幾種動詞謂語句

關于幾種動詞謂語句第一頁，共五十六頁，2022年，8月28日（一）句子分類概說1、根據語氣分出來的句子類型叫做句類。①我們學習現(xiàn)代漢語。（陳述句）②你們學的是現(xiàn)代漢語嗎？（疑問句）③咱們快走吧。（祈使句）④這棵樹多高哇！（感嘆句）第二頁，共五十六頁，2022年，8月28日2、根據句子的結構分出來的句子類型叫句型。句型單句復句主謂句非主謂句動詞謂語句他家養(yǎng)了一群雞。太陽出來了。形容詞謂語句天氣真冷。名詞謂語句主謂謂語句魯迅紹興人。北京我去過。動詞性非主謂句形容詞性非主謂句名詞性非主謂句嘆詞性非主謂句擬聲詞性非主謂句禁止吸煙。真冷。飛機！啊！轟隆！聯(lián)合復句：偏正復句：并列、順承、解說、選擇、遞進復句轉折、條件、假設、因果、目的復句第三頁，共五十六頁，2022年，8月28日（二）句類敘述或說明的具有陳述語調的句子叫陳述句。今天星期六了。具有疑問語調表示提問的句子叫疑問句。有疑而問的叫詢問句，無疑而問的叫反問句。其結構象陳述句，只是使用疑問語調或兼用語氣詞“嗎”“吧”等（不能用“呢”）你真要帶我走？1、陳述句2、疑問句（1）是非問第四頁，共五十六頁，2022年，8月28日（2）特指問用疑問代詞（如“誰、什么、怎樣”等）和由它組成的短語（如“為什么、什么事、做什么”等）用來表明疑問點，說話這希望對方就疑問點做出答復，句子往往用升調。誰叫他來的？（3）選擇問用復句的結構提出不止一種看法供對方選擇，用“是、還是”連接分句。打籃球，還是打排球？（4）正反問是由謂語的肯定形式和否定形式并列構成的。你是不是不舒服了？第五頁，共五十六頁，2022年，8月28日類型例句結構語氣詞答語（1）是非問他去北京嗎（吧）？像陳述句用“嗎”，不用“呢”可以回答“式”或“不|沒有”或用點頭、搖頭答復（2）特指問誰去北京呢？用疑問代詞表示用“呢”不用“嗎”就疑問代詞部分做答（3）選擇問他去北京呢，還是去沈陽呢？用有選擇關系的復句表示選擇其中一項作答，或用另外的化作答，如“后天去”（4）正反問他去不去北京呢？用肯定否定并列的謂語形式的單句表示選擇其中一項作答，或用另外的話作答，如“還沒定”第六頁，共五十六頁，2022年，8月28日3、祈使句要求對方做或不要做某事的句子叫祈使句。它可分為兩大類：一類是命令、禁止，一類是請求、勸阻。帶他們走！4、感嘆句帶有濃厚的感情的句子叫感嘆句。2.有時是用一個名詞（或名詞性短語）跟“啊”結合起來表示感嘆哇塞！這房子真漂亮。天哪！這一定是沒了命了。1.有的感嘆句由嘆詞構成。3.有的感嘆句只是一句口號，有的是助詞4.更多的感嘆句里常有“多、多么、好、真”等副詞，句尾有語氣詞。各族人民大團結萬歲！我好不容易才找到你呀！第七頁，共五十六頁，2022年，8月28日（三）句型形容詞性詞語充當謂語的句子叫形容詞謂語句。1、主謂句

