湖北省宜昌市五峰土家族自治縣2020屆九年級下學(xué)期第一次聯(lián)考語文試題

PAGE2020語文期中共10頁（第10頁）五峰2020年春九年級第一次聯(lián)考語文試題（本試卷共33小題，滿分120分，考試時間150分鐘）注意事項：本試卷分試題卷和答題卡兩部分，請將答案寫在答題卡上每題對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)，寫在試題卷上無效?？荚嚱Y(jié)束，請將本試題卷和答題卡一并上交。1.在下列歌詞的括號中，給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。（2分）望著你遠(yuǎn)去的背影，多少話想對你講。你雖然走得很匆忙，帶不走我的chóu（）悵。當(dāng)你轉(zhuǎn)身的那一刻，忍不住泛（）著淚光！在每個思念的夜里，我只能默默守望。你若安好，便是晴天！你若安好，我便無yàng（）！歷經(jīng)風(fēng)雨才見到陽光，你的愛猶如鮮花綻放。因為有你我們不再彷徨，迎來曙（）光！在這沒有硝煙的戰(zhàn)場，你的汗水濕透了衣裳，你的熱血在生命里流淌，點燃希望！2.請將兩個同音字分別填入下邊方框里，并解釋所填字的意思。（2分）A.大道至意思：B.以養(yǎng)德意思：3.漢字中有一類字叫做“會意字”，清代學(xué)者王筠說：“會意者，合二字、三字之意以成一字之意。”請從給定的會意字當(dāng)中選擇一個，仿照示例對其字義進(jìn)行解析。（2分）會意字：從、吠、休、炙、苗。示例：晶，由三個“日”字構(gòu)成，“日”為發(fā)光體，三個“日”更具光亮，因此，“晶”是光亮的意思。選字：_____解析：_______________________________________________________4.下面是故宮中的一副對聯(lián)，請你運用對聯(lián)的相關(guān)知識，用正楷字將其抄寫在下面。（2分）上聯(lián)：_______下聯(lián)：_______5.中國自古就有重禮節(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)，謙辭可表示人們?nèi)粘＝浑H和書信往來中必不可少謙虛與尊敬。請你根據(jù)自己所學(xué)的知識選出正確的選項填空。（只填序號）（2分）A、孤B、鄙C、愚D(zhuǎn)、卑①謙稱自己學(xué)識淺薄用（）②謙稱自己不聰明用（）③謙稱自己身份低微用（）④古代帝王對自己的的謙稱（）一、群文匯讀（15分）【梅】西溪獨盛于梅花，蓋居民以梅為業(yè)。種梅處不事雜植，且勤加修護(hù)。本極大而有致，又多臨水。早春花時舟從梅樹下入彌漫如雪更有紅英綠萼花種不一?！x自《西湖志》【蘭】陽和布?xì)赓猓瑒又昌R光；惟彼幽蘭兮，偏含國香。吐秀喬林之下，盤根眾草之旁。雖無人而見賞，且得地而含芳。于是嫩葉旁開，浮香外襲。既生成而有分，何掇采之莫及？——選自《幽蘭賦》【竹】夫竹之為物，柔體而虛中，婉婉（A）而不為風(fēng)雨摧折（B），以其有節(jié)（C）。至于涉寒署，蒙霜雪，而柯不改，葉不易，色蒼蒼而不變，有似乎臨大節(jié)而不可奪之君子?！x自《尚節(jié)亭記》【菊】至于芳菊，紛然獨榮。非夫含乾坤之純和，體芬芳之淑氣，孰能如此？——選自《與鐘繇九日送菊書》6．請結(jié)合語境，解釋文中加點詞的意思。（4分）臨（）柯（）榮（）孰（）7．用“/”為文中畫波浪線的句子準(zhǔn)確斷句。（限斷四處）（2分） 早春花時舟從梅樹下入彌漫如雪更有紅英綠萼花種不一。