部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元測(cè)試題附答案

部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元測(cè)試題附答案第三單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷時(shí)間：120分鐘滿分：150分一、積累與運(yùn)用(30分)1下列加點(diǎn)字的讀音不正確的一項(xiàng)是 ( )(3分)A.靜然(hu)翕忽(xi)俶爾(ch)??屋舍儼然(sh)*蒙絡(luò)搖綴蒙絡(luò)搖綴(chu)*B.垂髻(tio) 邑人(y)間隔(jin)C.筆竹(hung)但然(yi)Wfjjs(yaotia0)牙if互(c1)*D.莘之(mao) 苻菜(xng)好逑(qi)Q*2下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是 ( )(3分)A.重慶是人人都向往的宜居之地，那里山清水秀，民風(fēng)淳樸，簡(jiǎn)直是世外桃???源！*B今天我被一道數(shù)學(xué)題難住了，百思不得其解，在老師解析下，我豁然開朗，????問(wèn)題也迎刃而解了。C.老王吃力地推著三輪，在烈日下，邊走邊大聲吆喝： 賣菜啰，賣菜啰，新鮮無(wú)污染的自家蔬菜，便宜賣了！”一副怡然自樂(lè)的樣子。????D前段時(shí)間被炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的某部大片，今天在我市首映卻無(wú)人問(wèn)津 ，各大影院冷冷清清，門可羅雀。3下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ( )(3分)A.醬的味道甚至可以成為衡量一個(gè)主婦合格與否的標(biāo)準(zhǔn)。B這些被時(shí)間二次制造出來(lái)的食物，不僅蘊(yùn)藏著中華民族對(duì)于滋味和世道人心的某種特殊的感觸，更加影響著中國(guó)人的日常飲食。C．通過(guò)這些充滿想象力的轉(zhuǎn)化，使打造出的風(fēng)味和對(duì)營(yíng)養(yǎng)的升華令人嘆為觀止。D.自然饋贈(zèng)給我們?nèi)祟惖恼滟F食材松茸，從香格里拉出發(fā)大約24小時(shí)左右就會(huì)出現(xiàn)在東京的市場(chǎng)中。．下列表述不正確的一項(xiàng)是 ( )(3分)A．《桃花源記》是東晉文人陶淵明的代表作之一，他是東晉末至南朝宋初期偉大的詩(shī)人、辭賦家。他是中國(guó)第一位田園詩(shī)人，被稱為“古今隱逸詩(shī)人之宗”，有《陶淵明集》。B．《小石潭記》是唐朝詩(shī)人柳宗元的作品。記敘了作者游玩的整個(gè)過(guò)程，以優(yōu)美的語(yǔ)言描寫了“小石潭”的景色，含蓄地抒發(fā)了作者被貶后無(wú)法排遣的憂傷凄苦的感情。C．“記”是一種文體。《核舟記》一文表現(xiàn)了明代“奇巧人”王叔遠(yuǎn)精湛的雕刻技藝。D.《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)最早的一部民歌總集，收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩(shī)歌，共305篇，按所配樂(lè)曲的性質(zhì)分為風(fēng)、雅、頌三類，賦、比、興是其主要的表現(xiàn)手法。．把下面的句子組成一段連貫的話，排序合理的一項(xiàng)是 ( )(3分)①你會(huì)發(fā)現(xiàn)，煩惱正漸漸消散，再次啟程，你會(huì)一身輕松。②停下來(lái)，在大自然的懷抱里感受葉的光芒、花的輝煌、草的力量。③面對(duì)他人的質(zhì)疑，你是否苦惱過(guò)？