由主語、謂語兩個成分構成的單句叫主謂句。（1）動詞謂語句動詞性詞語充當謂語的句子叫動詞謂語句。（2）形容詞謂語句花開了。（無賓）我們吃蘋果。（帶賓）小王去上海買書。（連謂）學校派老張值班。（兼語）天氣晴朗。大樓上的霓虹燈亮得刺眼。第八頁，共五十六頁，2022年，8月28日（3）名詞謂語句昨天晴天。新來的廠長40來歲。這本書新買的。這人好大的架子。名詞性詞語充當謂語的句子叫名詞謂語句。（1）只能是肯定句，不能是否定句；（2）只能是短句，不能是長句；（3）只能是口語句式，不能是書面語句式。（4）限于說明時間、天氣、籍貫、年齡、容貌等的口語短句。名詞性詞語作謂語一般受以下四種條件限制：第九頁，共五十六頁，2022年，8月28日（4）主謂謂語句這件事我沒有聽說過?！覜]有聽到過這件事。那些水果我們已經吃完了?！覀円呀洺酝昴切┧恕Ｖ髦^短語充當謂語的句子叫主謂謂語句。（1）大主語是受事，小主語是施事，全句的語義關系是：受事||施事——動作這件事||我沒有聽說過。那些水果||我們已經吃完了。這部電影||我看過。這件事||我們都贊成。一口水||他都不喝。這個人||我見過。這類主謂謂語句中，大多可以通過大主語移位變換成一般的主謂句。例如：第十頁，共五十六頁，2022年，8月28日（2）大主語是施事，小主語是受事，全句的語義關系是：施事||受事-動作。⑴什么他都不吃。→他什么都不吃。⑵哪兒我們也不去?！覀兡膬阂膊蝗?。⑶任何困難我們都能克服?！覀內魏卫щy都能克服。⑷所有利潤他們都上繳國家了。→他們所有利潤都上繳國家了。他||任何困難都能克服。他||一口水都不喝。你這人，||錘把都沒摸過。這種句子的受事有時有周遍性（指所說得沒有例外），有時表列舉的事物。有周遍性的受事，可能前面有任指性詞語，后面有“都”或“也”相呼應，有往大里夸張的意味?；蛘哂谩耙弧焙汀安弧]有”相呼應，有往小里夸張的意味。大主語跟小主語可以換位，而意義不變。例如：第十一頁，共五十六頁，2022年，8月28日（3）大主語和小主語之間有領屬關系，或者是整體與部分的關系。

老張身體非常棒?！蠌埖纳眢w非常棒。他態(tài)度和藹。→他的態(tài)度和藹。老張||身體非常棒。（領屬關系）她||普通話說得很不錯。（領屬關系）售貨員||態(tài)度很和藹。（領屬關系）她||眼睛哭腫了。（領屬關系）我們班||一半是南方人。（整體與部分關系）十個蘋果||三個爛了。（整體與部分關系）領屬性主謂謂語句一般可以在大小主語之間插入“的”字，變成一般主謂句：第十二頁，共五十六頁，2022年，8月28日（4）謂語里有復指大主語的復指成分。這孩子，||我真沒辦法?！鷮@孩子，我真沒辦法。這個問題||我們有不同的看法。→對于這個問題我們有不同的看法。天文學，||我就知道有太陽和月亮?！P于天文學，我就知道有太陽和月亮。

這孩子，||我也疼他。咱們倆||誰也別忘了誰。（5）大主語前暗含一個介詞“對、對于、關于”等。大主語是大謂語關涉的某一方面的對象。大主語如果加上介詞，就變成句首狀語了。（6）小謂語是名詞性的大白菜||一斤多少錢？學生宿舍||一間兩個人。姐妹倆||一人一件大衣。第十三頁，共五十六頁，2022年，8月28日2、非主謂句分不出主語和謂語的單句叫非主謂句。（1）動詞性非主謂句出太陽了。（2）形容詞性非主謂句由一個形容詞或形容詞性短語形成。太妙了！（3）名詞性非主謂句由一個名詞或定中短語形成。多么壯麗的山河啊?。?）嘆語句由嘆詞形成。啊?。?）擬聲詞句由擬聲詞形成。轟！由一個動詞或動詞性短語形成。第十四頁，共五十六頁，2022年，8月28日（四）幾種動詞謂語句我們要把家鄉(xiāng)建設成花果山?！覀円ㄔO家鄉(xiāng)成花果山。王師傅把爐子生上火。——王師傅生上爐子火。1、“把”字句在謂語動詞前頭用介詞“把”引出受事、對受事加以處置的一種主動句。你||收拾一下房間吧！（一般主動句）有人認為把字句是將謂語動詞的賓語提前的一種句式，但是，“把字提賓說”是有問題的。一方面，許多把字句“把”的賓語是無法移位變換到謂語動詞之后的，有的把字句謂語動詞本身就帶有賓語。你||把房間收拾一下吧?。ò炎志洌┧麄儫釔奂亦l(xiāng)?！麄儼鸭亦l(xiāng)熱愛。熊貓吃竹子?！茇埌阎褡映浴Ａ硪环矫?，許多主謂賓語結構的句子也不能變換成“把”字句第十五頁，共五十六頁，2022年，8月28日“把”字句的特點我沒有把衣服弄壞。我把衣服沒有弄壞。（1）謂語動詞的非光桿性。動詞前后總有別的成分，動詞一般不能單獨出現(xiàn)，尤其不能出現(xiàn)單音節(jié)動詞。他不小心把腿摔了。*他把茶喝。