8.閱讀材料【蘭】，試用一個字概括“蘭”的特點。（1分）9．請根據(jù)文意將“也”“焉”“者”三個詞準(zhǔn)確還原到原文的括號內(nèi)。（3分）10．翻譯文中畫橫線的句子。（2分）雖無人而見賞，且得地而含芳。11二、人文悅讀（11分）中國花卉文化的發(fā)展歷程①中國花卉文化的歷史大致可以分為三個階段。②先秦--中國花卉文化的始發(fā)期。河南廟底溝橋石器時代陶器上出現(xiàn)的五瓣花朵紋飾，《詩經(jīng)》中的花卉信息以及《楚辭》“香草美人”的系統(tǒng)話語，反映出我國先民對植物花朵的關(guān)注和喜愛，展示了我國花卉觀賞文化源頭的綿遠(yuǎn)與活潑。③但這一時期對花卉的觀賞尚屬自發(fā)的、分散的，甚至是偶然的，遠(yuǎn)未進(jìn)入普通自覺的階段。遠(yuǎn)古先民以狩獵生活為主，舞蹈模仿動物，各類紋飾多以動物為題材，很少顧及植物。商周時期，人們更多關(guān)注的是植物的實用價值，《莊子》說“杜可食”，《離騒》言“餐秋菊”，《詩經(jīng)》詠“參差荇菜，在若采之”，都是著眼于食用。對植物長勢旺盛之美的特別青睞，是《詩經(jīng)》中的普遍現(xiàn)象，這透露出一種物質(zhì)利益的審美心態(tài)?！冻o》常說到“蘭”，也是佩蘭、澤蘭之類藥用、香用植物。這是一個植物實用意義仍占絕對地位的時期，可稱其為花卉植物的“物質(zhì)實用時代”。④秦漢至盛唐--中國花卉文化的漸盛期。這一時期，花卉欣賞進(jìn)入一個自覺的階段。詠花賦開始出現(xiàn)，如鐘會《菊花賦》，漢樂府《江南》中的“江南可采蓮”以花卉引發(fā)情感，到東晉，產(chǎn)生了陶淵明《桃花源記》這樣杰出的作品。隋唐時代，人們主要關(guān)注花卉的物色美感，欣賞色、香、味、形、姿等客觀形象。通過鮮花盛開的華艷來體驗生命的活力，感受生活的美好，透過花開花落來感知時序的變遷、歲月的流逝，感慨人生的蹉跎、世事的盛衰?！氨淙~于勁秋，喜柔條于芳春”，“洛陽城中桃李花，飛來飛去落誰家”，從欣賞心量上說，這是一個帶有鮮明感性色彩的時代，我們稱之為“花色觀賞時代”。⑤宋元明清--中國花卉文化的繁盛期。到宋代，花卉欣賞已經(jīng)形成了獨立的文化知識體系。這一時期有四個方面的特點最值得注意。⑥一是士大夫園林、園藝活動的興盛。蘇東坡《和文與可洋州園池三十首》歌詠了30個景致，其中11處屬于花卉景點，清朝《揚州畫舫錄》記錄豐富。二是花卉產(chǎn)業(yè)化和民眾游賞風(fēng)氣的興起。劉禹錫“紫陌紅塵拂面來，無人不道看花回”可見當(dāng)時賞花宴游之風(fēng)的興盛，到了宋代，有關(guān)花市的描寫極為常見，洛陽牡丹、揚州芍藥都在這一階段名揚天下。三是各類花哉園世著述大量出現(xiàn)。據(jù)園藝史家統(tǒng)計，見于著錄和現(xiàn)存的明清農(nóng)書類共1388種，其中花卉類225種。這些記錄全面、系統(tǒng)，構(gòu)成了我國花卉文化深厚的學(xué)術(shù)積淀。四是文藝創(chuàng)作的極度繁榮。龔自珍用《病梅館記》針砭時弊，花鳥畫中以“梅蘭竹菊”為代表的文人寫意極為流行。⑦這一時期的審美、文化意識也進(jìn)入了一個更高階段。人們更加關(guān)注不同花色品種的個性特征、風(fēng)格神韻和觀賞價值，追求花卉品格神韻與人的精神氣質(zhì)投合契應(yīng)，并借以陶冶人的性情意趣，寄托人的品德情操?！皻q寒三友”“四君子”等說法的出現(xiàn)，典型體現(xiàn)了這一審美趨向精神追求，標(biāo)志著中華民族花卉審美觀念和文化傳統(tǒng)的完全成熟，因此我們將這一時期稱為“文化象征時代”。