中學(xué)生作文合集8篇

第中學(xué)生作文合集8篇中學(xué)生作文篇1

“朋以們都說(shuō)我長(zhǎng)得平凡而無(wú)味……〞

我無(wú)聊地哼著這支歌，站在鏡子前面，打量著自己：不大不小的眼睛，不濃不淡的眉毛，不高不扁的鼻子，不疏不密的頭發(fā)……完完全全屬于那種“丟在一群人中就再也找不出來(lái)〞的一類(lèi)人。好羨慕那些有著飄逸的秀發(fā)、俊俏的臉龐、苗條身材的女孩兒，總埋怨爸媽為什么不把我生得美一點(diǎn)。

“朋友們都說(shuō)我長(zhǎng)得平凡而無(wú)味，卻從來(lái)沒(méi)有注意到我內(nèi)在的美……〞

唱到這兒，我突然停住了，“內(nèi)在美〞？我陷入了沉思：外表無(wú)法改變，但我可以向大家展示我的“內(nèi)在美〞。

于是，我從那個(gè)偏僻的墻角走了出來(lái)。

我開(kāi)始更加刻苦地學(xué)習(xí)：試卷上那令人羨慕的“100分〞，作業(yè)中那令人刮目“優(yōu)★〞；老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的贊揚(yáng)，還有那一張張獎(jiǎng)狀……這一切一切都飛到了我的身邊?！液门宸约海懊星懊┄曔@四字屬于了我！

我開(kāi)始積極地參加各項(xiàng)文藝活動(dòng)：擔(dān)任了黑板報(bào)的主編，那新穎的設(shè)計(jì)，可愛(ài)的圖畫(huà)，使我們班的黑板報(bào)總能受到全校老師的好評(píng)；為我班的藝術(shù)節(jié)出謀劃策，優(yōu)美的舞蹈，幽默的小品相聲，搏得了一陣陣熱烈的掌聲。——我好佩服自己“多才多藝〞這四個(gè)字屬于了我！

我開(kāi)始主動(dòng)與同學(xué)們交流：慰問(wèn)生病的同學(xué)，為他補(bǔ)課；幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，耐心地為他講解題目；把跌倒的同學(xué)扶起，與失意傷心的同學(xué)談心，為在雨中被淋成“落湯雞〞的同學(xué)撐起一把小雨傘……——我好佩服自己，“樂(lè)于助人〞這四個(gè)字屬于了我！

我身邊的朋友漸漸多了；每天都充滿了活力；快樂(lè)成了我生活中一曲不變的樂(lè)章——也許這就是給我的獎(jiǎng)勵(lì)吧，因?yàn)槲铱忌狭宋覊?mèng)寐以求的中學(xué)！

“朋友不再說(shuō)我長(zhǎng)得平凡而無(wú)味，而是開(kāi)始注意到我的內(nèi)在美。或許這是一個(gè)需要展示自我的社會(huì)，我嘗到了充滿自信的滋味?？鞓?lè)與自豪終于溫柔地走向了我，趕走了‘灰姑娘’的自卑……〞

我又唱起了這支歌，笑得好甜蜜，好心醉?？粗R中的自己：散發(fā)著青春的活力，眼睛似乎變得更加明亮了，流露出的是愉快，是欣慰。

我不再羨慕那些長(zhǎng)得似“白雪公主〞的女孩們，因?yàn)槲抑?，紅顏會(huì)隨著歲月的流逝而消逝，只有內(nèi)在美才會(huì)永遠(yuǎn)發(fā)光。我自豪，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)在的美：學(xué)習(xí)中名列前茅，活動(dòng)中多才多藝，生活中樂(lè)于助人……

內(nèi)在美，才更美！

中學(xué)生作文篇2

過(guò)年是中國(guó)最盛大一個(gè)節(jié)日，那一天，熱鬧非凡，喜氣洋洋。

除夕早上，我早早地起了床，換上專(zhuān)為過(guò)年準(zhǔn)備衣服，從頭到腳，全是新，就連發(fā)卡都是新。聽(tīng)媽媽說(shuō)，這是為了讓新一年有新氣象。武裝完后，我們一家就開(kāi)始出發(fā)了，一出胡同，過(guò)年氣氛便把我們包圍了，濃郁“年味〞縈繞在我們身邊，各個(gè)商店門(mén)頭前都貼著對(duì)聯(lián)，門(mén)神，掛著紅辣椒什么……空氣中鞭炮味把除夕這天裝點(diǎn)更加別具一格，讓過(guò)年更充滿了魅力。

