新人教版物理九年級同步檢測：比熱容

第3節(jié)比熱容測試時間：20分鐘一、選擇題（2018吉林長春中考）我國北方冬天取暖用的“暖氣”，通常用水作為輸運(yùn)能量的介質(zhì)，這是因?yàn)樗模ǎ┟芏却驜.密度小C.比熱容大D.比熱容小答案C因?yàn)樗谋葻崛葺^大，相同質(zhì)量的水和其他物質(zhì)相比，降低相同的溫度，水放出的熱量較多，取暖效果好，所以暖氣裝置中用水來供熱。（2018廣西桂林中考）經(jīng)常下廚的小關(guān)發(fā)現(xiàn)，同時用相同的燃?xì)庠罴訜豳|(zhì)量相等、初溫相同的水和食用油，油的溫度總是升高得快些。這是因?yàn)椋ǎ┧谋葻崛菪。鼰岷鬁囟壬叩每煊偷谋葻崛菪?，吸熱后溫度升高得快在相同的時間內(nèi)，水吸收的熱量較多在相同的時間內(nèi)，油吸收的熱量較多答案B用相同的燃?xì)庠罴訜幔嗤瑫r間內(nèi)水和食用油吸收的熱量相同，故CD錯誤;質(zhì)量相等、初溫相同的水和食用油，相同時間內(nèi)吸收的熱量相同，因?yàn)樗谋葻崛荽笥谑秤糜偷谋葻崛?，根?jù)Q=cmAt知，食用油的溫度升高得快些，故A錯誤，B正確。（2019福建廈門外國語學(xué)校月考）廈門被譽(yù)為“海上花園”。海水能較好地調(diào)節(jié)氣候，是因?yàn)樗模ǎ┍葻崛荽驜.密度大C.比熱容小D.密度小答案A因?yàn)樗谋葻崛葺^大，白天，相同質(zhì)量的水與土壤和沙石相比，吸收相同的熱量，水的溫度升高得少夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低得少，使得晝夜的溫差小，故海水能較好地調(diào)節(jié)氣候。（2019山東濱州月考）下列事例沒有利用水的比熱容大的是（）答案B由于水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和其他物質(zhì)相比，降低相同的溫度，水放出的熱量較多，所以熱水袋用水來作取暖介質(zhì)，故A不符合題意；夏天中午灑水車灑水降溫，是利用水蒸發(fā)吸熱降溫的，與水的比熱容無關(guān)，故B正確；因?yàn)樗谋葻崛葺^大，相同質(zhì)量的水和其他物質(zhì)比較，降低相同的溫度，水放出的熱量較多，所以晚上向稻田里灌水，可以放出更多的熱量以防凍壞秧苗，故C不符合題意；城市建造人工湖來調(diào)節(jié)氣溫，即由于水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和其他物質(zhì)比較，吸收相同的熱量，水的溫度上升較少，可以起到調(diào)節(jié)氣溫的作用，故D不符合題意。（2019山東臨沂蒙陰四中月考）有甲、乙兩種物質(zhì)，質(zhì)量之比是2:1,升高相同的溫度吸收的熱量之比是3:1,那么，甲、乙兩種物質(zhì)的比熱容之比是（）A.2:1B.1:2C.3:2D.2:3答案C由題意可知,m甲：m乙=2:1,Q甲：Q乙=3:1,△t甲：△t乙=1：1,由Q?=cmAt可知甲、乙兩種物質(zhì)甲甲甲甲甲乙乙小小的比熱容之比：一==一x一x一=_x_x_=3:2。乙乙乙甲甲乙乙（2019山東鄒城月考）關(guān)于同一種物質(zhì)的比熱容,下列說法正確的是（）若質(zhì)量增大一倍，則比熱容減小一半若吸收的熱量增大一倍，比熱容增大一倍比熱容是物質(zhì)的一種特性，大小只與物質(zhì)的種類有關(guān)比熱容大小與物體的質(zhì)量、溫度的變化、吸放熱的多少都無關(guān)答案D比熱容是物質(zhì)本身的一種特性，與物質(zhì)的狀態(tài)和物質(zhì)種類有關(guān)，比熱容的大小與物體吸放熱的多少、溫度變化大小、質(zhì)量多少都沒有關(guān)系。故D正確。（2019四川成都金牛外國語學(xué)校月考）根據(jù)表中幾種物質(zhì)的比熱容，判斷下列說法中不正確的是（）物質(zhì)比熱容/[J/(kg?C)]物質(zhì)比熱容/[J/(kg?C)]水銀0.14X103沙石0.92X103水4.2X103冰2.1X103制作體溫計常用水銀作介質(zhì)，原因之一是水銀的比熱容小北方樓房中的暖氣用水作介質(zhì)，利用了水的比熱容大的特性由于水的比熱容比沙石的比熱容大，所以內(nèi)陸地區(qū)的晝夜溫差比沿海地區(qū)的大由于水的比熱容比冰的比熱容大，所以冷卻食品時0C的水的效果比0C的冰的效果好答案D水銀的比熱容比較小，吸收相同的熱量溫度升得更高，可以更準(zhǔn)確地測量物體的溫度，故A正確；水的比熱容比較大，降低相同的溫度時可以放出更多的熱量，取暖效果更好，故B正確；因?yàn)樗谋葻崛荼壬呈谋葻崛荽?