⑧上述三個階段是一個持續(xù)的過程，是活動內(nèi)容不斷拓展、文化認(rèn)識不斷提高的過程。三個階段之間不是此起彼伏、此消彼長，而是累積疊加、不斷豐富的過程。正是如此悠久持續(xù)、生生不息的歷史過程，最終形成了我國花卉文化極其豐富燦爛的面貌。13.試分析文段①在結(jié)構(gòu)上的作用。（1分）14.閱讀全文，說一說中國花卉文化的發(fā)展歷程具體分為哪三個時期，請分別概括。（3分）15.試分析文段⑥運用了怎樣的說明方法，有什么作用？（2分）16.為什么說“歲寒三友”“四君子”等說法的出現(xiàn)，標(biāo)志著中華民族花卉審美觀念和文化傳統(tǒng)的完全成熟？（3分）17.積累鏈接：我們從花開花落感知歲月流逝，從草木枯榮體悟時序變遷。四時之景不同，樂亦無窮。請默寫出歐陽修在《醉翁亭記》中描寫四季景物變化的句子。（2分）三、經(jīng)典悟讀（10分）苦難的力量①《》由法國著名作家的《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，作者稱他們?yōu)椤坝⑿邸?，作品以感人肺腑的筆墨，寫出了“英雄”們與命運抗?fàn)幍某绺哂職夂蛡ゴ笄閼?，可以說是為我們譜寫了一曲昂揚的生命之歌。讀完這本書，我為三位名人的高尚品格和堅韌不拔的精神所感動。②。他在青年時期就耳聾了，這對于一個以音樂為生命的人，還有什么比這更不幸的嗎？誰又能想象他遭受了這種殘酷的身心折磨后的痛苦心情？上天真是殘忍，把最美的音樂賦予了他，卻剝奪了他欣賞音樂的權(quán)利——他聽不到自己的音樂。在人們盡情享受他的音樂帶來的歡愉的同時，他卻獨自忍受無聲的折磨！他扼住了命運的咽喉。他的每一部作品都是與苦難抗?fàn)幍某晒?，是勝利的?biāo)志。③。他恨人，也遭人恨；他愛人，但無人愛他。他從不休息，連最卑賤的人都能享受到的溫柔他也嘗不到，他一生中連一分鐘都不曾在另一個人的溫柔懷抱里入眠。他有偉大的夢想，但是那些王公貴族總是百般阻撓，而他似乎也沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。他憑借毅力完成了幾部曠世之作，給我們留下了寶貴的財富。在為西斯廷教堂畫天頂畫的同時，疾病正在折磨他的身體。在他完成定畫的時候，身體也因此垮了。再加上精神上的重負(fù)，他再也無法站起。也許上天嫉妒他的才能，死神降臨了。病痛蠶食著他的身體。1564年,這位偉人的靈魂移開了肉體。可是誰又知道，在他臨死的前一天，他還在為《耶穌死難像》而工作，讓人不禁敬佩他的敬業(yè)精神。④。他本人擁有地位和財富，但他時常為自己富裕的生活感到羞愧難安；他同情下層民眾。又對他們?nèi)狈π判摹Ｒ虼耍麉捑胱约旱纳?，決心和自己的階級決裂，但他又得不到人們的理解和支持。在精神上，他一直是孤獨的。八十二歲的時候，他選擇了出走，病死于一個小火車站。⑤古今成大事業(yè)者，必有堅韌不拔之志，是貝多芬的“用痛苦換來歡樂”，米開朗琪羅的“愈受愈苦我喜歡”，是托爾斯秦的“我哭泣、我痛苦，我只是欲求真理”，無不表明偉大的人生都是歷經(jīng)苦難的。在我們悲傷、失望、懷疑自己的時候，重讀這本書會使我們掩起悲傷，忘記苦難，洗掉疲意，重新獲得生活的勇氣和奮斗的力量。18.請在第①段的空白處填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（2分）19.請同學(xué)們把下列三句話還原到文中正確的位置。（3分）A.托爾斯泰是苦惱的B.貝多芬是不幸的C.