（2）把字介引對象的有定性。

“把“的賓語一般說在意念上是有定的、已知的人或事物，因此前面會帶上“這、那”一類修飾語。你把報紙遞給我。

（3）語義上的處置性。謂語動詞一般都帶有處置性，就是動詞對受事要有積極影響。我把茶杯打碎了。我把茶杯看見了。

（4） “把“字短語和動詞之間一般不能加能愿動詞、否定詞，這些詞只能置于“把”字前。第十六頁，共五十六頁，2022年，8月28日2、“被”字句他沒有被困難嚇倒。他被困難沒有嚇倒。

在謂語動詞前面，用介詞“被（給、叫、讓）”引出施事或單用“被”的被動句。會議內容被他知道了。（1）動詞一般是有處置性的，跟“把”字句里的動詞差不多。小雞被黃鼠狼叼走了一只。（2）主語所表示的受事必須是有定的。那幾本書被他借走了。幾本書被他借走了。（3）能愿動詞和表否定、時間等的副詞只能置于“被”字前。第十七頁，共五十六頁，2022年，8月28日3、連謂句金生取了筆記本走了。（先后發(fā)生的動作行為）他搖晃著大腦袋傻笑。（前一動作是后一動作的方式）他不識字吃了大虧。（前后有因果關系）領導表揚先進樹立榜樣。（前后是方式和目的關系）媽媽又閉著嘴不說話。（正反兩方面說明一件事）大家聽了很高興。（后一性狀是前一動作的結果）他有權提出申訴。（條件和行為的關系）上街買菜。（先后發(fā)生的動作非主謂句）他關上門倒在床上蒙著頭哭。（先后發(fā)生的動作和狀態(tài)）由連謂短語充當謂語或獨立成句的句子。第十八頁，共五十六頁，2022年，8月28日4、兼語句2．前一動詞常是表示贊許、責怪等意義的及物動詞，前后有因果關系。常見的動詞有“稱贊、表揚、夸、笑、罵、愛、恨、嫌、喜歡、感謝、埋怨、佩服、責備、祝賀、原諒、可憐”等。由兼語短語充當謂語或獨立成句的句子。領導派我接替老王的工作。1．前一動詞有使令意義，能引起一定的結果。常見的動詞有“請、使、叫、讓、派、催、逼、求、惹、拉、留、托、命令、吩咐、動員、發(fā)動、組織、鼓勵、號召、強迫、督促、責成、縱容、鼓舞、鼓勵、支持、要求、央求、請求、指定、囑咐、提拔、提升、培養(yǎng)、推選、邀請、召集”等。這使我有點失望。礦上分配我下井勞動。編輯嫌我的論文太長了。第十九頁，共五十六頁，2022年，8月28日3．前一動詞表示有無、領有或存現(xiàn)等。他有個女兒在郊區(qū)工作。輪到你值班了。我請他來。連謂短語的幾個謂語性詞語共同陳述同一個主語。我上街買菜。兼語短語的幾個謂詞性詞語分別陳述不同的對象，第一個動作是主語發(fā)出的，第二個動作是兼語發(fā)出的。連謂句和兼語句的區(qū)別注意第二十頁，共五十六頁，2022年，8月28日兼語句和連謂句也可以出現(xiàn)在同一句中老師叫我去圖書館借書。老鄉(xiāng)們開開門讓我們進去。兼語句和連謂句還可以交叉在同一句中隊長帶著大家上山采藥。老向導帶我們走進一座挺幽雅的院子。兼語句跟主謂短語做賓語的句子形式上相似請他來。希望他來。第二十一頁，共五十六頁，2022年，8月28日兼語句跟主謂短語做賓語的句子形式上相似請他來。希望他來。（2） 第一個動詞性質不同，支配對象不同。兼語句的動詞多有使令意義，支配的是人，不是一件事物（人或動作），主謂做賓句的動詞無使令意義，支配的是一件事。（1） 停頓處和加狀語處不同。兼語句只能在第二個動詞前停頓或加狀語；主謂做賓句在第一個動詞后、第二個動詞前都可以。請明天他來。希望明天他來。第二十二頁，共五十六頁，2022年，8月28日5、 雙賓句什么是雙賓句謂語中心之后出現(xiàn)指人和指事物兩種賓語的句子。老洪給他一只煙。他欠我一百元錢。我請教你一個問題。（1）動詞要有“給出”“取進”

