主題活動(dòng)策劃模板匯總5篇

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主題活動(dòng)籌劃模板匯總5篇

主題活動(dòng)籌劃篇1

一、活動(dòng)說明

二、主要內(nèi)容啟動(dòng)儀式(簡(jiǎn)介、場(chǎng)景布置、內(nèi)容描述、說明)

三、主要內(nèi)容平安(節(jié)目說明、亮點(diǎn)介紹、節(jié)目單)

四、主要促銷方略(某某商場(chǎng)心愿活動(dòng)、神秘的圣誕老人)

五、媒體方案

六、相關(guān)費(fèi)用報(bào)價(jià)(場(chǎng)地設(shè)置、演出節(jié)目)

一、活動(dòng)說明

1、時(shí)間：24年11月26日~12月25日

2、地點(diǎn)：某某商場(chǎng)一樓前廳

3、主題：圣誕節(jié)系列促銷活動(dòng)

4、定位：

(1)與眾不同，強(qiáng)調(diào)突破與創(chuàng)新;

(2)針對(duì)不同的消費(fèi)者，中西合璧，用西洋的方式，賺中國(guó)人(主要)的錢。

二、主要活動(dòng)內(nèi)容圣誕節(jié)(或稱圣誕月)系列促銷活動(dòng)啟動(dòng)儀式

1、簡(jiǎn)介

(1)時(shí)間：24年11月26日(周五)或是11月19日晚19：3時(shí)開始

(2)目的：以此拉開從11月26日至12月25日乃至元旦的系列大型促銷活動(dòng)序幕，提前渲染和營(yíng)造節(jié)日的喜慶色彩，使顧客在消費(fèi)中感受來自某某商場(chǎng)的親情與溫暖，強(qiáng)勢(shì)拉動(dòng)銷售水平。

2、場(chǎng)景設(shè)置

說明：整個(gè)設(shè)計(jì)色調(diào)和效果強(qiáng)調(diào)祥和、熱烈和祝福之情，富有親和力和神秘的色彩。

(1)在某某商場(chǎng)正門入口處，樹立一棵高大的、比擬夸張的圣誕樹;

(2)作為主要活動(dòng)場(chǎng)地，在前廳搭制異型舞臺(tái)，主背景為一個(gè)卡通式的圣誕屋和夸張的大壁櫥，并有圣誕樹、馴鹿雪撬、雪花、靴子等相關(guān)裝飾物;

(3)一根煙囪由三樓垂落，下接圣誕小屋;

(4)圣誕小屋周邊為白雪覆蓋的卡通造型舞臺(tái);

(5)從中庭三樓斜拉裝飾網(wǎng)到二樓，上懸飾雪花、禮品盒、鈴鐺等大小飾物;

(6)中廳懸掛超級(jí)大禮品鐘，里面放置數(shù)份小禮品，小賀卡，數(shù)千只小氣球(備用)。

3、場(chǎng)面描述

☆19：起

顧客一進(jìn)入某某商場(chǎng)，迎面為大圣誕樹，門兩側(cè)各有1名圣誕小精靈，身穿樣式統(tǒng)一的精靈裝，小精靈們手持電源蠟燭和心愿卡，向顧客祝福，并與顧客一起將蠟燭和心愿卡懸掛到圣誕樹上，表達(dá)良好的祝愿與期盼，營(yíng)造親切感人的氣氛(局部卡或蠟燭記錄可作為其間的一種促銷方式)。

☆19：2

小精靈到舞臺(tái)后候場(chǎng);場(chǎng)景音樂渲染氣氛。

☆19：25

漫天雪花從三樓緩緩飄落，幕后音開始介紹圣誕節(jié)，及某某商場(chǎng)圣誕月的活動(dòng)內(nèi)容。

☆19：3

(1)祥和、悠揚(yáng)的鐘聲響起，小精靈們從圣誕小屋左右，及大廳四處歡快的跑出來，一邊跳一邊唱《鈴兒響叮當(dāng)》，會(huì)聚到舞臺(tái)上。隨后音樂漸趨平緩，身著潔白天使服裝的兒童合唱聽，天使報(bào)佳音平安夜等圣誕歌。