米開朗琪羅是孤獨的20.在文章第⑤段中說到“古今成大事業(yè)者，必有堅韌不拔之志”，請你再列舉一個名人事例來證明此觀點。（2分）21.請在文章第⑤段的橫線處填上一組關(guān)聯(lián)詞,使文章語義通順。（1分）22.積累鏈接：當(dāng)我們在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難后，應(yīng)該以積極樂觀的態(tài)度面對。請默寫《酬樂天揚州初逢席上見贈》里表現(xiàn)詩人堅定意志和樂觀精神的兩句詩。（2分）四、自然賞讀（13分）①說到江南早春時節(jié)的游樂活動，人們想到的最多的，莫過于早春的探梅了。杭州有三大賞梅勝地，塘棲的超山，湖上的孤山，玉泉的靈峰，游客大多耳熟能詳。殊不知，這些年來，西溪賞梅異軍突起，梅花之盛，人氣之旺，大有青出于藍(lán)而勝于藍(lán)之勢，②我們一行三人由城區(qū)出發(fā)，坐車不足二十分鐘就到了西溪。踏進(jìn)西溪國家濕地公園，一路燈籠高懸，暗香浮動，未走幾步，梅樹修竹就夾道相迎了，不覺心曠神怡。③拱橋石徑延伸到梅院深處，湖水清波蕩漾，梅林花團(tuán)錦簇，令人眼花繚亂，別有一番氣象。古人說“西溪之勝，獨秀于水，四望皆蘆葦障目，地多梅花”，果然名不虛傳。杭州的幾處賞梅勝地，靈峰、超山等地的梅樹多栽在嶺脊，可稱“旱梅”，而西溪賞梅卻獨秀于它的水鄉(xiāng)梅林。西溪的梅花翠竹，大多依水而立，緣溪探勝、循水賞梅，竹翠梅香，隱蔽于梅林之中的草舍庭院，更增添了另一種水鄉(xiāng)梅園的古趣。④西溪探梅有三大特色。一是時間長，由于濕地小氣候的關(guān)系，梅林的盛花期比別處要略晚一些。因而，觀梅時節(jié)可延續(xù)到三月下旬。二是它的垂梅，所謂“垂梅”，也就是西溪梅樹竟然如同西湖之濱的楊柳一樣，能“彎腰”垂入水面。游客西溪探勝，最好的方法是坐上一葉扁舟，慢慢搖進(jìn)梅林深處。游客坐在船頭，從梅枝下飄然而過，細(xì)細(xì)品賞兩岸紅梅翠竹的萬種風(fēng)情。此時,垂梅會拂到游客臉上，仿佛在歡迎游人光臨。三是梅樹多倚溪而栽，花明柳暗。古人有“花開十萬家,一半傍流水”之句贊嘆。西溪賞梅的與眾不同，還在于它的雀鳴鶯啼、梅徑通幽。⑤踏進(jìn)梅鄉(xiāng)，那幾句西溪詠梅名詩不覺飄浮眼前，“十里梅花放，門前水亦香：溪山皆逞艷，草木盡成妝?！薄拔飨矫贰庇蓙硪丫茫缭谀纤危飨坊ň鸵殉蔀殄X塘一大勝景?！遁偮贰芬辉娪小盎▔]有泉皆到水,沿山無處不栽梅”之句。明代，有“地甚幽僻，多古梅，梅樹干短粗壯，形若黃山松。好事者取小棵樹，做成盆景出售，而得其名”的記載。清代，西湖十八景就有“西溪探梅”，那時西溪梅林最為繁茂，梅花大多臨水而植，樹茂而花艷，且品種繁多。⑥我們一行泛舟西溪，小船飄進(jìn)迷宮般的荒蘆梅海之中，曲水蜿蜒，溪窄水淺，兩岸梅竹相擁，花影扶疏,遮掩在萬花叢中的竹籬茅屋，更是幽趣橫生。先賢的那首:“西溪水殊清，石壁削寒翠；密竹障遠(yuǎn)天，梅花擁村聚；花時如白雪，人家隱香霧”的詩意不覺就浮現(xiàn)眼前了。⑦古人游西溪，最為醉心的事，莫過于乘舟由梅樹下而入，觀賞一路漫如彌天飛雪的梅景。濕地氣候多變，船到僻處，竟然飄起細(xì)雨，梅柔惹濕，籠煙蕩漾，散出陣陣幽香。⑧眾人舉目四顧，只見梅竹擁村，茅屋草舍，木門虛掩。溪中，殘瓣鋪水，落紅逐流.，舟行花下，西溪之絕唱“一曲溪流一曲煙”的意境悄然呈現(xiàn)。⑨在世人心中，梅，象征孤艷傲世；竹，則代表高風(fēng)亮節(jié)，“梅竹”則體現(xiàn)了高尚品德和人格風(fēng)范。清代，文人在西溪筑莊造屋。