面對(duì)學(xué)業(yè)的受挫，你是否沮喪過(guò)？④那么，何不選擇偶爾停下來(lái)呢？B．②①③④AB．②①③④C.③②①④ D.②④③①.參照畫線部分，再補(bǔ)寫兩個(gè)句子。要求：能從不同角度揭示 關(guān)懷”的內(nèi)涵，表達(dá)具體形象。（4分）什么是關(guān)懷？在我的字典里，關(guān)懷是這樣的：它有耳朵，聽到嘆息和悲傷；, 孤獨(dú)； .名著閱讀（5分）（1）《傅雷家書》凝聚著作者對(duì),對(duì)深厚的愛。（2分）（2）作者在家書中舉克利斯朵夫的例子的用意是什么？ （3分）.綜合性學(xué)習(xí)（6分）（1）2018年春節(jié)，一檔名為《經(jīng)典詠流傳》的電視節(jié)目走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。根據(jù)下表，請(qǐng)用一個(gè)單句介紹該節(jié)目的相關(guān)信息。要求信息完整、語(yǔ)言簡(jiǎn)明、文從字順。（3分）■大型詩(shī)詞文化音樂(lè)節(jié)目制作單位中央電視臺(tái)綜合頻道、央視創(chuàng)造傳媒首播時(shí)間2018年2月16日播出頻道中央電視臺(tái)綜合頻道(2)下面能表現(xiàn)節(jié)目播出后社會(huì)反響強(qiáng)烈的一項(xiàng)是 ( )(3分)A．該節(jié)目是為了讓人們深切地感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力和不竭的生命力。B．該節(jié)目全國(guó)平均收視率創(chuàng)文化類節(jié)目新高，《人民日?qǐng)?bào)》連續(xù)三天刊文點(diǎn)評(píng)。C．來(lái)自貴州的師生以純真、質(zhì)樸的情感傾情演唱“苔花如米小，也學(xué)牡丹開 ”D.在第10期節(jié)目中，伴隨著大提琴的旋律，經(jīng)典傳唱人演唱了《詩(shī)經(jīng)關(guān)雎》二、古詩(shī)文積累與閱讀 (25分)(一)古詩(shī)文積累．默寫填空 (10分，每空1分)TOC\o"1-5"\h\z，白露為霜。 (《蒹葭》 )，胡為乎泥中？(《式微》)，悠悠我思。 (《子衿》 )(4)坐觀垂釣者， 。(孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》 )(5)氣蒸云夢(mèng)澤， 。(孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》 )(6)凄神寒骨， 。(柳宗元《小石潭記》 )(7)《關(guān)雎》 中統(tǒng)攝全詩(shī)的句子或表現(xiàn)小伙子一般都喜歡美麗而賢惠的姑娘的句子(8)如果有朋友遠(yuǎn)行，你借用王維的 “勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人 ”這兩句送別則略顯傷感，不妨用王勃《送杜少府之任蜀州》的詩(shī)句“ ，_ 來(lái)表達(dá)一種豪邁的情懷?！保ǘ╅喿x下面的文言文，完成10—13題。（15分）核舟記（節(jié)選）舟首尾長(zhǎng)約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，磐篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”，石青穆之。船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝、訕右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之一一珠可歷歷數(shù)也。舟尾橫臥一橫。橫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽茶聲然。.