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考試題型6(25;5(30;3(21;1(12;案例分析(12)課程重點(diǎn)與難點(diǎn)填空性的管理科學(xué)。體育管理的基本職能有決策、計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、創(chuàng)新等六項(xiàng)。學(xué)校體育管理的原則有民主化、科學(xué)化、責(zé)權(quán)對(duì)等、重點(diǎn)突出、創(chuàng)新等五項(xiàng)。運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理的特點(diǎn)有全面性、系統(tǒng)性、動(dòng)態(tài)調(diào)整性等3含:學(xué)校體育管理、競(jìng)技體育管理、社會(huì)體育管理、體育賽事管理、體育產(chǎn)業(yè)管理。體育賽事的價(jià)值包括競(jìng)技價(jià)值、文化價(jià)值、商業(yè)價(jià)值、教育價(jià)值等四項(xiàng)。體育管理是體育管理行為的實(shí)施者用,實(shí)現(xiàn)既定體育目標(biāo)的過(guò)程。目標(biāo)的組織保證。項(xiàng)。創(chuàng)造更多的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。體育賽事管理的重要資源是人、財(cái)、物、時(shí)間、信息等名詞解釋管理工作的總稱。給使用者。育工作進(jìn)行計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、檢查評(píng)價(jià)和創(chuàng)新的活動(dòng)過(guò)程。56要目標(biāo),為豐富農(nóng)民的業(yè)余文化生活和推進(jìn)農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)發(fā)揮了重要作用。社會(huì)體育人力資源管理是指以實(shí)現(xiàn)社會(huì)體育利益和滿足社會(huì)體育需要為宗旨程。商業(yè)型健身俱樂(lè)部管理是指管理者通過(guò)一定方式對(duì)俱樂(lè)部的資源進(jìn)行整合作用,實(shí)現(xiàn)俱樂(lè)部經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的活動(dòng)過(guò)程。包括體育用品和體育服務(wù)兩個(gè)部分。簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)所存在的問(wèn)題?簡(jiǎn)述我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)管理的主要內(nèi)容包括哪幾方面?簡(jiǎn)述校園體育文化的作用?簡(jiǎn)述運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理的內(nèi)容簡(jiǎn)述體育管理學(xué)的研究方法簡(jiǎn)述學(xué)校體育管理的內(nèi)容簡(jiǎn)述體育賽事管理的主要內(nèi)容論述論述社會(huì)體育管理的發(fā)展趨勢(shì)?論述體育產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)的意義?論述目前中國(guó)體育管理體制存在的問(wèn)題?案例分析1.2008年奧運(yùn)搬進(jìn)中國(guó)高校100多年前,現(xiàn)代體育最初進(jìn)入中國(guó)是從高校開(kāi)始的。中國(guó)學(xué)生是最早接觸現(xiàn)代體育的中國(guó)人。100多年后,代表人類最高體育夢(mèng)想的奧運(yùn)進(jìn)入中國(guó)高校。北京大學(xué)那位剛剛念大一的楊歡同學(xué)說(shuō),“世界性的比賽進(jìn)入北大,感覺(jué)北京大學(xué)也邁進(jìn)了世界。”200864平方米,可容納7500)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)體育館(摔跤館——建筑面積239508000個(gè)坐席(柔道和跆拳道館——建筑面積24662平方米,擁有8000個(gè)坐席);北京航空航天大學(xué)體育館。高校中的奧運(yùn)場(chǎng)館占了北京奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)館總數(shù)的110根據(jù)你所學(xué)的體育管理知識(shí),試論2008年奧運(yùn)賽事搬進(jìn)中國(guó)高校校園,給學(xué)校體育的發(fā)展帶來(lái)了哪些機(jī)遇?奧運(yùn)賽事后,如何提高對(duì)奧運(yùn)場(chǎng)館的管理水平?2.案例分析——管理概念的困惑周業(yè)濤本學(xué)期新修了一門課程《體育管理學(xué)》。老師在講授了“管理學(xué)理論”的內(nèi)容之周業(yè)濤本學(xué)期新修了一門課程《體育管理學(xué)》。老師在講授了“管理學(xué)理論”的內(nèi)容之后,布置了一個(gè)作業(yè),題目是“你認(rèn)為什么是‘管理’?其依據(jù)是什么?都要作好下次課的課堂發(fā)言準(zhǔn)備。之一,法約爾的《工業(yè)管理與一般管理》一書(shū)。法約爾認(rèn)為1978特得以結(jié)合成為一個(gè)實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)的總體上述眾說(shuō)紛紜的觀點(diǎn)讓頭腦中原本還有一些自己想法的周業(yè)濤不免產(chǎn)生了困惑與領(lǐng)導(dǎo)、控制等職能來(lái)協(xié)調(diào)他人的活動(dòng),使別人同自己一起實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的活動(dòng)過(guò)程思考提示:1.周業(yè)濤是從哪些方面出發(fā)來(lái)歸納管理的概念的?你認(rèn)為他對(duì)管理所作出的界

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