(2)幕后詞引導(dǎo)小天使們徐徐而退，空中，雪花一點(diǎn)點(diǎn)變多，變大，并偶有小禮品、賀卡落下，其中一個(gè)心形禮品落在舞臺(tái)上，一個(gè)小鹿裝扮的精靈上前抱起，作欣喜甜蜜狀此時(shí)突然響起敲門聲，小鹿顧盼四周，最后將目光停在圣誕小屋。老人呼吸、咳嗽的聲音傳來(在主持人提示下)是的，圣誕老人就要出現(xiàn)了。小鹿蹦跳，小屋的壁櫥突然翻開，歡快的音樂響起，圣誕老人拖著一個(gè)大包袱從壁櫥里爬出來

(3)圣誕老人與小鹿一起將圣誕樹點(diǎn)亮，某某商場(chǎng)圣誕節(jié)系列活動(dòng)拉開帷幕

(4)與此同時(shí)，2個(gè)小天使背著小包袱，一個(gè)接一個(gè)從小屋里的壁櫥中跑出來，跑到顧客中間，從小包袱中取出心愿燭、心型卡等小禮品送給顧客，形成高潮

☆晚2：1時(shí)

啟動(dòng)儀式結(jié)束。

4、說明：

通過簡(jiǎn)單而富有意味的活動(dòng)形式，營(yíng)造歡樂、圣潔、神秘、典雅、幽默、愉快而祥和的氣氛，讓人們?nèi)谌肫渲校瑹崆閰⑴c某某商場(chǎng)圣誕節(jié)系列推廣活動(dòng)。

三、平安夜晚會(huì)

1、時(shí)間：24年12月24日晚21：時(shí)~24：1時(shí)

2、地點(diǎn)：某某商場(chǎng)一樓大廳

3、場(chǎng)景設(shè)置參考啟動(dòng)儀式，但準(zhǔn)備更充分。

4、節(jié)目設(shè)計(jì)說明

整個(gè)晚會(huì)分為兩個(gè)局部：第一局部主題為愛與誠(chéng)信的感恩，點(diǎn)燃希望與祝福，高雅而不失莊重;

主題活動(dòng)籌劃篇2

一、導(dǎo)語：懷揣著對(duì)大學(xué)生活的美好憧憬，年輕的我們，歡聚在廣西師范大學(xué)這個(gè)熱和的大家庭里。由于緣，我們走在一起；由于夢(mèng)，我們走在一起，由于年輕，我們相聚在這里。大學(xué)，是展示我們才華的舞臺(tái)，是放飛我們夢(mèng)想的天空。此次的新生演講比賽作為演講與口才協(xié)會(huì)舌燦蓮花品耪關(guān)色活動(dòng)系列活動(dòng)之一，將會(huì)成為一個(gè)新生展示自我的盡佳舞臺(tái)，成為校園文化的一大亮點(diǎn)，讓參與者們?cè)谝淮窝葜v的盛宴中大放異彩！

二、演講主題

三、活動(dòng)目的和意義：

1、通過演講的形式活潑校園文化、展示師大學(xué)子的青東風(fēng)采，展現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生豐富的內(nèi)心世界、表現(xiàn)其橫溢的才華，也能進(jìn)一步弘揚(yáng)師大精神、提升師大神韻，豐富同學(xué)的課余生活，表達(dá)師大學(xué)子積極向上的精神風(fēng)采。

2、通過此次的演講比賽，豐富新生們的大學(xué)生活，進(jìn)步同學(xué)們的口才技能，有利于同學(xué)們綜合素質(zhì)的進(jìn)步。同時(shí)，通過這個(gè)平臺(tái)，增強(qiáng)學(xué)院之間的聯(lián)系與交流，使我們?cè)诮涣鲗W(xué)習(xí)中不斷長(zhǎng)大。

3、此次的校級(jí)演講比賽作為演講與口才協(xié)會(huì)舌燦蓮花品耪關(guān)色系列活動(dòng)之，有利于進(jìn)一步表達(dá)本協(xié)會(huì)的宗旨，展示協(xié)會(huì)的風(fēng)采，進(jìn)步協(xié)會(huì)的著名度與影響力。

四、主辦單位：廣西師范大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)演講與口才協(xié)會(huì)承辦單位：廣西師范大學(xué)文學(xué)院20某某級(jí)第四團(tuán)支部

