人和高等動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)課件

第二節(jié)人和高等動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)體液細(xì)胞內(nèi)液細(xì)胞外液血漿淋巴組織液指某些化學(xué)物質(zhì)（如激素、二氧化碳、H+、組織胺等）通過(guò)體液的傳送，對(duì)人和動(dòng)物體的生理活動(dòng)所進(jìn)行的調(diào)節(jié)。一、體液調(diào)節(jié):概念：其中激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容。導(dǎo)管血管外分泌腺：內(nèi)分泌腺：有導(dǎo)管無(wú)導(dǎo)管通過(guò)導(dǎo)管排出到體表或消化腔等處直接進(jìn)入血液如消化液、汗液、皮脂等激素分泌物量較多

分泌物量微量

唾液腺、胃腺，肝臟、胰腺、汗腺、皮脂腺等垂體、甲狀腺、胰島、性腺等注意：

胰臟既是外分泌腺，又是內(nèi)分泌腺。人體的主要內(nèi)分泌腺下丘腦1、生長(zhǎng)激素：分泌器官:化學(xué)本質(zhì):生理功能:垂體蛋白質(zhì)促進(jìn)生長(zhǎng),主要促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長(zhǎng)分泌異常:幼年分泌過(guò)多巨人癥幼年分泌過(guò)少侏儒癥成年分泌過(guò)多肢端肥大癥注意:生長(zhǎng)激素與生長(zhǎng)素（二）動(dòng)物激素的種類和作用：巨人癥8歲侏儒牛不及小孩高肢端肥大癥請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)試驗(yàn)，驗(yàn)證動(dòng)物生長(zhǎng)激素的分泌器官是垂體及其生理作用。（1）材料：長(zhǎng)勢(shì)相同的三只幼年狗（或其他幼年哺乳動(dòng)物）（2）處理：對(duì)照組A：_________________________________實(shí)驗(yàn)組B：_________________________________實(shí)驗(yàn)組C：_________________________________（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：對(duì)照組A：_________________________________實(shí)驗(yàn)組B：_________________________________實(shí)驗(yàn)組C：___________________________________（4）由此得出的結(jié)論是_________________________________不作處理切除垂體切除垂體，每天注射生長(zhǎng)激素正常生長(zhǎng)生長(zhǎng)停滯先停滯生長(zhǎng)，后又繼續(xù)生長(zhǎng)垂體分泌生長(zhǎng)激素，能促進(jìn)幼小動(dòng)物生長(zhǎng)

幼年分泌過(guò)少：成人分泌過(guò)多：呆小癥甲狀腺功能亢進(jìn)(甲亢)地方性甲狀腺腫分泌異常：缺碘：幼年分泌過(guò)多：成人分泌過(guò)少：粘液性水腫討論1：如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證甲狀腺激素具有促進(jìn)幼小動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育的功能？討論2：如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證甲狀腺激素具有促進(jìn)新陳代謝和提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性的功能？參考實(shí)驗(yàn)方案:用含有甲狀腺制劑的飼料喂養(yǎng)蝌蚪,使蝌蚪發(fā)育成小青蛙的時(shí)間縮短了。參考實(shí)驗(yàn)方案:手術(shù)摘除小狗的甲狀腺后,小狗的發(fā)育停止；摘除成年狗的甲狀腺后,狗出現(xiàn)行動(dòng)呆笨,精神萎靡,代謝中氧耗量顯著降低,產(chǎn)熱量減少等現(xiàn)象。摘除甲狀腺食欲不振身體臃腫精神萎靡行動(dòng)呆笨摘除甲狀腺身體發(fā)育停止成年狗未成年狗1、促進(jìn)新陳代謝；2、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育；3、對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能具有重要影響，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。1、冬天，人體的甲狀腺激素的含量比夏天是多是少呢？青蛙呢？思考：2、若某孕婦長(zhǎng)期缺碘，會(huì)產(chǎn)生哪些影響？人：多，因?yàn)槿耸呛銣貏?dòng)物，在冬天需要更多的能量來(lái)維持體溫,而甲狀腺激素通過(guò)促進(jìn)新陳代謝，增加能量來(lái)維持體溫。青蛙：少，因?yàn)橥苁亲儨貏?dòng)物，冬天體溫下降，新陳代謝下降，甲狀腺激素分泌減少。孕婦：地方性甲狀腺腫孩子：呆小癥3、胰島素：分泌器官:化學(xué)本質(zhì):生理功能:蛋白質(zhì)分泌異常:胰腺中的胰島Ｂ細(xì)胞促進(jìn)血糖氧化分解，促進(jìn)血糖合成糖元，促進(jìn)血糖轉(zhuǎn)變成脂肪；抑制肝糖元分解，抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。即“三促兩抑”。唯一降低血糖濃度的激素分泌不足糖尿病分泌過(guò)多低血糖病糖尿病體重減少胰島素分泌不足：1、病因：胰島B細(xì)胞受損，胰島素分泌不足2、癥狀：三多：一少：多尿、多飲、多食；思考：