不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)坐車(chē)到了奶奶家，兩個(gè)哥哥早已在門(mén)口迎接我們了，爸爸媽媽去廚房幫助，于是乎，一個(gè)重任落到了我們?nèi)齻€(gè)孩子身上，我們把對(duì)聯(lián)張貼好，便一起去“廟場(chǎng)〞放鞭炮，那里放鞭炮孩子真不少啊，一陣陣噼里啪啦鞭炮聲，此起彼伏，連綿不斷，讓寒風(fēng)凜冽冬季別有一番風(fēng)味。

吃午飯時(shí)，看到桌上一道道令人垂涎三尺飯菜，也顧不得洗手，就和哥哥們狼吞虎咽起來(lái)，引得大人們哈哈大笑。吃過(guò)飯，大人們包餃子，而我們這些孩子便在一旁搗亂。當(dāng)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始時(shí)，我們便一邊吃飯，一邊看聯(lián)歡晚會(huì)，那一個(gè)個(gè)讓人回味無(wú)窮節(jié)目陪著我們到了12點(diǎn)。霎時(shí)間，一個(gè)個(gè)煙花飛上天空，滿載著人們夢(mèng)想和對(duì)新一年希望……

過(guò)年真好，我喜歡這喜氣洋洋節(jié)日。

中學(xué)生作文篇3

在寒假里，我看過(guò)《假設(shè)給我三天光明》一本書(shū)，作家是美國(guó)的海倫某凱勒。作家從小就失去了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)，還不能說(shuō)話。盡管在這種惡劣的環(huán)境中，她還是熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)寫(xiě)作。雖然她失去了好多，但她心中的堅(jiān)強(qiáng)一直沒(méi)被打跨過(guò)。

假設(shè)我只有三天光明。第一天，我會(huì)去美麗的海南看看?？茨撬{(lán)藍(lán)的天，白白的云，清清的水；看那無(wú)邊無(wú)際的大海和沙灘。我和家人一起在沙灘上撿貝殼，盡情地玩耍；我還要去潛水，去那神秘的海底世界看看。天色漸漸暗下來(lái)，我躺在沙灘上，看著夕陽(yáng)西下。多好！

假設(shè)我只有三天光明。在這第二天里，我要回自己的母校：教學(xué)樓高了嗎？跑道大了嗎？教室寬廣了嗎？桌椅換新的了嗎？另外，我還要和同學(xué)們一起上課，一起學(xué)習(xí)，一起做作業(yè)，一起嬉戲。美好的時(shí)光在母校度過(guò)。

假設(shè)我只有三天光明。最后一天，我什么地方都不去，靜靜地呆在家里，看媽媽干家務(wù)活，擦掉她臉上的汗珠；看爸爸打電腦，幫他打字；看弟弟玩玩具，和他一起分享快樂(lè)；看外公外婆下象棋，幫他們捶捶背揉揉肩。雖然我又要回到我的黑暗世界里，但是我的生活充滿了激情，充滿了希望。

中學(xué)生作文篇4

家，是我們每個(gè)人都擁有的，但是家的形式也是多種多樣的`。

現(xiàn)在，我們升入七年級(jí)，有了一個(gè)新班集體，這也是我們的新家。在這個(gè)家中，需要我們每個(gè)人都付出努力，付出行動(dòng)，這樣才能使我們這個(gè)家變得完美。

我們都共同生活在這個(gè)溫暖的班級(jí)里，在集體中我們共同努力，共同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)一致。成為了一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

溫暖的陽(yáng)光總是在風(fēng)雨后面，但是我們的班級(jí)中不需要風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)到。班集中的溫暖是常有的。老師就是那溫暖的太陽(yáng)，他把所有的“溫暖〞給了我們，讓我們對(duì)自己有信心，在遇到困難的時(shí)候不要退縮，要勇敢的去面對(duì)它。班級(jí)中我們有時(shí)會(huì)犯錯(cuò)誤，但老師不會(huì)對(duì)你大喊大叫，會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育犯錯(cuò)那個(gè)人，教導(dǎo)他今后該怎么做人，告訴他那種事情該不該做。

