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—應(yīng)屆畢業(yè)生小學(xué)教師求職自薦信范文5篇自薦信是向?qū)W校管理機(jī)構(gòu)或用人單位自薦謀求職位的書信,后者是踏入社會、尋求工作的第一塊敲門石,也是求職者與用人單位的第一次短兵相接。自薦信和求職信是為求得某一職務(wù)而突出介紹自己與職務(wù)相關(guān)的學(xué)識、才能和閱歷的一種特地書信。這里給大家共享一些關(guān)于小學(xué)老師求職自薦信,供大家參考。小學(xué)老師求職自薦信1敬愛的領(lǐng)導(dǎo):您好!我叫X,是X高中的一名老師,20X年7月畢業(yè)于X學(xué)院思想政治教育專業(yè),獲學(xué)士學(xué)位。8月份參與縣教育局組織的“招教”考試并分配到X中學(xué)任教,從20X年9月?lián)握慰平虒W(xué)至今。在我三年半的教同學(xué)涯中我收獲頗豐,現(xiàn)總結(jié)如下:在思想方面:我仔細(xì)學(xué)習(xí)科學(xué)進(jìn)展觀,精神,以黨的先進(jìn)理論武裝自己的頭腦;并且學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)、學(xué)X書記關(guān)于教育進(jìn)展的講話,作為自己為人師表的準(zhǔn)則。在教學(xué)方面:在堅持抓好教研教改及新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,我主動探究教育教學(xué)規(guī)律,充足運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),教案編寫仔細(xì),深化細(xì)致。平常仔細(xì)研討教材,多方參閱各種資料,力求深化理解教材,精確把握難重點(diǎn),注意課堂教學(xué)效果。針對教材特點(diǎn)和同學(xué)特點(diǎn),以快樂式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅持同學(xué)為主體,老師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注意講練結(jié)合。在教學(xué)中留意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。因此在教學(xué)中我所帶班級都取得了優(yōu)異的成果,并在20X至20X學(xué)年度學(xué)校組織的“青年老師根本功競賽”中獲一等獎;在20X至10學(xué)年度學(xué)校組織的“青年老師賽講”中獲二等獎;我也曾幾次擔(dān)任學(xué)校組織的公開課活動,并得到全都好評。本人能夠仔細(xì)學(xué)習(xí)、執(zhí)行黨的路線、方針政策,熱愛教育事業(yè),努力干好本職工作,有劇烈的事業(yè)心、責(zé)任感,務(wù)本求實,追求卓越,到處想著同學(xué),到處想著同學(xué)的學(xué)習(xí)和教學(xué)成果,為同學(xué)負(fù)責(zé),為社會負(fù)責(zé),仔細(xì)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,狠抓課堂教學(xué)工作,并取得優(yōu)異成果。最終,感謝您百忙之中閱讀我的自薦信,更期望能有時機(jī)向您當(dāng)面致謝!此致敬禮!小學(xué)老師求職自薦信2您好!首先感謝您在百忙之中啟閱我的自薦信!我將努力讓您在短時間內(nèi)了解我。我叫X,中共黨員,是華南師范學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)20XX屆本科畢業(yè)生。在高校四年學(xué)習(xí)生涯中,我仔細(xì)完成所學(xué)文化學(xué)問的同時,還主動參與同學(xué)工作、社會實踐以及老師技能的訓(xùn)練等,力求在各個方面提高個人綜合素養(yǎng)。“逆水行舟,不進(jìn)則退”,擁有劇烈的上進(jìn)心的我,在高校期間,努力提升個人的綜合素養(yǎng),力求全方面進(jìn)展。在學(xué)習(xí)和實踐中,不斷充實完善自己,努力使自己成為一名合格的人民老師。高校四年多的生涯,我始終秉承著“內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng),外塑形象”。