“詢問”“稱說”等意義，大都表示“誰給誰什么”等意思雙賓句的特點從語義上看，構成雙賓句的謂語動詞主要有：表示給予義送交給派賣還退付賠輸

表示敘說義問教告訴囑咐回答報告通知打聽請教表示稱呼義叫稱

第二十三頁，共五十六頁，2022年，8月28日（2）近賓語一般指人，回答“誰”的問題，靠近動詞，中間無語音間歇，常由簡短的代詞、名詞充當；遠賓語一般指事物，也可指人，回答“什么”的問題，遠離動詞，前頭可以有語音間歇或逗號，一般比較復雜，可以由詞、短語、復句形式充當。（3）雙賓句有的可變換成非雙賓句同義句，多數用介詞將指物賓語提前。上級領導給了我們很高榮譽。主||謂定）中動|賓

動|賓定）中動|賓先切遠賓后切近賓人家叫他當代愚公。主||謂動|賓動|賓定）中狀]中

第二十四頁，共五十六頁，2022年，8月28日5、存現(xiàn)句存在句表示什么地方存在什么人或事物。動詞后一般加助詞“著”，有時也用“了”。什么是存現(xiàn)句表示什么地方存在、出現(xiàn)或消失了什么人或事物的一種句型。墻上掛著一幅畫。胡同口來了一個賣豆腐的。雞窩里少了三只老母雞。存現(xiàn)句類型籃子里裝滿了蘋果。屋頂上飄著一面紅旗存在句分為動態(tài)和靜態(tài)兩種處所詞語+動詞+著（了、補語）+賓語第二十五頁，共五十六頁，2022年，8月28日隱現(xiàn)句表示什么地方出現(xiàn)或消失了什么人或物。隱現(xiàn)句動詞后常加助詞“了”或趨向補語，賓語也常常帶有數量短語，大多是表示施事她的臉上透出一絲由衷的笑意。山梁上隱去了落霞的余暉。昨天村里死了兩頭牛。中華人民共和國的首都是北京?！栋正傳》的作者是魯迅。7、是字句由動詞“是”構成的表示判斷或肯定的句型。1.表示等同的是字句名1+是+名2，“是”表示“等于”第二十六頁，共五十六頁，2022年，8月28日2.表示歸類的是字句山坡上是一片油松。教室里都是三班的學生。小張是中文系的學生。他們都是語言學家。他是賣晚報的。3.表示映射的是字句小王是曹操，小李是劉備。3號桌是紅燒肉，4號桌是干炸雞。老張是一身藍西裝。4.表示存在的是字句名1+是+名2