在家庭中我難免會(huì)遇到些我們不能解決的事情，我們就會(huì)垂頭喪氣的坐在桌子上想。當(dāng)老師看見(jiàn)我們這樣的時(shí)候，他會(huì)不由自主的走上來(lái)，給我們信心，讓我們振作起來(lái)，他給我們信心。只要他給我們說(shuō)上一兩句話，我就覺(jué)得有了自信心，相信我們一定能解決的。這樣的困難我們不知有多少次，但都是老師給我信心讓我們自己解決事情。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都不會(huì)依靠父母、朋友或老師一輩子的，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的生活。

在班集中有許多大大小小的事情，特別是在學(xué)習(xí)的時(shí)候，它讓我們百思不得其解，當(dāng)我們不理解的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)打破沙鍋問(wèn)到底的問(wèn)老師，老師也會(huì)耐心的給我們講述。

我喜歡我們的班集體，更愛(ài)我的家，愛(ài)班里的同學(xué)，愛(ài)我們的老師。班級(jí)里的每個(gè)同學(xué)都團(tuán)結(jié)、勤奮、刻苦，樂(lè)于助人。老師他像春天的微風(fēng)，把我們吹成一片綠色，我們?cè)诓莸厣舷硎艽猴L(fēng)，不知道老師是付出了我少的心血。

集體中，老師和同學(xué)都相處的很好，同學(xué)之間親如姐妹，只要他有困難我們就幫助，像老師一樣，給他信心，讓他有生活的希望。

我愛(ài)我的班集休，更愛(ài)我們的團(tuán)結(jié)合作的家。

中學(xué)生作文篇5

“砰——嘣！〞20某某年的一個(gè)早上，一顆威力無(wú)比的引爆彈在地下6000千米處爆炸，在地下巖層中炸開(kāi)了，方圓40公里的地下戰(zhàn)場(chǎng)已經(jīng)初具規(guī)模。

“報(bào)告長(zhǎng)官！〞“講！〞“第一批食品已經(jīng)成功的轉(zhuǎn)送入地下戰(zhàn)場(chǎng)。共一箱特制蘋(píng)果，兩箱特制丸子，耐高溫1000攝氏度，可供1000人吃半年。〞一個(gè)機(jī)器人向我匯報(bào)。

“第3次世界大戰(zhàn)就要打響了，命令所有部隊(duì)一級(jí)戒備！〞“是！〞

為了把對(duì)人民的損失降到最低，戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)移到地下，所有軍隊(duì)衣著地心服轉(zhuǎn)入地下戰(zhàn)場(chǎng)。

為了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，科研人員付出了1000個(gè)日日夜夜的嘔心瀝血，終于研制出了地心服、特制蘋(píng)果、超級(jí)槍等具有特效功能的高科技產(chǎn)品，這位戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利打下了雄厚的根底。

地下戰(zhàn)場(chǎng)極不穩(wěn)定，有巖漿，有巖塊，有花崗巖，因此，我早已制定出數(shù)百種應(yīng)急方案編成芯片，用超聲波傳到每個(gè)士兵的大腦中，足以應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況。這位軍隊(duì)的戰(zhàn)斗和隱蔽提供了條件。

戰(zhàn)士與指揮部的通訊更是萬(wàn)無(wú)一失，只要戰(zhàn)士在心里默念2遍，信息就會(huì)以光速傳送到智能計(jì)算機(jī)中，該計(jì)算機(jī)每秒能處理信息九千九百九十九萬(wàn)億條信息。為防止敵軍竊取重要情報(bào)，語(yǔ)言家們更是煞費(fèi)苦心，從數(shù)萬(wàn)套方案中提煉出了凝聚著中華民族無(wú)窮智慧的方案——用文言文傳送，載體為56個(gè)民族的民族語(yǔ)言，信息的轉(zhuǎn)換過(guò)程將在戰(zhàn)士默念的第二遍完成，在信息發(fā)送前就完成轉(zhuǎn)換，足以讓敵軍摸不著頭腦。

這時(shí)，頭頂飛來(lái)了一只鸚鵡〔我方的作戰(zhàn)信號(hào)〕，戰(zhàn)爭(zhēng)就要開(kāi)始了。“傳令，所有軍隊(duì)全速前進(jìn)——〞