五、活動(dòng)對(duì)象：廣西師范大學(xué)雁山校區(qū)20某某級(jí)全體新生

六、活動(dòng)亮點(diǎn)、特色與創(chuàng)新

1、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)。在演講比賽決賽中場(chǎng)休息時(shí)南京中醫(yī)藥大學(xué)我們將對(duì)觀眾現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)，發(fā)放由贊助商提供的精美禮品。

2、決勝過程中，加進(jìn)即興演講環(huán)節(jié)和現(xiàn)場(chǎng)提問環(huán)節(jié)，即為選手選圖即興演講，評(píng)委老師對(duì)參賽選手進(jìn)行提問，考驗(yàn)選手的反響能力。

七、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：復(fù)賽比賽時(shí)間：20某某年11月14日〔星期日〕上午9:0011:00地點(diǎn)：一區(qū)208教室備用教室一區(qū)108教室地點(diǎn):四區(qū)304教室備用教室四區(qū)305教室

八、參賽方式本次演講比賽不設(shè)初賽而直接進(jìn)進(jìn)復(fù)賽環(huán)節(jié)。復(fù)賽選手直接由各學(xué)院的新生杯演講比賽的獲三等獎(jiǎng)以上選手產(chǎn)生，選拔出12名選手進(jìn)進(jìn)決賽。假設(shè)個(gè)別學(xué)院未舉行新生演講比賽，那么由輔導(dǎo)員直接推薦。

九、參賽要求

1、演講內(nèi)容健康、積極向上、扣緊主題，文體不限；

2、復(fù)賽演講時(shí)間控制在2分鐘內(nèi)；決賽先34分鐘的演講，然后是1分鐘的看圖即興演講，給15秒時(shí)間預(yù)備；

3、參賽選手要求著裝正式，留意儀表、姿態(tài)；

4、如有參賽者沒有事先通知承辦方而缺席，那么視為自動(dòng)放棄比賽；

5、參賽者所在的學(xué)院或班級(jí)需派出至少15人組成的親友團(tuán)到?jīng)Q賽現(xiàn)場(chǎng)，以便屆時(shí)進(jìn)行互動(dòng)和最正確親友團(tuán)的評(píng)選。親友團(tuán)可在選手上臺(tái)時(shí)為其加油，視效果及到場(chǎng)人數(shù)評(píng)選最正確親友團(tuán)獎(jiǎng)。

十、活動(dòng)預(yù)期效果：

1、豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，進(jìn)步同學(xué)們的綜合素質(zhì)

2、增強(qiáng)學(xué)院之間的交流與學(xué)習(xí)，使我們共同進(jìn)步

3、擴(kuò)大本協(xié)會(huì)在學(xué)校的影響力，進(jìn)步著名度

主題活動(dòng)籌劃篇3

1、認(rèn)知：針對(duì)現(xiàn)代職高學(xué)生受多方面因素的影響，很大一局部即將畢業(yè)的學(xué)生怕吃苦，嬌生慣養(yǎng)，沒有理想，沒有目標(biāo)，很難適應(yīng)社會(huì)。通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)中的苦與樂有一個(gè)初步的，辨證的認(rèn)識(shí)。正確對(duì)待工作中的艱難困苦，提高工作能力和職業(yè)素養(yǎng)。

2、情感：通過本次活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的工作熱情，使學(xué)生樹立信心，讓學(xué)生在遭遇困難壓力時(shí)，能把工作中的壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，努力戰(zhàn)勝困難，成為生活的強(qiáng)者。

3、行為：通過討論發(fā)言，使學(xué)生能夠正確對(duì)待實(shí)習(xí)中的苦，提高學(xué)生適應(yīng)環(huán)境的`能力，讓學(xué)生順利度過實(shí)習(xí)期。

1、重點(diǎn)：幫助學(xué)生從自身實(shí)際出發(fā)，認(rèn)識(shí)到在實(shí)習(xí)過程中有苦也有樂，體驗(yàn)到“樂在其中〞。

2、難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生在以后的實(shí)習(xí)中能以苦為樂，體驗(yàn)成功的艱辛和樂趣。

1、搜集有關(guān)名人奮斗的故事資料和有關(guān)實(shí)習(xí)生戰(zhàn)勝困難的人生感言。

2、回憶自己在實(shí)習(xí)中所經(jīng)歷的最難忘的一天，說明實(shí)習(xí)是苦或是樂，從中總結(jié)幾條經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。