每逢節(jié)日，學(xué)士們雅聚于此，吟詩作畫。他們以西溪獨特的自然風(fēng)貌為背景：梅的冷艷，竹的風(fēng)骨，孤芳自賞，憤世嫉俗。時至今日，西溪賞梅項目的恢復(fù)，則展現(xiàn)了當(dāng)代人冬末早春時節(jié)的歡樂情趣。23.請結(jié)合內(nèi)容，用文中短語給該文章擬一則合適的標(biāo)題。（2分）24.相比塘棲超山，湖上孤山，玉泉靈峰的梅花，西溪的梅花有什么特別之處呢？請結(jié)合文章作答。（3分）25.請將文中第⑤段劃線句子用散文化的語言描寫出來。（3分）26.“西溪梅花成為錢塘一大勝景”有什么歷史淵源？談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）27.積累鏈接：我們跟隨作者一起領(lǐng)閱了西溪早春的梅花盛景，白居易在《錢塘湖春行》中也借花草描繪了西湖早春的動人景色。請將詩句默寫出來。（2分）五、精神品讀（11分）淡竹①初秋，我和他相遇在江南湖州一個叫“百草原”的山林中。他是竹--植物中的另類。他看上去清瘦且憔悴，相對于百草原其他植物，像一個混得不太好的中年人。②所有的花都虔誠地朝往一個方向，像被一種崇高使命蠱惑；貪婪的蔓，不知羞恥地攀爬在高大的冷杉上，一邊噬血，一邊甜言蜜語……幾乎所有的植物，燦爛而虛無的誘惑令它們不惜一切、傾其所能。甚至那口奇異的千年古井，都像藏著無窮的欲望。日夜暗涌不息的水，居然漫過高出地面一米的井沿。如果將井沿繼續(xù)壘高，水會怎樣？③他是竹，是植物中的另類。其實，名利、金錢、權(quán)勢，如同陽光雨露的垂愛，蜜蜂花蝶的青睞，他不是不想要，可是，要彎下腰，要費心機要將每一條根都變成利爪，抓住土壤，變成屈曲盤桓的藤蘿，向百鳥獻(xiàn)媚，與昆蟲講和，向風(fēng)霜妥協(xié)，對強加在身上的種種不公委曲求全，才能安生立命，才有飛黃騰達(dá)的可能。④可是，他的骨節(jié)生來就是直的，他不能彎腰。因為他的心生來就是空的，他不愿費盡心機。⑤真是空的嗎？不。那一節(jié)節(jié)空里，早已成就一個美妙的小宇宙,有與生俱來的一些堅持，有本性上的寬容與謙遜，也有人生一世草木一秋的豁達(dá)睿智。他與周圍無數(shù)青光綠影的好友促膝長談、開懷暢飲，在鳥兒偶爾駐足的呢喃和清風(fēng)明月的和唱中，笑忘功名利祿、荒蕪繁雜，每一秒時光都格外靜謐而美好。那一節(jié)節(jié)空缺里，是永遠(yuǎn)的滿盈。⑥更讓我驚異的，他不僅直，空，而且淡。他是“淡竹”--全球原始淡竹林最大群落中的一員。從外表到骨子，都是竹子中的最淡的顏色--淡紫、淡紅、淡褐、淡綠,淡泊。所以，他與世無爭到看淡生死。⑦他可以很入世。生可以防風(fēng)，成萌，美化環(huán)境；死可以做篾，成為最土最實用的曬竿、瓜架、涼席，竹桌竹椅竹籃。他也可以很出世。他是簫與笛的前世，不死的魂魄隨天籟之音往來天地之間，優(yōu)雅散淡而雋永。當(dāng)然，這并不表示他逆來頎受，他會和壓在頭頂上的積雪抗?fàn)?，他不允許荒草占領(lǐng)腳下的領(lǐng)地，他搖曳著枝竿向毒蛇示威，他告訴所有的竹要獨善其身，兼愛天下。⑧他是李白，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”。他是鄭板橋，“蓋竹之體，瘦勁孤高，枝枝傲雪，節(jié)節(jié)干霄，有君子之豪氣凌云，不為俗屈”。。他是瘋瘋顛顛的釋道濟(jì)公，“數(shù)枝淡竹翠生光，一點無塵自有香”。他是岳飛，辛棄疾，他是中國儒家，“山南之竹，不操自直，斬而為箭，射而則達(dá)”……⑨他是我們身邊那些還堅守著什么的人。