如果某人持續(xù)性出現(xiàn)糖尿，是否就肯定他是糖尿病患者呢？

還可能是腎臟細(xì)胞病變，無(wú)法重吸收葡萄糖5、性激素：雄激素：主要由睪丸分泌；促進(jìn)雄性生殖器官的發(fā)育和精子的形成，激發(fā)并維持雄性第二性征．雌激素：主要由卵巢分泌；促進(jìn)雌性生殖器官的發(fā)育和卵細(xì)胞的形成，激發(fā)并維持雌性第二性征和正常的性周期．孕激素：由卵巢分泌；促進(jìn)子宮內(nèi)膜和乳腺等的生長(zhǎng)發(fā)育，為受精卵的著床和泌乳準(zhǔn)備條件。固醇類物質(zhì)（1）化學(xué)本質(zhì)：（2）種類及生理作用：移植實(shí)驗(yàn)：割除、移植公雞或母雞的生殖腺，將喪失第二性征。如果將公雞的睪丸移植到閹割過(guò)的母雞體內(nèi)，它將長(zhǎng)得像公雞。6、促甲狀腺激素：分泌器官:生理功能:垂體促進(jìn)甲狀腺的生長(zhǎng)發(fā)育,調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌.7、促性腺激素：分泌器官:生理功能:垂體促進(jìn)性腺的生長(zhǎng)發(fā)育,調(diào)節(jié)性腺激素的合成和分泌.化學(xué)本質(zhì):化學(xué)本質(zhì):蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)8、促××激素釋放激素：分泌器官:化學(xué)本質(zhì):生理功能:蛋白質(zhì)下丘腦促進(jìn)垂體分泌促××激素的釋放

下丘腦

垂體

甲狀腺寒冷等刺激促甲狀腺激素釋放激素促甲狀腺激素甲狀腺激素促進(jìn)促進(jìn)抑制抑制新陳代謝，抵御寒冷促進(jìn)大腦皮層（三）激素分泌的調(diào)節(jié)：

甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)促××激素釋放激素下丘腦一般過(guò)程：大腦皮層影響分泌促××激素分泌相關(guān)激素分泌垂體作用（+）抑制抑制

相關(guān)腺體作用（+）（-）（-）調(diào)節(jié)和管理其他內(nèi)分泌腺。下丘腦是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的。樞紐垂體小結(jié)：神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)反饋調(diào)節(jié)反饋fǎnkuì

饋,是送的意思。反饋,就是一去一回的意思。泛指發(fā)出的事物返回發(fā)出的起始點(diǎn)并產(chǎn)生影響。反饋調(diào)節(jié)法就是指根據(jù)目標(biāo)變化信息的來(lái)回傳遞而做出相應(yīng)的及時(shí)調(diào)節(jié)。下丘腦垂體性腺促性腺激素釋放激素促性腺激素性激素促進(jìn)促進(jìn)抑制抑制

思考：血液中的性激素是怎樣調(diào)節(jié)的呢？四、相關(guān)激素間的作用：1、協(xié)同作用：不同激素對(duì)于同一生理效應(yīng)都發(fā)揮作用，從而達(dá)到增強(qiáng)效應(yīng)的結(jié)果。實(shí)例：甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素2、拮抗作用：不同激素對(duì)于某一生理效應(yīng)發(fā)揮相反的作用。實(shí)例：胰島素和胰高血糖素胰島內(nèi)各種細(xì)胞的分布胰島素胰高血糖素A細(xì)胞B細(xì)胞降血糖升血糖促進(jìn)糖元分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖即“兩促”促進(jìn)血糖氧化分解，促進(jìn)血糖合成糖元，促進(jìn)血糖轉(zhuǎn)變成脂肪；抑制肝糖元分解，抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。即“三促兩抑”胰島素胰高血糖素血糖高B細(xì)胞釋放胰島素血糖低A細(xì)胞釋放胰高血糖素肝細(xì)胞葡萄糖釋放入血液糖元分解肌肉細(xì)胞、脂肪細(xì)胞、肝細(xì)胞葡萄糖轉(zhuǎn)化為糖元和脂肪糖元合成脂肪合成CO2含量升高呼吸中樞刺激呼吸加深加快肺通氣量增大，加快清除CO2CO2含量降低化學(xué)感受器五、CO2的調(diào)節(jié)：思考：給嚴(yán)重缺氧的病人輸氧時(shí)，能否輸入純氧？作用的高效性作用的特異性作用啟動(dòng)慢、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn):課堂小節(jié)：激素與酶的比較:激素酶化學(xué)本質(zhì)有些是蛋白質(zhì)有些是固醇類大多是蛋白質(zhì),少數(shù)RNA產(chǎn)生部位內(nèi)分泌腺細(xì)胞機(jī)體內(nèi)所有的活細(xì)胞作用部位隨血液到達(dá)相應(yīng)的組織器官,調(diào)節(jié)其生理活動(dòng)在細(xì)胞內(nèi)或分泌到細(xì)胞外催化特定的化學(xué)反應(yīng)作用條件與神經(jīng)系統(tǒng)密切聯(lián)系受PH值，溫度等因素制約1.給小白鼠注射一定量的胰島素后，小白鼠進(jìn)入休克狀態(tài)，要使其及時(shí)蘇醒可適量注射：A.甲狀腺激素B.生理鹽水C.性激素D.葡萄糖溶液2.一奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員因服用類固醇藥物而被取消了參賽資格，他服用的藥物屬于下列：A.甲狀腺激素B.垂體激素C.雄性激素D.生長(zhǎng)激素3.影響胎兒、嬰幼兒腦發(fā)育的激素是：A．生長(zhǎng)激素B．性激素 C．胰島素 D．甲狀腺激素課堂反饋：DCD4.下列關(guān)于生長(zhǎng)素和生長(zhǎng)激素?cái)⑹稣_的是：A．化學(xué)本質(zhì)相同 B．均由專門(mén)腺體產(chǎn)生C．均能影