一、導(dǎo)入：

同學(xué)們，你們?cè)趯?shí)習(xí)的過程中有沒有受到過實(shí)習(xí)單位的表?yè)P(yáng)？心里快樂嗎？當(dāng)你們?cè)诠ぷ髦杏龅嚼щy，面對(duì)工作的壓力，如：受到單位領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，同事的指責(zé)，顧客的挑剔時(shí)，內(nèi)心又是怎樣的感受呢？那么，實(shí)習(xí)到底是苦還是樂呢？今天的活動(dòng)就是要同學(xué)們一起來仔細(xì)地品味一下實(shí)習(xí)的苦與樂。

二、活動(dòng)與訓(xùn)練

提示：實(shí)習(xí)到底苦還是樂，我們來聽聽這兩位同學(xué)是怎樣說的？

內(nèi)容：

學(xué)生甲：我認(rèn)為實(shí)習(xí)太苦。我們?cè)谝苿?dòng)實(shí)習(xí)的第一個(gè)月里，每天晚上都要背出當(dāng)天學(xué)習(xí)的業(yè)務(wù)，背到十一、二點(diǎn)才睡覺，早上四、五點(diǎn)鐘還要起來重新記憶一遍，一大早到單位，就要忙著測(cè)驗(yàn)，及格線是80分以上，考不好還要面臨淘汰的危險(xiǎn)。實(shí)習(xí)之后，我根本上都犧牲了看電視、玩耍的時(shí)間。如果上班遲到，開小差，或被顧客投訴，還要被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，扣掉工資，你們想想，實(shí)習(xí)是多么的痛苦??！學(xué)生乙：我認(rèn)為實(shí)習(xí)是件快樂的事情。實(shí)習(xí)不僅讓我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)和技能，還懂得了許多做人的道理。實(shí)習(xí)中學(xué)到的很多東西是我們終身受用的，也值得我們珍藏一生的。在實(shí)習(xí)的這些日子里，我每天都過得非常充實(shí)，在這里，我的自身能力和自身素質(zhì)都得到了提高，當(dāng)我在領(lǐng)到第一個(gè)月工資時(shí)，我覺得自己的勞動(dòng)得到單位的認(rèn)可，我覺得實(shí)習(xí)生活確實(shí)很快樂！

1、討論交流：

①看了小品之后你同意哪一種說法？

②請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)際情況，也來談?wù)勀銈儗?duì)實(shí)習(xí)是苦還是樂的看法。

2、繼續(xù)討論下面三個(gè)問題：

①你們有沒有這種經(jīng)歷——有時(shí)在實(shí)習(xí)中好不容易才找到一份工作，結(jié)果發(fā)現(xiàn)

這份工作對(duì)自己來說完全是陌生的，大大超過了自己的能力范圍，為了保住這份工作，連續(xù)幾天放棄了休息來學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，甚至電視節(jié)目也不看，每天跟在師傅左右加班加點(diǎn)，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，自己終于能夠獨(dú)當(dāng)一面，獨(dú)立完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，并得到領(lǐng)導(dǎo)的欣賞和嘉獎(jiǎng)。這時(shí)你感覺是苦還是樂？②你們有沒有這種體驗(yàn)——實(shí)習(xí)期間，你和同事們一起共同面臨一個(gè)技術(shù)難題，

領(lǐng)導(dǎo)明確批示：如果不能攻克這個(gè)技術(shù)難關(guān)，他就另請(qǐng)高明，同事們對(duì)此都憂心忡忡。你為了能解決這個(gè)技術(shù)難題，整天泡在圖書館和電腦前查閱有關(guān)資料，夜以繼日地研究，反復(fù)摸索，利用自己僅有的專業(yè)知識(shí)和自己勤奮刻苦的鉆研精神，終于攻克難關(guān)，同事和領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)你刮目相看。這時(shí)，你是不是覺得自己吃了那么多苦，終于有了回報(bào)呢？