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4分）（1）水波不差⑵兩膝相比者（3）詡右臂支船（4）如有所埼.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（4分）（1）矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。（2）其人視端容寂，若聽茶聲然。.選文具體描寫了船頭”和船尾”人物各異的情態(tài)，其目的是什么？（3分）．選文表現(xiàn)了民間藝人微雕技藝高超，【鏈接材料】表現(xiàn)了什么？這樣有著獨(dú)特魅力的中華文化遺產(chǎn)，正逐漸消失。作為一名中學(xué)生，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣來(lái)保護(hù)或傳承它們呢？ （寫出兩條合理建議 ）（4分）【鏈接材料】忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無(wú)不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。（節(jié)選自林嗣環(huán)《口技》）三、現(xiàn)代文閱讀 （40分）（一）閱讀下文，完成 14－18題。（20分）石頭開花包利民①幺妹十三歲時(shí)便隨父親去山上拉石頭了。她是自愿去的，那天她把自己的花書包塞進(jìn)了木柜的底層，動(dòng)作很緩慢，就像藏起了一個(gè)夢(mèng)想。幺妹在采石場(chǎng)上揮汗如雨的時(shí)候，我在縣一中的教室里埋頭苦讀，一切都是為了我，我把那份感動(dòng)和歉疚轉(zhuǎn)化成巨大的動(dòng)力②高二那年放暑假回家，在采石場(chǎng)看到了幺妹，個(gè)子長(zhǎng)高了不少，臉曬得黑黑的。見了我，她興奮地跑過(guò)來(lái)，我抓起她的雙手，心中驀地涌起一陣悲哀，幺妹的手再也不是過(guò)去那樣的柔軟細(xì)膩了，變得粗糙而瘦硬。幺妹的手曾是那樣的靈巧，會(huì)做漂亮的剪紙，會(huì)用柳梢編出各種栩栩如生的小動(dòng)物。而如今，那雙手的靈性全被堅(jiān)硬的石頭磨沒(méi)了。握著幺妹的手，我哽咽著說(shuō)不出話來(lái)。幺妹說(shuō)：“哥，別難過(guò)，我這樣挺好的?。　雹刍氐郊依?，幺妹拿出一個(gè)小木箱，打開一看，里面全是各種顏色的石塊兒。幺妹說(shuō)這是她從采石場(chǎng)上撿的，這些石塊兒和別的石頭不一樣，顏色鮮艷而且石質(zhì)細(xì)密。我仔細(xì)地把玩著，果然是與眾不同。④開學(xué)的時(shí)候，是幺妹送我出山。在山口，一直沉默的幺妹用手憚了憚我的衣服，我知道她要回去了。這時(shí)，她突然向前幾步，抬起頭來(lái)望向遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山外，伸長(zhǎng)了脖子，大聲地喊了一聲，群山回蕩著她那充滿希望與失落的聲音。然后,她便往回走了，一直沒(méi)有回頭。我依然站在那里，咀嚼著幺妹對(duì)山外的憧憬，眼淚終于淌下來(lái)。⑤一個(gè)月后的一天，幺妹忽然來(lái)縣城找我。她說(shuō)：“爸最近忙，讓我給你送錢來(lái)了！”說(shuō)著，從口袋里掏出一把錢塞給我。然后，她從口袋里掏出一樣?xùn)|西放在我手里，說(shuō)：“這是我給你的！"我一看，居然是用一塊白色的石頭雕成的一朵蓮花！幺妹說(shuō)：“給你放在書桌上壓壓書什么的?？吹剿憔椭牢以诮o你鼓勁兒哩！”從那以后，每次學(xué)習(xí)時(shí)，一看到桌上的那朵石頭蓮花，心中便會(huì)涌起溫暖的感動(dòng)，生命中便多了一份錚錚的力量，為了貧窮的家，為了操勞的幺妹。⑥寒假回家，當(dāng)幺妹又給我打開她的小木箱時(shí)，我竟驚呆了。