下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
高一年級(jí)語文勸學(xué)原文翻譯及知識(shí)點(diǎn).原文君子曰:學(xué)不可以已。青,取之于藍(lán),而青于藍(lán);冰,水為之,而寒于水。木直中繩,鰥以為輪,其曲中規(guī)。雖有槁暴,不復(fù)挺者鵬柔使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學(xué)而日參省乎已,則知明而行無過矣。吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也;吾嘗踐而望矣,不如登高之博見也。登高而招,臂非加長(zhǎng)也,而見者遠(yuǎn);順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒?。假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也。積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積陛步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;弩馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪而螯,非蛇鰭之穴無可寄托者,用心躁也。.翻譯君子說,學(xué)習(xí)不可以停止。靛青是從蓼藍(lán)中提取的,但它比蓼藍(lán)的顏色更青;冰是由水凝結(jié)成的,但它比水更冷。木材直得合乎拉直的墨繩,如果給它加熱使它彎曲做成車輪,它的彎度就可以合乎圓規(guī),即使又曬干了,也不會(huì)再挺直,這是因?yàn)槿斯な顾鼜澢蛇@樣。所以木材經(jīng)墨線量過就筆直了,金屬XX在磨刀石上磨過就鋒利了。君子廣泛地學(xué)習(xí)而且每天對(duì)照檢查自己,就智慧明達(dá),行動(dòng)不會(huì)犯錯(cuò)誤了。我曾經(jīng)整日思索,卻不如學(xué)習(xí)片刻收獲大;我曾經(jīng)踮起腳跟眺望,卻不如登上高處看得廣闊。登高招手,手臂并沒有加長(zhǎng),但人們?cè)谶h(yuǎn)處也能看見;順著風(fēng)呼喊,聲音并沒有加大,但聽的人會(huì)聽得清楚;借助車馬的人,不是腳走得快,卻能到達(dá)千里之外;借助船只的人,不是自己能游泳,卻能橫渡江河。君子的本性同一般人沒有差別,只是善于借助于外物罷了。堆土成山,風(fēng)雨就從那里興起;水流匯成深淵,蛟龍就在那里生長(zhǎng);積累善行,形成良好的品德,就會(huì)得到的智慧,具備圣人的思想境界。所以,不積累每一小步,就不能遠(yuǎn)達(dá)千里;不匯集細(xì)流,就不能形成江海。駿馬跳躍一次,不能有十步遠(yuǎn);劣馬拉車走十天,也能走得很遠(yuǎn),它的成功在于不停止。拿刀刻?hào)|西,中途停止,腐朽的木頭也不能刻斷;不停地刻下去,金石也能雕刻成功。蚯蚓沒有鋒利的爪牙,堅(jiān)強(qiáng)的筋骨,卻能上吃泥土,下飲泉水,是因?yàn)樗膶R?;螃蟹有六條腿,兩只大夾,然而沒有蛇鰭的洞穴就無處容身,是因?yàn)樗母≡甑木壒省?通假字.麟以為輪糅通"煤",以火烘木,使其彎曲。.雖有槁暴有通"又"。暴通曝,曬干。.則知明而行無過矣知通"智",智慧。.君子生非異也生通"性",天賦,資質(zhì)。.詞類活用1、君子博學(xué)而日參省乎己:日,名詞作狀語,每天。2、非利足也,而致千里:利,形容詞使動(dòng)用法,使……快薄柔以為輪/糅使之然也:(糅,通"燥使"使……彎曲")3、非能水也,而絕江河:水,名詞作動(dòng)詞,游泳,游水。4、上食埃土:上,方位名詞作狀語,向上。5、下飲黃泉:下,方位名詞作狀語,向下。.特殊句式(一)介詞結(jié)構(gòu)后置句:1、青,取之【于藍(lán)】,于,介詞,引出動(dòng)作的處所,可譯為"從"。2、青【于藍(lán)】:于,介詞,表比較,可譯為"比"。3、寒【于水】:于,介詞,表比較,可譯為"比"04、君子博學(xué)而日參省【乎己】:乎,相當(dāng)于介詞"于",引出動(dòng)作的對(duì)象,可譯為"對(duì)"。(二)定語后置句:蚓無爪牙之(利),筋骨之(強(qiáng)):"利"是"爪牙"的定語;"強(qiáng)"是"筋骨"的定語。"之",定語后置的標(biāo)志。固定格式無以至千里/無以成江海:無以,表示"沒有用來……的(辦法)〃。.古今異義1、糅以為輪一一古義:介詞"以"+動(dòng)詞"為",使……成為。今義:認(rèn)為。2、君子博學(xué)而日參省乎己一一古義:廣泛地學(xué)習(xí)。今義:學(xué)問廣博精深。3、用心一也/用心躁也——古義:兩個(gè)詞。用,介詞,因?yàn)?心,心思。今義:集中注意力;多用心力。4、非蛇鰭之穴無可寄托者——古義:藏身。今義:把理想、希望、感情等放在某人身上或某種事物上。5、君子博學(xué)而日參省乎己(古:有學(xué)問有修養(yǎng)的人;今:人格高尚的人).一詞多義⑴于青,取之于藍(lán)。(從,介詞)而青于藍(lán)(比,介詞)君子生非異也,善假于物也"(對(duì)于,介詞)⑵而青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 單位管理制度呈現(xiàn)大全【人事管理】
- 三角形的面積推導(dǎo)課件
- 第4單元 民族團(tuán)結(jié)與祖國(guó)統(tǒng)一 測(cè)試卷-2021-2022學(xué)年部編版八年級(jí)歷史下冊(cè)
- DBJT 13-317-2019 裝配式輕型鋼結(jié)構(gòu)住宅
- 《電鍍錫工藝學(xué)》課件
- 2024年大學(xué)生攝影大賽活動(dòng)總結(jié)
- 《焊接基本知識(shí)》課件
- 中小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)122
- 美術(shù):源起與影響
- 醫(yī)療行業(yè)專業(yè)技能培訓(xùn)體會(huì)
- 2024年江蘇省南京市公共工程建設(shè)中心招聘高層次專業(yè)技術(shù)人才1人歷年高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)模擬試題(共500題)附帶答案詳解
- 重慶市豐都縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題
- 2020年10月自考00094外貿(mào)函電試題及答案含解析
- 中等職業(yè)學(xué)校教研教改工作總結(jié)
- 甲狀腺細(xì)針穿刺細(xì)胞學(xué)檢查課件
- 醫(yī)療廢物管理人員及相關(guān)工作人員培訓(xùn)制度(15篇范文)
- 麻醉醫(yī)學(xué)知識(shí)培訓(xùn)培訓(xùn)課件
- 人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 第五單元《平行四邊形和梯形》單元專項(xiàng)訓(xùn)練 作圖題(含答案)
- 物業(yè)品質(zhì)督導(dǎo)述職報(bào)告
- 2024年山東濟(jì)南軌道交通集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 療愈行業(yè)現(xiàn)狀分析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論