我軍手舉超級(jí)槍?zhuān)〈責(zé)霟岬膸r漿而下，順利到達(dá)戰(zhàn)場(chǎng)，隱蔽起來(lái)。

沖鋒號(hào)吹了起來(lái)，超級(jí)槍根據(jù)紅外線的強(qiáng)弱自動(dòng)瞄準(zhǔn)，百發(fā)百中，就能準(zhǔn)確射到敵人，我親臨戰(zhàn)場(chǎng)，“砰！砰砰！砰砰砰！我一口氣殺死了6個(gè)敵人。咦！子彈沒(méi)了。我隨手抓起一塊巖石，放入槍內(nèi)，槍利用巖石中的礦物質(zhì)合成子彈，和戰(zhàn)友一起并肩作戰(zhàn)，消滅了所有的敵軍。

“噢！我們勝利了！我們勝利了！〞我們緊緊的擁抱在一起，歡呼雀躍。天空，飛來(lái)了一群和平鴿……

中學(xué)生作文篇6

今天是五一放假的第一天，也是我當(dāng)家的一天；早上媽媽給我五十元錢(qián)叫我負(fù)責(zé)今天一天的開(kāi)銷(xiāo)，在接過(guò)錢(qián)的一瞬間我快樂(lè)極了！

早飯后，我單獨(dú)一人去買(mǎi)中午的菜，我買(mǎi)的全是自己平時(shí)愛(ài)吃的并且好洗的菜，回家后我就開(kāi)始擇菜、洗菜、切菜……忙得不亦樂(lè)乎！正當(dāng)我想坐下休息一會(huì)兒時(shí)，突然外公、外婆、表妹到我家來(lái)了，暈！我準(zhǔn)備的菜不夠，我又得重新去準(zhǔn)備！

１２點(diǎn)正我先將洗好的米倒進(jìn)電飯鍋里開(kāi)始煮飯，然后就開(kāi)始翻開(kāi)煤氣灶炒起菜來(lái)，第一道菜炒好剛準(zhǔn)備出鍋，我突然發(fā)現(xiàn)味精沒(méi)有了，不行！為了顯示我炒的菜味道鮮，我得去買(mǎi)一袋味精回來(lái)，我急忙關(guān)掉煤氣就往小賣(mài)部跑，氣喘吁吁地回來(lái)又開(kāi)始炒菜了……我手忙腳亂地炒好了八盤(pán)菜，我把自認(rèn)為炒得不錯(cuò)香噴噴的菜端到桌上，并且盛好飯，他們開(kāi)始吃起來(lái)，外公剛吃了一口飯和一口菜，就說(shuō)：“吃蕾蕾炒的菜，就像是吃‘山珍海味’〞。大家聽(tīng)了都笑了，當(dāng)時(shí)聽(tīng)了這句話，我心里甜滋滋的，當(dāng)我坐下來(lái)與他們一起吃時(shí)，才知道外公所說(shuō)“山珍海味〞的意思了，媽媽說(shuō)：“你今天的午餐做得還不錯(cuò)，但你炒的八道菜中有三道菜炒糊了，二道菜沒(méi)有炒熟，另外還有二道菜太咸，另外，電飯鍋里的水加得太多，飯快成粥了，唉，我忙碌了半天，也累了半天，結(jié)果卻是這樣的，我已開(kāi)始體會(huì)到了當(dāng)家的不容易。

下午，表妹要我?guī)辖?。剛出門(mén)我想今天我得方案著花錢(qián)，不然錢(qián)會(huì)不夠用的，我?guī)е砻玫教帠|張西望，表妹一會(huì)想買(mǎi)這，一會(huì)又想買(mǎi)那，我說(shuō)不行你只能買(mǎi)十元以內(nèi)的東西，看到街上那么多的好東西，我也只好強(qiáng)忍著不買(mǎi)，正在我們準(zhǔn)備回家時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了一只我特別喜歡的可愛(ài)的小白兔，如果我買(mǎi)下了這只小白兔，那么就沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)晚餐的菜了，我猶豫了好一陣子，后來(lái)就想別管那么多，先買(mǎi)下再說(shuō)，當(dāng)我抱著小白兔回家時(shí)，媽媽問(wèn)你晚餐的菜買(mǎi)了嗎？我說(shuō)沒(méi)錢(qián)了，媽媽說(shuō)那我們晚上就不吃了？想想中午我炒的菜、想想我炒菜時(shí)的那個(gè)手忙腳亂、想到?jīng)]有錢(qián)買(mǎi)晚餐的菜時(shí)，我向媽媽說(shuō)：“其實(shí)當(dāng)家的滋味也不怎么樣，今天我當(dāng)家到此為止，以后我不再搶著當(dāng)家了！〞爸爸聽(tīng)后哈哈地大笑起來(lái)，媽媽說(shuō)：“你真的已體會(huì)到了當(dāng)家的不容易？〞我連忙直點(diǎn)頭，媽媽說(shuō)：“你現(xiàn)在的任務(wù)是好好地多學(xué)知識(shí)，鍛煉好身體等到將來(lái)長(zhǎng)大了再當(dāng)家吧！〞。