遵紀(jì)守法,主動進(jìn)取,講文明有禮貌,待人真誠,為人落落大方,有容乃大,具備很強(qiáng)的親和力,得到同學(xué)們的擁護(hù),在共青團(tuán)廣西師范學(xué)院數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院第十二次團(tuán)員代表大會中,以高票中選數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院分團(tuán)委副書記。對工作仔細(xì)負(fù)責(zé),得到老師們和學(xué)長學(xué)姐們的贊許、同學(xué)們的認(rèn)可、學(xué)弟學(xué)妹們的鄙視。四年以來始終擔(dān)任同學(xué)干部,幫助老師處理各項日常同學(xué)工作,工作踏實負(fù)責(zé),擁有杰出的大局觀。被老師委以重任,擔(dān)任諸多大型活動組織策劃的總負(fù)責(zé)人,如廣西區(qū)20XX年“綠城之秋”全國高中數(shù)學(xué)精品課程觀摩研討會、廣西師范學(xué)院高校生環(huán)??萍疾┯[會、數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院第十九屆高校生田徑運(yùn)動會、數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院20XX年“飛揚(yáng)的青春”大型文藝晚會、20XX年數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院第十四屆學(xué)代會等。在這些活動當(dāng)中,我的組織策劃力量及團(tuán)隊合作精神得到充足展現(xiàn)。主動向上,努力進(jìn)取的工作表現(xiàn)也得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng),屢次被評為校級“優(yōu)秀同學(xué)干部”、“先進(jìn)個人”等榮譽(yù)稱號。自進(jìn)入高校以來,我始終注意學(xué)業(yè)專研,勤學(xué)好問?,F(xiàn)代教育技術(shù)及應(yīng)用、應(yīng)用統(tǒng)計、數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、教育書寫技能等專業(yè)到達(dá)了優(yōu)秀水平。各種數(shù)學(xué)應(yīng)用軟件,都能嫻熟操作。通過學(xué)習(xí)“EEPO”有效教學(xué)新模式,讓我對廣西高中新課改有了新的熟悉,認(rèn)為同學(xué)是教學(xué)過程中的主體,老師只是一個輔助人員。三年來的專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí),讓我的數(shù)學(xué)素養(yǎng)得到很大的提高,在20XX年5月參與的“互動出版社”數(shù)學(xué)建模網(wǎng)絡(luò)挑戰(zhàn)賽榮獲二等獎。電腦操作水平到達(dá)嫻熟程度,曾榮獲數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院第一屆“電腦學(xué)問競賽”第一名,并順當(dāng)通過了全國計算機(jī)廣西區(qū)一級、全國計算機(jī)廣西區(qū)二級(VB)測試。幾年的高校生活,培育了我勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)習(xí)慣,鑄就了我踏實肯干的工作看法。對待新課改的挑戰(zhàn),我會用我虛心的看法,沉著應(yīng)對,運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)學(xué)問,時辰準(zhǔn)備投身老師行業(yè)。三年培育出來的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和數(shù)學(xué)思維,使我對數(shù)學(xué)老師這一職務(wù)充滿信念。相信我各方面的力量均能順應(yīng)貴校的工作要求并能求得自身的突破。再次感謝您從百忙中親閱我的自薦材料,真誠期望您的佳音!此致敬禮!小學(xué)老師求職自薦信3敬愛的X校長:您好!首先感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。我叫X,女,今年X歲,是X學(xué)院X系X專業(yè)的本科生,畢業(yè)在即,真誠的期望能夠成為貴校的一員。高校四年,我以“嚴(yán)”字當(dāng)頭,在學(xué)習(xí)上勤奮嚴(yán)謹(jǐn),不僅把握了大量的專業(yè)理論學(xué)問和教學(xué)實踐技能,并且在此根底上,不忘拓展自己的學(xué)問面。