我的心頭。還好有甜美的月餅可以解饞。甜甜糯糯的月餅，吃到嘴里甜到心里，同時(shí)，這圓圓的月餅也象征著我們甜美圓滿的生活。雖然今晚看不到月亮，多少有些遺憾，但是我們一家人坐在電視機(jī)前，一邊看著豐富的電視節(jié)目，一邊吃著水果和月餅，這也是很幸福的事啊!

中秋節(jié)作文三年級(jí)6

“中秋節(jié)快樂(lè)!〞“中秋節(jié)開心!〞聽到大家溫馨的祝福，婆婆快樂(lè)得臉上樂(lè)開了花。我的弟弟問(wèn)我：“姐姐，中秋節(jié)是怎么樣的呢?〞“當(dāng)然是快樂(lè)的，溫馨的唄!〞我興奮地說(shuō)。

一轉(zhuǎn)身看到茶幾上擺著滿滿一籃子紅中帶黃的石榴，不禁好奇地問(wèn)道：“婆婆，您怎么買那么多石榴啊?〞婆婆笑著說(shuō)：“石榴是中秋節(jié)的使者嘛!〞“啊!?那一定會(huì)有一個(gè)美麗的傳說(shuō)吧?〞“是啊!〞婆婆緩緩地說(shuō)：“中秋節(jié)正是石榴成熟的時(shí)候，你看那一個(gè)個(gè)圓圓的石榴，多像天上那一輪圓圓的月亮啊!剝?nèi)ツ菍雍窈竦钠?，里面全是晶瑩剔透的石榴籽，再慢慢品嘗，那香甜的果汁一直甜到心坎里，人們就選它來(lái)當(dāng)幸福的使者，象征甜蜜嘛!〞

每當(dāng)中秋佳節(jié)，勤勞的人們還制作美味的月餅?zāi)?先把餡包好，然后放進(jìn)模子里，再刻上美麗的花紋，對(duì)了，餡的味道各種各樣，有蓮蓉的，有草莓的，有哈密瓜的……真是想要什么味，就有什么味!人們真是富有創(chuàng)造力啊!

多年以來(lái)，人們一直保存著一邊吃月餅一邊賞月的習(xí)俗。今晚的月亮非常明亮，一定是月亮姐姐想看看祖國(guó)母親六十周年的熱鬧景象吧!她也想看看國(guó)慶大閱兵的三軍儀仗隊(duì)、坦克方陣、反坦克導(dǎo)彈方陣、核導(dǎo)彈方陣、空中加油機(jī)方陣，還有那美麗的彩車……月亮姐姐也一定還關(guān)心著那些在“5·12〞大地震中失去父母、失去親人的可憐的孩子們，給他們送去一個(gè)溫馨的笑臉，鼓勵(lì)那些堅(jiān)強(qiáng)的孩子們好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。

中秋節(jié)真是個(gè)美好、團(tuán)圓的節(jié)日啊!我愛中秋節(jié)。

中秋節(jié)作文三年級(jí)7

八月十五，一個(gè)團(tuán)圓的日子。在這個(gè)本該和家人坐在圓桌前一齊吃月餅的節(jié)日，卻有許許多多的人愿望不能實(shí)現(xiàn)。那些乘著火車離家而去的的大學(xué)生們，將在陌生的學(xué)校度過(guò)一個(gè)不能“圓〞的中秋節(jié)。第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，老師為了給他們一個(gè)溫暖的中秋節(jié)，放棄了和家人團(tuán)圓的時(shí)機(jī)，在中秋播撒濃濃的師情。

這天的中午十清楚麗，我和媽媽趕去姥姥家吃團(tuán)圓飯。走在路上，我嘆了口氣問(wèn)媽媽：“爸爸為什么不能和我們?cè)谝积R吃午飯呢?〞媽媽臉上掛著淺淺的笑，說(shuō)：“你爸要去和學(xué)校的新生們會(huì)餐。〞我撇了撇嘴，“新生會(huì)餐能有家人在一齊吃團(tuán)圓飯重要嗎?〞媽媽笑著搖搖頭，講大道理一樣的跟我說(shuō)：“那些新生第一次離家，過(guò)中秋節(jié)了，老師就是他們?cè)谀抢锏母改?。〞聽罷，我覺得自己確實(shí)有點(diǎn)自私。爸爸從家離開，給我們帶來(lái)了一絲遺憾，我卻不懂，他給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的學(xué)生們帶去了怎樣復(fù)雜的感情。也許，爸爸作為一名老師，學(xué)生就是他的孩子，過(guò)中秋節(jié)，父母難道不就應(yīng)和孩子在一齊嗎?

我和媽媽來(lái)到姥姥家，圍坐在圓桌前，我再次想起了爸爸，他就應(yīng)也想到我了吧!不在特殊崗位工作，也不遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，而在離家不遠(yuǎn)的地方和不是自己家人的人們會(huì)餐。哦，為什么?只因?yàn)槔蠋煛?/p>