通過(guò)今天的當(dāng)家，我體會(huì)到了媽媽每天上班都很忙，還要做那么多的家務(wù)事，真是不容易，以后我要多多體諒爸媽?zhuān)?/p>

中學(xué)生作文篇7

三尺講臺(tái)，三尺舌，三寸筆，三千桃李；十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。

——題記

回憶被翻到五年前我們第一次見(jiàn)面的時(shí)候。那是，你身著灰色的長(zhǎng)裙，腳上是一雙有些年份的皮鞋。然而，與之不協(xié)調(diào)的是手上的那根讓人寒毛豎起的長(zhǎng)教鞭。放下教鞭，你清了清嗓子道：“大家好，我姓馬，你們可以叫我馬老師〞，說(shuō)著，給了我們一個(gè)大大的微笑。

在那之前，我一直都是一個(gè)害羞，不愛(ài)說(shuō)話，上課連手都不愿意舉的學(xué)生。

一天上午，你提了一個(gè)問(wèn)題，但班上沒(méi)有人知道，我也不例外。班上沉默了許久，我也漸漸地把頭越埋越低。突然間，我的眼神對(duì)到了你的眼神，是那種溫暖，信任他人的眼神，我怦然心跳，既興奮，又緊張。果然，你推了推眼鏡，喊到我的名字，說(shuō)：你來(lái)試試。我的心頭一顫，在慌亂中連忙起身，臉一下子就紅了，抬頭望望你，你的眼神里包含了信任，鼓勵(lì)，仿佛在說(shuō)：加油，相信你自己！于是，這種眼神會(huì)聚成一股巨大的力量，促使我大聲地把自己的答案說(shuō)了出來(lái)。半響，教室里都沒(méi)人敢說(shuō)話。我的心像一葉扁舟在波濤洶涌的大海里航行，我聽(tīng)見(jiàn)它咚咚地響著，卻握不住，控不了！終于，你放下書(shū)，鼓起了掌，頓時(shí)間，全班的掌聲如海浪席卷而來(lái)。

直到后來(lái)，我才知道我的答案有多荒唐。

期末考試即將來(lái)臨，我們那時(shí)也不例外地做了模擬考試，我?guī)紫戮妥龊昧祟}，檢都沒(méi)檢查就將卷子交了上去，那是，你還給了一個(gè)滿意的微笑，我也回了一個(gè)開(kāi)心的微笑，可是，當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我就笑不起來(lái)了。

后來(lái)，你把我叫到了辦公室，我埋著頭，不敢看你。“先坐下吧〞。你終于開(kāi)口說(shuō)話了，但從你的表情上可以看出你的不開(kāi)心“現(xiàn)在，我不是以一種命令的口吻和你說(shuō)話的，而是商量，讓我們談?wù)?，談?wù)勗鯓犹岣吣愕某煽?jī)以及你學(xué)習(xí)上面臨的難題。〞你開(kāi)始幫我找方法，找技巧；你開(kāi)始為我析試卷，析難點(diǎn)；你開(kāi)始替我定目標(biāo)，定目標(biāo)。再次，我從你期待的眼神里讀出了你的鼓勵(lì)，信任。于是，我又乘上了勇氣的翅膀，向前飛翔。

夜深了，你還在那盞白熾燈下批改作業(yè)，批改著那“改不完〞的作業(yè)，但我說(shuō)，那是你對(duì)我們剪不斷的關(guān)心。

中學(xué)生作文篇8

一位紡織女工自行車(chē)技術(shù)不錯(cuò)，1995年，廠里決定讓她參加所在城市的職工自行車(chē)比賽，然而，集訓(xùn)時(shí)，她不幸從四五米高的人行小橋上摔下來(lái)，脾臟破裂成5塊，右腿多處骨折。躺在床上不能下地，生活自然無(wú)聊，她拿起了一向感興趣的鉤針和毛線，為丈夫和女兒鉤毛衣。丈夫和女兒的毛衣鉤好