當(dāng)初的那些石塊兒，已經(jīng)被幺妹雕刻成各種各樣的小物件，琳瑯滿目，讓我愛不釋手。幺妹的手依然是那樣粗糙，可堅(jiān)硬的石頭并沒(méi)有奪走她的靈心秀手，她讓那些冰冷的石頭綻放出五顏六色的美麗。忽然明白，其實(shí)于多數(shù)人而言，生活中的石頭又何嘗不冰冷刺骨，但只要有一顆充滿希望的心，那些石頭都是可以開出花來(lái)裝點(diǎn)人生的?？粗切┦瘛⑽业男暮鋈灰粍?dòng)，對(duì)幺妹說(shuō)：“你的手真巧，這應(yīng)該是工藝品了，也許能賣很多錢呢！”幺妹一拍額頭，說(shuō)：“呀，我怎么就沒(méi)想到呢？也許真的能賣出去呢！”⑦幺妹從此賣起了石雕?？蛇@是更辛苦的，她的手常常被刻刀劃傷，而且總是干到深夜。幺妹的石雕賣得不錯(cuò)，后來(lái)她便一個(gè)月來(lái)縣城一次賣石雕，順便給我送錢。⑧那年秋天，我終于如愿考上了大學(xué)，最高興的人就是幺妹了。她說(shuō)：“哥,你有出息了！好好上學(xué)吧，我還刻石頭賣錢供你！”我緊緊地?fù)碇勖茫瑴I水打濕了她的頭發(fā)，我知道上大學(xué)曾是她的夢(mèng)想啊……⑨可是，所有的夢(mèng)想都中途飄散了，在那個(gè)涼涼的秋天。幺妹從采石場(chǎng)撿石頭回來(lái)，走過(guò)窄窄的山梁時(shí)滾了下去。從此，她的生命便永遠(yuǎn)定格在十六歲的花季。⑩我趕回來(lái)的時(shí)候，等著我的只是后山上一座小小的墳瑩。我把幺妹留下的那些石雕擺放在墳的周圍，坐在那里，整整一個(gè)下午。所有的往事一一涌來(lái)，那些石頭在幺妹的手上開出了美麗的花，而幺妹的生命之花卻早早地凋謝了……?返校時(shí)，我獨(dú)自走在山間的路上，心情和腳步一樣沉重。藍(lán)藍(lán)的天上沒(méi)有一絲云，而我的心卻下著雨。站在山口，想起當(dāng)初幺妹送我出山的情景，想到以后再也不能，再也不能看見幺妹那甜甜的笑臉，我對(duì)著滿山的秋樹秋花喊了一聲,周圍回蕩著一聲聲深情的“幺妹——”TOC\o"1-5"\h\z?低下頭，我淚落如雨。 （選文有刪改 ）我”做了哪.文章第①段寫到~切都是為了我縱觀全文，簡(jiǎn)要概括幺妹為我”做了哪些事。 （4分）.賞析文章第④段畫線句子。（4分）.文章第⑥段畫線句子有何深刻含義？ （4分）17幺妹是怎樣的一個(gè)人？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。 （4分）18文章第?段在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有何作用？（4分）（二）閱讀下面的非連續(xù)性文本，完成問(wèn)題。（20分）材料一：什么是網(wǎng)紅店？就是網(wǎng)紅開的店，其實(shí)說(shuō)白了，就是有一定用戶量的人開的店。不管是線上還是線下，都有一個(gè)共同點(diǎn)就是顏值高，可能是產(chǎn)品風(fēng)格獨(dú)特、顏值高，也可能是店鋪的裝修精美，主題鮮明。這種店通過(guò)顏值高的產(chǎn)品或店鋪吸引顧客，從而促進(jìn)消費(fèi)。網(wǎng)紅店的目標(biāo)受眾大多都是年輕人，無(wú)論是網(wǎng)紅還是網(wǎng)紅店，都可以說(shuō)是年輕人追捧下的產(chǎn)物，所以，網(wǎng)紅店呈現(xiàn)的也就是一種年輕化的狀態(tài)。常見的網(wǎng)紅店，采取的營(yíng)銷方式要么是饑餓營(yíng)銷，要么就是紅人代言營(yíng)銷。饑餓營(yíng)銷的話，就是制造出供不應(yīng)求的現(xiàn)象，在提升產(chǎn)品形象同時(shí)，增加銷量，實(shí)現(xiàn)盈利，據(jù)說(shuō)不少的網(wǎng)紅店都曾雇人排隊(duì)，制造火爆的假象。