名2是一個類名，名1是類的成員，“是”表示“屬于”或“被包含于”名1+是+名2

名1和名2分屬于兩個有對應關系的集合名1+是+名2

名1是處所詞或方位詞語，名2表示存在的人或物第二十七頁，共五十六頁，2022年，8月28日5.表示暗喻的是字句這件衣服好是好，就是貴了點兒。我們去是去，你可不用準備飯。“是”作為喻詞，表示暗喻，相當于“像”生活是一個大課堂。郭主任是茶壺里煮餃子，肚里有，嘴上倒不出。6.表示確認或強調的是字句這類句子的“是”用在動詞、形容詞、或謂詞性詞組的前面，對某種動作、行為或性狀起確認或強調作用。他這個人是聰明。他是去看電影了。我是過一天算一天。7.表示轉折的是字句“是”的前后是同一個動詞或形容詞，“是”表示“盡管、雖然”的意思，起轉折的作用。第二十八頁，共五十六頁，2022年，8月28日8.

“是”居句首的是字句他是賣菜的。他的經驗是相當豐富的。李先生是昨天動身去上海的。是王老師教會了我怎樣使用計算機。是困難和挫折促使我們這支隊伍成熟起來。是咱們班要跟三班賽球嗎？9.“是……的”句包括的字短語的判斷句，其中的“的”是結構助詞；也包括“的”是語氣詞的非判斷句：第二十九頁，共五十六頁，2022年，8月28日（五）變式句和省略句2．因上下文省1、變式句1．主謂倒置2、省略句房后河邊上有許多好看的石子兒，紅的，黃的，粉的。2．定語、狀語后置出來吧，你們！許多外國朋友來到桂林游覽，從倫敦，從紐約，從巴黎，從世界各地。1．對話省問：小剛吃過飯了嗎？答：V吃過V了。V展望未來，我們對前景充滿了信心。第三十頁，共五十六頁，2022年，8月28日（六）句子的變換按照一定規(guī)則，把一種句式轉換為另外一種句式，叫轉換。

變換的規(guī)則什么是變換1.移位：是移動詞語在句子中的位置。我們消滅了敵人。（主動句）→敵人被我們消滅了。（被動句）2.添加：是在句子中增加某些詞語。我們消滅了敵人。（主動句）→敵人被我們消滅了。（被動句）3.刪除：是刪減句子中的某個或某些詞語。敵人被我們消滅了。（被動句）→我們消滅了敵人。（主動句）4.復寫：是重復句中的某個詞或某些詞。我們明天去北京。（一般陳述）→我們去北京，明天。（強調）5.替換：是用某個詞代替句中的一個詞。我們消滅了敵人。（陳述句）→誰消滅了敵人？（疑問句）第三十一頁，共五十六頁，2022年，8月28日（一）句類之間的變換他哪兒也不去。他哪兒也不去嗎？他哪兒也不去呢？（二）句型之間的變換

鄉(xiāng)里的農民賣完了剛采下的鮮果。①把字句

鄉(xiāng)里的農民把剛采下的鮮果賣完了。（移位、添加）②被字句

剛采下的鮮果被鄉(xiāng)里的農民賣完了。（移位、添加）③主謂謂語句

剛采下的鮮果鄉(xiāng)里的農民賣完了。（移位）④名詞性非主謂句

賣完了剛采下的鮮果的鄉(xiāng)里的農民。（移位、添加）第三十二頁，共五十六頁，2022年，8月28日七、句子成分小結及例解從大到小，基本二分，尋枝求干,最后多分,即統(tǒng)觀全局,分析到詞為止,每層都是一個獨立意義段,基本都是一對直接成分。學會快速分析，即找中心詞,分析后寫出功能類型和結構類型,結構類型以第一層次確定,而且框中既寫符號，又標漢字?？蚴綀D解法先主謂后中心，狀語分完找動賓中心明前后看，定狀補自出現(xiàn)多層定狀左統(tǒng)右，一層一個別搶先補語跟著謂詞走，分到單詞才算完口訣第三十三頁，共五十六頁，2022年，8月28日學校里希望張先生參加去北京的旅游團主||