，在吸收和放出相同的熱量時，水的溫度變化值更小，所以內(nèi)陸地區(qū)的晝夜溫差比沿海地區(qū)的晝夜溫差大，故C正確；雖然水的比熱容比冰的比熱容大，但冰在熔化成0C的水的過程中會吸收熱量，所以冷卻的效果會更好，故D錯誤。（2019四川江油月考）材料不同的甲、乙兩金屬塊，它們的質(zhì)量相等，同時投入沸水中充分加熱，先把甲金屬塊從沸水中取出投入一杯冷水中，熱平衡后，水的溫度升高了10C，取出甲金屬塊（不計水的質(zhì)量變化），再把乙金屬塊由沸水中取出投入該杯水中，熱平衡后又使水溫升高了10C，則兩金屬塊的比熱容關(guān)系是（）A.c甲＜c乙B.c甲=c乙C.c甲＞c乙D.以上情況都有可能答案A由題意可知，先后將甲、乙兩金屬塊投入到同一杯水中，水升高的溫度相同，由Q吸=cmAt可知,水吸收的熱量相同，不計熱量損失時，甲、乙兩金屬塊放出的熱量相同，因放入金屬塊乙后水升高的溫度是在放放入金屬塊甲后水升高溫度的基礎(chǔ)上，所以，甲金屬塊比乙金屬塊多降低10C,即At甲〉A(chǔ)t乙，由c=d可知，兩金屬塊的比熱容關(guān)系為c甲＜c乙。（2019廣東深圳明珠學(xué)校期中）如圖所示是用兩個相同的“熱得快”給兩杯質(zhì)量相同的不同液體甲、乙加熱時,溫度與時間的圖象。如果甲、乙兩種物質(zhì)的比熱容分別為c甲、c乙,則下列判斷正確的是（）A.c甲＞c乙B.c甲＜c乙C.c甲=c乙D.由圖象不能判斷c甲、c乙的大小答案B用兩個相同的“熱得快”給兩種液體加熱，則相同時間內(nèi)液體吸收的熱量相同；分析圖象可知，相同的時間內(nèi)，甲的溫度變化大，甲的溫度升高快；甲、乙兩液體的質(zhì)量相等，加熱相同時間它們吸收的熱量也相等，甲升高的溫度值比乙的大，根據(jù)Q=cmXt可知，甲的比熱容小，即c甲＜c乙，故選B。（2019湖南長沙長郡中學(xué)月考）將一杯熱水倒入盛有一些冷水的容器中，冷水的溫度升高了20C,又向容器內(nèi)倒入同樣一杯熱水，冷水溫度又升高了10C，如果再向容器內(nèi)倒入同樣兩杯熱水，則冷水溫度可再升高（不計熱損失，熱水和冷水的比熱容相同）（）A.10CB.8CC.6CD.4C答案A設(shè)熱水和冷水的溫度差為t，質(zhì)量為的一杯熱水倒入盛有質(zhì)量為m的冷水的容器中，使得冷水溫度升高了20C，由于不計熱損失，則Q吸=0放，從而可知，cm°（t-20C）=cmx20C①，又向容器中倒入一杯同質(zhì)量為m＞同溫度的熱水，水溫又上升了10C,△Q吸=△Q放,從而可知，cm°（t-20C-10C）=c（m+m。）x10C②，由①-②得:10Cxcm0=20Cxcm-10Cxcm-10Cxemo,整理得20Cxcmo=10Cxcm，解得m=2m代入①式可得t=60C;假設(shè)我們將全部熱水一次性注入，則由熱平衡方程可知4mcx（60C-△t）=mc△t，解得△t=40C，則注入2杯水后，水溫還會上升:40C-20C-10C=10C。二、填空題（2018江蘇宿遷中考）在燒杯中裝入500g溫度為10C的水，用酒精燈給水加熱、直至水溫上升到60C,水的內(nèi)能增加了J;水吸收的熱量（選填“小于”“等于”或“大于”）酒精燃燒放出的熱量。［c水=4.2x103J/（kg?C）］答案1.05x105小于解析已知m水=500g=0.5kg,水吸收的熱量Q?=c水m水（t-t。）=4.2x103J/（kg?C）x0.5kgx（60C-510C）=1.05x10J,由于支架、燒杯等均吸收熱量，還有部分熱量要散失到空氣里，所以真正被水吸收的熱量小于酒精燃燒放出的熱量。（2019江蘇徐州月考）當(dāng)嚴(yán)寒即將來臨時，為了預(yù)防果實(shí)結(jié)冰，果農(nóng)會用水噴灑果樹。請你解釋這種做法的道理：。答案見解析解析水的比熱容較大，跟同質(zhì)量的其他液體相比，放出相同熱量的水降低的溫度小，可以減慢果實(shí)溫度的降低，從而保護(hù)果實(shí)。（2018黑龍江哈爾濱中考）如圖是“研究水沸騰規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，試管中水的質(zhì)量為0.2kg,這些水由20C升高到70C吸收的熱量是J;水沸騰過程中，溫度計示數(shù)將。［C水=4.2x103J/（kg?C）］答案4.2x104不變解析水吸收的熱量Q吸=c水m^t=4.2x103J/（kg?C）x0.2kgx