③你們有沒有這種想法——自己在實(shí)習(xí)中吃了不少苦，克服了很多的困難，工

作也非常努力，結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)還是責(zé)怪你做得不夠好，對(duì)你要求非常高，你當(dāng)時(shí)覺得自己非常委屈。但是你調(diào)換了新的工作環(huán)境之后，你發(fā)現(xiàn)你在原實(shí)習(xí)單位學(xué)到了很多東西，經(jīng)過原單位的磨練之后，現(xiàn)在你很輕松就勝任了現(xiàn)在的工作環(huán)境，工作起來也得心應(yīng)手。那時(shí)，回過頭來你一定會(huì)說，實(shí)習(xí)雖苦猶樂。

三、工作幸福感測(cè)試

測(cè)試〔一〕

以下各題，符合自身情況的答復(fù)“是〞?？纯茨阌袔讉€(gè)答復(fù)“是〞的題目。

1、因?yàn)榘l(fā)生了某些沒有預(yù)料的事，你對(duì)實(shí)習(xí)生活感到厭倦。

2、你感覺到單位人際關(guān)系很復(fù)雜，常常不知道怎樣與身邊一起工作的同事溝通交流，自己又不了解情況，經(jīng)常被人誤解。

3、在工作中，你感到自己能力水平有限，不能勝任目前的工作，時(shí)常感到緊張和壓力。

4、實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度很嚴(yán)格，一不小心就觸犯了公司的制度而被懲罰。

5、你每天很早要去上班，很晚才能回家。有時(shí)上晚班，大白天睡覺，生物鐘顛倒，睡眠嚴(yán)重缺乏。

6、你克服很多實(shí)際困難，工作很努力，但領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)你還是很不滿意。

7、因?yàn)檎也坏竭m合自己的崗位，所從事的工作自己很難適應(yīng)。

測(cè)試〔二〕

以下各題，符合情況的答復(fù)“是〞?？纯茨阌袔讉€(gè)答復(fù)“是〞的題目。

1、因?yàn)閱挝还ぷ鳝h(huán)境不錯(cuò)，工資待遇也高，而且單位也有留用意向，所以感覺自己運(yùn)氣不錯(cuò)。

2、在工作單位又結(jié)識(shí)了幾個(gè)好朋友，與同事關(guān)系融洽，大家在工作中相互幫助，感覺很溫馨。

3、在工作中，你學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西，懂得了做人的道理，自己的能力水平有很大提高。

4、實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度雖然很嚴(yán)格，但你覺得這是磨練自己意志的好時(shí)機(jī)。

5、你每天很早要去上班，很晚才能回家，但你覺得自己每天都很充實(shí)。

6、你克服很多實(shí)際困難，工作很努力，領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)你的工作表現(xiàn)非常滿意。

7、因?yàn)檎业竭m合自己的崗位，工作起來得心應(yīng)手，所以覺得工作真幸福。

四、收集實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)感言

▲隨著時(shí)間的前移，雖仍忙碌著，卻苦中有樂，是一種充實(shí)的快樂、收獲的快樂……

▲一個(gè)人的進(jìn)步與成功，只有通過不斷的實(shí)干與改變，才有收獲的可能，安逸、不變，只會(huì)讓我們?nèi)諠u喪失競(jìng)爭(zhēng)能力，一如古語言：生于憂患，死于安樂。

▲在實(shí)習(xí)前，我們必須做好充分的心理準(zhǔn)備，否那么過程是痛苦的，而一個(gè)人的承受能力是有限的，故須了解自己，并在此根底上改變或加壓，才可能事半功倍。

▲世上沒有免費(fèi)的午餐，付出，不僅是能力的考驗(yàn)，更是體力和心力的考驗(yàn)，這種考驗(yàn)是全方位的，但如過去了，前面又是一片艷陽(yáng)天……

▲世界對(duì)每個(gè)人都是公平的，任何現(xiàn)象都是兩面性的，快樂的人總是看到好的一面，悲傷的人總是想著壞的一面。所以快樂和悲傷就在于自己如何看待問題，都有自己決定。

▲每個(gè)人在尋找工作中，在追求事業(yè)中，總會(huì)遇到這樣或那樣的問題。有的，可以令我們歡歌雀躍；有的，那么令我們掩面而泣。相信或喜或憂，都或多或少會(huì)留在我們的記憶中，鞭策我們向更高目標(biāo)前進(jìn)。

▲全新的工作，全新的同事，全新的環(huán)境，一切從零開始。不知不覺，三個(gè)月過去了，快樂的時(shí)候總覺得時(shí)間過得真快！也許，真的長(zhǎng)大了。