紅人代言營(yíng)銷的話，無(wú)非也就是吸引紅人的粉絲消費(fèi)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)大營(yíng)銷力，最終實(shí)現(xiàn)盈利。然而，近幾年，很多的網(wǎng)紅店都是紅極一時(shí)，然后都迅速地走向了衰敗。材料二：無(wú)論什么東西，和“網(wǎng)紅”兩字產(chǎn)生聯(lián)系，氣氛就變得微妙起來(lái)。繁華商場(chǎng)里、老舊小區(qū)里裝修風(fēng)格驟然一變，獨(dú)特、精致的“網(wǎng)紅店鋪”門前排著的長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍更是令人費(fèi)解，比起“什么樣的美食值得等上幾個(gè)小時(shí)”這種問(wèn)題，網(wǎng)紅店本身就很吸引人。店里入座率、翻臺(tái)率都不高，浪費(fèi)率倒是很高，大多數(shù)人因?yàn)橐痪洹皳?jù)說(shuō)是網(wǎng)紅店”進(jìn)門，點(diǎn)幾份造型奇特的招牌美食，吃前先拍照，嘗上一小口就開始P圖兩小時(shí)。“打卡”也是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)流行詞，最開始被人用來(lái)形容跟旅行團(tuán)出游，導(dǎo)游趕著游客們逛景點(diǎn)，游客們根本來(lái)不及享受好風(fēng)景，拍了照就得走。如今是到著名景點(diǎn)、網(wǎng)紅店鋪拍照證明自己到此一游的意思。為何人們熱衷于打造網(wǎng)紅品牌？網(wǎng)紅店有個(gè)特質(zhì)，就是面向的都是年輕人群。而年輕人想要追尋網(wǎng)紅店的一個(gè)原因就是獵奇。有顧客說(shuō)：“跟朋友在一起以前聊衣服、聊化妝品，覺(jué)得新品牌新的流行趨勢(shì)時(shí)髦，現(xiàn)在網(wǎng)紅店也是一種流行呀，也會(huì)互相推薦。如果自己能在朋友圈內(nèi)第一個(gè)發(fā)出網(wǎng)紅店打卡圖，可以證明自己是個(gè)社交很強(qiáng)的人，經(jīng)常聚會(huì)外出，知道最新鮮的事物?！辈牧先壕W(wǎng)紅店可能會(huì)有兩大“死因”。許多網(wǎng)紅店都是因?yàn)槌錾臓I(yíng)銷而爆紅網(wǎng)絡(luò)，還有些網(wǎng)紅店是由于品牌概念而被大眾熟知。但營(yíng)銷推廣對(duì)于品牌建設(shè)更多是錦上添花，背后還是需要強(qiáng)大的產(chǎn)品力做支撐，若沒(méi)有足夠的產(chǎn)品力，便無(wú)法形成復(fù)購(gòu)，把持續(xù)的生意做成一次性生意。多數(shù)明星開的餐飲網(wǎng)紅店都存在產(chǎn)品力不夠的問(wèn)題，據(jù)稱韓寒開的“很高興遇見你”、孟非的小面館……消費(fèi)者一直都吐槽其名不符實(shí)，大部分明星網(wǎng)紅店都以失敗告終。網(wǎng)紅店短期爆紅可以讓品牌快速擴(kuò)張，但快速擴(kuò)張后對(duì)于餐飲行業(yè)，其供應(yīng)鏈的管控、店員的培訓(xùn)管理、店鋪的運(yùn)營(yíng)都會(huì)有不小的壓力，這些供應(yīng)鏈及運(yùn)營(yíng)的問(wèn)題其實(shí)都是餐飲行業(yè)常見問(wèn)題，只是大部分網(wǎng)紅店往往是營(yíng)銷導(dǎo)向，容易低估供應(yīng)鏈及店鋪運(yùn)營(yíng)難度，忽略行業(yè)本質(zhì)，房租、食材、人工成本居高不下，最后只能關(guān)門大吉。19．閱讀材料一，總結(jié)概括網(wǎng)紅店的特點(diǎn)。（4分）20．下列內(nèi)容不符合文意的一項(xiàng)是 （ ）（4分）A．網(wǎng)紅店有個(gè)特質(zhì)，面向的都是追尋獵奇的年輕人群。B．多數(shù)明星開的餐飲網(wǎng)紅店都存在產(chǎn)品力不夠的問(wèn)題。C.