他們懂得，濃墨重彩是一輩子，云淡風(fēng)清也是一輩子；奴顏婢膝是一輩子，坦蕩瀟灑也是一輩子。他們選擇了后者，等于選擇了物質(zhì)上的清瘦，心靈的豐衣足食。⑩于是，這些自由快樂的心靈，站在一個孤寂的陣營里，成為人世間越來越彌足珍貴的另類，風(fēng)雨過處，仰天長笑。28.文章是圍繞“竹”展開的，在文中第②段作者還寫到了花、蔓、古井，有什么作用？（2分）29.文中多次寫到淡竹是“植物中的另類”，作者在文中寫到它哪些特點?請你聯(lián)系全文，分條概括。（3分）30.文中第⑦段寫竹說“他可以很入世……他也可以很出世?！闭埥Y(jié)合文本談?wù)勀銓Α叭胧馈薄俺鍪馈钡睦斫?。?分）31.根據(jù)上下文在文段⑧劃線位置補寫一個句子。（2分）32.積累鏈接：在中國的文化內(nèi)涵中，竹因為虛心直節(jié)，常被作為有氣節(jié)的代表。請默寫出文天祥在《過零丁洋》中表現(xiàn)出崇高民族氣節(jié)的詩句。（2分）33.梅高潔傲岸，經(jīng)寒冬而盛放；蘭幽雅空靈，處深谷而幽芳；竹虛心直節(jié)，遭風(fēng)雨而不倒；菊冷艷清貞，凌霜雪而飄逸。“君子和而不流”，無論遭遇怎樣的挫折和磨難，它們都沒有放棄自己的的立場，君子之心，淡然堅守。它們是我們身邊那些還堅守著什么的人。請以“堅守”為題，寫一篇不少于600字的作文，題材不限。要求：①選取個人真實的生活經(jīng)歷扣題作文。②嚴(yán)禁抄襲和套用任何其他同類作文。③文中不得出現(xiàn)真實人名、校名。

五峰2020年春九年級第一次聯(lián)考語文參考答案和評分標(biāo)準(zhǔn)1.（2分）惆fàn恙shǔ2.（2分）簡，簡單。儉，勤儉。3.（2分）例：從，由兩個人組成，一個人“人”在前，一個人在后，因此，“從”是跟從的意思。吠，由“口”和“犬”組成，左邊是“口”，右邊是“犬”，因此，“吠”是狗叫的意思。休，由“人”和“木”組成，一個人靠在樹上，因此，“休”是休息的意思。炙，由“月”和“火”組成，“月”是“肉”的含義，把肉放在火上烤，因此，“炙”是烤肉的意思。苗，由“艸”和“田”組成，田里生長的像草一樣的植物，因此，“苗”是未結(jié)穗的莊稼的含義。4.（2分）上聯(lián)：流水今日；下聯(lián)：明月前身。本題考察對聯(lián)傳統(tǒng)知識掌握情況，了解對聯(lián)“平起仄落”相關(guān)規(guī)則即可解題。5.（2分）①B、鄙②C、愚③D、卑④A、孤（錯一個扣0.5分，注意上下聯(lián)不能錯位。）一、群文匯讀（15分）6．（4分）靠近；樹枝；茂盛；誰（哪個）7．（2分）早春花時/舟從梅樹下入/彌漫如雪/更有紅英綠萼/花種不一。8．（1分）香9．（3分）焉;者;也;（“焉”作助詞，表示“……的樣子”；“……者，……也”表判斷）10.（2分）即使沒有人觀賞，依然得到土地的滋養(yǎng)吐露芬芳。（重點考察“雖”“芳”，各0.5分，語句通順1分）11．（1分）臨大節(jié)而不可奪12．（2分）略（（含有梅蘭竹菊的詩句，或者是和梅蘭竹菊有關(guān)的均可，錯字1分，扣完為止）二、人文悅讀（11分）13.（1分））總領(lǐng)全文，引出下文；14.（3分）先秦為始發(fā)期；秦漢至盛唐為漸盛期；宋元明清為繁盛期；15.（2分）示例：列數(shù)字。（分類別、引用）在說明“士大夫園林、園藝活動的興盛”和“各類花哉園世著述大量出現(xiàn)”時列舉了準(zhǔn)確數(shù)字，使內(nèi)容真實可信，有說服力。16.（3分）人們更加關(guān)注