▲有苦，有樂，有笑容，有淚水。曾經(jīng)因?yàn)轳R虎，曾經(jīng)因?yàn)槟贻p，曾經(jīng)因?yàn)椴欢?，受到波瀾不驚又疾風(fēng)驟雨般的責(zé)備；曾經(jīng)因?yàn)榧?xì)心，曾經(jīng)因?yàn)槌墒?，曾?jīng)因?yàn)樘拢艿酵沦澰S的目光。新的環(huán)境，給予我很多，很多。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)處世，學(xué)會(huì)待人，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)太多從來對(duì)我沒有約束力的東西。是生活賦予我的力量么？

▲有人說：生活就是一面鏡子，你哭它就哭，你笑它就笑。仔細(xì)體會(huì)一下，工作何嘗不是這樣，同樣也夾雜著苦與樂。

五、“鷹的故事〞，“飛蛾的故事〞給我們的啟示

《鷹的故事》

在遼闊的亞馬遜平原上，生活著一種叫做雕鷹的雄鷹，它有“飛行之王〞的稱號(hào)。它飛行時(shí)間之長(zhǎng)、速度之快、動(dòng)作之敏捷，堪稱鷹中之最，被它發(fā)現(xiàn)的小動(dòng)物，一般都很難逃脫它的捕捉。

但你知道那壯麗的飛翔背后的故事嗎？

原來，母鷹“殘忍〞地折斷幼鷹翅膀中的大局部骨骼，是決定幼鷹未來能否在廣袤的天空中自由翱翔的關(guān)鍵所在。雕鷹翅膀骨骼的再生能力很強(qiáng)，只要在被折斷后仍能忍著劇痛不停地振翅飛翔，使翅膀不斷地充血，不久便能痊愈，而痊愈后翅膀?qū)⑺粕裨捴械镍P凰一樣死后重生，將能長(zhǎng)得更加強(qiáng)健有力。如果不這樣，雕鷹也就失去了這僅有的一個(gè)時(shí)機(jī)，它也就永遠(yuǎn)與藍(lán)天無緣。

當(dāng)一只幼鷹出生后，沒享受幾天舒服的日子，就要經(jīng)受母親近似殘酷的訓(xùn)練，在母鷹的幫助下，幼鷹沒多久就能單獨(dú)飛翔，但這只是第一步，因?yàn)檫@種飛翔只比爬行好一點(diǎn)。幼鷹需要成百上千次的訓(xùn)練，否那么，就不能獲得母親口中的食物。第二步，母鷹把幼鷹帶到高處，或樹邊或懸崖上，然后把它們摔下去，有的幼鷹因害怕而被母親活活摔死。但母鷹不會(huì)因此而停止對(duì)它們的訓(xùn)練，母鷹深知：不經(jīng)過這樣的訓(xùn)練，孩子們就不能飛上高遠(yuǎn)的藍(lán)天，即使能，也難以捕捉到食物進(jìn)而被餓死。

第三步那么充滿著殘酷和恐怖，那些被母親推下懸崖而能勝利飛翔的幼鷹將面臨著最后的，也是最關(guān)鍵、最艱難的考驗(yàn)，因?yàn)樗鼈兡钦诔砷L(zhǎng)的翅膀會(huì)被母鷹殘忍地折斷大局部骨骼，然后再次從高處推下，有很多幼鷹就是在這時(shí)成為飛翔的悲壯的祭品，但母鷹同樣不會(huì)停止這“血淋淋〞的訓(xùn)練，因?yàn)樗壑须m然有痛苦的淚水，但同時(shí)也在構(gòu)筑著孩子們生命的藍(lán)天。

有的獵人動(dòng)了惻隱之心，偷偷地把一些還沒有來得及被母鷹折斷翅膀的幼鷹帶回家里喂養(yǎng)。但后來獵人發(fā)現(xiàn)那被喂養(yǎng)長(zhǎng)大的雕鷹至多飛到房屋那么高便要落下來。那兩米多長(zhǎng)的翅膀已成為累贅。

沒有誰能夠幫助雕鷹飛翔，除了他自己。

《飛蛾的故事》

生物學(xué)家說，飛蛾在由蛹變繭時(shí)，翅膀萎縮，十分柔軟；在破繭而出時(shí)，必須要經(jīng)過一番痛苦的掙扎，身體中的體液才能流到翅膀上去，翅膀才能充實(shí)有力，支撐它在空中的飛翔。