常見的網(wǎng)紅店，采取的營(yíng)銷方式有制造出供不應(yīng)求的現(xiàn)象，從而實(shí)現(xiàn)盈利D．只要和“網(wǎng)紅”兩字聯(lián)系在一起的東西，氣氛就變得獨(dú)特而又精致21．請(qǐng)結(jié)合材料二，探究網(wǎng)紅店走紅的原因（6分）22．你認(rèn)為網(wǎng)紅店有哪些利弊？結(jié)合材料談一談 （6分）四、寫作 （55分）23．以下兩題，選做一題要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②除詩(shī)歌外，文體不限；③不少于600字；④凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；⑤不得抄襲。（1）一片嫩紅，一灣碧水，一抹彩霞，一陣?guó)B鳴，一叢風(fēng)中起伏的蘆葦……便是一道賞心悅目的風(fēng)景線一曲生命的贊歌，一幀活動(dòng)的剪影，一次風(fēng)采展示，一則公益廣告……便是一道令人回味的風(fēng)景線。一位哲人說(shuō)：你的心靈就是一道精選的風(fēng)景線。也許在你眼中和心中的風(fēng)景線有很多 ……請(qǐng)你以《一道風(fēng)景線》為題，寫一篇作文。(2)閱讀下列材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。大漠邊上有一個(gè)小花園，里面栽了一株玫瑰，玫瑰的周圍長(zhǎng)滿了駱駝刺。玫瑰遲遲不開花，主人焦急地問(wèn)：“你為什么還不開花呢？”玫瑰答道：“你看周圍，那些駱駝刺也沒(méi)開花啊！”主人說(shuō)：“可你不是駱駝刺?！泵倒逭f(shuō)：“我是啊，因?yàn)槲液退鼈円粯佑写??！敝魅酥缓糜衷粤艘恢昝倒?。春天到了，新?lái)的那株玫瑰，開出了嬌艷的花朵。原來(lái)的那株玫瑰十分震驚，終于明白自己本是一株玫瑰。不久后，它也鮮花滿枝了。第三單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷一、1.B解析：B項(xiàng)中綴”應(yīng)讀zhu力．C解析：“怡然自樂(lè)”形容高興而滿足的樣子。與此處語(yǔ)境不符。．A解析：B項(xiàng)不合邏輯，應(yīng)是“不僅影響著中國(guó)人的日常飲食，更加蘊(yùn)藏著中華民族對(duì)于滋味和世道人心的某種特殊的感觸”；C項(xiàng)成分殘缺，缺少主語(yǔ)，應(yīng)刪去“通過(guò)”或“使”；D項(xiàng)語(yǔ)意重復(fù)，應(yīng)刪去“大約”或“左右”。．D解析：《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集。．A．示例：它有眼睛 看到失意和彷徨它有嘴述說(shuō)溫暖和力量．(1)祖國(guó)兒子(2)示例：克利斯朵夫的經(jīng)歷是一切藝術(shù)家的縮影與結(jié)晶，而傅聰在國(guó)外學(xué)音樂(lè)，一直以克利斯朵夫?yàn)榘駱?，甚至自稱為克利斯朵夫。作者舉克利斯朵夫的例子是為了激勵(lì)兒子勇敢地直面困難，從消沉中振奮起來(lái)，重新投入到藝術(shù)之中去，以早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。．(1)示例：2018年2月16日，中央電視臺(tái)綜合頻道與央視創(chuàng)造傳媒共同制作的大型詩(shī)詞文化音樂(lè)節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》在該頻道首播。(2)B解析：A項(xiàng)是目的，CD兩項(xiàng)是具體內(nèi)容。(一)9.(1)蒹葭蒼蒼 (2)微君之躬(3)青青子佩(4)徒有羨魚情 (5)波撼岳陽(yáng)城 (6)悄愴幽邃(7)窈窕淑女 君子好逑 (8)海內(nèi)存知己 天涯若比鄰(二)10.