謂動|賓

主||

謂動|

賓定)中動|

賓我希望得到同志們的幫助主||

謂動|

賓動|

賓定)中||主謂]狀中|動賓)定中我愿意做你的助手。方第三十四頁，共五十六頁，2022年，8月28日花兒為什么這樣紅主||

謂

狀]中狀]中介主||謂我種的就是喂馬的草主||謂狀]中的字短語定）中動|賓動|賓中國人已嘗到了改革開放帶來的甜頭主||謂動|賓狀]中定)中主||謂聯(lián)+合中<補定)中第三十五頁，共五十六頁，2022年，8月28日我們的民族語言里流淌著民族的血液主||謂方位短語動|賓定)中

定)中定)中大家都愛看他的藝術小品主||謂狀]

中動|

賓動|賓定)中定)中你能不能去一趟？||主謂]狀中+聯(lián)]狀中正反并列的聯(lián)合短語合中

<

補第三十六頁，共五十六頁，2022年，8月28日大家生活在一個互相依存的世界里中<補介方位短語定）中主‖謂數量定）中狀]中從前的劣跡也都被人說成了調皮主||

謂定）中狀〕中狀〕中

動|賓中<補

狀〕中介第三十七頁，共五十六頁，2022年，8月28日二指出下列句子中的錯誤，并加以改正。①這少年便是閏土。②這把椅子是三條腿。③門前是一條小河。④他滿身都是泥土。⑤花是開了。⑥窗戶是開著的。練習①我把一本借來的小說弄臟了幾頁，怎么還呢？②他被當選為南海造船廠勞動模范。③裝修的涂料把空氣污染，是家居環(huán)境污染的主要原因。④我被他已經磨得沒有辦法了，只好答應他。⑤他到現(xiàn)在把老師上一周留的作業(yè)還沒做好。一指出下列各句中“是”所表示的語義的不同。第三十八頁，共五十六頁，2022年，8月28日1今天有九級大風。海上有九級大風。2他進屋脫下了大衣。他一進屋就脫下了大衣。3他都不說一句話。一句話他都不說。4我們有權提出申訴。我們有人提出申訴。三說明下列句子在結構上和語義上的差別非主謂句存現(xiàn)句，主謂句。連謂句緊縮句帶賓主謂句主謂謂語句連謂句兼語句四把下列一般主謂句變換為主謂謂語句1.這孩子把打工賺來的錢都交給媽媽了。2.我們認為這個方案不切實際。3.這個人的品行很好。4.在這次英語考試中，他得了第一名。5.他們不同意小李去海南。第三十九頁，共五十六頁，2022年，8月28日當有人給我捎話時，我才感到自己有點過分了。我不得不花許多精力去干某些更重要的事。吟誦詩歌和即興創(chuàng)作，是冰島人歡迎與招待賓客的禮節(jié)。孩子能夠磨練一個人的耐性。對孩子進行另人厭惡的不適當的比較，會使孩子漸漸同他的兄弟或姐妹產生隔閡。父母有權利對孩子提出一些要求。把他們關到自己的房間里是比較有效的懲罰方式。小時候，父親是不許我們喝茶水的。許多年輕人告訴我他們想當作家。在成千上萬的作家中，只有極少數人能得到命運之神的垂青。連那些成功的人都承認，他們曾長時間被冷落，并為貧困所困饒。五用加線法分析下列句子，