某天有個(gè)人湊巧看到樹上有一只繭開始活動(dòng)，好象有蛾要從里面破繭而出，于是他饒有興趣地準(zhǔn)備見識(shí)一下由蛹變蛾的過程。但隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去，他變得不耐煩了，只見蛾在繭里奮力掙扎，將繭扭來扭去的，卻一直不能掙脫繭的束縛，似乎是再也不可能破繭而出了。最后，他的耐心用盡，就用一把小剪刀，把繭上的絲剪了一個(gè)小洞，讓蛾出來可以容易一些。果然，不一會(huì)兒，蛾就從繭里很容易地爬了出來，但是那身體非常臃腫，翅膀也異常萎縮，耷拉在兩邊伸展

不起來。那人等著蛾飛起來，但那只蛾卻只是跌跌撞撞地爬著，怎么也飛不起來，又過了一會(huì)兒，它就死了。

從這個(gè)故事中我們知道“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹〞。任何一種本領(lǐng)的獲得都要經(jīng)由艱苦的磨練，任何投機(jī)取巧或妄圖減少奮斗而到達(dá)目的的做法都是見識(shí)短淺的行為，那只飛不起來的飛蛾的經(jīng)歷就證明了這一切：逆境比順境是更加有利于人成長(zhǎng)的！

天將將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所能。

六、總結(jié)

通過這堂課，我們知道了實(shí)習(xí)是一種艱苦的體力和腦力勞動(dòng)。我們剛剛踏入社會(huì)，我們就是“雛鷹〞和“飛蛾〞。當(dāng)我們?cè)诠ぷ魃钪杏龅嚼щy時(shí)，我們要有李白“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月，天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來〞的豪情壯志，想到自己終有一天能得到大家的認(rèn)可，能實(shí)現(xiàn)自己在社會(huì)中的人生價(jià)值時(shí)，你們就會(huì)體味到“工作著，痛并快樂著〞。

主題活動(dòng)籌劃篇4

一．活動(dòng)背景

文明與誠(chéng)信作為中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來就是我們民族精神的重要內(nèi)容，是每個(gè)中國(guó)人的立身之本。千百年來，正是依靠文明誠(chéng)信的精神滋養(yǎng)，中華民族才能歷盡滄桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林。

二．活動(dòng)主題：樹誠(chéng)信之風(fēng)，建文明校園

三．籌劃主辦單位：天津職業(yè)大學(xué)社會(huì)管理系組織部

四．活動(dòng)目的

1.通過此次活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)們的文明誠(chéng)信，爭(zhēng)取做到不撒謊，不騙人，構(gòu)建和諧校園。

2.為了即將到來的考試提前做好準(zhǔn)備，增加同學(xué)們對(duì)考試?yán)蠈?shí)的可行性。

五．活動(dòng)形式

本次活動(dòng)以"樹誠(chéng)信之風(fēng)，建文明校園"為主題形式進(jìn)行征文活動(dòng)，既鍛煉了同學(xué)們筆頭上的功夫，也加強(qiáng)了同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)。

六．活動(dòng)時(shí)間

某某年X月X日-某某年X月X日

七．活動(dòng)意義

此次活動(dòng)可以給那些平常喜歡撒謊，騙人的同學(xué)敲響警鐘，為即將到來的考試做好誠(chéng)信準(zhǔn)備，并在學(xué)習(xí)之余調(diào)動(dòng)了大家對(duì)活動(dòng)的積極性。

八．考前須知

1.請(qǐng)各班團(tuán)支部按時(shí)上交征文。

2.遵從主辦方的一切安排

主題活動(dòng)籌劃篇5

一、班主任發(fā)言：冬日的預(yù)言中，孕育了春?；┑娜兆?，春就到了。搖起風(fēng)箏，看它融入蔚藍(lán)的天空。箏兒?jiǎn)拘蚜送?，風(fēng)兒送來了春的信息。在這春風(fēng)溫暖，春意盎然的日子里，我們歡聚一堂。都說小鳥長(zhǎng)大了，終要離開媽媽；水手精悍了，終要搏擊海浪。而你們，也將要離開朝夕相處的老師。師恩難忘?。〗袢?，就讓你