(1)起。(2)靠近。(3)同“屈”，彎曲。(4)說(shuō)話。．(1)抬頭仰望，他的神情與蘇、黃不相類似。(2)那個(gè)人的眼睛正視著 (茶爐 )，神色平靜，好像在聽茶水燒開了沒(méi)有的樣子。．說(shuō)明核舟工藝的精巧。 (或：說(shuō)明雕刻者高超的技藝 )．【鏈接材料】表現(xiàn)了口技表演者技藝的高超。示例：①宣傳倡導(dǎo)，全民參與。②開展技藝表演進(jìn)校園 (社區(qū))活動(dòng)。(或:建議相關(guān)部門高度重視；成立課外興趣小組，學(xué)習(xí)技藝)【鏈接材料譯文】忽然有一個(gè)人大聲呼叫“著火啦”，丈夫起來(lái)大聲呼叫，婦人也起來(lái)大聲呼叫。兩個(gè)小孩子一齊哭了起來(lái)。一會(huì)兒，有成百上千人大聲呼叫，成百上千的小孩哭叫，成百上千條狗汪汪地叫。其中夾雜著劈里啪啦，房屋倒塌的聲音，烈火燃燒發(fā)出爆裂的聲音，呼呼的風(fēng)聲，千百種聲音一齊發(fā)出；又夾雜著成百上千人的求救的聲音，眾人拉塌 (燃燒著的 )房屋時(shí)一齊用力的呼喊聲，搶救東西的聲音，潑水的聲音。凡是在這種情況下應(yīng)該有的聲音，沒(méi)有一樣沒(méi)有的。即使一個(gè)人有上百只手，每只手有上百個(gè)指頭，也不能指明其中的任何一種聲音來(lái)；即使一個(gè)人有上百?gòu)堊欤繌堊炖镉猩习贄l舌頭，也不能說(shuō)出其中的一個(gè)地方來(lái)啊。在這種情況下，客人們沒(méi)有不嚇得變了臉色，離開座位，捋起袖子，露出手臂，兩腿哆嗦打抖，幾乎要爭(zhēng)先恐后地逃跑。忽然醒木一拍，各種聲響全部消失了。撤去屏風(fēng)一看里面， （只有）一個(gè)人、一張桌子、一把椅子、一把扇子、一塊醒木罷了。（一）14.幺妹為了 “我”能繼續(xù)讀書放棄上學(xué)，上山拉石頭；幺妹為“我”撿來(lái)彩色石頭雕刻成各種小物件送“我”；幺妹為“我”送錢，鼓勵(lì)“我”學(xué)習(xí)；幺妹做石雕賣錢供“我”上學(xué)。15．運(yùn)用動(dòng)作描寫， “抬、望、伸、喊 ”生動(dòng)形象地寫出了幺妹對(duì)山外生活非常向往，但為了哥哥又不得不留在山里勞作的無(wú)奈矛盾的心理。．用 “石頭”比喻生活中遇到的困難；生活中的困難都是讓人感到寒冷刺骨的，但只要充滿克服困難的信心，滿懷希望，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，自己的人生會(huì)變得更加充實(shí)而美麗。．幺妹心靈手巧，她能讓石頭綻放五顏六色的美麗；幺妹勤勞善良、舍己為人，她放棄上學(xué)，上山拉石頭，雕石頭干到深夜，賣“石雕”供“我”讀書。．內(nèi)容上：寫 “我”心情沉重，心在下雨，生動(dòng)地刻畫出了“我”失去親人的痛苦心情；結(jié)構(gòu)上與前文寫幺妹送“我”出山形成照應(yīng)，篇末點(diǎn)題，表達(dá)“我”對(duì)幺妹的思念之情。（二）19.①店面顏值高，產(chǎn)品獨(dú)特，主題鮮明；②網(wǎng)紅店的目標(biāo)受眾大多是年輕人;③市場(chǎng)營(yíng)銷手段單一；④存在時(shí)間短，衰敗速度快。．D.①滿足獵奇心理；②追趕時(shí)髦新潮；③滿足社交需要。 （意思對(duì)即可）.禾1上①能夠創(chuàng)新出更多更新奇的消費(fèi)品，滿足人們多樣化的消費(fèi)需求；②網(wǎng)紅店打卡，增加人們的溝通與交流的話題。弊：①增強(qiáng)了人們的虛榮心和攀比心理，不利于個(gè)人的健康發(fā)展；②缺乏強(qiáng)大的產(chǎn)品力支撐，容易形成虛假繁榮、一次性消費(fèi)現(xiàn)象；③容易出現(xiàn)供應(yīng)鏈斷裂及運(yùn)營(yíng)管理問(wèn)題，造成行業(yè)混亂。四、23.思路解析 ：（1）這是一篇提示語(yǔ)加命題式作文，可寫范