短語作成分的，請指出短語類型第四十頁，共五十六頁，2022年，8月28日實現(xiàn)夢想是漫長而艱難跋涉。我仿佛看見在一間陰冷、潮濕的陋室中自己縮在打字機前的身影。生活的每一個年輪，都交織著悲愁喜樂。珍藏希望、熱愛生活的人，將永遠得到生活的青睞。從國際經驗來看，一些國家在發(fā)展過程中，都曾經有過高速發(fā)展時期。受過苦難的人不應再給別人造成苦難?？茖W技術的發(fā)展過程，始終充滿著曲折、風險及失敗的記錄。在加拿大，最另人們愜意的是城市綠地草坪很多。中國幾代人翹首以待的這一巨大工程，將從我們這一代開始變?yōu)楝F(xiàn)實。三峽工程的建設將進一步展示我國人民的巨大凝聚力和社會主義的強大生命力第四十一頁，共五十六頁，2022年，8月28日他還是放不下那研究了一輩子，讓他大吃苦頭的“紅樓夢。常從報紙上讀到“英年早逝”的報道，使我不禁想到中國知識分子的生理保健和心理保健問題。這一切只能成為我十分眷戀而又深感痛心的回憶。改革開放的主旋律再一次鳴響在全場代表的心胸中。最另作家、劇作家悶感興趣的是浩如煙海、流派紛呈的歷代戲曲作家代表的書影、拓片及實物。周恩來的崇高品德和明徹的見解使他級為欽佩。三千五百多位烈士默默地長眠在高原的群山之間。這部具有歷史意義和國際意義的法律文件的誕生，對香港的經濟繁榮和社會穩(wěn)定已經起到積極的作用。帝王的余威使得全國上下、八方庶民對土地都懷有一種神圣的敬意。中國人將從這塊古老的土地上得到心靈的解放。第四十二頁，共五十六頁，2022年，8月28日我把目光從外灘移向漸漸被夜色籠罩的大上海。很多模糊的認識是來自模糊的實踐。在農村，房子已經成為衡量一個家庭富有與貧窮的最重要的標志。河下面的石頭有時很難叫人看清楚。中國的明天，注定要在這塊黃土地，黑土地上崛起。每一個中國人幾乎都可以從中尋找到自己未來生活息息相關的情節(jié)。我在油畫顏料清苦的氣味中看父親怎樣把空白的畫布鋪滿顏色。在文化蕭條的時代，父親的的畫布大都背朝外地靠在墻角。沒有自信做基礎的自尊會使人變?yōu)槠た癜粱蛏窠涍^敏。她那典雅大方，自自然然的氣質便很使我想同他嘮嘮人們常說的不平坦后坎坷之類的東西。第四十三頁，共五十六頁，2022年，8月28日20年前中日邦交正?；膶崿F(xiàn)，結束了中日兩國近一個世紀嚴重對抗的不幸局面。中日實現(xiàn)正?；议_了兩國關系歷史的新篇章?，F(xiàn)實告訴我們，人類長期面臨的和平與發(fā)展這兩大主要問題一個也得到沒有解決。享有持久和平，謀求經濟發(fā)展，是各國人民的共同愿望。隨著改革開放的步子要邁大一點的主旋律，我國金融市場今春呈現(xiàn)空前的活躍。演員們真摯質質樸的表演，使許多哈尼族觀眾流下了眼淚。活報劇應表演來及時做宣傳的作品。這是一部我所看到的反映工業(yè)改革題材規(guī)模最宏大的電視連續(xù)劇。破舊圖新會遇到傳統(tǒng)思想和習慣勢力的阻礙。那種諷刺式的幽默感把幽默與趣味帶進了我們的思想和語言之中。第四十四頁，共五十六頁，2022年，8月28日堅硬的荒原樸實得連一條皺褶都沒有。他的雙眼像那荒原和那天空一樣冷峻。如何撲滅這樣罕見的油田大火，是擺在世界面前的難題。糾正社會用字混亂現(xiàn)象的工作在一些地區(qū)和部門得到了領導的重視。我們不贊成讓領袖人物在影視語言上搞特殊化。喜歡欣賞某個劇種的人，自然會熟悉該劇種使用的語言。高璇演奏樂曲從臺上走下來。