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教學(xué)目標(biāo)1、熟練掌握不等式的定義和性質(zhì)并解題(重點(diǎn))2、根據(jù)不等式的性質(zhì)解一元一次不等式和不等式組(重點(diǎn),難點(diǎn))3、利用所學(xué)知識把實(shí)際生活問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題(難點(diǎn))√√×√√×√考點(diǎn)講練一元一次不等式的定義和性質(zhì)考點(diǎn)1【歸納拓展】一元一次不等式的概念含幾個(gè)要點(diǎn):(2)不等號兩邊都是關(guān)于未知數(shù)的整式;(3)只含有一個(gè)未知數(shù),且未知數(shù)的次數(shù)為1.(1)用不等號連接;不是整式二元,二次B考點(diǎn)講練【歸納拓展】一元一次不等式性質(zhì):(1)不等式性質(zhì)1
(2)不等式性質(zhì)2(3)不等式性質(zhì)3
(4)不等式性質(zhì)4(5)不等式性質(zhì)5怎么用符號語言表示?解:(1)x>6,數(shù)軸上表示為060考點(diǎn)講練解一元一次不等式考點(diǎn)2例2
【遷移應(yīng)用2】不等式4x-6≥7x-12的非負(fù)整數(shù)解為
.0,1,2考點(diǎn)講練【歸納拓展】解不等式的步驟和知識點(diǎn):步驟:去分母去括號,移項(xiàng),合并同類項(xiàng),系數(shù)化為1.熟練掌握并利用不等式的性質(zhì)解題,保證準(zhǔn)確率.分析:不等式的解集為所以非負(fù)整數(shù)解為0,1,2考點(diǎn)講練一元一次不等式組的定義與解集考點(diǎn)3下列說法中,正確的個(gè)數(shù)是()①x=-7是不等式組的解;②不等式組的解集是-2≤x<3;③不等式組的解集是x=6;④關(guān)于x的不等式組
無解.
x<1x<-1x>3x≥-2x≥6x≤6x>4x<2A.1個(gè)B.2個(gè)
C.3個(gè)D.4個(gè)例3C0-11考點(diǎn)講練【歸納拓展】不等式組的解集確定方法除利用數(shù)軸直觀確定外,還可以用口訣確定:同大取大,同小取小,大小小大中間找,大大小小無處找.解析:解不等式x-a≥0,得x≥a;解不等式-2x>-4,得x<2.C因?yàn)椴坏仁浇M有解,故2在a的右邊,即a<2.②不等式組的解集是x≥9.考點(diǎn)講練例4解一元一次不等式組考點(diǎn)4解:①不等式組的解集是;【遷移應(yīng)用4】不等式組的所有整數(shù)解的和是
.2x-1>1,-4x≥-2x-8分析:不等式組的解集是1<x≤4,
所以整數(shù)x的取值為2,3,4.9考點(diǎn)講練【歸納拓展】解不等式組的基礎(chǔ)是解不等式,把每個(gè)不等式的解集解出來后,按求不等式組解集的口訣或利用畫數(shù)軸的方法找到解集.一堆玩具分給若干個(gè)小朋友,若每人分3件,則剩余4件;若前面每人分4件,則最后一人得到的玩具不足3件,求小朋友的人數(shù)與玩具數(shù).解:設(shè)小朋友總共有x人,由此可得不等式組3x+4-4(x-1)
>0,3x+4-4(x-1)<3;由此可得5<x<8,因?yàn)閤是整數(shù),所以x=6,7.小朋友有6人,玩具有22件;或小朋友有7人,玩具有25件.考點(diǎn)講練用一元一次不等式組解決實(shí)際問題考點(diǎn)5例51.玩具數(shù)=每人件數(shù)X人數(shù)+剩余2.玩具數(shù)=每人件數(shù)X人數(shù)+不足0<3x+4-4(x-1)<3【歸納拓展】當(dāng)應(yīng)用題中出現(xiàn)以下的關(guān)鍵詞,如大,小,多,少,不小于,不大于,至少,至多等,應(yīng)屬于通過列不等式(組)來解決的問題,
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