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文檔簡介

指導思想說教材說學情分析說教學目標說教學重難點說教法學法說教學過程說預計課的效果一、指導思想1、依據(jù)新課標的要求，以促進學生身心發(fā)展為目標，以健康第一為指導思想。2、在授課過程中遵循以學生為主體，教師指導。3、倡導娛樂體育、快樂體育培養(yǎng)學生對體育的興趣，養(yǎng)成終身喜歡體育的習慣。二、說教材

本課的教學內容是立定跳遠基本技術。立定跳遠是現(xiàn)在體育課的主要教學內容。三、學情分析

現(xiàn)階段的學生雖然已經具備一定的體育活動能力和認知水平，但是也存在部分的差異。因此我們要對個別對體育運動不感興趣和信心不足的同學給予一定的關注。使其他們積極的參與到體育活動中來。

四、教學目標1、認知目標：通過學習與練習使大部分學生初步掌握立定跳遠的基本技術動作。2、技能目標：提高跳遠動作能力、支配能力、發(fā)展靈敏等身體素質。3、情感目標：培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神和終身體育意識以及集體榮譽感。

五、說教學重難點教學重、難點：擺臂與蹬地協(xié)調

六、說教學方法1、完整教學法

2、分解教學法3、分組訓練法4、教師指導糾錯法七、說教學過程

1、準備階段（10分鐘)2、基本階段（25分鐘）

3、結束階段（5分鐘）

1、準備階段課堂基本常規(guī)熱身活動

2、基本階段教師示范學生體驗，練習分組練習教師指導糾錯3、結束階段①放松運動②教師講評本節(jié)課的情況，并對課堂中發(fā)現(xiàn)的閃光點進行鼓勵，增強學生的自信心③安排值日生收回器材，培養(yǎng)學生勤勞的好習慣④師生再見八、預計課的效果

預計教學目標基本實現(xiàn)，90%以上的學

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