十幾年后，你們當中一定會涌現(xiàn)出一些優(yōu)秀的科學家和文學家?？购閾岆U的戰(zhàn)士們眼睛熬紅了。小姑娘讓受傷的小貓舒舒服服地躺在自己的被子里。馬克思的逝世，對于歐美戰(zhàn)斗著的無產階級，對于歷史科學，都是不可估量的損失。第四十五頁，共五十六頁，2022年，8月28日許多偉大的真理開始的時候都被認為是褻瀆行為。真正的詩人能夠把人民的意志和需要表達出來。山下一片嫩綠的草地。一個志在有偉大成就的人，他必須知道限制自己。世界上沒有比結實的肌肉和新鮮的皮膚更美麗的衣裳。馬克思列寧主義的常識告訴我們政黨和國家一樣是階級斗爭的工具。實現(xiàn)安定團結，必須在改革中堅持四項基本原則。黨的建設問題，從來是同黨的政治路線密切地聯(lián)系在一起的。堅持革命化，最重要的是看干部能否堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線。這些原則使人事制度更加有利于經濟體制改革和政治體制改革。一種按奈不住的愿望，促使他不顧一切束縛要去進行實驗。第四十六頁，共五十六頁，2022年，8月28日我還聽到這樣的說法：人物通訊的基本事跡必須真實，但細節(jié)允許記者進行想象。指導員交給他一封十萬火急的電報。句子分析是語法理論聯(lián)系實際的重要環(huán)節(jié)。他常常想方設法要躲過這次突如其來的浪潮。黨和人民總是把自己的最大希望，寄托在代表未來的蓬勃向上的青年身上82我們還要把在改革開放中涌現(xiàn)出來的具備了黨員條件的先進分子不斷吸收到黨內來?！读x勇軍進行曲》是田漢在獄中用香煙盒寫成的。蛙眼能敏捷地發(fā)現(xiàn)有特定形狀的目標?！叭櫭]”的故事已成為家喻戶曉的千古美談。有知識的人不實踐等于蜜蜂不釀蜜。電影的“雙關”，可以使電影的思想表達得更含蓄、更深刻、更耐人尋味。登門拜訪的客人一個接著一個。第四十七頁，共五十六頁，2022年，8月28日積累資料的過程也就是一個研究思考，加深認識的過程。丟的恰好是我送他的那本。每個人的一生都應該給后代留下一些高尚的有益的東西。上香山坐電纜車沒有什么可怕的。第二年四月里的一天，市委派人到陳然家里通知他，《挺進報》應該盡快轉移。他使不遠千里而來的客人感到應當愛護它。一雙藏在長眉毛下的眼睛更給人增加了憂郁，沉默，遲緩，衰老的感覺。他借圖書館一本《子夜》。報春的大雁又飛過江南的田野。他那藍得發(fā)綠的眼睛使我感到有點害怕。部隊作家李存葆的《高山下的花環(huán)》是一部受人歡迎的好作品。第四十八頁，共五十六頁，2022年，8月28日螢火蟲似的星星在包含著水分的夜空里微微閃耀祥子看見了人和廠那盞極明而怪孤單的燈月兒偶而也從它們的交叉、處偷偷窺著我們。我其實也并不比我所怕見的神經過敏而自尊的文學青年高明月亮像一面光輝四射的銀盤似的從那平靜的大海里涌了出來。一百一十盞葵花鄧把大廳照耀得無比輝煌一串串火光閃閃的炮彈，打得敵機立刻起火。大雨把他淋得落湯雞似的109.中華民族在漫長的封建社會中創(chuàng)造了燦爛的古代文化。來看熱鬧的，人挨著人。紗廠工人的三大威脅，就是音響、塵埃和濕氣。發(fā)電機，卷揚機，混凝土攪拌機和空氣壓縮機的吼聲，震蕩山谷。雨點輕柔而又均勻地灑落在樹頁上。第四十九頁，共五十六頁，2022年，8月28日內容要正確，表現(xiàn)形式要恰當，都是為了讀者。在就社會，多少從事科學文化事業(yè)的人們，向往著國家昌盛，民族復興，科學文化繁榮?？偫頋M面微