由于我明白在高校是學(xué)習(xí)與積累的過程。所以為了更好順應(yīng)日后的工作,我還不斷地充實自己,參與了高校英語等級考試,并順當(dāng)通過;努力學(xué)習(xí)計算機(jī)學(xué)問并且能夠嫻熟的運(yùn)用各種常用辦公軟件;參與韓語培訓(xùn)班,如今能夠用簡潔的韓語與人溝通;參與中同學(xué)心理健康c級培訓(xùn)并且順當(dāng)獲得證書。同時,為了全面提升個人素養(yǎng),我主動參與各種活動,主動參與學(xué)院組織的各項活動,參與了院播送臺編輯工作,校內(nèi)采訪工作,并且被評委院的優(yōu)秀新聞工作者;參與了系的辯論競賽,錘煉了自己的口才和規(guī)律力量,相信這些閱歷會給我在以后的教學(xué)工作有極大的幫忙?!伴L風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!保谕F校能給我一個進(jìn)展的平臺,我會好好珍惜它,并全力以赴,為完成自己的人生價值而奮斗,為貴校的進(jìn)展奉獻(xiàn)力量。感謝您在百忙之中讀完我的求職簡歷,誠祝工作順當(dāng)!此致敬禮!求職人:小學(xué)老師求職自薦信4您好!敬愛的領(lǐng)導(dǎo):你們好!首先,向你辛勤的工作致以深深的敬意,同時也感謝你在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是X高校教育科學(xué)學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)20XX級的同學(xué),即將面臨畢業(yè)。閱歷了四年的高校教育和生活,面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我更堅信“自信、自強(qiáng)、勤奮、虛心”的人生信條。“學(xué)高為師,身正為范”是我始終牢記的警言。以此為鑒,我在高校四年中努力學(xué)習(xí),不斷充實自我,調(diào)整自我。在校期間個專業(yè)課學(xué)問把握的較扎實,學(xué)習(xí)成果優(yōu)異。通過了國家計算機(jī)二級,英語四級,全國一般話二級甲等。同時,我喜愛課外閱讀,業(yè)余時間常去圖書館看雜志、期刊、論文等。在校期間獲得兩次獎學(xué)金嘉獎。我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、懇切務(wù)實、待人熱忱、真誠。工作仔細(xì)負(fù)責(zé),主動主動,能吃苦耐勞,有較強(qiáng)的組織力量、實際動手力量和規(guī)律思維力量,在學(xué)校與同學(xué)老師的關(guān)系融洽,在各類社會實踐中,如家教,各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作中等,與同時建立了良好的人際關(guān)系。這些社會實踐工作是我具備了敏銳的洞察力、獨(dú)立的思索推斷力量、果斷的行事作風(fēng)以及團(tuán)隊合作精神,最重要的是學(xué)會了為人處世之道。扎實的專業(yè)力量和積累的社會經(jīng)驗使我自信可以勝任小學(xué)老師的職位。最終祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪,明天更美妙!此致敬禮自薦人:X小學(xué)老師求職自薦信5您好!我叫X,是一名X師范X系X屆畢業(yè)生。四年的學(xué)習(xí)和不懈努力,我已具備了系統(tǒng)的學(xué)問和的教學(xué)力量,正以昂揚(yáng)的熱忱與所學(xué)的學(xué)問投入到社會之中,效勞于教育事業(yè),自身的價值。貴校的管理體制,深厚的教學(xué)和進(jìn)取的精神使我將其的首選,在貴校的幫忙下,自身的努力,我會一名合格的老師,期望貴校能給我發(fā)揮才華的時機(jī)!的四年光陰里,我本著自強(qiáng)不息,學(xué)以致用的原則,以的對待學(xué)習(xí)。在學(xué)好課的,注意學(xué)問和技能的培育與,的涉獵了文學(xué),哲學(xué),心理學(xué),教育學(xué)等的書籍,計算機(jī)理論與操作也的。在老師技能,我勤學(xué)苦練,自身的整體,并在教育實習(xí)中優(yōu)異。都為我一名合格的老師打下了堅實的根底。在思想我向黨組織靠攏,集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),并參加“X”協(xié)會,屢次參與了義務(wù)勞動和社會活動。參與“行團(tuán)旗下”文藝
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