初中數(shù)學(xué)北師大七年級(jí)上冊(cè)第三章整式及其加減整式的加減-PPT_第1頁(yè)
初中數(shù)學(xué)北師大七年級(jí)上冊(cè)第三章整式及其加減整式的加減-PPT_第2頁(yè)
初中數(shù)學(xué)北師大七年級(jí)上冊(cè)第三章整式及其加減整式的加減-PPT_第3頁(yè)
初中數(shù)學(xué)北師大七年級(jí)上冊(cè)第三章整式及其加減整式的加減-PPT_第4頁(yè)
初中數(shù)學(xué)北師大七年級(jí)上冊(cè)第三章整式及其加減整式的加減-PPT_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

知識(shí)回顧:1、什么叫單項(xiàng)式?2、什么叫多項(xiàng)式?3、什么叫項(xiàng)?4、什么叫整式?學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道什么叫同類項(xiàng);2、會(huì)合并同類項(xiàng)。如果有一罐硬幣(分別為一角、五角、一元的),你會(huì)如何去數(shù)呢?自主學(xué)習(xí)一:P90學(xué)習(xí)目標(biāo):1、清楚什么叫同類項(xiàng);2、會(huì)判斷兩個(gè)單項(xiàng)式是否是同類項(xiàng)。自學(xué)效果檢測(cè):1、什么叫同類項(xiàng)?2、判斷以下各組是否是同類項(xiàng)

(1)2abc與2ab

(2)-4x2y與5xy2(3)-3pq與3qp

(4)2x2y與-3x2y(5)-5與12

(6)0.2與π總結(jié)歸納:

(1)同類項(xiàng)只與字母及其指數(shù)有關(guān),與系數(shù)無(wú)關(guān),與字母在單項(xiàng)式中的排列順序無(wú)關(guān);

(2)抓住“兩個(gè)相同”:一是所含的字母要完全相同,二是相同字母的指數(shù)要相同,這兩個(gè)條件缺一不可;

(3)幾個(gè)單獨(dú)的數(shù)也是同類項(xiàng)

自主學(xué)習(xí)二:P90

學(xué)習(xí)目標(biāo):

1、什么叫合并同類項(xiàng)?

2、怎么合并?

(1)2xy+3xy(2)3a2bc-5a2bc

自學(xué)效果檢測(cè):

1、什么叫合并同類項(xiàng)?2、怎么合并?3、合并同類項(xiàng)的法則的依據(jù)是什么?xxx2+3=5=3-a2bca2bca2bc2奇妙的替換合并同類項(xiàng)的概念及方法鞏固練習(xí):

1、化簡(jiǎn):

(1)3m+2n-7m+n

(2)3a+2b-5a-b

2、求代數(shù)式的值

(1)8p2-7q+6q-7p2-7,其中p=5,q=3總結(jié)歸納:合并同類項(xiàng)的基本步驟:1、找,找出多項(xiàng)式中的同類項(xiàng);2、移,將同類項(xiàng)移到一起;3、并,合并同類項(xiàng)。隨堂檢測(cè):1、下列兩項(xiàng)是同類項(xiàng)的是(

)A9abc與11acB0.2ab2與0.5a2bCb2與c2D3X2Y與-3YX22、下列合并同類項(xiàng)正確的是(

)A3a+2b=5abB-7x2y+2x2y=9x4y2C4m3-m3=4D2pq-4qp=-2pq3、已知2xmy3與-3x2yn是同類項(xiàng),則m=

,n=

。4、合并同類項(xiàng)(1)x-f+5x-4f(2)2a+3b+6a-9b-12b(3)30a2b+2b2c-15a2b-4b2c(4)7xy-5xz-3xy-2xz5、在不知道a,b的情況下,能否求出“7a2-5b2+3a2b-4a2+b2-3a2b-3a2+4b2-2”的值,若能,請(qǐng)求出數(shù)值;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.同學(xué)們,這節(jié)課你有什么收獲?合并同類項(xiàng)的方法

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論